北京市2024年小学教师资格证《小学综合素质》真题下半年

北京市2024年小学教师资格证《小学综合素质》真题下半年一、【单选题】1.感受身体运动与肌肉和关节的位置的运动觉属于（）。A、近距离感觉B、远距离感觉C、外部感觉D、内部感觉正确答案:D2.心智技能的培养，第一步是（）。A、原型操作B、原型定向C、原型反思D、原型内化正确答案:B3.一位历史学家说：“20世纪有两位伟大的改革家，一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家，一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家是()。A、罗斯福和列宁B、丘吉尔和斯大林C、罗斯福和邓小平D、杜鲁门和戈尔巴乔夫正确答案:C4.根据《中华人民共和国教师法》的规定，学校应对教师进行考核的内容是（）A、思想作风、教学能力、科研水平和育人业绩B、思想品德、教学水平、科研能力和社会影响C、政治表现、教学能力、科研成果和工作绩效D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩5.初中毕业的陈某想当村里的小学老师，于是报名参加教师资格证考试，下列选项正确的是()。A、经过刻苦努力陈某可以取得教师资格证B、经过专业培训陈某可以取得教师资格证C、陈某的学历不符，无法取得教师资格证D、陈某水平有限，无法通过教师资格证考试正确答案:C6.下列有关京剧的说法，不正确的是()。A、京剧是北京的地方剧种B、京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件D、京剧中念白属于京韵7.把课程用于教育科学专门术语，始于教育家（）。A、夸美纽斯B、洛克C、斯宾塞D、赫尔巴特正确答案:C8.教师为履行职责所必需的基本权利为()。A、教育教学权B、科研学术活动权C、管理学生权D、获取报酬待遇权9.李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法()。A、正确，激发学生的羞耻心，帮助其上进B、错误，不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦C、错误，批评不应该在课堂上，应下课后到办公室进行D、无所谓对错，这是教师个人的教育风格正确答案:B10.成语是我国文化的宝贵遗产。下列有关金属的成语中，不符合科学原理的是（）。A、火树银花B、沙里淘金C、点石成金D、百炼成钢正确答案:C11.下列历史事件中，不是发生在唐朝时期的是()。A、安史之乱B、贞观之治C、开元盛世D、光武中兴正确答案:D12.明朝医药学家李时珍编著的()，分类科学严密，包含药物数目众多，文笔流畅生动，被誉为“东方医药巨典”。A、《千金方》B、《神农本草经》C、《伤寒杂病论》D、《本草纲目》正确答案:D13.班主任工作的首要任务是（）。A、建立班集体B、组织学生活动C、抓好学生的学习D、评定学生操行14.某班主任在填写期末成绩单时，为了节约时间，仅凭自己的主观喜恶快速填写成绩单。该教师的做法()A、正确，教师有评定学生成绩的权利B、正确，体现了教师的教育教学管理权C、错误，侵犯了学生的人格权D、错误，侵犯了学生在学业成绩上获得公正评价的权利正确答案:D15.陈老师打算根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革，但校领导担心家长会反对，同事们对他的计划也很不支持。陈老师应该()A、坚持改革，这是教师的权利B、坚持改革，这是教师的义务C、放弃改革，这纯属没事找事D、放弃改革，这违背教学常识16.一个成绩较差的学生某次考试得了97分，却被教师和家长说成是“瞎猫碰到了死耗子”。老师的做法忽视了()A、学生是完整的人B、学生是处于发展过程中的人C、每个学生都有自身的独特性D、学生是独立于教师头脑之外的人正确答案:B17.某县小学校长为了提高学生的成绩以及小升初的竞争力，提出连续两个月成绩排名倒数的班级，扣除其班主任的工资，连续三个月成绩排名倒数的，则解聘该班的班主任。被解聘的班主任不服，希望向相关部门提出申诉，可以向下列选项中哪个部门进行申诉？（  ）。A、当地县教育局B、当地县人民政府C、县监察委员会D、学校纪检监察室18.在小学阶段提倡运用的"档案袋评价"属于（）。A、量化评价B、质性评价C、绝对评价D、相对评价正确答案:B19.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正确的是()A、我国实行九年义务教育B、适龄儿童、少年免试入学C、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除D、学校应当把素质教育放在首位正确答案:D20.唐高宗李治在位时期完成了一部极为重要的法典，全面体现了中国古代法律制度的水平、风格和基本特征，成为中华法系的代表性法典，对后世及周边国家产生了极为深远的影响。这部法典是（  ）。A、《武德律》B、《贞观律》C、《唐律疏议》D、《永明律》正确答案:C21.春夏秋冬：四季A、喜怒哀乐：情绪B、赤橙黄绿：颜色C、早中晚：一天D、东南西北：四方22.奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和（）。A、符号学习B、命题学习C、类属学习D、上位学习正确答案:B23.本学期四(1)班方老师组织学生开展了多次防火、防灾及交通安全等主题活动。这表明方老师()。A、善于倾听学生的心声B、重视学生的亲身体验C、注重学生的自由发展D、重视培养学生施救意识正确答案:B24.某公司所有的销售人员都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的总经理尚未结婚。据此，我们可以知道（）。A、总经理是男性B、已婚者中有男性C、女员工可能有未婚者D、销售人员中有的已经结婚25.早在1921年，我国便开始对仰韶文化遗迹进行考察，由此诞生了我国现代考古学。仰韶文化是()中游地区一种重要的新石器时代彩陶文化：A、长江B、黄河C、松花江D、湄公河正确答案:B26.在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中正确的是（）。A、在对待自我上，新课程强调反思B、在对待师生关系上，新课程强调权威、批评C、在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑D、在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神27.《学记》指出“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”，这就启示我们在教学中要注意运用（）的方法。A、谈话法B、讨论法C、参观法D、练习法正确答案:B28.“学汉话”“改穿汉服”“采用汉姓”“提倡与汉人通婚”这些关键词与下列哪一事件有关?()A、禅让制B、分封制C、商鞅变法D、北魏孝文帝改革正确答案:D29.下列教师的行为符合中小学教师职业道德相关要求的是(  )A、小明早上迟到，老师罚其在教室外半蹲1小时B、化学实验楼发生火灾时老师不顾学生自己先跑C、某老师提前将考试题目泄露给自己班级的学生D、某老师平等对待学生家长，认真听取意见和建议正确答案:D30.找规律填数字是一项很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列2、3、9、30、()、8193空缺处的数字，正确的是A、263B、273C、283D、293正确答案:B31.“山笑水笑人欢笑”体现的情绪状态是（）。A、应激B、心境C、激情D、高兴正确答案:B32.人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（）A、阶段性B、整体性C、顺序性D、差异性正确答案:C33.某学生认为，自己的作文水平跟前一学期相比有明显提高。这种评价类型是（）A、绝对性评价B、相对性评价C、个体内差异评价D、诊断性评价正确答案:C34.