广东省梅州市梅县区2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷

广东省梅州市梅县区2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、拼音（12分）1．看拼音，写词语。yánjiūxuǎnzéshuǐdàobēicǎnxiōnghuái2．用横线画出带点字正确的读音。心脏（zāngzàng）苦难（nánnàn）二、字词（20分）3．比一比，再组词。即堤证竟既题征竞4．先把四字词补充完整，再选词填空（填序号）（1）①山地②精力③而安④膀腰⑤清秀⑥亭亭（2）一场激烈的篮球赛终于结束了，队员们都。（3）几年的光景，邻居小姐姐已经出落成一位的大姑娘。5．选词填空。沸腾鼎沸（1）顿时人声，有人告诉我们，潮来了。（2）只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又起来。6．判断作者是怎样观察的。（填序号）A.细致观察B.连续观察（1）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。（2）它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。三、句子（15分）7．修改病句。（1）五颜六色的红旗在空中迎风飘动。（2）小青走了差不多一个小时左右才到家。8．选择一个词语，用动作描写来表现它。着急伤心自豪生气：9．口语交际。ㅤㅤ眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，容易受到伤害。你的好朋友灵灵经常沉迷于手机，你会怎么劝他保护视力呢？10．下面的句序颠倒了，调整后的顺序应该是（）①妈妈熟练地包起粽子来。②然后均匀地放进了几颗大红枣。③再放进适量的糯米。④接着用细绳扎紧粽叶。⑤最后把粽子放进锅里一蒸，又香又大的粽子就可以吃啦。⑥只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状。A．①⑥③②④⑤ B．①③②⑥④⑤C．①⑥②④③⑤ D．①⑥④③②⑤四、阅读（20分）11．按原文填空。（1）机不可失，。（2）但使龙城飞将在，。（3）云母屏风烛影深，。（4），露似真珠月似弓。阅读课内文段，完成练习。《为中华之崛起而读书》片段ㅤㅤ新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题“你们为什么而读书？”ㅤㅤ“为家父而读书。”ㅤㅤ“为明理而读书。”ㅤㅤ“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。ㅤㅤ有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”12．文中的“那位同学”名字叫。13．下面的句子是从哪些方面来描写人物的？（填序号）A.语言描写B.动作描写C.神态描写①魏校长打手势让大家安静下来。②那位同学清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”③他睁大眼睛。14．魏校长为什么说“有志者当效此生”？（）（填序号）A．因为周恩来的回答让魏校长很满意。B．因为周恩来以振兴中华为己任，志向十分远大。C．因为周恩来学习认真，善于思考。阅读课外短文，完成练习。____ㅤㅤ阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的雨露，慢慢地长出了嫩枝绿叶。五月，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了果实。果实的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，你还可以闻到一股股清香。银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。ㅤㅤ我爱家乡的银梨。15．给短文加上合适的题目写在文前的横线上。16．短文是按顺序来描写银梨的。17．作者为什么喜爱家乡的银梨？从文中的话来回答。________________________________________________________________________________________五、作文（30分）18．ㅤㅤ在成长路上，你一定经历了很多“第一次”：第一次游泳、第一次放烟花、第一次上台表演、第一次遇到挫折……请你选择一件印象深刻的一件事，以“第一次”为题写一篇习作。先把题目补充完整，再按照一定的顺序将事情的经过写清楚。

答案解析部分1．【答案】研究；选择；水稻；悲惨；胸怀【解析】【分析】不要把“选择”的“择”左边写成金字旁，不要把”水稻“的”稻“右面写错。

故答案为：研究、选择、水稻、悲惨、胸怀

【点评】这道题考查了看拼音写词语。要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。2．【答案】zàng；nàn【解析】【分析】”脏“[zāng]有尘土、汗渍、污垢等；不干净～衣服。～话。[zàng]内脏心～。肾～。五～六腑。根据字义，应选”zàng“。

“难”读“nàn”时，指灾祸；叛乱。读“nán”时，意思是做起来费事的；不容易（跟“易”相对）。根据字义，应选“nàn”。

故答案为：zàngnàn

【点评】本题考查了多音字。我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。3．【答案】立即；堤坝；证明；竟然；既然；问题；长征；竞赛【解析】【分析】例如：“堤”与“题”，音不同，部首不同，义不同。堤：沿江河湖海防水的建筑物。可组词“堤坝”。题：练习或考试要解答的问题。可组词“问题”。

故答案为：立即堤坝证明竟然既然问题长征竞赛

【点评】本题考查形近字和组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。4．【答案】（1）崩；裂；疲；尽；随遇；大；圆；眉；目；玉立（2）②（3）⑥【解析】【分析】(1)要根据提示的字来补充，比如，由”而安“可知前面是”随遇“。补充后的词语依次是：山崩地裂、精疲力尽、随遇而安、膀大腰圆、眉清目秀、亭亭玉立。

(2)精疲力尽：精神疲累，力气耗尽。形容非常的疲惫。根据字义和语境应填：②。

(3)亭亭玉立：形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。根据字义和语境应填：⑥。

故答案为：（1）崩、裂、疲、尽、随遇、大、圆、眉、目、玉立；（2）②；(3)⑥

【点评】本题考查补全词语、选字词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。5．【答案】（1）鼎沸（2）沸腾【解析】【分析】沸腾：比喻情绪高涨。

