2024-2025学年人教版物理九年级全一册《电功率》巩固练习

第十八章电功率巩固练习

一、单选题

1.一位电视台记者在讲到某工厂上半年节电5000kW-h的时候，手举一只理发用的电吹风

说：“这只电吹风是500W的，也就是0.5kW,这个厂节省的电力可以开动10000个这样的

电吹风。”这位记者弄混了两个重要的电学概念。这两个概念是（）

A.电能和电流B.电流和电压C.电压和电阻D.电能和电功率

2.超导材料具有零电阻和完全抗磁性等一系列神奇的特性，用途广泛。超导材料可以应用

在（）

A.电饭锅B.电动汽车

C.电热水壶D.电暖器

3.如图甲所示电路，电源电压恒为6V,滑动变阻器R的规格为“25Q；1A”，电流表量程选

择“0〜0.6A”，电压表量程选择“0〜3V"，小灯泡上标有“4.5V；1.35W”字样，其。。图象如图

乙所示，闭合开关S,为保证电路安全，在移动滑片P的过程中，下列选项正确的是（）

A.电路的最大功率是3.6W

B.小灯泡的最小功率是0.75W

C.电流表的最小示数是0.15A

D.电流表的最大示数是0.4A

4.小叶在更换灯泡时发现灯泡上标有“220V40W”的字样。下列说法中正确的是（）

A.该灯泡只能在220V电压下工作

B.该灯泡的实际功率是40W不变

C.该灯泡正常发光时每秒消耗的电能是40W

D.该灯泡正常发光时每秒消耗的电能是40J

5.小月同学利用电能表测某家用电器的电功率.当电路中只有这个用电器工作时，测得在

20min内，消耗电能0.5kW-h,这个用电器可能是

A.收音机B.电冰箱C.电视机D.空调

6.标有“6V3W”的小灯泡，若把它与一只阻值12Q的定值电阻并联在电压为6V的电路中,

则整个电路消耗的功率为（）

A.3WB.3.3WC.6WD.5W

7.某型号的电饭锅有加热和保温两挡，其原理如图所示，以下说法正确的是（）

A.开关S断开时，为电阻&的简单电路

B.开关S断开时，电阻R/与&并联

C.开关S闭合时为加热状态

D.开关S闭合时为保温状态

8.如图所示，电源电压恒定为3V,滑动变阻器的最大阻值为20。，当滑动变阻器的滑片P

在中点位置时，电流表的示数为0.2A,小灯泡正常发光且电阻保持不变。在滑动变阻器的

B.电流表和电压表的示数都减小

C.小灯泡变亮，电压表示数和电流表示数的比值变大

D.滑片在a端时，电路总功率为1.8W

9.小灯泡的/-U图像如图甲所示，将它与定值电阻R并联，如图乙所示，闭合开关Si,电

流表的示数为0.2A；再闭合开关S2,电流表的示数增加了0.3A。则（）

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甲

A.电源电压为2VB.灯泡功率为9WC.定值电阻的阻值为15。D.电路总功率为

15W

10.灯泡L上标有“6V6W”字样，测得该灯泡的电流随电压变化关系如图（甲）所示。现把

灯泡L接入如图（乙）所示的电路中,若电路电源电压为9V不变，电流表的量程为“0〜0.6A”,

电压表的量程为“0〜15V”。则下列说法正确的是（）

甲

A.电路的电功率随着滑动变阻器两端电压的减小而减小

B.灯泡L的电阻值因为电压表的示数增大而增大

C.为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为5.4W

D.当电流表示数为0.4A时，电压表的示数为6V

二、填空题

11.Li灯规格为“4V0.5A”，L2灯规格为“2V1A”，忽略灯丝电阻变化。在不损坏电路元件

的情况下，两灯并联时，通过Li灯与Lz灯电流之比,两灯串联时，电路总功率最大

值为Wo

12.小英按如图1所示的电路图连接实验电路，测量电阻心的阻值。闭合开关S,滑动变

阻器滑片P滑动到某一位置时，电压表的示数如图2甲所示，电流表的示数如图2乙所示,

则电压表的示数为V,电流表的示数为A,电阻尺的阻值为Q,此时电阻

R-消耗的电功率为Wo

13.有一款USB迷你型小风扇，说明书上标有“6V；3W”字样，电动机线圈电阻为0.1。。

