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文档简介

专题04电压电阻变阻器

考点6对电阻的理解

考点1电压表的使用

考点7影响电阻大小的因素

考点2判断电路中电表类型

考点8半导体、超导体的应用

考点3含电压表、电流表的作图题

考点9滑动变阻器的使用

考点4利用电压表判断电路故障

考点10生活中的滑动变阻器

考点5串、并联电路中电压的规律

考点11电阻箱的使用及读数

考点一电压表的使用

1.(23-24九年级上.安徽芜湖.期中)在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片插入盐水中,就制成了一个电池。

用电压表测量这个自制电池的电压,其现象如图所示。下列说法中错误的是()

A.铜片是电池正极

B.锌片是电池负极

C.若拆除电压表,铜片和锌片之间仍然有电压

D.电压表的正负接线柱接反了

2.(23-24九年级上.四川德阳•期中)小明同学在一次用有0~3V和075V两个量程的电压表测电压时,电

压表的接线柱已接入电路,在用075V量程试触时,指针位置如图所示,则下一步的实验操作应该是

)

A.直接接入3V接线拄,然后读数

B.直接接入15V接线柱,然后读数

C.断开开关,接入3V接线柱;闭合开关后读数

D.断开开关,接入15V接线柱;闭合开关后读数

3.(23-24九年级上•山西大同•期中)如图所示,电路的电源电压由一节干电池提供,下列说法中正确的是

)

A.电路中电源的电压为3V

B.电阻R和七是并联的

C.电压表测量的是七两端电压

D.开关可以控制整个电路的通断

4.(22-23九年级上•四川内江•期中)如图,电源电压保持不变,当开关Si闭合,S2断开时,电压表的示

数是3V;当Si断开,S2闭合时,电压表的示数是4.5V伏,则灯泡Li和L?两端的电压分别是()

A.3V和4.5VB.1.5V和4.5V

C.3V和1.5VD.1.5V和3V

5.(23-24九年级上•辽宁朝阳•期中)如图所示,灯Li与灯L2串联,先用电压表测灯Li两端电压,再测灯

L2两端电压时,只将电压表接A点的一端改接到C点,这种接法(填“正确”或“不正确”),因

.两端的电压,灯泡Li、L2

是(选填“并联”或“串联”)连接的。

7.(23-24九年级上•广东揭阳•期中)如图所示,图甲中电压表的分度值为V,读数为.

V;若使用时出现如图乙所示的情况,则原因是

考点二判断电路中电表类型

8.(23-24九年级上•河北邯郸・期中)如图的电路,L、L2.Ls是三个规格相同的小灯泡,闭合开关S,

下列说法不正确的是()

A.若a是电流表,b是电压表,则L|、L?和L3都亮

B.若a、b都是电流表,L、L2和L3并联,并且电流表a、b的示数相等

C.若a是电压表,b是电流表,则只有L1亮,LZ和L3被短路

D.若a、b都是电压表,L、L?和L3串联,则电压表a的示数等于电压表b的示数

9.(23-24九年级上.广西贺州•期中)如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表,当开关S闭

合后、为使两灯均能发光,下列接法中正确的是()

A.甲、乙均接电流表

C.甲接电流表、乙接电压表D.甲接电压表、乙接电流表

10.(23-24九年级上•福建龙岩・期中)如图电路,两灯泡都能正常发光,则下面说法中正确的是()

