《7 呼风唤雨的世纪》（同步训练）小学语文四年级上册-统编版-2024-2025学年

《7呼风唤雨的世纪》同步训练(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、以下哪个成语出自《7呼风唤雨的世纪》这篇文章？A.拔地而起B.翻天覆地C.妙手偶得D.惊天动地2、《7呼风唤雨的世纪》这篇文章主要描述了什么？A.科学技术的发展历程B.人类的探索精神C.一个世纪的战争与和平D.一位科学家的成长故事3、下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A.洒脱（sǎtuō）B.毁灭（huǐmiè）C.搏斗（bódòu）D.狂风暴雨（kuángfēngbàoyǔ）4、下列句子中，没有语病的是（）A.我们班同学都非常热爱我们的学校，为它感到自豪。B.经过老师的耐心讲解，我终于明白了这道题目的意思。C.我喜欢画画，因为画画能让我感到快乐。D.小明在操场上跑步，突然跌倒了，膝盖擦伤了。5、《呼风唤雨的世纪》中，下列哪个词语表示计算机的体积越来越小，便于携带？A.薄如蝉翼B.庞然大物C.小巧玲珑D.重如泰山6、下列关于《呼风唤雨的世纪》这篇文章的描述，不正确的一项是？A.文章讲述了计算机的发明和发展历程。B.文章中提到了计算机在各个领域的应用。C.文章强调计算机在现代社会中的重要性。D.文章没有提到计算机在生活中的普及。二、阅读理解（30分）阅读下面的文章，完成下面的小题。呼风唤雨的世纪21世纪是一个呼风唤雨的世纪。随着知识经济的到来，互联网、手机、电脑等高科技产品进入了千家万户，使我们的生活发生了翻天覆地的变化。在这个时代，我们见证了人类智慧的结晶，也感受到了科技进步的力量。（1）下列对文章第一段内容的理解，不正确的一项是（）A.21世纪是一个呼风唤雨的世纪，意味着这个时代科技发展迅速。B.知识经济的到来使得高科技产品进入千家万户。C.21世纪使我们的生活发生了翻天覆地的变化。D.这句话点明了文章的中心思想。（2）根据文章内容，以下哪个选项不属于21世纪科技发展的表现？（）A.手机、电脑等高科技产品进入千家万户。B.人类成功登上月球。C.互联网的普及。D.人工智能的广泛应用。（3）结合文章内容，谈谈你对“呼风唤雨的世纪”这一说法的理解。三、写作题（34分）《呼风唤雨的世纪》中，你印象最深刻的人物是谁？请结合具体事例，谈谈你对这个人物的认识和评价。《7呼风唤雨的世纪》同步训练及答案解析一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、以下哪个成语出自《7呼风唤雨的世纪》这篇文章？A.拔地而起B.翻天覆地C.妙手偶得D.惊天动地答案：B解析：成语“翻天覆地”出自《7呼风唤雨的世纪》，用来形容变化巨大，与文章的主题相契合。其他选项的成语虽然也是常用成语，但并非出自这篇文章。2、《7呼风唤雨的世纪》这篇文章主要描述了什么？A.科学技术的发展历程B.人类的探索精神C.一个世纪的战争与和平D.一位科学家的成长故事答案：A解析：《7呼风唤雨的世纪》这篇文章主要讲述了科学技术在20世纪的发展历程，特别是对人类生活产生巨大影响的科学发明和技术进步。选项B、C、D虽然也是文章可能涉及的内容，但不是文章的主要描述对象。3、下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A.洒脱（sǎtuō）B.毁灭（huǐmiè）C.搏斗（bódòu）D.