某同学的数学成绩比较差，每次考试都不及格。这次考试及格了，该同学本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得特别好，不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视了(  )。A、学生是完整的人B、学生是独特的人C、学生是学习的主体D、学生是发展的人正确答案:D35.进退维谷，这是（）冲突。A、双避B、趋避C、双趋D、多重趋避36.在教学中，通过让学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是（）。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、巩固性原则37.在注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向相反的方向运动。这是（）。A、自主运动B、诱导运动C、动景运动D、运动后效正确答案:D38.书信体小说《少年维特之烦恼》通过对主人公痛苦、憧憬、多情善感和愤世嫉俗等情绪的描写,表达了一代青年要求摆脱封建束缚、建立合乎自然的社会秩序和平等的人际关系实现人生价值的心声。其作者是A、歌德B、席勒C、茨威格D、格拉斯39.进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中（）职能部门的工作内容。A、校长办公室B、教务处C、总务处D、政教处40.开展微格教学，进行小型的、短时间的课堂教学分析，是教师专业发展的哪项途径?（）A、学习借鉴教育教学经验B、反思总结教育教学经验C、坚持实践终身学习理念D、研究探索教育教学规律正确答案:B41.中国古代蒙学教育的基本目标是培养儿童认字，发展书写能力，养成良好的日常生活习惯，具备基本的道德伦理规范，掌握一些中国基本文化常识及日常生活常识。下列选项中，不属于中国蒙学教材的是()A、《千字文》B、《百家姓》C、《急就章》D、《山海经》正确答案:D42.陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是()。A、陈老师重视学生发展的阶段性B、陈老师重视学生发展的不平衡性C、陈老师重视学生发展的差异性D、陈老师重视学生发展的顺序性正确答案:D43.()是唐代古文运动的倡导者，被称为“唐宋八大家之首”。A、欧阳修B、韩愈C、柳宗元D、苏轼正确答案:B44.二十四节气是一年中地球绕太阳运行到二十四个规定位置上的日期,各节气分别冠以反映自然气候特点的名称,在中国古代主要用于指导农事活动。下列选项中,不属于二十四节气的是A、清明谷雨B、立夏小满C、中秋重阳D、冬至小寒正确答案:C45.“橘生淮南为橘，生于淮北为枳。”这句话反映了（）因素对个人发展的影响。A、成熟B、遗传C、教育D、环境正确答案:D46.在平常读书的时候，我们都习惯在重点句子下面画线。画线是阅读时常用的一种（）A、精加工策略B、复述策略C、组织策略D、资源管理策略正确答案:B47.学生彭某因参与赌博，赌资较大，其父母无力管教，可以向()提出申请，经专门教育指导委员会评估同意后，由()决定送入专门学校接受专门教育。A、专门教育指导委员会教育行政部门B、所在地政府教育行政部门C、教育行政部门所在地政府D、教育行政部门教育行政部门正确答案:D48.关于全国人民代表大会，下列说法正确的是()。A、全国人民代表大会代表的发言不受法律追究B、全国人民代表大会代表不受逮捕或刑事审判C、全国人民代表大会代表受原选举单位的监督D、全国人民代表大会代表可由常务委员会罢免正确答案:C49.在PowerPoint中，向幻灯片中添加文本时，可以选择“插入”菜单中的()命令。A、文本框B、图片C、表格D、影片和声音50.“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了教学的（）。A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、尊重学生与严格要求相结合51.下列关于Excel的分类汇总功能的说法，正确的是()。A、在分类汇总前需要对按分类的列进行排序B、在分类汇总前不需要对按分类的列进行排序C、可以使用删除行操作来取消分类汇总的结果，恢复到汇总前的状态D、分类汇总的方式是求和52.凡年满________周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到________周岁（）A、六七B、五六C、七八D、六八53.依据教育作用对象的不同，教育功能可划分为（）。A、个体功能与社会功能B、正向功能与负向功能C、显性功能与隐性功能D、积极功能与消极功能54.王老师经常让同学们相互批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达，结构思想主题等方面进行评价，王老师及时给予点评，王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在()A、发挥了学生的调控性B、尊重了学生的选择性C、培养了学生的独立性D、关注了学生的差异性正确答案:C55.班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与对话互动交流,敢于质疑,这种班级管理方式属于（）A、专制型B、民主型C、放任型D、对抗型正确答案:B56.被称为“中国科学史上的里程碑”的著作是()。A、北宋李诫编写的《营造法式》B、北宋沈括所著的《梦溪笔谈》C、元朝郭守敬编写的《授时历》D、明朝宋应星所著的《天工开物》正确答案:B57.“不闻不若闻之，闻之不若见之”这句话反映的是（）。A、启发性原则B、直观性原则C、系统性原则D、巩固性原则正确答案:B58.学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（）。A、作用B、社会意义C、动力来源D、个人的前途正确答案:B59.空间站是一种载人航天器，可供多名航天员造访，长期工作和居住，2021年4月29日，我国发射空间站核心舱进入预定轨道，全国开启空间站建造，该空间站核心舱的名称是()A、天宫B、天问C、天和D、天舟正确答案:C60.下列表述错误的一项是（）A、曹禺的《雷雨》是一部杰出的现实主义悲剧，是20世纪30年代的优秀话剧之一，在中国文坛上有深远的影响B、“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”这副对联写的是吴承恩和他的神话小说《西游记》C、我国文学史上向来以“风骚”作为文学的代名词，“风骚”就是指以《诗经·国风》和屈原的《离骚》为代表的现实主义和浪漫主义文学传统D、元代的杂剧广泛地反映了当时的现实生活，著名作品有关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、王实甫的《西厢记》等61.《中华人民共和国宪法》规定，人民行使国家权力的机关是()。A、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会B、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府C、地方各级人民代表大会及其常务委员会D、中央人民政府和地方各级人民政府62.下列主张属于儒家教育思想的是A、有教无类B、道法自然C、绝圣弃智D、以吏为师63.师范学校毕业的小李通过招聘考试进入某公办学校当一名教师，这是她首次任教，双方在约定相关情况时，小李认为自己已经取得了教师资格，无需设定试用期。对此下列说法正确的是(  )A、小李的主张是合法的，已取得教师资格的人员任教无需经过试用期阶段B、小李的主张是合法的，因为小李已经在师范学校学习了相应的专业知识，无需经过试用期阶段C、小李的主张是不合法的，取得教师资格的人员首次任教时应当有试用期阶段D、小李的主张是不合法的，每年教师进入新的教学机构任教时都要经过试用期阶段正确答案:C64.