2024-2025学年人教版九年级物理《电压电阻》单元情境测试B卷(解析版)_第1页
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文档简介

2024-2025学年人教版物理九年级全册单元及期末考试核心素养情境AB卷

08.《电压电阻》单元情境测试B卷

本套试卷有五道大题28小题,试卷满分100分,答题时间90分钟

一、选择题(本大题有12小题,每小题3分,共36分)

1.(2024重庆B)下列物理量最接近实际的是()

A,让人舒适的室温约为4(TCB.中学生单臂长度约为2m

C.我国家庭电路电压为220VD.中学生的质量约为500kg

【答案】C

【解析】A.让人舒适的室温约为25。。故A不符合题意;

B.中学生单臂长度约为0.6m,故B不符合题意;

C.我国家庭电路电压为220V,故C符合题意;

D.中学生的质量约为50kg,故D不符合题意。

故选C。

2.电热丝通常用镶铭合金或铁铭铝合金等材料制作,从导电性能看,电热丝属于()

A.绝缘体B.超导体C.半导体D.导体

【答案】D

【解析】容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体;超导现象是电阻为零的现象,

超导体适合制作输电导线和电动机线圈等,而需要电热的地方不能用超导材料;导电性能介

于导体和绝缘体之间,属于半导体材料,具有单向导电性;根据焦耳定律定义知道电流通过

导体时的发热原因是由于导体存在电阻。电热器都是利用电流的热效应工作的,所以不能用

超导体、绝缘体、半导体、作为电热丝,应该是导体,故D正确,ABC错误。故选D。

3.在电路中,把电能转化为其他形式能的是()

A.电源B.开关C.用电器D.电能表

【答案】C

【解析】ABC.电源在电路是可提供电能,开关可控制电路的通断;用电器是消耗电能的

装置,工作过程中将电能转化为其它能量,故AB不符合题意,C符合题意;

D.电能表是计量用电器消耗电能多少的装置,故D不符合题意。故选C。

4.(2024广西)下图是水果电池和发光二极管(四)组成的电路。下列电路图与其对

应的是()

铜锌

【答案】D

【解析】水果电池相当于电源,由图可知,电路中电池和发光二极管串联,故ABC不符合

题意,D符合题意。

故选D。

5.某次实验时,电表的接线和指针的位置如图所示,其示数为()

A.2.50伏B.12.5伏C.2.50安D.12.5安

【答案】A

【解析】根据图片确定电压表的量程和分度值,然后根据指针位置读出电压表的示数。

【解答】根据图片可知,电压表的量程为0〜3V,分度值为0.1V,则电压表的示数为:

2V+0.1Vx5=2.5Vo故选A。

6.以下说法正确的是()

A.只有正电荷的定向移动才能形成电流

B.金属容易导电是因为内部有大量电子

C.导体的电阻越大,导体对电流的阻碍作用越大

D.电流通过用电器产生的热量等于消耗的电能

【答案】C

【解析】A.电荷的定向移动形成电流,不管是正电荷还是负电荷只要是发生定向移动都能

形成电流,故A错误;

B.金属容易导电,是因为金属内部有大量的自由电子,自由电子定向移动时可以形成电流,

故B错误;

C.电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越

大,故c正确;

D.用电器把电能转化成了各种形式的能,而内能只是其中的一种,故D错误。故选C。

7.(2024山东烟台)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关后发现电压表无示数,假

设电路中只有一个元件发生故障,则故障的原因可能是()

A.灯泡L]通路B.灯泡L2短路C.灯泡L]断路D.灯泡L2断路

【答案】D

【解析】根据题意可知,电压表无示数,一是电压表并联部分短路,即灯泡L1短路,二是

电压表两接线柱到电源两极中间某处断路,即灯泡L2断路,故D符合题意,ABC不符合题

意。故选D。

8.小明在做电学实验时,连接电路如图所示。闭合开关,灯L1不发光,L2发光,电流表有

C.灯L1断路D.灯L2短路

【答案】B

【解析】A.若为电流表断路,则两灯泡串联的电流中都没有电流,灯L2都不发光,

电流表将无示数,故A不符合题意;

B.若为电压表短路,则L1也被短路,则电路中依然有电流,灯L]不发光,L2发光,电流

表有示数,电压表短路会导致电压表无示数,故B符合题意;