A.甲乙都是电压表

B.甲乙都是电流表

C.甲是电流表,乙是电压表

D.甲是电压表,乙是电流表

11.(23-24九年级上•吉林・期中)如图所示,当开关S闭合后,要使两只灯泡Li和L2均发光,甲表是

乙表是(选填“电流表”或“电压表”)。

12.(23-24九年级上.河北承德・期中)如图所示,甲、乙是电流表或电压表,当开关S闭合后,要使电阻

Ri、心并联,甲表是,乙表是o

考点三含电压表、电流表的作图题

13.(23-24九年级上.云南昆明•期中)根据如图的电路图,连接对应的实物图(电流表和电压表均选用小

量程)。

14.(23-24九年级上•山东荷泽・期中)根据如图所示的实物连线图,在虚线框内画出对应的电路图。

15.(23-24九年级上•河北唐山•期中)如图1所示,根据实物图,在图2所示方框中画出对应的电路图。

16.(23-24九年级上•四川眉山・期中)如图,要求用电流表测量灯泡Li中的电流(0.3A),Li与Lz并联,

变阻器调节L2的亮度,开关控制整个电路,画出符合要求的电路图,并将实物图连接完整。

17.(23-24九年级上•河南新乡•期中)请按要求连接电路:已知开关控制两个灯泡,电流表只能测量通过

Li的电流,电压表测L2两端的电压。

18.(23-24九年级上.辽宁大连•期中)根据如图所示的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。

考点四利用电压表判断电路故障

19.(23-24九年级上.云南昭通・期中)小明同学在“探究串联电路电压规律''的实验中,按如图所示的电路

图连接实物。闭合开关,发现灯Li和L?都不亮,小明用电压表逐一与元件并联,以查找故障,测量得出

Uab=OV-Ubc=OV-Ucd=6V-,Uad=6V;若电路只有一处故障,则故障可能为()

A.Li断路

C.L2断路D.L2短路

20.(23-24九年级上•山西晋中•期中)如图是探究串联电路中小灯泡两端的电压与电源电压关系的电路图。

已知电源电压为4.5V,Li、L2为两个规格不同的小灯泡,当闭合开关S后,由于某处电路故障,8、C两点

之间的电压为4.5V,关于可能发生的电路故障()

A.灯泡Li的灯丝断了B.开关接触不良

C.灯泡L2的灯丝断了D.灯泡Lz短路

21.(23-24九年级上•河南南阳•期中)如图为小雨连接的电路。她检查导线连接无误后,闭合开关S,发现

两灯均不发光,于是她用一个电压表分别连接到湖、be、cd,测得U“b=0V、"c=3V、Ucd=0V,由此可判定

电路的故障是()

A.灯Li断路

C.开关S断路D.灯Li与开关S均断路

22.(23-24九年级上.陕西西安•期中)如图,电源电压不变。闭合开关,发现灯泡不亮,且电压表有示数

等于电源电压。下列分析正确的是()

P

A.灯泡不亮是因为灯泡处存在断路

B.灯泡不亮是因为灯泡短路

C.灯泡不亮是因为滑动变阻器断路

D.灯泡不亮是因为滑动变阻器阻值过大

23.(23-24九年级上.甘肃庆阳・期中)如图所示,闭合开关后,小明发现灯泡Li亮,灯泡L?不亮。为了找

出原因,他把电压表并联在灯泡L?两端,发现电压表示数为0,则原因可能是因为灯泡L2发生_______;

排除故障后,把电流表接入。点,闭合开关,电流表的示数是0.3A,则通过灯泡L2的电流是A„

考点五串、并联电路中电压的规律

24.(23-24九年级上•吉林•期中)如图所示,电源电压为9V,且保持不变,电压表的示数为6V,则()

A.Li两端的电压为3VB.Li两端的电压为6V

C.L2两端的电压为3VD.L2两端的电压为9V

25.(多选)(23-24九年级上•云南昆明•期中)小明按如图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正

常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则下列说法正确的是()

A.电压表V2的示数为1.2V

B.Li两端的电压为4.8V

C.L2两端的电压为4.8V

D.电源电压为6V

26.(23-24九年级上•陕西渭南•期中)实验小组用如图甲所示的电路探究串联电路的电压关系。

甲乙丙

(1)请你按照图甲,用笔画线代替导线连接图乙所示的实验电路。要求电压表测量灯L两端的电压;

(2)在连接电路时,开关必须;

(3)实验中应选择规格(选填“相同”或“不同”)的小灯泡;