则小风扇正常工作时通过线圈的电流是A,通电Imin电流通过电动机线圈产生的热量

为Jo

14.如图，是小明家电能表的铭牌，他家同时使用的用电器总功率不能超过W。小明

只将“220V1000W”的电热水器接入电路工作，如果2min内电能表转盘转过了81转，则该

电热水器工作时的实际电功率为W。

15.现有规格分别为“6V3W”和“6V6W”的两个小灯泡Li,L2,其电流与电压关系如图所示.

由图像可知，两灯灯丝电阻都随电流的增大而（选填“增大”、“减小”或“不变”）；若将

两灯并联接在6V的学生电源两端，通电5min,两灯泡消耗的总电能为J；若将两灯

串联在学生电源两端，在保证每个灯泡两端电压都不超过其额定电压的情况下，电源电压最

三、实验题

16.在“探究影响电流做功与电压、电流和通电时间的关系”活动中，蒋龙老师引导同学们设

计了如图甲、乙两个电路并进行了探究。

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T

(i)闭合开关小灯泡发光，这一过程电流做了多少功，就有多少能转化为内能和光能，

实验中通过观察灯泡亮度来判断相同时间电流做功的多少，这种研究方法是(选填“类

比法”“转换法”或“控制变量法”)o

(2)为研究电流做功与电流的关系，应该选择图____所示的电路(选填“甲”或"乙”)，如

表格中是一小组同学的实验数据，其中第3次通过Li的电流读数如图丙所示，为A,

分析表中数据可以得出初步结论：当电压和通电时间一定时，通过电流越大，电流做功=

探究电功与电流关系

次数Li、L2谁更亮Li的电流(A)L2的电流(A)

1Li0.24A0.2A

2Li0.2A0.18A

3Li—0.22A

(3)小北想测量其中一只额定电压为1.5V小灯泡的额定功率，发现手中没有电流表，只有

一块量程合适的电压表，于是他借助一个15。的电阻一个标有“20。2A”的滑动变阻器，

3个开关。设计了如图丁所示的电路(电源电压恒为4.5V),也测出了小灯泡的额定功率。

具体操作如下，请把步骤补充完整：

①只闭合S、S2,移动滑片P,使电压表的示数为V；

②只闭合S、S1,保持滑片P不动，读出电压表的示数为2.5V；

③计算出小灯泡的额定功率为W„

17.学习了“电阻测量’后，实验小组的同学们利用图甲所示电路测量未知电阻Rx的阻值;

表一：实验数据

实验序号123

电压表示数UN0.81.62.4

电流表示数//A0.160.30

电阻Rx/Q5.05.3

（1）请用笔画线代替导线，在图甲中完成实验电路的连接（要求滑片向左滑动时，电压表

示数变大，导线不交叉）;

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于（选填或“2”）端；

（3）闭合开关后，发现电流表、电压表均无示数，则电路故障可能是滑动变阻器（选

填“短路”或“断路”）；

（4）实验过程中得到的部分数据如表一所示。第3次测量时，电流表的示数如图乙所示则

表格中的读数应为A；

（5）根据三次测量的结果，本实验所测得未知电阻的阻值应为Q；

（6）完成实验后，小华同学还想测量某小灯泡的额定功率（额定电流为0.3A）,小华设计

了图所示实验电路，所用电源电压恒定，Ri、&均为电阻箱（0-999.9Q）；

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①实验步骤如下:

第1步：仅闭合Si,上调至5。时，电流表的示数为0.3A；

第2步：仅闭合S2,Ri、R2分别调至6。和9。时，电流表的示数为0.3A；

则小灯泡正常发光时的电阻为。，额定功率为W；

②小华对图的电路及操作进行了一些调整，用滑动变阻器R(最大阻值未知)或导线替换图

中的品或母，也完成了该测量，则他所选用的器材和替换的元件可能是(写出一种方案即

可)_____

四、计算题

18.市面上的电热水壶大多具有加热和保温功能，如图是某电热水壶的电路简图，开关K

接通后，开关S自动与触点°、6接通