中国古代记载了物理学知识，其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是()A、《营造法式》B、《天工开物》C、《墨经》D、《梦溪笔谈》正确答案:C65.能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是()。A、伦琴发现放射现象B、居里夫人发现镭C、道尔顿的成就D、林奈的成就正确答案:B66.伽利略是“近代科学之父”，他在科学实验的基础上贯通了数学、物理、（）三门学科，加深了人类对物质运动和宇宙的认识，给出了科学研究过程的基本要素。A、生物B、化学C、地理学D、天文学67.苏东坡与佛印开玩笑说：“我看你是一堆狗屎。”而佛印则笑着说：“我看你是一尊金佛。”后来苏东坡对妹妹提起此事，苏小妹说：“佛家说，‘佛心自现’你看别人是什么，就表示你看自己是什么。”这故事反映的是心理学中的（）。A、刻板效应B、投射效应C、晕轮效应D、近因效应正确答案:B68.被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是（）。A、戴望舒B、徐志摩C、胡适D、闻一多69.Excel中，若选定多个不连续的行所用的键是（）。A、ShiftB、CtrlC、AltD、Shift+Ctrl70.下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是()。A、在进行页眉和页脚的设置时，在文档页面上方和下方出现两个虚线框B、在“页面设置”选项中也可以进行页眉和页脚的设置C、在进行页眉和页脚的设置时，文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容，即使是相同的内容D、页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置正确答案:C71.为了督促学生完成作业，班主任将下午最后一节课延长了半小时来写作业，写完作业的学生才可以回家，没有做完的还要继续留下来。班主任的做法（A、侵犯了学生的人身自由权B、侵犯了学生的受教育权C、侵犯了学生的隐私权D、侵犯了学生的人格尊严72.依据柯尔伯格的理论，以“好孩子”为取向的儿童道德发展处于（）。A、惩罚服从取向阶段B、相对功利取向阶段C、寻求认可取向阶段D、遵守法规取向阶段正确答案:C73.教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）。A、讲解操作的要领B、讲解相关的书本知识C、指导学生观察D、激发学生的兴趣74.下面句子中只有一个错别字的一组是（）。A、它们耸立在悬崖断壁上，耸立在祟山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦地拼搏。B、甲虫在上面时而并行，时而倏地一下分道扬镳，又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上，沿着令人眼花撩乱的螺旋曲线，跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五采莲花。C、有一次，我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡画相的名信片。D、西山在朦胧中涂摸了一层娇红，轮阔渐渐清楚起来。那娇红中又透出一点蓝，显得十分凝重，正配得上空气中摸得着的寒意。75.阳光小学为增加学校收入，将学校操场西侧改造成为停车场，供学校周边写字楼和住宅区停车之用。一日，一辆租用学校停车场的轿车在进入校门时，不小心刮倒放学离校的学生青青，导致其额头磕破流血。对于该伤害事故，需承担赔偿责任的是（）。A、学校B、青青父母C、轿车驾驶者D、学校和轿车驾驶者76.火星探测是指人类通过向火星发射空间探测器，对火星进行的科学探测活动。2020年7月23日，我国首个火星探测器在文昌航天发射场发射升空并成功入轨。该火星探测器的名称是()。A、天宫一号B、神舟一号C、天问一号D、长征一号正确答案:C77.郭老师正带领着小学三年级的学生进行义务劳动，学生们看着又脏又臭的水沟，没有一个人动手清理。在另一边指挥的郭老师注意到这边的情况，二话不说，拿起铲子就动手清理。孩子们看着郭老师的样子，也纷纷拿起工具开始劳动。郭老师的行为（）。A、错误，不应该代替学生劳动B、正确，体现了为人师表C、正确，有利于树立威信D、错误，容易让学生对教师产生依赖性78.对写作认识有误的是（）A、写作是为了自我表达和与人交流B、小学作文教学的总目标是：能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法C、要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语D、中高年级的学生在修改自己的作文时，要能与他人交流写作心得，互相评改作文79.19世纪的一项重大发明导致制蜡业产生了革命性的变化，也使得照明成为普通老百姓的现实。在19世纪的早期和中期，人类发现了利用碱和硫酸提炼动物脂的工艺，其产品硬脂比没有提炼的动物硬脂更加坚硬，燃烧时间也更长。这一发明创造意味着人类可以生产出点燃时无太多烟尘和太臭气体的脂蜡。下列关于19世纪人类发明了硬脂产品以后的各项说法中正确的一项是()。A、蜡燃烧时没有太多烟尘B、蜡燃烧时散发出香味C、蜡没有达到普遍使用D、蜡燃烧时间不长80.下列朝代中，“义和团”事件发生在()A、清代B、元代C、宋代D、明代81.储存容量大，但是时间较短的记忆属于（）。A、短时记忆B、工作记忆C、瞬时记忆D、长时记忆正确答案:C82.下列选项中,不属于全国人民代表大会行使的职权是()A、领导和管理国防建设事业B、修改宪法和监督宪法的实施C、决定特别行政区的设立及其制度D、审查和批准国家的预算和预算的执行情况的报告83.20世纪50年代末，以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）。A、学科课程论B、结构主义课程论C、实用主义课程论D、综合课程论正确答案:B84.正常退出Windows的操作方法是（A、直接关电源B、按下Esc键C、选择开始菜单中的关机命令D、按下Reset按钮85.利用良好的班风和校风教育学生这属于（）。A、实际锻炼法B、说服教育法C、陶冶教育法D、榜样示范法正确答案:C86.李明因与同桌吵架，回家向家长哭诉。第二天李明家长带领五六个高大威猛的社会人员来学校，扬言不交出让李明受委屈的学生不让学校正常上课。根据有关法律，对李明家长及其他相关人员应该依法给予（A、刑事责任B、治安管理处罚C、行政处分D、民事责任87.下列朝代中，“义和团”事件发生在（）A、清代B、元代C、宋代D、明代88.王老师是负责管理学生学籍的老师，每年新生入学和毕业生毕业时都是他最忙的时候，王老师隶属于下列学校组织机构中的哪一个?（）A、总务处B、教务处C、教研组D、校长办公室正确答案:B89.关于新课改的几大“改变”，下列说法不正确的是（）。A、改变“难、偏、旧”的教学内容，让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识B、变“要学生学”为“学生要学”，要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作C、不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构，符合未来社会要求和学生身心发展D、课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上，加强甄别与选拔的功能正确答案:D90.培根在评述中国古代文明的三项成果时说：“这三种东西曾经改变了整个世界的事物面和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”材料中的“三种东西”是指（）。A、甲骨文、造纸术、指南针B、印刷术、青铜器、指南针C、书法、火药、指南针D、印刷术、火药、指南针91.管弦乐曲《春节序曲》的作者是()。A、马可B、冼星海C、贺绿汀D、李焕之正确答案:D92.