(4)正确连接图乙电路后,闭合开关S,电压表的示数如图丙所示,此时小灯泡L两端的电压为

V。一段时间后,L突然熄灭,L?仍然发光,电压表无示数,原因可能是

(5)小组完成了三次实验,数据如表格所示。进行多次实验的目的是(选填“寻找普遍规律”或“减

小实验误差”)。分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是:串联电路总电压

次数"VutRsi-r/vUAC/V

11.23.0

21.41.63.0

31.11.93.0

27.(23-24九年级上•福建泉州•期中)在“探究串联电路电压的特点”活动中。

(1)设计的实验电路图如图所示,根据电路图连接实物电路时,开关应处于状态;

实验序号UABIVUBCNUACIV

12.41.43.8

(2)实验中,应选择(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡;

(3)当测出灯Li两端的电压后,为了节省时间,保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接

到C连接点上,测量灯L2两端的电压。这样(选填“能”或“不能”)测出灯L?两端的电压;理由

是;

(4)分别测出A8、BC、AC间的电压并记录在表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部

分电路两端电压之和。请对该实验进行评价:。

28.(23-24九年级上.湖北武汉•期中)某实验小组在对串联电路电压规律进行实验探究时,利用现有的器

材按如下步骤进行了操作。

甲乙丙

(1)该小组同学按甲图电路图连接好电路后,测出Li两端电压,接着断开开关,打算再测L2两端的电压,

下列操作合理的是—(选填字母符号);

A.将电压表从Li两端取下,并联到L2两端,再闭合开关进行实验;

B.电压表所接8点不动,只断开电压表与A点所接导线,并改接到C点,再闭合开关进行实验;

(2)在用电压表测灯L2两端的电压时,小明连接电路如图乙所示。图中只有一根导线连错了,请你在连错

的导线上划“x”,并用笔画线表示导线将电路连接正确;

(3)改正电路后,闭合开关,电压表示数如图丙所示,则灯Li两端的电压是V。

考点六对电阻的理解

29.(23-24九年级上•广东深圳•期中)下列关于导体电阻的理解,正确的是()

A.导体容易导电,说明它对电流没有任何阻碍作用

B.将一根导线均匀拉长2倍后,其电阻变为原来的4倍

C.用电器在没有通电的情况下,电阻为0

D.电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,通过导体的电流越小,导体的电阻越大

30.(23-24九年级上•内蒙古赤峰•期中)下列有关电阻的说法正确的是()

A.导体的电阻越小,表明该导体的导电能力越强

B.导体中的电流为零时电阻也为零

C.导体之所以容易导电是因为导体中有大量的自由电子

D.绝缘体有电阻,导体没有电阻

31.(22-23九年级上•福建福州•期中)下列是同学们常用的电学实验器材,其中电阻值最大的是()

A.电流表B.电压表

C.滑动变阻器D.小灯泡

32.(多选)(23-24九年级上•重庆长寿•期中)下列估测值符合生活实际的是()

A.一位中学生人体的电阻约为10。B.一节新干电池的电压为L5V

C.对人体的安全电压不高于36VD.教室日光灯正常工作的电流约为10A

考点七影响电阻大小的因素

33.(22-23九年级上•四川内江•期中)如图所示的电路,导线。的一端固定连接在铅笔芯上。闭合开关S,

当导线b的一端在铅笔芯上左、右移动时,灯泡亮暗会发生变化,则下列说法中正确的是()

A.灯泡亮度发生了变化说明移动导线b可以改变电流方向;

B.b向左移动时,灯泡变亮,说明铅笔芯是导电的;

C.该实验说明导体的电阻与导体的横截面积有关;

D.灯泡发光时,灯丝中自由电子移动的方向是从右到左。

34.(23-24九年级上.陕西西安・期中)小明用如图所示实验装置“探究影响电阻大小的因素”,a、6为长度

一样的银铭合金,b比a横截面积大,下列说法正确的是()

A.断开开关,银铭合金丝。和6依然有电阻

B.利用此装置只能探究导体电阻大小和导体横截面积的关系

C.为了准确比较两条合金丝的电阻,可以在电路中串联一个电压表

D.用夹子分别将a、b接入电路,接入。时小灯泡更亮

35.(23-24九年级上•山东济南•期中)如图电路装置,灯泡L与鸨丝连接,闭合开关,小灯泡L发光,鸨

丝不发光;用酒精灯给鸨丝加热,发现小灯泡逐渐变暗,由实验可知()