C.若为灯L]断路,则两灯泡串联的电流中都没有电流,灯L]、L?都不发光,电流表无示

数,故C不符合题意;

D.若为灯L2短路,则电路中依然有电流,灯L2不发光,L发光,电流表有示数,此时电

压表测量电源电压,电压表有示数,故D不符合题意。故选B。

A.IA>IB>【CB.UAC=UAB_UBCC.IA=IB+ICD,UAB=UCD+UEF

【答案】C

【解析】A.串联电路中电流处处相等,即。=7产/°

故A错误;

B.串联电路中电源电压等于各用电器电压之和,即

故B错误;

C.并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即〃=%+%

故C正确;

D.并联电路中电源电压等于各支路电压,即U^B=uCD=UEF

故D错误。故选C。

10.如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片尸向左滑动时,连入电路的

电阻变大的是()

CDCCDCD

0|OO'f|

A.-X\PB.C-XrD../>

BBAB、yABA

【答案】c

【解析】A.滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻丝变短,滑动变阻器连入电路的

电阻变小,故A不符合题意;

B.滑动变阻器的左下方接线柱和右上方接线柱接入电路中,当滑片向左滑动时,电阻丝接

入电路的长度变短,所以电阻变小,故B不符合题意;

C.滑动变阻器的左上方接线柱和右下方接线柱接入电路中,当滑片向左滑动时,电阻丝接

入电路的长度变长,所以电阻变大,故C符合题意;

D.滑动变阻器的两个下方接线柱接入电路中,此时滑动变阻器接入电路的电阻最大且不变,

故D不符合题意。故选C。

11.(2024陕西)如图,电源电压不变。闭合开关S1和S2,小灯泡L]和L2均正常发光,

电流表有示数。下列分析正确的是()

A.小灯泡L]和L2串联

B.若断开开关S2,电流表示数会变小

C.若小灯泡L1比L2亮,原因是小灯泡L]两端的电压比L2两端的电压大

D.若只闭合开关S2,电路中只有小灯泡L2发光

【答案】B

【解析】A.根据实物图可知,电流有两条路径回到电源负极,可知小灯泡L]和L2并联,

故A错误;

B.根据实物图可知,由于小灯泡L]和L2并联,电流表测干路的电流,若断开开关S?,小

灯泡L2所在的这条支路的电流为0,则电流表示数会变小,故B正确;

C.根据实物图可知,小灯泡L]和L2并联,所以小灯泡L]和L2两端的电压相等,故C错

误;

D.根据实物图可知,开关S控制小灯泡L2所在的支路,所以只闭合开关S2,电路中只有

小灯泡L1发光,故D错误。

故选B。

12.在如图中,要使L1与L?串联,在处接入电流表或电压表,测量电路中的电流、

L两端的电压。以下做法正确的是(

A.a为电流表,b为电流表B.a为电压表,b为电流表

C.a为电流表,b为电压表D.a为电压表,b为电压表

【答案】B

【解析】电压表应并联使用,如果将电压表串联在电路中,电路中将没有电流;电流表应串

联使用,如果将电流表与被测电路并联,则会造成被测用电器短路。

由图可知,a表跟灯泡匕并联,所以a应为电压表;b表串联在电路中,所以b应为电流表,

此时电流表测量电路中的电流,电压表测量L两端的电压。

二、填空题(本大题有10小题,每空1分,共24分)