一架梯子斜靠在墙上，已知梯子长为2．5米，测得墙与梯子底端相距0．7米，那么此时墙高为（）。A、3．2米B、0．8米C、2．4米D、3米正确答案:C93.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及（）。A、手工劳动B、劳动与技术教育C、基地活动与家务劳动D、课外实践活动正确答案:B94.下列选项中，与“青年-记者”的逻辑关系相同的是()。A、“护士”和“医生"B、“学生”和“团员”C、“警察”和“狱警'D、“作家”和“文人”正确答案:B95.某小学开展预防犯罪教育活动，要求学生家长配合。然而，有些父母说：“孩子送到学校，学校就应对孩子的教育全权负责，我们平时工作忙，根本没时间管孩子。”父母的做法()A、正确，学校不能推卸自己的教育责任B、正确，父母没有承担预防犯罪教育的责任C、不正确，父母对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任D、不正确，学校对未成年人的预防犯罪教育负全责正确答案:C96.班级管理的基本功能是（）。A、调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气B、运用教学技术手段，精心设计各种不同的教学活动C、帮助学生成为学习自主的人D、进行社会角色的学习97.在打印任务未完成而缺纸的情况下，则（）。A、打印机将自动关闭B、打印任务取消C、计算机提示“缺纸”D、取消打印列表中该任务后的其余任务98.迄今为止，福建省自然景观、文化遗址被列入《世界遗产名录》的是（A、武夷山.三坊七巷B、福建土楼，三坊七巷C、三坊七巷，泰宁金湖D、武夷山，福建土楼99.教师在职业活动中，为了实现教育目标、履行教师职责、严守职业道德、从思想认识到日常行为应遵守的基本准则叫作(  )A、教师职业道德B、教师职业行为规范C、教学原则D、教学方法正确答案:B100.“衣裳劲简，彩色柔丽，菩萨端严，妙创水月之体”，概括了一位画家笔下人物形象的特点，这位画家是(  )A、周昉B、阎立本C、周文矩D、顾闳中101.刘老师针对目前课堂教学方法单一的问题，提出并在课堂中实践发现法、游戏法、参观法等教学方法，取得了良好的教学成效。这体现了刘老师()A、勇于探索创新B、具有奉献精神C、学科知识扎实D、关心爱护学生102.根据《教师法》的规定，教师有下列哪种情形之一，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘?()A、因不可抗力给教育教学工作造成损失的B、因身体原因没有完成教育教学任务的C、体罚学生D、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的正确答案:D103.与“金榜”有关的进士科、殿试、天子门生，分别开始于（）。A、隋朝、唐朝、南宋B、唐朝、唐朝、北宋C、隋朝、唐朝、明朝D、隋朝、唐朝、北宋104.（）是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。A、教师职业道德B、教师职业道德情感C、教师职业道德意志D、教师职业道德信念105.心理测验最基本的要求是（）。A、信度B、效度C、标准化D、区分度正确答案:C106.西方教育史上第一本教育专著是（）。A、《雄辩术原理》B、《康德论教育》C、《大教学论》D、《论科学的价值和发展》107.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《龙须沟》《茶馆》等B、郭沫若是我国现代著名作家，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》《孔雀胆》等C、《阿Q正传》《祝福》《包身工》《暴风骤雨》等小说都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受压迫、剥削的生活D、20世纪50年代出现了以孙犁为代表的河北作家群，其作品将淡雅疏朗的诗情画意与清新的泥土气息完美统一，对当代文坛产生极大影响，被誉为“荷花淀派”108.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的（）。A、选修课程B、必修课程C、活动课程D、学科课程正确答案:B109.苏联教育家马卡连柯提出的平行教育影响原则是指（）。A、言行一致原则B、教育影响的一致性和连贯性原则C、理论联系实际原则D、在集体中教育原则正确答案:D110.下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（）。A、强化在其中起着重要作用B、一切学习都是通过条件作用形成的C、学习是在刺激与反应之间建立联结D、认知结构是学习的基础正确答案:D111.小学生在学习加法时，需要利用小石子、小木棒、手指等完成计算活动，依据加里培林儿童智力活动按阶段形成理论，这种智力活动处于A、活动的定向阶段B、无声的外部言语阶段C、内部言语活动阶段D、物质活动或物质化活动阶段正确答案:D112.下列序列中，不能直接利用自动填充快速输入的是(  )。A、星期一、星期二、星期三……B、甲、乙、丙……C、Mon、Tue、Wed……D、第一类、第二类、第三类……正确答案:D113.教师成长公式“经验+反思=成长”是（）提出的。A、布卢姆B、加涅C、波斯纳D、罗森塔尔正确答案:C114.学过运算法则之后去做具体的计算题，属于（）。A、特殊迁移B、水平迁移C、一般迁移D、垂直迁移正确答案:C115.“得天下英才而教育之”一语出自（）A、《论语》B、《学记》C、《孟子·尽心上》D、《劝学篇》正确答案:C116.下列作家与他们的号、字、谥号、别称对应有误的一项是（）。A、李白——青莲居士欧阳修——六一居士白居易——香山居士B、杜甫——子美柳宗元——子厚苏轼——子瞻C、范仲淹——文正陆游——放翁柳宗元——柳泉居士D、陶渊明——五柳先生韩愈——昌黎先生李清照——易安居士117.中国是瓷器的故乡，被世界称为“东方瓷园”。江西省（）是中国的“瓷都”。A、乌镇B、石湾镇C、宏村D、景德镇118.张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差，学习不够努力。这种归因属于（）。A、不稳定，不可控制的外归因B、不稳定，可控制的内归因C、稳定，可控制的外归因D、稳定，可控制的内归因正确答案:B119.以前说“考考考，老师的法宝”，现在“请请请”也成了某些老师的法宝，不管学生犯了哪方面的错，只要有一丁点问题都要请家长。对于“请请请”现象，以下观点正确的是（）A、把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄B、如果对学生教育后，他能知错就改，就可以不请家长了C、如果学生犯小错，即使错误不断也没必要叫家长，对于表现恶劣的学生，要经常“请请请”予以震慑D、请家长能够快速地解决学生的问题120.世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品是（A、《地藏经》B、《金刚经》C、《大藏经》D、《道德经》121.李老师针对已有教学方法的不足，提出了较为完善的情境教学方法，并取得了一定的成效。这体现了李老师的（A、奉献精神B、关心爱护学生C、学科知识扎实D、勇于探索创新122.明确出教学就是阐明“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的著作是（）A、赫尔巴特的《普通教育学》B、卢梭的《爱弥儿》C、夸美纽斯的《大教学论》D、洛克的《教育漫话》正确答案:C123.教师不能因各种理由关学生禁闭，因为学生具有（  ）。A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权正确答案:B124.我国古典文学作品中，思想性和艺术性结合最好的是()。A、《西游记》B、《水浒传》C、《三国演义》D、《红楼梦》正确答案:D125.基础教育课程改革倡导“教师用教材教，而不是教教材”这体现的课程实施取向是（）A、忠实取向B、创生取向C、实践取向D、相互适应取向正确答案:B126.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）。

