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物理试卷第页(共页)2022年河南预测卷班测卷(三)·物理满分:70分考试时间:60分钟一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)1.力学中,功等于力与物体________________________________的乘积.实际生活中,一些物体受了力也移动了距离,但这个力并没有对物体做功,请你举出一个这种情况下没有做功的例子:________________________________.1.在力的方向上移动距离手提重物沿水平方向移动(或从斜面上滑下的物体支持力不做功或吊车吊着物体在水平方向上移动等)(答案不唯一,只要合理即可)【解析】力学里所说的做功,包含两个必要因素:一个是有力作用在物体上,另一个是在力的方向上移动的距离,两者缺一不可,且还要强调距离一定是在力的方向上移动的距离,这个力才对物体做功.2.如图所示,小华利用硬彩纸制作的排箫乐器,吹排箫发出的声音是由________振动产生的,长短不同的纸管发出声音的________不同.2.空气柱音调【解析】吹排箫发出的声音是由空气柱振动产生的,不是纸管振动产生的;长短不同的纸管空气柱长度不同,发出声音的频率不同,则发出声音的音调不同.3.如图所示,炒凉粉是开封的传统特色小吃,深受人们喜爱.炒凉粉是通过________来改变凉粉的内能的,炒凉粉用的燃料是液化石油气,其燃烧时是将________能转化为内能的.3.热传递化学【解析】炒凉粉是内能从一个物体转移到另一个物体上的过程,能量的形式没变,则炒凉粉是通过热传递改变凉粉内能的;液化石油气燃烧时将燃料的化学能转化为内能,体现了能量的转化过程.4.小华国庆假期开启了被称作世界奇迹的“人工天河”——红旗渠研学之旅,主要学习红旗渠建设过程中孕育的“自力更生,艰苦创业,团结协作,无私奉献”精神.如图所示是“红旗渠”展馆内人们用铁锤砸钢钎开凿碎石的蜡像,生动展示了人们碎石时的场景,其中碎石过程说明力可以改变物体的____________.用铁锤砸向钢钎的过程中,钢钎下端做得很尖是为了通过________来增大压强.碎石人在雨后的石头上行走容易打滑,是因__________变小而减小了摩擦.4.形状
减小受力面积
接触面粗糙程度【解析】铁锤砸钢钎使石头碎裂说明力可以改变物体的形状;钢钎的一端做的很尖是为了在压力大小一定的情况下,通过减小受力面积来增大压强,可以更方便的开凿碎石.下雨天,石头表面有一层薄薄的水膜,粗糙程度变小,摩擦减小,人走在上面容易打滑.5.如图所示是一款养生壶,其铭牌如下表,若该壶的加热效率为87.5%,现将养生壶装满初温为20℃的水,烧开这些水需要吸收________J的热量,需要加热时间为________min,养生壶在工作时与家中的灯泡是________联的.型号K15F-WY122电源220V50Hz额定功率800W最大容量1.5L5.5.04×10512并【解析】养生壶装有最大容量的水时,水的质量m=ρV=1.0×103kg/m3×1.5×10-3m3=1.5kg,水吸收的热量Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×1.5kg×(100℃-20℃)=5.04×105J;由η=Q吸W×100%可得,养生壶消耗的电能W=Q吸η=5.04×105J87.5%=5.76×105J,加热时间t=WP=5.76×105J6.如图所示,把一个铁锁用绳子悬挂起来,小明将铁锁拉到自己的鼻子附近,稳定后松手,铁锁由静止开始向前摇摆运动,达到最高点后摆回,铁锁始终不会打到小明的鼻子,在来回摆动过程中,铁锁的高度逐渐减小,最终保持静止.请你从上述情景中提出一个物理问题,并进行解释.
不要与示例重复.【示例】问题:小明松手后铁锁为什么会运动?解释:铁锁受到重力的作用,改变了铁锁的运动状态问题:______________________________?解释:______________________________.6.问题:铁锁为什么不会打到小明鼻子?解释:铁锁摆动过程中,会有能量损失,机械能减小,重力势能减小,每次摆动过程中高度逐渐减小问题:铁锁为什么最终保持静止状态?解释:铁锁的机械能逐渐转化为内能,动能变为零问题:为什么每次在最低点时,铁锁速度最大解释:在最低点时,铁锁的重力势能全部转化为动能和内能,动能达到最大二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分.第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)7.河南山水风光无限好,下列景观中属于凝华现象的是()A.