狂风暴雨（kuángfēngbàoyǔ）答案：C解析：A项中“洒脱”应读作“sǎtuō”，B项中“毁灭”应读作“huǐmiè”，D项中“狂风暴雨”应读作“kuángfēngbàoyǔ”，只有C项的字形、字音都是正确的。4、下列句子中，没有语病的是（）A.我们班同学都非常热爱我们的学校，为它感到自豪。B.经过老师的耐心讲解，我终于明白了这道题目的意思。C.我喜欢画画，因为画画能让我感到快乐。D.小明在操场上跑步，突然跌倒了，膝盖擦伤了。答案：C解析：A项中“热爱我们的学校”应改为“热爱我们的学校生活”，B项中“这道题目”应改为“这个题目”，D项中“膝盖擦伤了”应改为“膝盖被擦伤了”，只有C项的句子没有语病。5、《呼风唤雨的世纪》中，下列哪个词语表示计算机的体积越来越小，便于携带？A.薄如蝉翼B.庞然大物C.小巧玲珑D.重如泰山答案：C解析：在《呼风唤雨的世纪》中，“小巧玲珑”用来形容计算机体积小，便于携带，因此选C。6、下列关于《呼风唤雨的世纪》这篇文章的描述，不正确的一项是？A.文章讲述了计算机的发明和发展历程。B.文章中提到了计算机在各个领域的应用。C.文章强调计算机在现代社会中的重要性。D.文章没有提到计算机在生活中的普及。答案：D解析：根据文章内容，D选项“文章没有提到计算机在生活中的普及”是不正确的，因为文章中确实提到了计算机在生活中的普及和重要性。其他选项均符合文章内容。二、阅读理解（30分）阅读下面的文章，完成下面的小题。呼风唤雨的世纪21世纪是一个呼风唤雨的世纪。随着知识经济的到来，互联网、手机、电脑等高科技产品进入了千家万户，使我们的生活发生了翻天覆地的变化。在这个时代，我们见证了人类智慧的结晶，也感受到了科技进步的力量。（1）下列对文章第一段内容的理解，不正确的一项是（）A.21世纪是一个呼风唤雨的世纪，意味着这个时代科技发展迅速。B.知识经济的到来使得高科技产品进入千家万户。C.21世纪使我们的生活发生了翻天覆地的变化。D.这句话点明了文章的中心思想。（2）根据文章内容，以下哪个选项不属于21世纪科技发展的表现？（）A.手机、电脑等高科技产品进入千家万户。B.人类成功登上月球。C.互联网的普及。D.人工智能的广泛应用。（3）结合文章内容，谈谈你对“呼风唤雨的世纪”这一说法的理解。答案：（1）D（2）B（3）“呼风唤雨的世纪”指的是21世纪科技发展迅速，人们的生活发生了翻天覆地的变化，高科技产品如手机、电脑等进入千家万户，使人们的生活方式、工作方式等发生了巨大改变。这个说法体现了科技对人类生活的重要影响，也表达了人们对未来充满希望和期待的情感。三、写作题（34分）《呼风唤雨的世纪》中，你印象最深刻的人物是谁？请结合具体事例，谈谈你对这个人物的认识和评价。示例：在我阅读《呼风唤雨的世纪》的过程中，我印象最深刻的人物是科学家小明。小明是一个聪明、勇敢、热爱科学的小男孩。他敢于质疑权威，勇于探索未知领域。在故事中，小明在一次科学实验中，发现了关于“呼风唤雨”的秘密。面对这个发现，小明并没有保守秘密，而是将其公之于众。在公布秘密的过程中，他遭遇了种种困难和阻挠，但他始终坚持自己的信念，努力说服大家相信自己的发现。我认为小明是一个值得敬佩的人物。首先，他具备科学精神。面对权威，他敢于质疑，勇于探索。其次，他具有坚定的信念。在面对困难和挫折时，他始终没有放弃，坚持自己的观点。最后，他具有无私奉献的精神。他发现秘密后，没有保守秘密，而是希望更多的人能够从中受益。解析：这道写作题要求学生结合《呼风唤雨的世纪》中的具体事例，谈谈对印象最深刻的人物认识和评价。示例中的小