①一个十多岁的孩子能写出这样的文章来，__________难以相信。

②中山装作为宝贵的文化遗产，申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功，__________申报成功，中山装的保护工作必将更加受益。

③__________去年江水泛滥的严重教训，工程局组织力量加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。A、简直一经由于B、简直一旦鉴于C、几乎一旦由于D、几乎一经鉴于正确答案:B127.我国的民间曲艺种类繁多，故有“曲山艺海”之称，至今仍给人们带来丰富的生活情趣和艺术享受。历史上北京、天津和济南就因为经常有许多曲艺名家汇集献艺而享有中国北方曲艺“三大码头”之誉。下列曲艺形式在表演时不需用乐器伴奏、不讲究节奏韵律的是（）。A、评书B、山东快书C、快板D、京韵大鼓128.陈老师在上课时，经常问学生：“大家想一想，还有其他答案吗?有没有不同的解题方法?”这表明陈老师注重()A、学生全面发展B、学生个性发展C、面向全体学生教学D、培养学生的创新精神和发散思维正确答案:D129.古希腊著名哲学家柏拉图在《理想国》中借助“洞穴中的囚徒”阐释了（）的概念。A、教育B、教学C、学生D、教师130.小华在跑道上不慎跌倒，造成腿部擦伤。下列措施中不恰当的是（）。A、用干净的清水或生理盐水清洗伤口处的杂物B、24小时内冰敷，用冰块或毛巾反复冷敷，每次20～30分钟C、盖上消毒纱布，按压止血D、外用创可贴或云南白药正确答案:B131.方铭是老师眼里的“问题生”。班主任王老师经常与他的家长联系，每次方铭家长的态度都很诚恳，希望得到王老师的帮助，但王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子。王老师的这一做法违背了教师职业道德的(  )要求。A、为人师表B、关爱学生C、终身学习D、爱岗敬业132.下列导电导热性最好的金属是()。A、铜B、铝C、银D、铅正确答案:C133.教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（A、通信自由B、隐私权C、通信秘密D、.B和C134.中国古代有个统一王朝，它最先在全国范围内推行了郡县制，建立起中央集权制的政治模式。据此判断，这个王朝是（）。A、西周B、秦朝C、东汉D、明朝135.家访是传统而有效的沟通手段，也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前“备课”，其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法，家长对教师反映的情况持何种态度，教师又该如何应对。下列应对行为中，不正确的一项是()。A、家访主要以报喜为主，多说优点、长处，在短处中找长处B、肯定家长的付出，提醒家长今后要注意的方面C、家长和教师是同盟军，只要是家长批评学生的地方，老师都要进一步指责D、放下“教育权威”的架子，向家长征求意见，虚心听取他们的批评和建议正确答案:C136.把下面的图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A、①④⑥，②③⑤B、①③④，②⑤⑥C、①②⑤，③④⑥D、①③⑤，②④⑥137.学校随意撤销学生获得优秀称号的现象，属于侵犯了学生的()A、平等权B、自由权C、名誉权D、荣誉权正确答案:D138.有些不是鸟的动物外表像鸟。与以上判断等值的是（A、有些外表像鸟的动物不是鸟B、有些外表像鸟的动物是鸟C、有些不是鸟的动物外表不像鸟D、有些鸟外表不像鸟139.一位历史学家说：“20世纪有两位伟大的改革家，一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家，一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家是（）。A、罗斯福和列宁B、丘吉尔和斯大林C、罗斯福和邓小平D、杜鲁门和戈尔巴乔夫140.社会青年张某趁放学时骑摩托车闯入校园，致使多位学生受伤。此次学生伤害事故中，应当承担主要责任的是()A、教育行政部门B、张某C、学校D、学校校长正确答案:B141.在Excel中，如果没有预先设定整个工作表的对齐方式，则字符型数据和数值型数据自动以（）方式存放A、左对齐，右对齐B、右对齐，左对齐C、中间对齐，右对齐D、视具体情况而定142.提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（）。A、列宁B、加里宁C、苏霍姆林斯基D、陶行知143.某数学老师李某按学习成绩将全班学生分为三组，对每个组提出不同的学习要求。为学习成绩前几名的学生亲自批改，并给出辅导意见，其他学生的作业则由几名学习好的学生代批。李老师的做法（）。A、恰当，锻炼了优秀学生的能力B、恰当，促进了学生的主动发展C、不恰当，没有做到公平公正D、不恰当，按成绩分组损害了学生的自尊心144.在Excel中，在单元格输入的数据前加“’”，则该单元格的格式()。A、时间类型B、数值C、日期D、字符正确答案:D145.吴老师是个比较有个性的老师，他上的课非常受孩子们喜欢，但是他不注重衣着，常常邋里邋遢地出现在课堂上。如果你是吴老师的同事，你会（）A、不跟吴老师说，上好课就可以了B、委婉地跟吴老师说既要上好课，也要注意自己的形象C、跟吴老师说邋里邋遢的遭人厌，以后要改正D、不跟吴老师说，这是吴老师自己的事146.欧洲文学长廊中有四个以吝啬闻名的经典人物形象，由于对利益的追逐丧失理智、人性，并将愚蠢、下作、卑鄙无耻等人性的黑暗面表现得淋漓尽致。这四大吝啬鬼是()A、泼留希金、安东尼奥、阿巴贡、葛朗台B、泼留希金、夏洛克、阿巴贡、严监生C、泼留希金、夏洛克、阿巴贡、葛朗台D、李梅亭、卢至、监河侯、严监生正确答案:C147.在一节美术课上，老师让学生们把自己的梦想画出来。等大家都画完后，老师指着墙角的一片区域说：“下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。”这时，坐在墙角的一个学生站起来，刚要举起自己的作品时，老师说：“青青，老师说的不是你，应该是小文同学最可爱乖巧。”老师说完后，青青忍住要掉下的眼泪，环顾了一下四周的同学，怯怯地坐了回去。老师的做法(  )A、正确，老师在教学中指定学生来展示作品，可以促进此学生的发展B、错误，老师的做法违背了素质教育中面向全体学生的要求C、正确，老师通过合理的方式来维护课堂秩序D、错误，老师的做法不利于小文和青青形成良好的同伴关系正确答案:B148.贾老师告诉学生:“不高兴时,你可以跑跑步、打打球,或者散散步、听听音乐甚至可以大喊大叫。”贾老师所使用的心理辅导技术是（）。A、积极暗示B、行为矫正C、认知改变D、情绪调控正确答案:D149.下列选项中，与“恒星--流星”的逻辑关系相同的是()A、音乐--古典音乐B、帽子--手套C、中文书--词典D、球鞋--运动鞋正确答案:B150.下列说法有错误的一项是()。A、陶渊明，东晋著名诗人。代表作《桃花源记》的文体是“记”B、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分C、鲁迅(1881--1936年)，原名周树人，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家D、《史记》是我国第一部编年体史书，全书130篇，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，作者是西汉著名史学家、文学家司马迁正确答案:D151.单纯的理性的逻辑方法，难以避免现实上的失误。人们的感情、人们的意志、人们的理想和道德，在经济行为中，也会起到巨大的作用。单纯的工程学或逻辑方法，是不够用的。亚当·斯密指出，人们的活动是受自利引导，市场则以互利为原则，这一点被现代经济学家所继承和发展了。