A.灯泡的电阻会随温度升高而减小B.灯泡的电阻会随温度升高而增大

C.鸨丝的电阻会随温度升高而减小D.鸨丝的电阻会随温度升高而增大

36.(22-23九年级上•山东滨州•期中)如图所示两个实验,甲用酒精灯加热金属丝时,灯泡变暗。乙将玻

璃芯加热到红炽状态时,灯泡将发光,下面描述这两个实验现象中说法正确的是()

A.加热金属丝会使其电阻变小,电流表示数增大

B.加热使玻璃芯由绝缘体变成了导体,说明导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化

C.甲图中,灯泡和金属丝电阻不同,电流也不同

D.不加热时,这两个实验所示的电路在闭合开关后都没有电流

37.(23-24九年级上.吉根期中)在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:

导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示:

编号材料长度/m横截面积/mn?

A保辂合金0.50.5

B保辂合金1.00.5

C银铭合金0.51.0

D至孟铜合金0.50.5

(1)如图甲所示是“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过

观察电流表的示数或来比较导体电阻的大小;

(2)为了验证上述猜想①,由乙表中数据可知,应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验;

(3)分别将A和D两电阻丝接入如图甲电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论

是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟有关;

(4)如图丙所示,人氏c为变阻器的三个接线柱,d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,

当顺时针旋转旋钮触片时,灯光变亮,则应连接接线柱(选填%、b"、“6、c”或%、c”)和灯

泡联后接入电路中。

38.(23-24九年级上•重庆长寿•期中)在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的

电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关;③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,

其规格、材料如表所示,小明设计的探究电路如图所示,M、N两线夹接电阻丝。

编号材料长度/m横截面积/mn?

A银铭合金0.50.5

B银铭合金1.00.5

C课银铭金0.51.0

D镒钢合金0.50.5

(1)小明在检查电路时发现电路中缺少一个重要元件:这个元件是;

(2)小明连接好电路后进行实验,该实验中是通过观察小灯泡的亮度或电流表的示数来判断M、N两点间

接入导体的电阻大小,这过程中应用的物理研究方法叫法;

(3)若选用表中A、B两种导体,是为了验证导体电阻与的关系,可以得出的实验结论是:在材料

和横截面积相同时,,导体的电阻越大;如果选用编号为A、D的电阻丝进行实验,是为了验证猜

想这过程中应用的物理研究方法叫法;

(4)电路中的小灯泡除了能通过其亮度判断导体电阻的大小之外,还起到的作用;

(5)小明又做了如下实验:将镶铭合金丝A接入电路,闭合开关,然后用大功率吹风机对银铭合金丝吹一

段时间热风,发现电流表示数变小,这说明导体的电阻与有关。接着,小明将粗细均匀的电阻丝均匀

地拉长为原来的L5倍,再对折后,其阻值与原来的阻值相比(选填“变大”“变小”或“不变”)。

考点八半导体、超导体的应用

39.(22-23九年级上•河南洛阳・期中)关于导体、半导体和超导体,下列说法不正确的是()

A.数码相机中的图像传感器是用半导体材料制成的

B.导体的电阻是它本身的性质,与通过它的电流大小有关

C.发光二极管是半导体材料,具有单向导电性

D.若用超导材料制造输电线可大大降低电能损耗

40.(23-24九年级上•吉林长春•期中)家用加湿器的控制电路中有一种电阻,能根据空气湿度改变阻值大

小,进一步控制加湿器的喷雾量,制成这种能根据空气湿度改变电阻大小的电阻材料是()

A.导体B.绝缘体C.半导体D.超导体

41.(23-24九年级上.黑龙江双鸭山•期中)常见的铝、铜、硅、塑料等材料中,用于制作半导体的是

为了降低由于电阻引起的电能损耗,在发电厂发电、输送电能等方面应采用(填“绝缘体”“半导体”