云台山的雾 B.
白云山冰凌 C.
老君山的雪 D.
嵖岈山的露7.C【解析】雾是空气中的水蒸气液化形成的,A不符合题意;冰凌是水遇冷后凝固而成的,B不符合题意;雪是空气中的水蒸气遇冷后凝华形成的,C符合题意;露是空气中的水蒸气液化形成的,D不符合题意.故选C.8.如图所示是压饸饹面的装置,下列说法中正确的是()A.
压柄很长是为了省距离B.
动力F2的动力臂为OAC.
下压时动力作用点越靠近B点越省力D.
图中动力F3最小8.D【解析】压柄很长说明动力臂较长从而更省力但费距离,A错误;动力臂是从支点到动力作用线间的垂直距离,不是从支点到动力作用点间的距离,B错误;向下压时,当动力作用点在B点右侧时,越靠近B点,动力臂越小越费力,C错误;动力臂L3动最长,根据杠杆平衡的条件F3动L3动=F阻L阻可得:F3动=F阻L阻L3动,F阻与L阻不变,L3动最大,所以F9.一掷“牵”金创历史,“四朝元老”终圆梦.在东京奥运会上,巩立姣荣获女子铅球奥运冠军.如图所示,是她比赛时的情景,下列有关说法中正确的是()A.
拿铅球站立时,她受到的重力和地面对她的支持力不是一对平衡力B.
抛出后的铅球,其惯性大小会随着运动速度的变化而变化C.
手涂镁粉是通过增大压力来增大摩擦的D.
铅球下落时是将铅球的动能转化为重力势能9.A【解析】运动员拿铅球站立时,地面对她的支持力等于她和铅球的重力之和,所以她受到的重力和地面对她的支持力大小不等,所以她受到的重力和地面对她的支持力不是一对平衡力,A正确;惯性大小与速度无关,只与物体的质量有关,B错误;手涂镁粉是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,C错误;铅球下落时是将铅球的重力势能转化为动能的,D错误.故选A.10.“绿色”是当代中国发展最鲜明的底色,如图所示,在河南的很多地方建起了一座座“大风车”,化风为电,绿色环保.下列选项与风车发电原理相同的是()10.B【解析】风车发电是通过将风能转换为机械能,再通过电磁感应现象转换为电能,A图是电动机原理图,其原理是通电导体在磁场中受力的作用,与风车发电原理不同,A不符合题意;B图是电磁感应现象的实验原理图,通过使闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,能够将机械能转化为电能,与风车发电的原理相同,B符合题意;C图探究的是通电导体周围存在磁场,与风车发电的原理不同,C不符合题意;D图探究的是通电导体周围的磁场强弱与线圈匝数的关系,与风车发电的原理不同,D不符合题意.故选B.11.中国科技新成就突飞猛进,下列有关说法中正确的是()A.
超导计算机中的电子元件都是超导体制成的B.
光纤量子通信中的光纤是一种良好的导体C.
人造太阳是通过核裂变释放巨大的核能D.