13.(2024江西)生活中常用干电池作为,它是提供电压的装置,电压是电路中形

成的原因。

【答案】电源电流

【解析】电源是提供电能的装置,将其他形式的能转化为电能,包括发电机、电池等,它的

作用是给电路两端提供电压。

电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置。

14.(2024四川广安)LED灯已广泛应用于展示台装饰、居家照明、城市夜景美化等,制

作LED灯的材料是(选填“半导体”或“超导体”)。如图为某学校电子屏中滚动播

放的标语,其显示屏中的“增”字有一部分未显示曾强文明意识出来,其它部分正常发光,

由此可知,未发光部分与其它部分建设和谐校园之间是联的。

曾强文明意识

建设和谐校园

【答案】半导体并

【解析】导电能力介于导体和绝缘体之间的材料叫半导体,半导体是制作二极管、三极管的

材料,常用在电子元件上,LED灯中的发光二极管由半导体材料制成。

其显示屏中的“增”字有一部分未显示曾强文明意识出来,其它部分正常发光,因此可知,

未发光部分与其它部分是独立工作,互不影响的,故未发光部分与其它部分建设和谐校园之

间是并联的。

15.如图所示,电源电压是3V且保持不变,S闭合后电压表示数为IV,则灯L,两端的电压

为V;若断开开关,电压表示数将(选填“变大”“变小”或“不变”)。

LjLj

rHXN1-r<3>-i

【答案】(1)1(2)变大

【解析】(1)由电路图知,当S闭合后,两灯串联,电压表测的是灯L2两端的电压,故灯L2

两端的电压为IV。(2)断开开关后,电压表测电源电压,此时示数为3V,故电压表示数将

变大。

16.如图所示,电源电压为3V,开关闭合后,电流表A的示数为0.3A,电流表Ai的示数

为0.2A灯泡Li、L2的连接方式是联,灯泡Li两端的电压为V,通过灯泡L2

【解析】由电路图可知,灯泡J、L2并列的接在电路两点间,所以Li、L2的连接方式是并

联。

根据并联电路电压特点可知,L1和L2两端的电压等于电源电压,所以灯泡Li两端的电压为

3Vo

由电路图可知,电流表Ai测通过Li的电流,电流表A测干路电流,根据并联电路电流特

点可知,通过灯泡L2的电流为

/2=7-/I=0.3A-0.2A=0.1A

17.如图所示,有“3.8V”字样的两个小灯泡串联并接在电源电压为3V的电路中,在闭合

开关时,两个小灯泡都发光。如果把一根完好导线接在小灯泡L2的两端,你所看到两小灯

泡的变化情况是:(1)Li;(2)L2(选填“熄灭”“变亮”或“变暗”)。

【答案】变亮;熄灭。

【解析】由图知:闭合开关,两只灯泡串联,都发光。

若把一根导线接在小灯泡L2的两端,L2被短路不能发光,但Li仍然有电流通过,照常发光。

同时电源电压全部加在Li两端,所以Li变亮。

18.如图所示,电源电压恒为3V,只闭合开关S和",电流表A的示数为0.1A,只闭合开

关S和S2,电流表A的示数为0.2A,开关S、S-昆都闭合,电流表A的示数为0.4A,则开

关S、S]、S?都闭合时L、L2>L3连接方式是—联,灯泡L两端的电压为—V,通过灯泡

L2的电流为Ao

LL

12L3

【答案】并;3;0.Io

【分析】由图可知,只闭合开关S和1时,只有灯Ls可以发光,根据电流表的示数可知道

通过灯Ls的电流;

只闭合开关S和S2时,只有灯J可以发光,根据电流表的示数可知道通过灯J的电流;

开关S、S]、S?都闭合时,三只灯泡L、L2、L3并联,根据电流表的示数可知通过灯L?的电

流,根据并联电路的电压特点可知灯泡L两端的电压。

【解答】由图可知,只闭合开关S和,时,只有灯Ls可以发光,电流表A的示数为0.1A,

所以通过灯Ls的电流为0.1A;

只闭合开关S和S2时,只有灯J可以发光,电流表A的示数为0.2A,所以通过灯J的电流

为0.2A;

开关S、S]、S,都闭合时,三只灯泡L,、L3并列连接在电源两极上,是并联关系,电流

表在干路上,此时电流表A的示数为0.4A,

已知电源电压恒为3V,因为并联电路各支路两端的电压相等,等于电源电压,所以灯泡L

两端的电压为3V,流过灯L、Ls的电流不变,

则通过灯泡L?的电流为:I2=I-I)-I3=0.4A-0.2A-0.1A=O.1AO

【点评】本题考查了电路的判断和并联电路中的电流、电压关系,难度不大。

19.如图所示,电源电压为6V,开关闭合时,L和R是联的,电流表A的示数是A;