或“超导,,)材料。

42.(23-24九年级上•广东汕头•期中)两只水果点亮一只发光二极管(如图所示),现将二极管正负极接

线对调,二极管(选填“发光”或“不发光”)因为发光二极管具有性,此时把一个电压表并

在二极管两端,电压表(选填“有”或“没有”)示数。

43.(22-23九年级上•黑龙江齐齐哈尔•期中)学习了电学知识后,小刚对水果电池和发光二极管都非常感

兴趣,如图甲所示,他把两种不同的金属片A、B插入柠檬,制成的“水果电池”与电压表连接在一起,电压

表示数为0.3V。

(1)若把图甲中的电压表换为图乙中的二极管,由于发光二极管具有性,要使二极管发光,金属

片(填"A”或"B”)要接二极管负极;水果电池连接好二极管后,二极管发出微弱的光,此时水果

电池主要实现了把能转化为电能;

(2)妈妈从市面上买回一个变光二极管,如图丙;通过实验发现,电流从其P端流入时发红光,从其。端

流入时发绿光,则该变光二极管的内部结构可能是图中的(填字母);

甲乙ABCD

(3)制作发光二极管的主要材料是(填字母)。

A.绝缘体B.导体C.半导体D.超导体

考点九滑动变阻器的使用

44.(23-24九年级上.湖南邵阳•期中)如图所示,给出了滑动变阻器四种接入电路的结构示意图。其中,

当滑片P向左滑动时,连入电路中的电阻值变大的是()

45.(23-24九年级上.河北邯郸•期中)如图所示,是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案,你认为可能

达到目的方案是()

46.(多选)(23-24九年级上.河北承德•期中)如图所示电路,若要求变阻器的滑片P向右移动时,电流

表的示数减小,应将滑动变阻器哪两个接线柱接到M、N之间()

47.(23-24九年级上.河北石家庄•期中)滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的来改变连入电

路中的电阻的。滑动变阻器上标有“0~50Q,2A”字样,0~50Q表示,2A表示。

48.(23-24九年级上.河南许昌•期中)如图为滑动变阻器的结构示意图,将滑动变阻器的8、C两个接线柱

接到电路中,欲使电路中的电流逐渐变小,滑片P应向—(选填“左”或“右”)端移动;滑动变阻器的工

作原理是—。

vP

c)MAAAA/WV^D

49.(23-24九年级上•福建厦门•期中)如图所示,电动车骑行时,向下旋动右手的“调速”把手,车速变快,

由此可知这个“调速”把手在电路中相当于一个o当给电动自行车充电时,其蓄电池相当于电路中

的.

50.(23-24九年级上.江西赣州•期中)如图所示,滑动变阻器的铭牌上标有“20Q2A”的字样。

(1)20。表示的意思是,2A表示的意思是

(2)如图所示,当滑片在最左端时,电阻为Q;滑片在最右端时,电阻.

。;滑片在中间时,电阻为。;

(3)将滑动变阻器连入电路中,它应与被控制的电路联;

(4)如图所示,闭合开关前应将滑片移至_________(选填或“8”)端。

考点十生活中的滑动变阻器

51.(23-24九年级上•重庆江津•期中)如图甲所示是常用的一种可调风速的小风扇,图乙为其用于调风速

的机械电位器结构图,。、氏c是它的三个接线柱,服c分别与弧形电阻丝的两端相连,》与旋钮触片相连。

下列有关说法正确的是()

A.机械电位器应该与电风扇中的电动机并联

B.机械电位器通过改变电阻丝的横截面积来改变接入电路的电阻

C.若将a、b接入电路中,逆时针转动旋钮时,风扇风速加快

D.若将6、c接入电路中,逆时针转动旋钮时,风扇风速加快

52.(23-24九年级上呐蒙古乌兰察布•期中)如图甲是常用的一种亮度可调的台灯,图乙为其用于调亮度

的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转

动旋钮,通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变台灯两度,下列分析正确的是()

A.若将a、c接入电路中,逆时针转动旋钮时,台灯变亮

B.若将a、c接入电路中,顺时针转动旋钮时,台灯变亮

C.若将a、b接入电路中,顺时针转动旋钮时,台灯变亮

D.若将b、c接入电路中,顺时针转动旋钮时,台灯变亮

53.(23-24九年级上•山西运城•期中)如图甲是一款手持式电子测温仪,图乙是它的工作原理图,R是热敏

电阻,&是定值电阻,显示仪是由电表改装而成。下列分析正确的是()