“羲和号”太阳探测卫星利用电磁波将信息传回地球11.D【解析】超导计算机的电子元件主要是由半导体材料制成的,A错误;光导纤维是很细很细的玻璃丝,属于绝缘体,不是良好的导体,B错误;中国人造太阳是利用核聚变的原理制造的,C错误;“羲和号”将探测到的信息传回地球,是利用电磁波传递信息的,D正确.故选D.12.如图所示是“探究凸透镜成像规律”的实验装置,此时正好在光屏上得到一个清晰的像,则下列说法中不正确的是()A.利用此原理可以制成摄像机B.这个凸透镜的焦距可能是13cmC.在贴近凸透镜左侧位置放一个近视镜,光屏向右移动可以得到一个清晰的像D.在实验过程中,若光屏上得不到像说明成虚像12.D【解析】物远像近,光屏上成倒立、缩小的实像,利用此原理可以制作照相机和摄像机,A正确,不符合题意;由图可知物距u=30cm,像距v=20cm,因u>2f,则30cm>2f得f
<15cm,又因f<v<2f,则f<20cm<2f得10cm<f<20cm,由以上可知凸透镜的焦距取值范围为10cm<f<15cm,B正确,不符合题意;当光屏上成清晰像时,在贴近凸透镜左侧位置放近视镜;近视镜是凹透镜,对光线具有发散作用,折射后成像更远,所以应向右移动光屏,光屏上才能得到一个清晰的像,C正确,不符合题意;在装置调好后的实验过程中,光屏上得不到像有三种情况:①物体在焦点上不成像;②物体在一倍焦距以内,成虚像;③物体靠近焦点,物距太小,像距太大,光具座太短,光屏调不到成像的位置,D错误,符合题意.故选D.13.上课时的“红薯浮沉”实验如图所示,向甲、乙两个底面积不同容器中倒入不同密度的盐水,将红薯切成相同的小块放入甲、乙容器中,液面最后相平,则下列说法中正确的是()A.
乙容器中的红薯排开的盐水质量大B.
乙容器中的盐水密度小C.
甲容器底部所受盐水的压强大D.
向甲容器中加水过程中,红薯所受浮力减小13.BC【解析】甲图中,红薯漂浮在盐水中,则有F甲浮=G红薯,乙图中,红薯沉入盐水底部则有F乙浮<G红薯;所以F甲浮>F乙浮,由F浮=G排可知,乙容器中的红薯排开的盐水质量小,A错误;由物体的浮沉条件可知,ρ红薯<ρ液甲,ρ红薯>ρ液乙,则ρ液甲>ρ液乙,B正确;因h甲液=h乙液,ρ液甲>ρ液乙,由公式p=ρgh可知,p液甲>p液乙,C正确;向甲容器中加少许水过程时,红薯仍可以漂浮,所以红薯所受浮力不变;随着水的不断加入,红薯浸没在盐水中后的下沉过程中,排开体积不变,盐水密度逐渐减小,根据公式F浮=ρ液gV排可知,红薯所受浮力变小,则红薯所受浮力先不变,再减小,D错误.故选BC.14.如图所示,电源电压保持不变,关于电路的工作情况,下列说法中正确的是()A.
同时闭合S1、S2,通过两只灯泡的电流一定相同B.
若先闭合S1,再闭合S2,则电压表示数不变,电流表示数变大C.
若灯L1短路,则闭合S1、S2后,两灯都不亮D.
若把电压表和电流表位置对调,则闭合S1、S2,两表都烧坏14.BC【解析】由图可知,两灯泡并联接入电路,开关S1控制整个电路,开关S2控制灯泡L2,电压表测两灯泡两端的电压即电源电压,电流表测干路电流,同时闭合S1、S2,若两灯泡的规格不相同,由并联电路电压特点可知两灯泡两端的电压相等,由欧姆定律可知通过两灯泡的电流不同,A错误;若先闭合S1,灯泡L1接入电路,电流表测通过灯泡L1的电流,再闭合S2,两灯泡并联接入电路,此时电流表测干路电流,由并联电路电流规律可知电流表示数变大,电压表测两灯泡两端的电压即电源电压,所以电压表示数不变,B正确;若灯L1短路,因两灯泡并联,则灯L2同时被短路,闭合S1、S2后,两灯都不亮,C正确;若把电压表和电流表位置对调,闭合S1、S2,电压表串联接入电路,串联在干路中相当于整个电路断开,所以两表都不会烧坏,D错误.故选BC.三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)15.还记得《小蝌蚪找妈妈》这篇课文吗?如图所示,已知小蝌蚪在水里的A点,青蛙妈妈在荷叶上的B点,请你画出小蝌蚪看见青蛙妈妈的大致光路图.15.如答图所示【解析】先确定像点B′(像比物高);连接AB′确定折射光线(注意实虚线);连接OB确定入射光线;规范加法线,在入射点作垂线;加上箭头表示光传播的方向.16.一位中学生手提滑板(离开了地面)在水平地面上匀速行走,请你在图中画出滑板所受力的示意图(不计空气阻力).16.