电压表V表的示数是V,灯泡两端的电压为V。

【答案】串0.41.64.4

【解析】由图可知,电流只有一条路径,故L与R为串联。

电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.40A。

电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为1.60V。

电压表测R两端电压,电流表测干路电流,由串联电路电压规律可得,灯泡两端的电压为

UL=U-UE=6V-1.6V=4.4V

20.在如图所示的电路中,AB和CD均为镶铭合金线。闭合开关后,通过观察电流表的示数,

可以比较出合金线电阻的大小,这种研究方法叫转换法。请你说出另外一个初中阶段你学习

过应用转换法研究问题的实例:。该电路展示的情景是研究导体电阻大小与导

体的关系。

【答案】横截面积。用扩散现象证实一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。

【解析】本题考查转换法。通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事物,这时物理学常

用的方法。让学生知道在研究合金线电阻的大小问题时,通过观察电流表的示数的变化,可

以比较出合金线电阻的大小,也就是通过一个能够观察出数据的物理量大小来反映出要研究

的物理量的大小,这种研究方法叫转换法。初中阶段学过应用这种方法的实例很多,比如通

过物体陷入沙子的深度,来反映沙子受到的压强的大小;奥斯特实验可证明电流周围有磁场;

扩散现象可证明分子做无规则运动。

该电路给出AB和CD两根银铝合金线,材料相同,长度相同,但粗细不同。然而每一根合金

线都可以分别接入电路中,分别测量出流经其电流的大小,也就知道其电阻的大小。所以该

图情景是研究导体电阻大小与导体横截面积的关系。

21.在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示,由图可知,将元

件甲、乙串联后接在电源两端,流过元件甲、乙的电流是0.2A,则电源电压为V,

若将元件甲、乙并联后接在L5V的电源两端,那么流过干路的电流是A.

【答案】3;0.4o

【解析】将元件甲、乙串联后接在电源两端,流过元件甲、乙的电流是0.2A,由图象可知,

两元件两端的电压分别为U用=1V、U乙=2V,

因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电源电压:U=U甲+U乙=1V+2V=3V;

将元件甲、乙并联后接在L5V的电源两端时,它们两端的电压均为L5V,由图象可知,通

过它们的电流分别为I甲'=0.3A,1/=0.1A,

因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流:1=1甲'+1/

=0.3A+0.1A=O.4Ao

22.两个相同的小灯泡串联起来接入电路中,正常工作.如果其中一只灯泡发生了断路,另

一只灯泡也不能工作.用一根导线或电压表与其中一只小灯泡并联,就能检测出发生断路的

小灯泡.你认为用(选填“导线”或“电压表”)检测更好些,理由是.

【答案】电压表;如果选择导线,可能会造成另一灯泡两端电压过高,从而烧坏灯泡

【解析】选择器材接入电路判断用电器故障时,应该使接入的器材和原电路安全,不能造成

短路.要检验灯泡故障,需要将所选器材与其中的一只灯泡并联.如果选择导线,可能会造

成另一灯泡两端电压过高,从而烧坏灯泡.所以不能选择导线,用电压表更好.

三、作图题(本大题有2小题,每小题4分,共8分)

23.在如图所示电路的“O”内填上适当的电表符号。要求:当开关S闭合时,电路连接正

确。

【答案】如图所示

【解析】电流从正极出发,经过开关后,分流,分别经过两电阻后,经过电阻《直接回到

负极,经过电阻必经过下方圆圈后回到负极,故此圆圈是电流表,若上面的圆圈是电流表,

则发生了电源短路,故上面的圆圈是电压表,两电阻并联,故如图所示。

24.如图所示,电源电压为12V,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:电压

表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮。

【解析】为了连线清晰,首先把灯、滑动变阻器、开关、点烟串联。再把电压表和灯泡并联,

注意电源、电压表正负接线柱。

四、实验与探究题(本大题有3小题,共20分)

25.(6分)(2024广东省)探究串联电路中电压的规律;

甲乙丙

(1)根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整;

(2)连接电路时,开关应处于状态,正确连接电路后,闭合开关,若灯L2断

路,则L]两端(选填“有”或“无”)电压;

(3)用电压表分别测出电压。皿、4c和5c。其中测时,电压表的示数如图丙所示,

示数为Vo接着更换不同规格的灯泡并多次实验,数据记录见表;