鼎沸：水涌流翻腾的样子、比喻形势纷扰动乱、形容喧闹、嘈杂。

（1）根据词义，结合语境，可知，选“鼎沸”。

（2）根据词义，结合语境，可知，选“沸腾”。

故答案为：（1）鼎沸；（2）沸腾。

【点评】本题考查了学生选词填空的能力。选词填空实际上是考查词语的辨析与应用，所给词语大多是意思相近的。作答此类题需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。6．【答案】（1）B（2）A【解析】【分析】(1)由“不几天叶子长大”可知，这属于连续观察，故选B；

(2)由“细丝”“这些细丝很像蜗牛的触角”可知，属于细心观察。故选A。

故答案为：(1)B；(2)A。

【点评】考查对观察方法的判断。7．【答案】（1）五颜六色的旗在空中迎风飘动。（2）小青走了一个小时左右才到家。【解析】【分析】（1）“五颜六色”与“红”矛盾，可以去掉“红”。

（2）“差不多”“左右”重复，应改为：他走了半个小时左右才到家。

故答案为：（1）五颜六色的旗在空中迎风飘动。（2）小青走了一个小时左右才到家。

【点评】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。8．【答案】着急；他着急得直跺脚。【解析】【分析】在原有的基础上，通过添加更多的细节、情节、背景信息等，使整个情境更加丰富和深入。例如着急，可以想象人着急时的会出现的样子。即：他着急得直跺脚。

故答案为：着急他着急得直跺脚。

【点评】考查扩展写话。扩展写话是听话、说话能力在实际中的应用。平时要注意多训练。9．【答案】眼睛是心灵的窗户，眼睛受伤了，就不能再恢复了，你们应该保护好自己的眼睛。【解析】【分析】结合部编版四年级上册《口语交际：爱护眼睛，保护视力》的交流及灵灵的做法提出合理化的建议。

故答案为：眼睛是心灵的窗户，眼睛受伤了，就不能再恢复了，你们应该保护好自己的眼睛。

【点评】本题考查劝告慰勉。认真分析题目中所给材料的特点，结合课内学习及交际实践完成。10．【答案】A【解析】【分析】按照包粽子的先后顺序排列，首先写“妈妈熟练地包起粽子来。”“只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状。”接着写“再放进适量的糯米。”然后写“然后均匀地放进了几颗大红枣。”接着写“接着用细绳扎紧粽叶。”最后写“最后把粽子放进锅里一蒸，又香又大的粽子就可以吃啦。”

故答案为：A

【点评】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。11．【答案】（1）时不再来（2）不教胡马度阴山（3）长河渐落晓星沉（4）可怜九月初三夜【解析】【分析】(1)由上句“机不可失”可知下句是“时不再来”；

(2)由上句“但使龙城飞将在”可知下句是“不教胡马度阴山”；

(3)由上句“云母屏风烛影深”可知下句是“长河渐落晓星沉”；

(4)由下句“露似真珠月似弓”可知上句是“可怜九月初三夜”。

故答案为：(1)时不再来；(2)不教胡马度阴山；(3)长河渐落晓星沉；(4)可怜九月初三夜。

【点评】这道题考查了古诗句和名言的积累。不但要熟练背诵，还要能正确书写，理解意思学会运用。【答案】12．周恩来13．B；A；C14．B【解析】【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表达的主题，然后结合所给题目分析完成。12．考查内容理解与概括。选段出自《为中华之崛起而读书》，课文写周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为中华之崛起而读书，表现了少年周恩来的博大胸怀和远大志向。结合原文“这位同学是谁呢？他就是周恩来，中华人民共和国的第一任总理”可知，文中的“那位同学”名字叫周恩来。

故答案为：周恩来13．考查描写方法。①从“打手势”可知，这是对魏校长动作描写。

②结合“回答道”可知，这是周恩来说的话，属于语言描写。

③结合“睁大眼睛”可知，这是神态描写。

故答案为：B、A、C14．考查句子理解。联系全文可知，近代中国贫穷落后，国力衰弱，不能抵挡西方列强的侵略，只能任人宰割。明明是洋人的汽车轧死了中国人，可是中国巡警却帮外国人说话，围观者也敢怒不敢言，因为“中华不振”啊！这令人愤怒的事情激发了周恩来的爱国之心。“崛起”意思是兴起，“中华之崛起而读书”意思是为中国的富国强民而读书，表现了周恩来不愿意自己的民族再这样软弱下去，不愿意看到自己的同胞再受到这样的欺凌，要为挽救民族危亡和振兴中华而学习、奋斗，“为中华之崛起而读书”寄托着周总理的宏伟志向和远大抱负。魏校长说“有志者当效此生”是因为周恩来以振兴中华为己任，志向十分远大。

故答案为：B【答案】15．家乡的银梨16．时间17．银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。【解析】【点评】理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。15．本题考查给短文加题目。结合“中秋时节，银梨树上挂满了果实。果实的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，你还可以闻到一股股清香。银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路”分析，篇短文主要讲了家乡银梨的特点。因此题目可为“家乡的银梨”。

故答案为：家乡的银梨16．本题考查对写作顺序的掌握。结合词语“阳春三月、五月、中秋时节”可知，短文是按时间顺序来描写银梨的。

故答案为：时间17．本题考查概括主要内容的能力。从文中句子“银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨”可知答案。

故答案为：银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。18．【答案】第一次洗衣服在学校里老师经常教育我们，在家里要给妈妈爸爸干些力所能及的活。

在假期里的一天，妈妈教会了我怎样洗衣服。妈妈干活时，我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈一看笑着说：“帅哥，妈妈教你洗衣服吧！”我毫不犹豫地说：“太好了！”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，坐在小凳上，妈妈帮我挽起袖