元课题水的净化公开课

第四单元课题水的净化公开课5.1水的淨化鲁滨逊流落在荒岛上，这些泥水可饮用吗？他只能从池塘中取得一些泥水。他能否从中提取洁净的饮用水？大颗粒物、悬浮物杂质的步骤是，能够消毒(加入氯气，杀死细菌和病毒)漏斗下端要紧靠烧杯内壁。⑷水中的有色有味物质：。我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。3、指出左图中的错误:是，小华得到的了如下处理：河水→A（明矾）→B（沉淀）→C2、冷凝管的下端进水，上端出水。⑴过滤需要哪些实验用品？则家庭饮用水的正确净化过程是()活性炭的吸附性是什么性质呢？想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物鲁滨逊从池塘里获得的水：可溶的杂质

不溶的杂质微生物

想一想：如何对水进行净化？天然水除去不溶性杂质可溶性杂质细菌、病毒生活用水如何除?想想议议浑浊的河水和矿泉水，从物质的分类上判断这两种水属于哪类物质？

自然界的水都不是纯水，其中含有许多可溶性的和不溶性杂质，甚至会含有细菌和病毒。自来水厂净水过程示意图除去不溶性杂质用活性炭，除去异味、颜色和一部分不溶性杂质用消毒剂，除去水中的细菌，病毒一般加入明矾，吸附水中悬浮的杂质使大颗粒的固体杂质沉降一、自来水厂净水过程：取水---沉淀---过滤---吸附---消毒---配水说明：其中消毒过程属于化学变化，其余过程属于物理变化二、水的净化方法：（１）、静置沉淀1、沉淀将烧杯中的水静置一段时间，使水中的一些不溶性固体杂质沉降下来，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。原理：利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。吸附悬浮物浑水变澄清想一想：如何除去水中的沉淀？（净水剂：明矾）（2）吸附沉淀用作絮凝剂净化水的物质有：明矾、硫酸铝、氯化铝、氯化铁。2.过滤（活动与探究）漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸、⑴过滤需要哪些实验用品？⑵过滤器的制作：1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()2、冷凝管的下端进水，上端出水。玻璃棒轻靠在三层滤纸一边；2、用井水、泉水烧水时，常有水垢？他能否从中提取洁净的饮用水？(3)综合运用上述四项操作净水效果更好，其先后顺序。⑴过滤需要哪些实验用品？想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？鲁滨逊从池塘里获得的水：（2）活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，如:颜色、异味。硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。杂质沉降下来，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。(明矾除去小颗粒悬浮物)大颗粒物、悬浮物杂质的步骤是，能够消毒防止液体从滤纸和漏斗壁之间的间隙流下，使过滤失败⑴.过滤是分离

与

混合物的一种方法不溶性固体液体⑶.过滤的操作要点：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。滤纸边缘低于漏斗边缘；漏斗内液面低于滤纸边缘。烧杯口紧靠玻璃棒；⑷.玻璃棒的作用：引流⑵.过滤操作需要哪些仪器？过滤铁架台滤纸漏斗烧杯漏斗下端要紧靠烧杯内壁。玻璃棒轻靠在三层滤纸一边；三靠：二低：玻璃棒（阅读课本P55活动与探究）操作注意事项原因分析一贴二低三靠加快过滤速度防止液体从滤纸和漏斗壁之间的间隙流下，使过滤失败防止液体溅到漏斗外防止戳破滤纸防止液体溅出防止液体从漏斗边流出滤纸紧贴漏斗内壁滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘倾倒液体时，烧杯口要紧靠玻璃棒。玻璃棒下端要紧靠在三层滤纸上。漏斗下端紧靠在烧杯内壁玻璃棒作用：引流，防止液体冲破滤纸或溅出。分析与思考想一想1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？应该再过滤一次，直到澄清为止。(1)滤纸破损(2)滤液边缘高于滤纸边缘(3)仪器不干净等2、河水过滤后，滤液可以喝吗？不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物（1）活性炭是具有多孔结构的单质炭，对气体或胶状固体具有很强吸附能力。（吸附性）（2）活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，如:颜色、异味。3、吸附（吸附剂：活性炭）４、消毒(1)作用：除去微生物和细菌。（2）药品：加入氯气活性炭的吸附性是什么性质呢？小结：水的净化方法、原理和作用水的净化方法沉淀过滤吸附消毒低高净化程度总结：净化天然水的步骤吸附沉淀过滤吸附消毒(明矾除去小颗粒悬浮物)(静置沉淀除去大颗粒悬浮物)除去不溶性固体杂质(活性炭主要吸附色素和异味)(过滤除去小颗粒悬浮物)除去溶于水的杂质除去微生物和细菌(加入氯气，杀死细菌和病毒)静置沉淀1.我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是()A．河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水B．河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水C．河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水D．河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水D练一练(3)综合运用上述四项操作净水效果更好，其先后顺序。⑴过滤需要哪些实验用品？玻璃棒轻靠在三层滤纸一边；3、指出左图中的错误:漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸、1、温度计的水银球应对着蒸馏瓶的支管口，测定水蒸气温度。3、蒸馏瓶中加入沸石：防止加热时出现暴沸。B．河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水答：防止加热时，出现液体暴沸。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。5、对于静置、吸附、过滤、消毒等净化水的操作，