但人们却忽略了他的另一些观点，即人们的同情心、伦理考虑在人类行为中的作用。一般来讲，个人有或至少应当有追求自利的自由，但并不意味着这种追求就一定有伦理正当。

这段文字作者要强调的是()。A、单纯的理性的逻辑方法，难以避免现实上的失误B、人的活动受自利引导，市场以互利为原则，被普遍继承C、人们的同情心、伦理考虑在经济行为中会起到巨大的作用D、个人有追求自利的自由正确答案:C152.几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生们头也不抬，随口回答。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生们猛地从“槐安国”里清醒过来，于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。这个案例说明教师()。A、纠正了学生的错误观点B、打击了学生的学习积极性C、侮辱了学生的人格D、维护了教师的权威正确答案:B153.“若圣与仁，则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正确的是（）。A、教师要努力学习永不满足，对学生要勤奋教导，不辞辛劳B、教师要讲究教学方法，善于启发学生的心智，不厌其烦地去教导学生C、这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性D、教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生154.巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是(A、海顿B、莫扎特C、贝多芬D、亨德尔155.观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）。A、定量观察与定性观察B、开放式观察与封闭式观察C、结构式观察与非结构式观察D、参与式观察与非参与式观察正确答案:D156.根据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校的教师的待遇()A、由教育行政部门确定，但由举办者予以保障B、由举办者自行确定，但由教育行政部门予以保障C、由教育行政部门确定并予以保障D、由举办者自行确定并予以保障正确答案:D157.语文课上，李老师正情绪激昂地带领同学们学习毛泽东的《沁园春·雪》，大家都很投入，这时李老师发现王明正对着语文课本傻笑。李老师走到王明身边才发现他正在偷偷玩手机，李老师非常生气，当即没收了他的手机并拒绝归还。该老师的做法()A、正确，有利于维持课堂的正常秩序B、正确，有利于王明学习知识C、不正确，侵犯了王明的受教育权D、不正确，侵犯了王明的财产权正确答案:D158.李老师在班级设立了“生日祝福墙”，每当有学生过生日时同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语，还互赠自制卡片。李老师的做法()A、不恰当，会加重学生负担B、不恰当，会助长物质攀比之风C、恰当，能让学生感受温暖D、恰当，能让学生提高消费意识正确答案:C159.斯霞老师曾经谈到：凡是要学生做到的，教师必须先做到；凡是要学生不做的，教师自己也一定不要做。教师的工作作风、学习态度、劳动习惯、待人接物等都会带给学生一定影响，甚至教师的板书、服饰、发型、言语、举止，学生都爱模仿。斯霞老师的这一主张，集中体现了师德规范的()A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、为人师表正确答案:D160.布置作业时李老师针对不同水平的学生布置了不同数量和难度的作业，这一做法所遵循的教学原则是（）。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则正确答案:D161.“若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是（）。A、张老师没参加培训B、张老师参加了培训C、刘老师参加了培训,张老师没参加D、刘老师和张老师都没参加培训162.以下对班主任的表述正确的是()。A、所有任课教师都可以当B、所有任课教师都必须当C、学校根据聘任条件选聘的任课教师才可以当D、学校选聘的专职人员可以当正确答案:C163.对下列历史事件发生背景描述准确的是（）A、圆月高悬的夜晚，伟大文学家屈原投汨罗江而亡B、张骞出使西域时，友人弹奏《阳关三叠》以表达惜别之情C、金田起义发生时，中国已经完全沦为半殖民地半封建社会D、南昌起义发生时，江淮大地已过了梅雨期164.对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是（）。A、操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的B、操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的C、操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并D、操作技能的动作不能合并，心智技能的动作可以合并正确答案:C165.11岁的陈某参加了当地的一个团伙，学校发现有违法行为，依据华人民共和国预防未成年人犯罪法，学校应当及时报告的部门是()A、教育行政部门B、人民法院C、当地人民政府D、公安机关正确答案:D166.教授《给予是快乐的》时，一位教师设置了这样一个问题：“朗读课文，复述故事，说说你从中悟出了什么生活道理。”下列对这样的设计意图理解不正确的是（）A、整体把握课文内容B、训练朗读和口语交际C、引导学生多角度思考D、加深学生的理解和感悟167.中国古代奠定曹魏统一中国北方的基础，以少胜多的典型战役是()A、赤壁之战B、官渡之战C、淝水之战D、长平之战正确答案:B168.当一位教师把大量时间都花在如何与学生搞好关系时，那么在教师成长过程中他属于（A、关注情境阶段B、关注生存阶段C、关注学生阶段D、关注教学阶段169.教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（A、十日B、二十日C、三十日D、四十日170.下列关于新课程改革背景下教师角色转变的表述错误的是(  )A、从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的促进者B、从教学与课程的关系看，教师应该是课程的建设者和开发者C、从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者D、从学校与社区的关系看，教师应该是学者型独立的教师正确答案:D171.“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法（）。A、行政指令管理方法B、法律约束管理方法C、思想教育管理方法D、经济手段管理方法172.音乐是声音中最早进入电影的一个艺术，它向来以擅长表现感情、气氛而受到编创人员的喜爱。（A、环节烘托B、元素渲染C、手段打造D、形式烘托173.在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课程三维目标中的（）A、知识与技能目标B、过程与方法目标C、情感态度与价值观目标D、课堂教学目标正确答案:C174.刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了,此时,张老师恰当的做法是()A、求助领导,要求换班B、埋怨家长,批评学生C、反省自我,积极沟通D、坚持自我,任其自然正确答案:C175.下列战役中，用来比喻惨痛失败的是（）。A、马恩河会战B、荷兰战役C、马来战役D、滑铁卢之战176.白老师是学校里的骨干老师，他喜欢自己一个人钻研教学和做科研，拒绝与其他老师进行交流，他觉得自己的专业知识、教学经验可以让他有能力独立完成教学科研任务。