六年级科学上册3.3青春期与生育3.3.2生殖器官成熟及征兆学案无答案牛津上海版

PAGEPAGE3生殖器官成熟及征兆【学习目标】学问目标：1．知道青春期的特点和青春期的卫生常识。2．能正确描述青春期的生理、心理改变。实力目标：通过活动，熬炼视察、思索、分析、语言表达等实力。情感目标：1．养成青春期卫生保健的良好习惯。2．关注自己和同学的身心改变，共同健康地度过青春期。【学习重难点】1．青春期是一个重要的发育时期；2．青春期的生长发育有哪些改变和卫生【学习过程】导入新课你和你的同龄人都在步入一个重要的发育时期-青春期，这是一个生长发育发生重要改变的时期。你近来从自己和同学身上感受和视察到某些改变了吗？怎样才能健康地度过青春期呢？明确目标要求学生阅读本节课学习目标预习检测1．什么是遗精？2．什么是月经？3．女生在月经期如何爱护自己呢？4．思索：最近你身上有没有出现这些现象？男生：身高突增，声音嘶哑，有喉结，半晚“尿裤子”，心情烦躁。女生：身高突增，声音变尖锐，乳房发育，出现月经，有心情不想和父母讲？四、自主学习1．[任务一]青春期的身体外形的改变：（1）青春期身体发育从起先。其中男孩从岁起先，女孩从岁起先。男女的主要性器官是和，在童年期发育缓慢，几乎处于静止状态。进入青春期后，快速发育趋于成熟，能产生生殖细胞，此时男孩出现，女孩会来。以及等器官的功能也明显增加。月经的形成与和的周期性改变有干脆关系。青春期是人的一生中身体发育和智力发展的，也是生长发育重要改变的时期。2．[任务二]青春期的心理改变：（1）心里特点：内心世界渐渐困难，有的事情不想跟家长沟通；有了剧烈的，但遇到挫折又有，渴望得到家长和老师的关怀。（2）进入青春期后，孩子的内心世界渐渐，有的事情不想跟家长沟通.（3）性意识也起先萌发，情愿与异性接触，或对异性产生朦胧的。这些都是正常的心理改变。青春期正是学学问、长才能、树立、塑造的关键时期。因此，应当集中精力，努力学习，主动参与，同学之间，与师长，健康地度过人生的金色年华。五、合作探究1．如图表示的是男女一部分性器官的发育趋势，据图回答．（1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是，几乎处于状态．（2）性器官发育的主要时期大约从岁到20岁，这一时期被称为期．（3）性器官发育成熟是人体发育的最主要特征，从图中看，女子青春期发育大约起先于岁，男子青春期发育大约起先于岁。表现为。并且性发育早于性。2．什么叫其次性征？3．男性的其次性征包括？女性的其次性征包括？男女出现其次性征的缘由是什么？4．为什么会来月经？月经期间妈妈会告知你留意什么？六、拓展延长1．很多有成就的人，就是在青春期内打下良好的基础并在青春期内起先取得成就的。闻名诗人王勃在19岁时写下了《滕王阁序》；李世民在18岁时任军队的总指挥；马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章--《青年在择业上的考虑》；恩格斯在19岁学会了IO种外国语言；列宁在18岁时投身俄国的革命等。人的一生是短暂的，但青春期更是特别短暂。你们怎样做才能利用好这人生的黄金时代呢？2．相识自我：小时候，我们常会踮起脚尖、伸长颈项、抬起脸蛋，问着爸妈：“什么时候，我才能长得和你一样大？”而今最终长大了……每个人都有不同的成长节拍：有的快，有的慢。不管你的节拍如何，你总会长大的！不要意味地艳羡别人，我们须要的是了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康欢乐地度过16岁的花季！请你依据所学的学问回答：

（1）每个同学生命的起点都是___________，孕育生命的摇篮都是在__________。（2）同学们进入青春期的第一个信号是___________。在这个时期，男、女同都出现了正常的生理现象，分别是___________、___________。（3）青春期是同学们一生中___________和___________的重要