6.1友谊的真谛（学案） 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

6.1友谊的真谛（学案）姓名：班级：课题6.1友谊的真谛课型新授课课时：1学习目标1.道德修养∶通过分享活动，树立积极的交友态度，主动融入集体、与同学交往，建立真挚的同学友谊，在交友中不断提升自己的道德品质。2.健全人格∶通过探究活动，培养尊重他人珍惜友谊的情感，树立的正确的友谊观。3.责任意识：通过探究活动，能够理解友谊的真谛，能恰当地解决自己的交友困感及冲突，做出负责任的选择。重点理解友谊的真谛难点理解友谊是一种心灵的相遇课前案自主预习：参照《知识清单》，（铅笔）标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。课堂案（一）基础知识点（5分钟）★珍惜师生情谊师生交往理想而美好的状态是___________、___________、携手共进。（1）我们应主动______、______老师。（2）__________老师的引领和指导。（3）_________老师的表扬和批评。（4）_________不同风格的老师。（二）（交流合作→共享共长）25分钟组内交流，达到共识；【学习任务一】十年前——建立友谊结合材料，说说陈清晨/贾一凡是怎么样建立友谊的？活动：说一说：进入新学校新班级有一段时间了，你是否交到新朋友？你是怎样结交到新朋友的？结合材料思考：同学们交友的过程给我们什么启示？【学习任务二】十年前——建立友谊结合材料，说说我们从陈清晨和贾一凡的友谊中学习到什么？2.击鼓传花：当鼓声停下来时，拿到花的同学请从以下词语中选出三个，你认为与朋友相处最重要的特质，填在横线上。3.分组讨论：你和朋友之间有过这样的时刻吗？请把你的故事分享给大家。思考：这些故事给我们什么启示？4.结合自身经历，说说你的感受。【学习任务三】十年后——互相成就北京时间8月3日，陈清晨/贾一凡夺得巴黎奥运会女双冠军。携手十年，“凡尘”组合经历风风雨雨，却在冲向巴黎的最后时刻，遭遇前所未有的困难。两人还是凭借坚强的意志和坚定的决心，站上了奥运会的最高领奖台。夺冠那一刻，两人的眼泪是十年同甘共苦的释放，是帮助彼此圆梦的美好时刻。你有这样的朋友吗？请和朋友做一个规划，未来你们将怎样度过初中三年？（三）（归纳凝练→内化升华）10分钟内化运用：1.学习上小颖经常帮助好朋友小雯，生活中小雯一直关心、照顾小颖；小雯迷恋网络游戏,小颖则及时制止，这样的“同学情”告诉我们（）①友谊需要坚持原则②竞争并不必然伤害友谊③友谊是一成不变的④友谊是平等的、双向的A．①③B．①④C．②③D．②④2.2024年5月7日，国家主席习近平发表署名文章《让铁杆友谊之光照亮中塞合作之路》指出，中国人讲，“朋友以义合”。塞尔维亚人说，“朋友是生命中最好的财富”。这些话让我们认识到（

）

①友谊是一种心灵的相遇②友谊能给我们带来物质财富

③友谊是平等的、双向的④友谊让我们体悟生命的美好A．①③B．①④C．②③D．②④3.小刚同学对《道德与法治》课本中的古诗文特别感兴趣，以下是他总结的部分内容，其中对应正确的是（）①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行----坚持知行合一，在实践中学②天地之大，黎元为先----发展的根本目的是为了创新③勿以恶小而为之，勿以善小而不为---积少成多，积善成德④志合者，不以山海为远---呵护友谊，要用心关怀对方A．①②B．③④C．②④D．①③4.电影《长安三万里》中，李白勉励高适说：“你心中的一团锦绣，终有脱口而出的一日。”高适也几次跨越千里赴李白之约。由此可见友谊是一种（

）A．关系的维持B．心灵的相遇C．偶然的巧合D．必然的存在5.友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。这说明我们要（

）A