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文档简介
第四章光现象人教版第1节光的直线传播1.(厦门期末)生活中许多物体可以发光,下列物体中属于光源的一组是()A.太阳、月亮、舞台的灯光B.闪电、镜子、发光的水母C.火焰、灯光、发光的萤火虫D.太阳、灯光、波光粼粼的水面2.关于光的传播,下列说法正确的是()A.光只有在空气中才沿直线传播B.光在任何情况下都沿直线传播C.光在玻璃中不是沿直线传播的D.光在同种均匀介质中是沿直线传播的CD3.下列现象中不能用光的直线传播来解释的是()A.一叶障目,不见泰山B.如影随形,形影相伴C.未见其人,先闻其声D.井底之蛙,所见甚少C4.物理学中常用“光线”来表示一束光的传播路径和____,而忽略了光的亮度、色彩等。“光线”____(填“是”或“不是”)真实存在的。如图所示,山后的人看不见“美景”的原因是___________________________。方向不是光在同种均匀介质中沿直线传播5.对于光速的大小,下面叙述正确的是()A.v水>v空气>v玻璃
B.v空气>v水>v玻璃C.v玻璃>v水>v空气
D.v空气>v水<v玻璃6.电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电后听到雷声,说明光速比声速____(填“大”或“小”);真空中的光速为_________m/s。B大3×1087.关于光和声的传播,下列说法中正确的是()A.光的传播速度是3×108m/sB.光和声都能在玻璃中传播C.光年是一个时间单位D.超声波和光一样能在真空中传播B8.如图所示,下列叙述与图中情景不相符的是()A.灯光照射下形成的影子是由光的直线传播形成的B.木工师傅观察木板是否平整,是利用了光的直线传播的特点C.日偏食是由光线发生偏折形成的D.队伍排列整齐是利用了光的直线传播C9.阳光透过树叶间的缝隙照到地面上,形成“光斑”和“树阴”,则()A.树阴是圆形的,是树叶的影子B.光斑是圆形的,是太阳的虚像C.光斑是圆形的,是太阳的实像D.树阴是方形的,是太阳的实像10.在开运动会时,请你做终点计时员,你是看发令员的枪冒烟开始计时,还是听到枪声开始计时()A.看枪冒烟,因为烟雾看得清B.听到枪声,因为枪声听得清C.看枪冒烟,因为光速比声速大得多D.看枪冒烟,因为光的传播不需要时间CC11.(厦门期末)墨子是世界上第一个提出光沿直线传播的人,为此他做了如图所示小孔成像的实验。关于此实验,以下说法正确的是()A.小孔成的像是虚像B.人走近小孔,像变小C.像的大小与人到孔的距离无关D.像的大小与孔的形状无关D12.在探究“树荫下的光斑”的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形成的影响,小华设计了四种不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示,接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况,下列合乎要求的是()A13.“锅庄”是藏族的民间舞蹈,在节日或农闲时男女围成圆圈,绕着篝火,边歌边舞,如图所示。“篝火”属于____(填“人造”或“天然”)光源,在篝火的照射下我们看到了周围舞蹈者的影子,这属于光的__________现象。14.产生日食的原因是光沿____传播,发生“日全食”时,太阳、地球、月球应处在同一直线上,则地球应在图中____(填“甲”或“乙”)所示的位置。人造直线传播直线乙15.如图所示,作出井底之蛙所看到的“天”的范围。(a点表示蛙的眼睛)解:
16.如图所示,学校的四层教学楼周围有四个露天停车区。夏天的下午,为了防止自行车被暴晒,你认为停车的最佳位置是()A.停车区①B.停车区②C.停车区③D.停车区④点拨:夏日下午一两点钟的时候
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