A.显示仪是由电流表改装成的

B.R和Ro的连接方式是并联

C.闭合开关时,显示仪测Ro两端的电压

D.闭合开关时,通过R和Ro的电流一定相等

54.(23-24九年级上•安徽六安•期中)如图所示是自动测定油箱内油量的原理图,O为杠杆支点,当油面

上升时,滑动变阻器接入电路中的电阻将(增大/减小)。

考点十一电阻箱的使用及读数

55.(23-24九年级上•福建泉州•期中)如图所示,电阻箱的示数是。。

56.(23-24九年级上•江苏常州•期中)如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图。图中A、B两个接线柱

之间的电阻值是Q=如图乙中电阻箱接线柱间的电阻值是Qo

5Q5c2c2QIQ

图甲图乙

57.(23-24九年级上•河北唐山・期中)如图所示,图中电阻箱显示的电阻值为

58.(23-24九年级上.四川广安•期中)如图甲所示,电压表的示数是V;图乙所示的电阻箱的读

数为.Q;图丙所示的是插入式电阻箱的结构示意图,则48两个接线柱之间的电阻值是.

优选提升题

59.(23-24九年级上•湖北武汉•期中)如图所示电路,电源的电压保持不变,Ri、&为定值电阻。下列说

法不正确的是()

A.只闭合开关Si,滑片P滑至最右端时,电压表测量以两端的电压

B.只闭合开关Si、S2,滑动变阻器的滑片P滑至最右端时,电压表测量及两端的电压

C.只闭合开关Si、S3,滑片P滑至最左端时,电压表测量电源电压

D.只闭合开关S2、S3,滑片P滑至最右端时,电压表测量及两端的电压

60.(23-24九年级上.广东广州•期中)如图所示,小明做实验中发现:当开关断开、把电压表接在电源两

端时,电压表示数为3.0V;当开关闭合、把电压表接在电源两端时,电压表示数为2.8V。下面操作中,电

压表的示数有可能的是()

0

____/_____

A.断开开关、把电压表接在开关两端时,电压表的示数为0

B.开关闭合、把电压表接在灯泡两端时,电压表的示数为2.1V

C.断开开关、把电压表接在电阻两端时,电压表的示数为2.8V

D.开关闭合、把电压表接在灯泡两端时,电压表的示数为3.0V

61.(23-24九年级上•湖南怀化•期中)在如图所示的电路中,闭合开关后,小灯泡正常发光,过一会儿后

发现电压表和电流表示数都变大了,下列说法正确的是()

A.可能是灯L断路

B.可能是灯L短路

C.可能是滑动变阻器断路

D.可能是滑动变阻器短路

62.(23-24九年级上.湖北武汉•期中)在如图所示的电路中,电源电压不变,开关S闭合后,若电压表Vi

的示数为U/,电流表Ai的示数为刀,则下列各种情况错误的是()

A.若甲、丙是电流表,乙是电压表,则Li、L2并联,丙测量的是通过Li电流,Ui=Uz,h=I„

B.若甲、丙是电压表,乙是电流表,则Li、L2串联,丙测量的是L2两端电压,/尸/z

C.若甲、乙是电流表,丙是电压表,则灯Li不发光,/尸/斫

D.若乙、丙是电流表,甲是电压表,则灯L2不发光,Ui=Ur

63.(23-24九年级上•湖北武汉•期中)如图甲所示电路中,当开关S闭合时,电压表Vi、V2,V3的示数分

别为必、U2、U3,电流表Al、A2的示数分别为//和/2(五块电表的读数均不为零),其中Vl、V2两个电

压表指针偏转均为图乙所示,下列结论正确的是()

&两端电压为

A.U1=U2=U3,h=hB.8V,h=h

两端电压为

C.R/两端电压为8V,U2=Ui+U3D.R/8V,h>I2

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