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2024-2025学年度第一学期七年级道德与法治科阶段性练习题(二)内容包括:第三单元班级:姓名:座号:说明:全卷共4页,考试时间60分钟。一、单项选择题(本题包括20小题)1.有人说:“每个人生下来都要从事某项事业,每一个活在地球上的人都有自己生活中的义务。”这启示我们腰()A.生命是脆弱的,也是坚强有力量的B.生命是宝贵的,个体生命不断发展C.生命的过程是一个苦乐交织的过程D.认识生命的价值,追寻自己的价值2.中国族谱,穿越千载岁月,见证中华儿女的繁衍兴盛,承载着厚重的历史记忆与家族情怀,是中华民族文化宝库中的瑰宝。中国族谱充分体现了()①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续;②生命的接续,使每个人的生命既是“我”的生命,还是“我们”的生命;③在人类生命的接续中,每一个人总有自己生命的位置和使命;④生命的接续和传承,有助于我们更好地认识和面对自己的生命;A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④3.2024年11月,汕头某中学坚持安全第一思想不放松,深入把握校园安全形势和学生实际,妥善规划,充分准备,扎实开展形式多样的安全系列教育活动,在学生中营造了浓郁的重安全、学安全的良好氛围。对于学生来说,下列做法正确的是()A.放学路上,同学递给你一支香烟试试味道,结果你欣然接受B.同学过生日,有人拿出白酒提议庆祝一下,结果你委婉拒绝C.火车上,坐对面的陌生人请教你厕所方向,结果你故意不说D.周末在家,点外卖收到的午餐明显不新鲜,结果你饥不择食4.国内首部脆骨症群体励志电影《好好活着》日前在商丘市宁陵县举行了盛大的开机仪式,本片以李喜梅女士为代表,借鉴了部分喜梅成长以及创业的经历。剧本经过艺术和戏剧性的创作,讲述了脆骨症患者的传奇励志故事。下列观点,你赞同的是()①生命是脆弱而又坚强的,我们要珍视生命,对它怀有敬畏之心;②人生难免有挫折,有些挫折是无法战胜的,但依旧要坚强面对;③生命是短暂的,应该及时避开挫折,追求生活舒适,享受生活;④我们每个人除了要关注生理需要和身体健康,还要满足精神需求;A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”使生命延长的重要方法是()A.为社会做出贡献B.珍惜生命,延长生命的长度C.不轻易放弃生的希望D.肯定、尊重、悦纳自己的生命6.“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却……”让少年时光绽放光彩,我们应努力做到()A.学会尊重他人,能够换位思考B.拥有良好心态,主动宽容原谅C.掌握保养技巧,留住青春容颜D.磨砺坚强意志,坚定理想信念7.为进一步增强青少年禁毒意识和能力,保护青少年免受毒品侵害,筑牢校园禁毒防线,2024年11月4日,澄海区禁毒办(公安分局禁毒大队)联合盐鸿镇禁毒办、盐鸿派出所到鸿三小学开展禁毒宣传活动。青少年远离毒品,以下错误的做法是()A.不进未成年人不宜进入的娱乐场所B.在娱乐场所或在外游玩时,食用陌生人递过来的香烟、食品或饮料C.遇到挫折和烦恼,同教师或家长倾诉交流,寻求长辈们的帮助,及时化解心中的矛盾D.选择有益于身心健康的娱乐方式,不断充实自己8.“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”——《钢铁是怎样炼成的》下面的观点中你不同意的是(A.人的一生是非常短暂的,只有尽情享受才不枉一生B.生命的意义不在于长短,而在于内涵C.生命的价值体现在对他人、对社会做出的贡献中D.生命的价值在于不断超越自我9.右图警示我们()①珍爱生命,远离烟草这有害健康的物品;②学会对生命负责,增强自我的保护意识;③关心身体的状况,养成健康的生活方式;④拒绝不良诱惑,只关注自己的生命安全;A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.为进一步做好校园安全教育工作,提高师生安全防范意识,增强学校师生应对突发事件的自救自护能力和安全素养,减少、避免事故的发生,汕头市某中学开展防震与消防安全教育主题活动。小明同学觉得参加活动影响学习,没有必要参加。对此,你应劝说小明()A.守护生命必然需要关注并养护我们的精神B.生命的价值高于一切,生命比学习更重要C.生活难免有挫折,要发掘自身的生命力量D.生活中需要掌握一些基本的自救自护方法11.乡村振兴,关键在人。2023年河南青年五四奖章获得者王偌飞,从一线城市公司返乡“务农”,万亩良田成了他的主战场,他也成为一名凭借5G技术种辣椒的“新农人”。他常说,“我为我的身份感到骄傲”“能为家乡作贡献是幸福的”。他的事迹启示我们()A.只要辛勤劳动就能创造巨大的价值B.个人的兴趣爱好是选择的关键依据C.降低人生目标更容易取得事业的成功D.合理选择是实现人生价值的重要因素12.有人说,阅读可以充盈我们的精神世界,能为我们有限的生命增添丰富的色彩,让我们身在家中,心也能飞翔。下列行为中能充盈我们生命的有()①参加社会实践,积极服务社会;②争强好胜,与人勾心斗角;③沉迷手机、电脑游戏,满足自己的心理需要;④外出旅行,了解世界的丰富多彩;A.