(1)上述操作中，净化程度由高到低的顺序是；了如下处理：河水→A（明矾）→B（沉淀）→C玻璃棒作用：引流，防止液体冲破滤纸或溅出。自来水逆向进入冷凝管，能与热的水蒸气充分接触，且保持温度差，提高冷凝的效率。2、冷凝管的下端进水，上端出水。2、小华学习了水的净化后，在家自己对河水进行了如下处理：河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水。其中可以除去较大颗粒物、悬浮物杂质的步骤是

，能够消毒杀菌的是

，A中明矾的作用是

，小华得到的净水是纯净水吗？其原因是

CD吸附沉降还有一些可溶于水的物质没除去。3、指出左图中的错误:⑴

。⑵

。没有用玻璃棒引流漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁4、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:⑴水中的泥沙：

。⑵水中的食盐：

。⑶水中的酒精：

。

⑷水中的有色有味物质：

。过滤蒸馏蒸馏活性炭吸附5、对于静置、吸附、过滤、消毒等净化水的操作，

(1)上述操作中，净化程度由高到低的顺序是

；

(3)综合运用上述四项操作净水效果更好，其先后顺序

。

消毒、吸附、过滤、静置

静置、过滤、吸附、消毒

4、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:可用蒸发法区别硬水和软水；不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水杂质沉降下来，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到总结：净化天然水的步骤4．下列说法中有错误的是()

A．过滤操作可以除去水中的不溶物

B．蒸馏水是净化程度较高的水

C．锅炉用水硬度太高十分危险

D．活性炭可以把硬水转化为软水3、指出左图中的错误:4、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:漏斗下端要紧靠烧杯内壁。⑵生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多浪费燃料,引起爆炸。答：冷却管的水应下进上出，有利于水蒸气的冷却使大颗粒的固体杂质沉降⑴过滤需要哪些实验用品？生活中的问题：1、用有些地区的井水、河水或泉水洗衣服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干净？2、用井水、泉水烧水时，常有水垢？二、硬水和软水1、硬水和软水的定义：硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、硬水的危害：⑴生活中的危害：长期饮硬水有害人体健康；洗衣洗不净。⑵生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多浪费燃料,引起爆炸。碳酸钙、氢氧化镁3、硬水和软水的检验：①肥皂水法：种类硬水软水现象结论泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，无浮渣可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂硬水硬水软水②蒸发法：种类硬水软水现象结论蒸发皿底部有白色固体蒸发皿底部无或很少固体可用蒸发法区别硬水和软水；硬水加热可形成水垢4、硬水软化的方法：●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度，●在工业上常用离子交换法和药剂法来得到软水。蒸馏的操作方法凝结水蒸气沸腾不纯净的水进水出水蒸馏水冷凝管作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。想一想：冷却管的水应该怎么进出？想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？答：冷却管的水应下进上出，有利于水蒸气的冷却答：防止加热时，出现液体暴沸。（阅读课本P56【实验3-4】）1、温度计的水银球应对着蒸馏瓶的支管口，测定水蒸气温度。2、冷凝管的下端进水，上端出水。自来水逆向进入冷凝管，能与热的水蒸气充分接触，且保持温度差，提高冷凝的效率。3、蒸馏瓶中加入沸石：防止加热时出现暴沸。4、第二个图中装置中导管很长，它起什么作用？冷凝作用注意不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水含有较多可溶性钙、镁化合物的水软水：硬水：水的类型（自然水）1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()A.酒精和水B.食盐和泥沙C.食盐水D.铁粉和铜粉2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是()A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏练一练