实验次电压UAB电压4c电压U/c

序/VN/V

11.729

21.31.62.9

31.11.82.9

①分析表中数据,得到初步结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压

②为使结论更具普遍性,小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外,还可以o

【答案】(1)见解析(2)断开无(3)1.20之和更换电压不同的电

源多次实验

【解析】(1)如图所示,电流从电池的正极出发,经过开关、灯泡Li、灯泡Lz、回到负极,

故用一个导线将灯泡L2的右端接线柱和灯泡匕左端接线柱相连,故电路图如图所示:

(2)为了保护电路,开关需要断开;闭合开关,若灯L2断路,则没有电流灯泡Li,则L]

两端无电压。

(3)电压表的示数如图丙所示,选择小量程,分度值为0.1V,故读数为1.20V。

①分析表格中的数据可知,

0AB=0AB+/c=l2V+1.7V=2.9V=1.3V+1.6V=1.1V+l.8V

故结论为串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。

②为使结论更具普遍性,小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。止匕外,还可以更换

电压不同的电源多次实验,避免偶然性。

26.(6分)“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示,在实验中使用四根电

阻丝,其材料规格如下表所示。

编号材料长度/m横截面积/mn?灯泡亮度

A镒铜合金0.50.8亮

B银铭合金0.50.8较亮

C银铭合金0.50.4较暗

D银铭合金1.00.4暗

(1)实验中通过观察比较电阻丝电阻的大小;

(2)实验中采用的研究方法是和转换法;

(3)分别将编号为的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小

与导体的材料有关;

(4)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导

体的有关;

(5)分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验,其得到的实验结论被实际应用到了

的工作原理中;

A.电压表B.电流表C.滑动变阻器

(6)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显,可用代

替小灯泡完成实验。

【答案】(1)小灯泡亮度(2)控制变量法(3)A、B(4)横截面积(5)C(6)

电流表

【解析】(1)在实验中,电阻的大小是通过观察灯泡的亮度来体现的,灯泡的亮度越暗,说

明电阻越大。

(2)导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关,因此要研究电阻大小与

每一个因素的具体关系时,要用到控制变量法;通过观察灯泡的亮度来体现电阻的大小,这

是用到转换法,故本实验中采用的研究方法有控制变量法和转换法。

(3)电阻大小若不考虑温度的前提下,要研究导体的电阻大小与导体的材料有关,就要使

导体的长度和横截面积保持不变,故选用编号A、B。

(4)编号B、C两根电阻丝,材料、长度都相同,横截面积不同,将电阻丝分别接入电路

中,灯泡的发光情况不同,故可以得出结论:导体的电阻大小与导体的横截面积有关。

(5)编号C、D两根电阻丝,材料、横截面积都相同,长度不同,把他们分别接入电路中,

灯泡的发光情况不同,且接编号D的电阻丝比接编号C的电阻丝,灯泡发光情况要暗,相

当于改变电阻丝接入电路中的长度来改变接入电路中电阻的大小,与滑动变阻器的工作原理

相同,故AB不符合题意,C符合题意。

故选Co

(6)更换电阻丝后,小灯泡的亮度不明显,说明电阻丝的电阻太大,流过小灯泡的电流太

小,为了完成实验可以用电流表代替小灯泡。通过观察电流表示数的大小,来判断接入电路

中电阻丝阻值的大小。

27.(8分)为探究并联电路中电压的规律,实验室提供的器材有:干电池组(电压为3V)、

电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。

甲乙

(1)请用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整,要求电压表测量灯L两端的电压。

(2)电路连接正确后进行实验,某小组分别测出灯L,两端的电压和并联电路的总电压,

电压表示数相同,如图乙所示,其值为V。根据这组数据,该小组得出并联电路中电压

的规律.你认为实验的疏漏之处是o

(3)小华发现,实验中电压表示数明显小于电源电压,他认为产生这一现象的原因是导线

有电阻.为了验证猜想是否正确,闭合开关后,小华又测出了电池组两端的电压为

2.65V.由此可以判断,导线有电阻(选填“是”或“不是”)电压表示数明显小于电

源电压的主要原因,理由是»

【答案】(1)如图所示

(2)2.6应更换灯泡,多次实验(3)不是闭合电路后,电池组两端的电压和并联

电路的总电压相差很小

【解析】(1)两个灯泡的灯座右端两个接线柱用一根导线连接上。电压表带3的接线柱与下

面L、所在灯座做短接线柱连接。

(2)电压表示数为2.6V。实验中应该更换灯泡,多次实验。

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