如答图所示四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题9分,共19分)17.如图甲所示是小明同学探究“通电螺线管外部磁场的方向”的实验装置.(1)图甲中,闭合开关,通电螺线管右端A点处小磁针静止时S极所指的方向向_______.(2)断开开关,在螺线管周围均匀撒上铁屑,闭合开关,观察到铁屑分布如图乙所示,根据铁屑的分布情况与周围小磁针的指向可知:通电螺线管外部磁场的分布情况与_________的磁场分布情况相似.(3)小明若想探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向的关系,接下来的操作是:________________________________________________________________________.(4)另一同学在用相同装置实验时,发现通电螺线管的磁性较弱,铁屑规则排列的效果不明显,为了使实验现象更明显,可行的措施是____________________.(写出一种方法即可)17.(1)左(2)条形磁体(3)断开开关,调换电源正负极的位置,闭合开关,观察小磁针静止时N极指向(4)增加通电螺线管的绕线圈数(或增加电池节数)(合理即可)【解析】(1)根据安培定则进行判断:用右手握住通电螺线管,让四指指向电流的方向,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极.通过安培定则可以判断图甲的通电螺线管的右端为N极,由磁极间的相互作用可知A点处的小磁针静止时S极所指的方向向左;(2)根据周围小磁针的指向可以看出,通电螺线管外部磁场的分布情况与条形磁的磁场分布情况相似,也有两个磁极,磁感线从N极出发,回到S极;(3)要探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向的关系,需要改变电流方向,断开开关,调换电源正负极的位置后,闭合开关,观察小磁针指针N极所指方向即可;(4)通电螺线管的磁场较弱,铁屑规则排列的效果不明显,可以增加通电螺线管的绕线圈数,或增大通电螺线管的电流,即增加电池节数.18.“明星土豆”带动村民致富,河南各地特色种植助力乡村振兴.为了对比土豆的品质,小丽想知道本地种植土豆的密度,于是将一块土豆带到学校进行了如图所示实验.(1)小丽把天平放在水平桌面上,将游码调到标尺________________,并调节平衡螺母使天平平衡.(2)切一小块土豆放在天平左盘,横梁平衡后,所用砝码和游码的位置如图甲所示,则土豆的质量为________g.(3)用细线拴住土豆并放入装有适量水的量筒中,水面上升到图乙所示位置.接着将土豆捞出后,量筒中的水面下降至20mL刻度线处,则土豆的密度为____________kg/m3.(4)同桌小明认为用小丽的方法测出土豆的密度比真实值偏小,说出他的判断理由:
.(5)小明觉得只用量筒也能巧妙地测出土豆的密度.他的实验步骤如下:①向量筒内倒入适量的水,读出水面对应刻度值为V1;②用小刀切一块土豆并挖成空心状,将土豆放入量筒内,使其____________,稳定后读出水面对应刻度值为V2;③再使其沉于水中,稳定后读出水面对应刻度值为V3;④土豆密度的表达式:ρ土豆=________________.(用所测得的量的字母和ρ水来表示)18.(1)零刻度处(2)21.4(3)1.07×103(4)土豆取出时会沾水,导致所测土豆体积偏大,根据公式ρ=mV可知所测(5)②漂浮在水面④(【解析】(1)天平应先放在水平桌面上,然后将天平的游码移到标尺零刻度线处,最后再调节平衡螺母使天平平衡;(2)由图甲可知砝码质量为20g,游码示数为1.4g,则土豆质量m=20g+1.4g=21.4g;(3)由图乙可知,量筒的示数为40mL,则土豆的体积:V=40mL-20mL=20mL=20cm3,由ρ=mV可知,土豆的密度:ρ=mV=21.4g20cm3=1.07g/cm3=1.07×103kg/m3;(4)土豆取出时会沾有一部分水,导致所测土豆体积偏大,所测质量准确,根据公式ρ=mV可知,所测密度会偏小;(5)土豆漂浮时,土豆所受的重力等于其所受的浮力,则土豆质量等于土豆此时排开水的质量,土豆质量m土豆=m排=(V2-V1)ρ水,沉底时可以测出土豆的体积V土豆=V3-V1,土豆密度ρ19.