①②B.①④C.②③D.③④13.关于生命的理解,下列观点正确的是()A.人类是自然界的一部分,是丰富多彩的生命世界的重要组成部分B.人类应该左右地球上其他生命的成长进程C.只有人类的生命才是地球上最珍贵的财富D.人类是地球上所有生命的主宰,可以随意对待地球上的其他生命14.某校坚持“每天运动一小时”理念,积极探索多样化的学生运动锻炼方式。这样做主要目的在于()A.促进学生身心健康B.指导学生学会学习C.创造条件增进友谊D.减少家人之间矛盾15.某中学规定:每周要上一节安全教育课,每学期还要进行一次应急疏散演习。对此,有同学认为实在没有必要。假如要对以上同学进行规劝,下列说法有助于说服这些同学的是()①我们需要增强安全意识,提高安全防范能力;②通过应急疏散演习等活动能实现我们生命的价值;③关爱生命,从小事做起;④人的生命的独特性,突出表现在与其他生命相比最具有智慧;A.①②B.①③C.②③D.②④16.2024年7月14日,丹江口市城区遭遇特大暴雨,最大降水量为337.4毫米,超过历史极值,城区出现积水内涝灾害严重,部分群众生命财产受到威胁。全市党员干部紧急行动,奋战一线,争当暴雨洪灾中的逆行者,用实际行动诠释着“暴雨无情人有情”的人间大爱。我们向这些英雄致敬是()①因为生命是崇高的;②人们对天灾人祸的无奈;③中国人民对生命怀有敬畏的情怀;④我们对生命的尊重与敬畏;A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.2024年6月27日下午,由汕头市文化广电文旅体育局主办、汕头市帆船帆板运动协会协办的2024“奔跑吧少年”儿童青少年主题健身活动暨防溺水安全教育活动在汕头市某中学举行。关于“防溺水”,下列措施正确的()①不私自下河下湖游泳;②看见同伴溺水,要勇敢地下水去营救;③游泳不能单独去,得结伴去;④要学游泳,增强自我保护意识;A.①②B.①④C.②③D.③④18.2024年11月9日晚,央视播出的“119全国消防日”特别节目《中国骄傲》中讲述了四川森林消防指战员扑救甘孜州雅江县呷拉镇白孜村森林火灾的英勇事迹。下列标题与该材料内容最匹配的是()A.探问中国,珍惜青春B.燃烧生命,点燃激情C.享受生命,快乐成长D.灭火救灾,守护生命19.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”该诗句给我们的启示是()①尽管前路障碍重重,但终有一天会到达理想彼岸;②只有多经历挫折,才能成功;③要有战胜困难的信心和勇气;④只要保持乐观心态,就不会遭遇挫折;A.①②B.①③C.②③D.②④20.在2024年5.12全国防灾减灾日这天,汕头市某初中学校组织全体师生开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是()①降低自然灾害发生的频率;②丰富学校教师的业余文化生活;③增强未成年人的安全防范意识;④提高未成年人的自我保护能力;A.①②B.①③C.②③D.③④二、阅读材料,回答问题材料:请阅读以下两句名言。名言一:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——【宋】文天祥名言二:世界上没有两片完全相同的叶子,也没有性格完全相同的人。——【德】莱布尼茨(1)你谈谈名言一体现了生命的特点是什么?(2)名言二这样说的理由是什么?三、阅读材料,回答问题材料:2024年10月,汕头市公安机关组织民辅警走进校园,开展交通安全宣传活动,切实增强青少年儿童的安全防范意识和自我保护能力,进一步筑牢校园安全防线。汕头市公安局交警支队组织民辅警走进汕头市谢易初中学,开展交通安全宣传主题活动。民警通过结合真实案例,向同学们深入讲解不遵守交通信号灯指示、闯行抢行、逆向行驶以及骑乘电动车不戴安全头盔,特别是“飙车炸街”等行为带来的严重危害及后果。澄海分局交警大队组织民辅警走进澄海中学白沙校区开展交通安全宣传活动。民警用通俗易懂的语言为同学们介绍交通标识标志、安全乘车等交通安全常识,并引导大家要杜绝各类交通违法行为。同时,民警对“安全带生命带,前排后排都要带”“骑乘摩电,头盔必戴”等一盔一带知识点进行重点讲解,让同学们正确认识到交通安全的重要性,并要求大家要自觉遵守交通法律法规,养成良好的交通出行习惯。(1)活动现场,有同学举手提问:“为什么要增强安全意识?”请你耐心讲解,并给出两个增强安全意识的建议。(2)面对复杂的交通环境,我们可以怎样提高防护能力?四、阅读材料,回答问题材料一:2024年10月,为进一步推进中小学生体质健康工作,牢固树立“健康第一”教育理念,让学生掌握运动技能,养成良好运动习惯,提升体质健康水平,汕头某中学特向家长朋友们提出以下建议:1.让孩子们走出教室,呼吸新鲜空气,积极参与跑步、跳绳、各种球类运动。2.请您督促孩子穿好适宜运动的服装(鞋),鼓励孩子积极参加阳光体育锻炼一小时活动。3.帮助孩子养成热爱体育锻炼的习惯,业余时间带领孩子多参加其他形式体育活动,与孩子体验运动的乐趣。4.对孩子进行科学引导,教育孩子在体育锻炼活动中要克服困难,也要量力而行,加强自身安全保护。(1)爱护身体有什么意义?(2
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