3 2《熔化和凝固》作业设计 人教版八年级物理上册

3.2熔化和凝固作业设计第二节熔化和凝固使用时段作业内容作业设计课前基础性作业作业一1．水有三种状态，它们分别是：、、。水的三种状态在一定条件下是相互转化的。（选填可以或不可以）。像上面的物质在固态、液态、气态之间发生变化的过程叫做。2．熔化的定义：_________________________________凝固的定义：_________________________________3.把钢锭变成钢水是，下雪不冷化雪冷，其中化雪是现象，冬天湖面上结冰了，结冰是现象。课中基础性作业作业一填写实验数据时间min01234567891011海波温度/℃石蜡温度/℃给海波加热，海波的温度不断，当温度上升到℃时，开始熔化。在熔化过程中虽然继续吸热，但海波的温度却保持℃不变，直到完全熔化后温度才继续上升(换句话说：海波在一定的温度下，在熔化过程中热量，温度保持)。给石蜡加热，在整个过程中石蜡的温度不断（换句话说：石蜡没有一定的，在熔化过程中热量）。2.晶体在时的温度叫做。晶体熔点（选填有或没有），非晶体熔点3.晶体除熔化时有一定的温度，在凝固时也有一定的温度，晶体在时的温度叫做。晶体凝固点（选填有或没有），非晶体凝固点。有没有确定的熔点（凝固点）是晶体和非晶体的根本，我们可以根据它来鉴定物质。4.熔化需要（选填吸热或放热），凝固需要。作业二1.物质从态变成态叫熔化，熔化要热。2.物质从态变成态叫凝固，凝固要热。3.图1是图像（选填晶体或非晶体熔化或凝固）图2是图像（选填晶体或非晶体熔化或凝固）图3是图像（选填晶体或非晶体熔化或凝固）图4是图像（选填晶体或非晶体熔化或凝固）图1图2图3图44.海波的溶点是48℃。则：50℃的海波呈

态，10℃的海波呈

态。水银的熔点是－39℃，它在－40℃时呈

态，－39℃℃时呈

态或

态，也可能呈

态，－38℃时呈

态。5.北方冬天菜窑里放几桶水，可以利用

使窑里温度不至太低，菜不至冻坏。发展性作业作业一南极是世界上最寒冷的地方，堪称“世界寒极”，它的最低温度可达﹣80℃，即使在温暖的天气里也只有﹣20℃．如果要在南极大陆用温度计来测量气温，根据表中的有关数据，你认为应选择（）温度计。标准大气压下几种物质的熔点/℃水水银酒精煤油0﹣39﹣117﹣30A．水B．水银C．酒精D．煤油2.某人冬天看见道路工人通过在路面撒盐的方式来融冰，从而保障路面不打滑。小明猜想，这可能是因为水中加入盐后会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱研究盐水的凝固过程每隔一定时间，小明就观察盐水的物态和记录盐水温度，并根据凝固过程中记录的温度数据，画出了凝固图像如图所示。（1）在图中的第5min时，物质的状态是态，凝固过程用了min；（2）从图中可知此盐水凝固点为℃，由此推断在雪上撒盐可以（选填“提高”或“降低”）雪的熔点。课后基础性作业作业一1.下列物质属于晶体的是（）A．蜡B．海波C．松香D．沥青2.如图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图象，说法正确的是（）A．甲种物质是晶体，凝固过程 B．乙种物质是非晶体，熔化过程C．丙种物质是非晶体，凝固过程 D．缺少条件，无法判断3.下列现象中不属于熔化过程的是（）A．太阳将积雪晒化B．点燃的蜡烛不停地流着蜡烛油C．钢块投入炼钢炉后变成了钢水D．食盐投入水中，过一会儿就看不见了4.下列物态现象在形成过程中放热且温度保持不变的是（）A．蜡烛流泪 B．河水结冰 C．清晨的露珠D．雪压青松5.长沙的冬天气候寒冷，桥面结冰的情况经常出现，这是现象（填物态变化），需要热量（填“吸收”或“放出”），为了不影响交通，我们城建工作人员在桥面上撒工业盐除冰，这是为了降低冰的。发展性作业作业一1.在探究“冰熔化过程中温度的变化规律”的实验中。（1）如图甲中的器材安装顺序是（选填“从上至下”或“从下至上”），将试管放入水中加热，这种加热方法叫做“水浴法“，好处是，而且温度上升较慢，便于记录；（2）实验所用的温度计是根据液体的性质制成的。某时刻温度计的示数如图甲所示，此时冰的温度是℃；（3）根据实验数据，小勇画出了其温度随时间变化的图像如图乙所示，分析图像后可知：①冰熔化过程经历了min，温度；②不考虑热量损失，第2～4min冰吸收的热量（选填“大于”、“小于或“等于”）