小华在探究“电路中的电流与电阻、电压的关系”时,实验器材有:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器R1(40Ω1A)及R2(30Ω1.5A)、开关各一个,阻值不同的定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)四个,导线若干.丙(1)用笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整.(2)小华连接电路时,误将一个电阻丝已经折断的定值电阻接入电路,当闭合开关后,请你写出此时电路中的电压表和电流表出现的现象:__________________________________.(3)排除故障后,小华探究了“电流与电压的关系”,实验中测量的几组数据如下表,第三次实验的电流值如图乙所示,此次电流值为________A;实验所用的定值电阻阻值为________Ω.U/V1.01.52.02.53.0I/A0.20.30.50.6(4)接着小华利用图甲来探究“电流与电阻的关系”,更换不同的定值电阻进行多次实验,得到I与1R关系图像如图丙所示,则实验过程中,应保持定值电阻两端电压为________V不变(5)根据图像数据信息计算实验中选用的滑动变阻器是________(选填“R1”或“R2”).(6)在探究“电流与电阻的关系”时,小华又将25Ω的定值电阻接入电路继续实验.小华发现当定值电阻为25Ω时,无法完成实验.为了让25Ω的电阻也能完成实验,请你提出两种设计方案.
方案一:________________________________________________________________;
方案二:________________________________________________________________.19.(1)如答图所示(2)电压表有示数,电流表无示数(或电压表指针明显偏转,电流表指针几乎不动)(合理即可)(3)0.385(4)2(5)R1(6)更换一个最大阻值大于等于50Ω的滑动变阻器在电路中串联一个阻值大于10Ω的定值电阻(或使电源电压小于等于5.2V)【解析】(1)连接时注意电压表正负接线柱不要接反;滑动变阻器上边接线柱任选一个都行,如答图所示;(2)定值电阻断路,使电压表串联在电路中,根据串联的分压原理,电压表的内部电阻很大所分电压很大,则电压表的是有示数的,根据公式I=UR可知,电路中的电流太小,电流表无示数;(3)电流表量程为0~0.6A,电流表分度值为0.02A,可以读出电流表示数为0.38A;探究电流与电压关系时,应保持定值电阻的阻值不变,当U=1V,I=0.2A时,根据公式R=UI可知定值电阻阻值为5Ω;(4)由图丙知,当1R=0.05时,此时定值电阻阻值为20Ω,电路中的电流为0.1A,则保持电压表示数不变的电压值U定=I′R′=0.1A×20Ω=2V;(5)定值电阻与滑动变阻器的两端电压比为U定U变=2V6V-2V=12,由串联分压原理可知,定值电阻与滑动变阻器的阻值之比为R定R变=U定U变=12,由题可知四次实验中定值电阻的最大值为20Ω,则实验中滑动变阻器的最大阻值至少为40Ω,故选用的是R1;(6)当用25Ω的电阻接入电路时,为保持定值电阻两端电压为2V不变,由串联电路电压特点可知,当改变滑动变阻器最大阻值时2V25Ω=6V-2VR滑,此时滑动变阻器的阻值应为50Ω,当串联一个电阻时,2V25Ω=6V-2V40Ω+R0,解得R0=10Ω,此时定值阻值应为10Ω,当减少电源电压时2V25Ω=五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)20.小龙老家的新房准备装修,为了运沙土省力省时,小龙在楼上安装了如图所示的滑轮装置,他用180N的拉力将装有30kg沙土的桶以0.2m/s的速度匀速拉升至二楼,用时18s.已知桶自重30N,桶与地面的接触面积为1.5×103cm2(不计绳重和摩擦,g取10N/kg).(1)使用定滑轮的目的是________________,沙土在匀速上升过程中动能________.(2)一桶沙土在没拉升之前,桶对地面的压强是多少?(3)该滑轮组的机械效率是多少?(保留一位小数)20.(1)改变力的方向不变(2)一桶沙土的重力为G沙土=m沙土g=30kg×10N/kg=300N
桶对地面的压强p=FS=
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