针对白老师的做法，下列说法正确的是()A、白老师的做法过于自私，但有利于其个人能力的提升B、白老师的做法妨碍了整个团队的发展，但营造了良好的竞争环境C、白老师的做法对自己的专业发展不利，容易使教育质量停滞不前D、白老师不应该和其他老师合作，以免其他老师得利，超过自己正确答案:C177.王老师在讲授“平面直角坐标系”前提出了这样一个问题：“在数轴上一个点可以用一个数来表示，一个数可以表示一个点。那么在一个平面上，一个点如何用数来表示呢?”在最后总结这节课时王老师给出了答案。王老师所用的课堂总结方法是（）A、复述法B、呼应法C、悬念法D、比较法正确答案:B178.某校遵循国家相关规定，从不在学校内进行宗教活动和宗教课程。这说明中国实行()A、教育与宗教相分离B、教育与宗教相结合C、宗教领导教育D、教育领导宗教179.“教学有法，但无定法，贵在得法。”这说明教师劳动具有A、繁重性B、创造性C、示范性D、长期性正确答案:B180.研究生毕业后，丁老师坚持阅读专业书籍,同事问她:“你的业务水平已经很高了，还看那么多书干嘛?”她回答说:“我喜欢，这能让我保持教学活力。”这表明丁老师注重的职业幸福是()A、理性幸福B、感性幸福C、给予性幸福D、索取性幸福181.所有向日葵都是向阳的，这棵植物是向阴的，所以这棵植物不是向日葵。上述推理的形式结构与以下哪项最为类似（A、所有职业短跑运动员都穿钉鞋，小李不是职业短跑运动员，所以小李不穿钉鞋B、所有纳税人都有存款，这位姑娘有存款，所以这位姑娘是纳税人C、所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警D、所有铅笔的外壳都是木头做的，这支笔是铝做的，所以这支笔不是铅笔182.维也纳古典乐派的三个代表人物是（A、巴赫、海顿、贝多芬B、海顿、贝多芬、莫扎特C、巴赫、贝多芬、莫扎特D、贝多芬、莫扎特、舒伯特183.在哲学思想上提出“性善说”的是（）。A、孔子B、孟子C、庄子D、荀子184.赵阳不小心摔伤了胳膊，王老师立即将他送往医院，并交代另外一位老师组织大家活动。王老师的行为属于（）A、关心集体B、关爱学生C、因材施教D、不负责任，没有面向全体学生185.下列选项中，与“中国人一中国工人”的逻辑关系相同的是()。A、教授--助教B、军人--军医C、农民--公民D、法官--警察正确答案:B186.下列选项中，与“恒星一行星”的逻辑关系相同的是()A、音乐一古典音乐B、帽子一手套C、中文书一辞典D、球鞋一运动鞋正确答案:B187.临近六一，李女士高高兴兴地去接孩子放学，却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景。另一位家长的“善意提醒”让她恍然大悟：“一定要给老师送礼!如果不送，你的孩子就会遭冷遇，这是行规。”面对这样的行规，下列教师行为不正确的是()。A、教师应独善其身，做到廉洁从教B、理解家长的一片苦心，讲清其中利弊关系C、抵制各种诱惑，和家长保持健康的教养关系D、中国向来是礼仪之邦。可以接受家长送的礼物正确答案:D188.家访是传统而有效的沟通手段，也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前“备课”，其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法，家长对教师反映的情况持何种态度，教师又该如何应对。下列应对行为中，不正确的一项是（）。A、家访主要以报喜为主，多说优点、长处，在短处中找长处B、肯定家长的付出，提醒家长今后要注意的方面C、家长和教师是同盟军，只要是家长批评学生的地方，老师都要进一步指责D、放下“教育权威”的架子，向家长征求意见，虚心听取他们的批评和建议189.要求一个人在单独活动、无人监督时，也能坚持自己的道德信念，自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动，而不做任何不道德的事。这种使道德修养达到最高境界的途径和方法是（）。A、自省B、慎独C、他律D、自律190.下列关于文化艺术的表述，不正确的是()。A、芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国B、印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、凡·高等C、北宋中期的文人画多以山水、花鸟为主要内容D、中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等正确答案:D191.下列作家全部属于俄国的一组是（）A、列夫•托尔斯泰果戈理普希金陀思妥耶夫斯基B、列夫•托尔斯泰司汤达雨果陀思妥耶夫斯基C、高尔基福楼拜海明威易卜生D、高尔基卡夫卡普希金艾略特192.教师在上课之前．对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略，力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反映了老师（A、寻弊索瑕和严格要求B、努力学习和不断创新C、实事求是和摆正位置D、严谨治学和精益求精193.20世纪70年代中期，中国计算机专家王选主持研制的一项技术发明，为中文出版印刷行业带来了一次革命性的变革，取代了铅字印刷技术。该项技术发明是()A、新型汉字输入法B、汉字激光照排系统C、新型中文打字机D、中文报纸编排系统正确答案:B194.某地一所农村学校，校舍年久失修，损坏严重，上级主管部门为其专门拨出经费5万，让学校完善整修校舍，而校长李某却把此款用来修建自己的办公室。在一个阴雨天，校舍倒塌，致使3名学生和1名教师死亡，10人受伤。校长李某应承担()。A、刑事责任B、行政责任C、民事责任D、行政处分195.最古老、使用范围最广泛的课程类型是（）。A、活动课程B、综合课程C、学科课程D、实验课程正确答案:C196.1987版电视连续剧《红楼梦》的插曲《枉凝眉》《红豆曲》《葬花吟》等，风格各异而又主题鲜明。这些作品的曲作者是(  )A、谭盾B、王立平C、苏聪D、徐沛东正确答案:B197.学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（  ）。A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权正确答案:D198.下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点，不恰当的是（）。A、对高年级的学生而言，充分说理、逻辑性强的说服内容更有效B、对低年级的学生来说，富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响C、正面的观点和材料在短时间之内难以见效，不容易解决当务之急的问题D、同时提供正反两面的论据和资料更利于培养学生长期稳定的态度正确答案:C199.临近六一，李女士高高兴兴地去接孩子放学，却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景。另一位家长的“善意提醒”让她恍然大悟：“一定要给老师送礼!如果不送，你的孩子就会遭冷遇，这是行规。”面对这样的行规，下列教师行为不正确的是（）。A、教师应独善其身，做到廉洁从教B、理解家长的一片苦心，讲清其中利弊关系C、抵制各种诱惑，和家长保持健康的教养关系D、中国向来是礼仪之邦。可以接受家长送的礼物200.歌剧《图兰朵》吸收了江南民歌《茉莉花》的旋律，讲述了一个西方人想象中的中国传奇故事，带有浓郁的东方韵味。其作者是()A、普契尼B、威尔第C、比才D、格鲁克二、【材料分析题】1.一班的老师正在上课，突然，从窗外传来-阵急促的"滴嘟""滴嘟"声，这声音犹如一块巨石落入平静的水面，教室里顿时喧闹起来。紧接着，像有谁下了一道命令："向左看齐"，所有的学生都向左边看去。这是怎么回事，还没等老师喊出话来，坐在靠窗边的同学已经站起来，趴在窗台上向外张望，其他的同学更是着急，他们有的站在椅子上，有的一蹦一跳，脖子伸得老长，平时上课就坐不住的索性冲出座位，涌到窗前。他们你扒我，我推他，争先恐后地向外张望。原来是两辆红色的消防车由南向北从窗前驶过..

教室里恢复平静后，老师灵机一动，便放弃了原来的教学内容，而让同学把刚才的所见、所闻、所想说出来，写下来。结果，同学们个个情绪高涨，说得头头是道，写得也很精彩，乐得老师满脸堆笑。二班的B老师面对以上的情境板起面孔，维持纪律，让学生回到座位上，继续原来的教学。而学生却余兴未止，沉浸在刚才的氛围中B老师不愿意放弃原来的教学内容，否则他认为自己"没有完成教学任务"。请从职业理念的角度出发，评析一下、B两位老师的做法。2.张老师决定在班上组织一次全员参与的特长展示活动，学生们陆续在报名表上写上自己的"拿手好戏"：手工、书法、弹琴、乒乓球.张老师发现，除了赵华，其他学生都报了项目。

赵华刚从外地转来，学习成绩很差，很少参加集体活动，在班上也没有什么朋友，张老师把赵华找来，鼓励他报名参加特长展示活动，赵华却自卑地说自己没有什么特长。张老师启发他说："不管是什么，只要是拿手的，就可以展示出来！"赵华想了很久，急得快哭了，怯怯地问："老师，我削梨又快又好，皮不会断开，请问削梨算是特长吗？"张老师当即拍板："行！就这个了。"

展示活动当天，张老师郑重地请赵华表演削梨。在大家好奇的目光中，赵华拿出了一只黄澄澄的大鸭梨和一把小刀，两手飞快地转动，不一会儿就把梨削好了，削好的梨子园滑晶莹，细长的果皮垂下来足有两米长，同学们都情不自禁地鼓起掌来。

从那以后，赵华开朗多了，学习更加用功了，学习成绩有了较大提高。张老师还注意发挥他肯吃苦、爱劳动的优点推荐他担任班上的卫生委员，他的表达能力、组织能力得到了锻炼。请从学生观的角度，评析张老师的教育行为。3.材料有调查显示，有81%的小学生对考试感到“非常”忧虑；63%的孩子担心会受到老师惩罚；44%的学生曾经有过被体罚的经历，并且男生比例比女生高；73%的儿童曾被家长体罚。此外，绝大多数的学生都对沉重的家庭作业怨声载道。而压力过大就最终造成：超过1／3的学生每周至少一次头疼或者腹痛，最严重者一周有4次身体疼痛或不适。专家称，一味讲求竞争和有错必罚的教育理念带来的就是使学生精神过于紧张，对其心理健康造成影响，而减轻不必要的压力则是势在必行。问题：请结合教育观的相关知识分析上述教育现象。4.郑老师刚接手四⑴班时，大家都为她捏了一把汗，因为这是一个令老师们都头疼的班。接手后,郑老师对学生进行了分析，发现这个班的学生并不都差，主要是士气较低，于是，郑老师协同其他任课教师通过班会课、“课前三分钟”等引导学生开展“每个人的生命都是无价的”“一定要争气”“做最好的自己”等系列自我激励的教育活动。慢慢地，四(1)班的士气有所好转。郑老师让任课教师经常反馈学生的进步，并把“记录每天的进步”作为学生必须完成的家庭作业。此外，她还开展了诸如“我给你找优点”等班级活动。两个月下来，郑老师为学生制作的“进步天天见”的册子写得满满的。但是,仍有5名学生的学习成绩提升缓慢。郑老师对学生说：“你们要对自己有信心，我的这种方法用了很多年了，其他学生都能有进步，对你们也一定管用。请结合材料，从学生观的角度，评析郑老师的教育行为。5.材料一:李慧是刚入职不久的青年教师，毕业于国内重点师范院校，有着扎实的专业知识和教学能力。但是，在实际课堂教学过程中，她有点力不从心，如何与学生进行有效的互动、如何让学生积极主动地掌握知识技能、如何做好学生的课堂管理、如何……一大堆的问题摆在李慧面前，让她有点不知所措。材料二:王娟是拥有20年教龄的老教师，从教过程中积累了丰富的教育教学和学生管理经验。然而，近年来她发现，课堂上学生的部分提问她解答不了，观摩课中年轻教师采用的多媒体技能她前所未闻，课下学生交谈中出现的“新鲜词汇”和话题她都跟不上了……王娟不禁问自己：是不是自己与时代脱节了?问题：请从教师专业发展的角度为李慧和王娟提出建议。6.教学“比较分数大小”的内容，罗老师批改作业时发现同学们能够用不同的方法来解题。大多数用了通分法和化小数法解题，但由于粗心，有几个做错了。罗老师在小鹏作业本上写“用化小数法，不错!再细心点就好了”。少数的用了画图法和估算法，且都对了，小萌也是，但图画得不规范，罗老师在她的作业本上写:字迹清秀，页面整洁，如果饼图画得规范些就好了。还发现一个“特例”，数学成绩一直不理想的小涛，在比较分数45和213大小时，用了化同分子的方法，于是在他的作业本上写:解法独特，希望不断闪烁智慧火花。第二天上课，罗老师分类点评并讲解。拿到作业本后小涛看到评语很高兴，并主动找老师。罗老师再次肯定了他勤于思考的品质。渐渐小涛对数学产生兴趣，上课专心听讲，按时完成作业，还当上了数学课代表。请结合材料，从学生观的角度，评析罗老师的教育行为。7.刘静老师在自修课时发现刘晓翔、马立军、张三风三位同学在讲话，就过去训斥他们，当着全班同学的面叫他们的绰号(说话声音最响的刘晓翔为“大喇叭”，声音有点沙哑的马立军为“破喇叭”，头发厚黑粗硬的张三风为“黑刺猬”)，并罚他们到教室外的走廊上站立至下课。第二天上课，又听到马立军、张三风等在底下讲话，刘静老师立即走到他们身边，拿出胶带纸，令班干部帮她把他们的嘴封起来。请从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。8.我们的中医很了不起，用风和气的原理解释人的身体，关于风和气，描述最早也最文学的是庄子，“大块噫气，其名为风”。风是无形状的，我们走在旷野里，被风簇拥着，那是身体的感觉。风吹皱一池春水，那是水的响应。风也是无声的，我们听到的声音，风声鹤唳，冷风嗖嗖，狂风怒号，是风碰到了东西，摩擦碰撞引发的动静。风碰到实的、虚的东西，发出的音乐是不一样的，有些如击鼓，有些如拿捏笛箫，有些如撩拨琴瑟，有些简陋的就是喇叭啧呐风协调着世间的万有。和谐了，则风和日丽，风调雨顺。风遇到梗阻，风云突变就会出问题。小一点的问题如台风、龙卷风、飓风，夹带着沙尘暴。大的问题如厄尔尼诺现象、拉尼娜现象，气候出现异常，大旱、大涝、酷暑、奇寒。有人类历史以来，大环境没有什么变化，日月星辰，风云雷电，大江大海，基本还是老样子，中间出现的局部问题，往往是人类自酿的苦酒。我们每个人的身体，都是一个小地球，也可以叫小宇宙。一个人起早贪黑地忙碌就是地球在一天一天自转。我们的身体被风内控着，意气风发，神清气爽，满面春风甚至趾高气扬，都是风在体内运行正常的形态。风行不畅，麻烦就来了。风在“窍”处遇阻，会打嗝，放屁。风滞在经脉上，风湿、类风湿、关节炎，包括痛风这些病状就出现了，这些都是小麻烦，“中风”就复杂了，仅是风行不畅，是风控制不了身体的局面了。中风的初级阶段头晕、眩晕、肢体麻木，高级阶段的恶果就不用我说了。一个老中医告诉过我两句顺口溜，一句是“通则不痛，痛则不通”，指的就是风在体内的运行原理。另一句是“有病没病，防风通圣”，“防风通圣丸”是老方剂，如今已是中成药，很普通，很便宜，二三块钱就给一大包。药普通，效果却神奇，有病治病，没病调理身子。风和气不仅是生理的，还连着心理。喜怒哀乐是生理的，但和心理纠缠在一起。心安理得，心澄意远，也是这一层意思。生理和心理是“意识”的基础，说地基也行。意识的俗称叫念头。一个人从早晨醒来第一个念头计算起，到晚上睡着之前最后一个念头（把“梦想”排除在外），一天之中要生出多少“杂念”？主动的，被迫的，潜意识的，下意识的，恐怕再细心的人也不便统计出来。这些念头串联在一起，一天又一天，一年又一年，人活一辈子活啥呀，就是活这些念头。万念俱灰是形容一个人活够了，活烦了。故此，儒家才强调明心见性，修心养性。道家不仅修心，连身子骨都修。儒和道两家都是围绕着一个人的“万念”去修，去粗取精，去伪存真。修身养性是内装修，但内装修妥帖了，还要有所为，一个身心健康的人，如果一辈子碌碌无为，应该是最大的憾事。——(摘编自穆涛《先前的风气》)文中说“通则不痛，痛则不通，如何理解这—”风在体内的运行原理“？请简要概括。文章运用总分的结构论述了中医“风”“气”运行对万有的作用与影响。9.材料：生态整体主义的核心思想是：把生态系统的整体利益作为最高价值而不是把人类的利益作为最高价值，把是否有利于维持和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度。作为评判