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文档简介
云南省临沧市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).队员们通过查找资料,搜集了许多描写长江的诗篇,并精心制作了书签。请将下面的一句唐诗用楷书写到书签正面,做到行款整齐、清秀美观。
春江潮水连海平,海上明月共潮生。——唐张若虚《春江花月夜》
____________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).阅读《水浒传》和《三国演义》时,第一小组在班级读书会上分享两张图片(如图),请你根据名著情节为两张图分别填写相应标题。(1)_________(2)_________2).积累运用。
中国是诗的国度。我们在诗句中找寻童年:童年是①“童孙未解供耕织,____________”;童年是②“____________,彩丝穿取当银钲”;童年更是③“牧童归去横牛背,____________”。我们在诗句中领略祖国风光:塞外有④“____________,孤城遥望玉门关”;中原有⑤“____________,五千仞月上摩天”;江南更有⑥“____________,____________”(填写诗句)。3).马上就要进入中学了,同学们都在留言册上为伙伴写下自己的寄语,请你把下面的寄语补充完整。
明明:你要像郑燮笔下的竹那样“千磨万击还坚劲,___________。”,不畏挫折与困难。
亮亮:面对困难,你要发扬长征精神,以“红军不怕远征难,_________。”的勇气去拼搏。
平平:王之涣《登鹳雀楼》中的“___________,_____________。”很适合你,希望你在以后的学习上尽可能拓宽视野,做一个见识广博的人。
安安:“_____________?____________。”希望你能像朱熹《观书有感》(其一)中所言,及时地汲取新知识,提升自己的境界,做一个心灵澄明的人。
欣欣:时光易逝,不要感叹《匆匆》里的“过去的日子如轻烟,_______,如________,被初阳蒸融了。”不要悲叹《长歌行》里的“少壮不努力,___________!”希望你能在初中生活中珍惜时间,把握当下,努力拼搏。
荣荣:“桃花潭水深千尺,_________。”愿我们的友谊像李白和汪伦的情谊一样长存。4).比一比,再组词。
征(
)崖(
)眠(
)执(
)
证(
)涯(
)岷(
)丸(
)5).他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”
划线的词语是对马宝玉一连串的___________描写,突出了他的___________和对敌人的___________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中加点的四字词语使用不恰当的一项是()A.每年四月洛阳都会举办牡丹文化节,五湖四海的游客纷至沓来,一起欣赏美丽的牡丹。B.2020年10月14日火星“冲日”,天文爱好者们目不转睛地观测着这一天文奇观。C.这位老人终于在临终前,回到了这片生他养他的土地,真是死得其所了。D.令人喜出望外的是,参演这部儿童电影的小演员们表现非常优秀。2).“过年的时候吃鱼”这一节日习俗的寓意是()。A.如鱼得水B.年年有余C.食物充足D.游刃有余3).下列哪一项是柳公权“瘦硬挺拔,骨力遒劲”的楷书作品(
)A.B.C.D.评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).品自然之韵。仿照示例,写一写眼中美景。
[示例]漓江的水真静啊,静得让你感受不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
_____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).句子连线。
卧看满天云不动
化作春泥更护花
落红不是无情物
俯首甘为孺子牛
横眉冷对千夫指
不知云与我俱乐
不是花中偏爱菊
此花开尽更无花2).将下列词语搭配起来。
空气柔美河流迂回
天空清鲜小诗疾驰
草原明朗行车奇丽
线条静寂群马洒脱评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按照“我”的发现经过,下面句子排列的顺序应是(
)
(1)老师给我们解释梦中飞行这个奇妙的问题。
(2)老师的解释是“我”渴望弄明白人是怎么来的。
(3)每天夜里做梦“我”都随心所欲地飞。
(4)“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想,并为此感到格外高兴。2).我能把下面的句子排成一段意思连贯的话。
(
)张老师说:“两位同学都说得不错。可谁知道,阅读时能想开去,有什么好处?”
(
)贾亮说:“我们还可以联系自己的生活经验想开去。如,阅读《草原》,读到课文中主客相聚与惜别的内容,可以联想生活中自己与别人相聚和惜别的情景,与作者产生共鸣,从而加深对课文思想感情的理解。”
(
)张老师笑着说:“对呀,我们都应该在这方面多下功夫。”
(
)这次,阿兰抢着说:“这样阅读,不仅可以深化对课文的理解,而且可以活跃思维,激发创造力。”
(
)王洪说:“我们可以从课文内容联想到更多。如,《丁香结》写到丁香结引发了作者对人生的思考,由此可以想到其他有象征意义的植物,如梅、兰、竹、菊想到这些植物象征着什么,由这些植物想到人生的追求。”
(
)张老师说:“同学们,阅读文章时,我们要注意从所读的内容想开去。谁有好方法与大家分享?”评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).读名著,先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品的内容和价值。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗文阅读,完成下列各题。十五夜望月【唐】王建中庭地白树栖鸦,__________。今夜月明人尽望,__________。1.把这首诗补充完整。
2.这首诗的第一句描写了月光、____________、____________、____________等景物,渲染了___________的气氛。
3.诗的第一句不带一个“月”字,我们却可以由“__________”一词看出月色的___________。这种景象不由得让我们想起李白的诗句:_______________________,_____________________。
4.这首诗委婉地表达了诗人对朋友的思念之情,在你读过的古诗词中,还有哪些类似的诗句?请写一句在横线上:_________________________,___________________________。
5.对《十五夜望月》赏析有误的一项是(
)A.“中庭地白树栖鸦”一句中“树栖鸦”以动衬静,既描写了乌鸦栖树的情景,又烘托了月夜的寂静。B.“冷露无声湿桂花”一句,诗人由被秋露打湿的庭中桂花联想到月中桂树,这句暗写诗人望月,正是全篇点题之笔。C.“不知秋思落谁家”的意思是诗人觉得中秋夜望月怀人的太多了,不知道这种思念之情会落到谁那里,反正自己是没有这份思绪的。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
小学六年,很多人在你心中肯定留下了鲜明的印象,是机灵可爱的小弟弟,还是酷爱足球的老爸;是喜欢搞笑的同桌,还是教学有方的老师……
请选择一个人物,抓住其特点,通过具体的事例加以体现,题目自拟。
要求:语句通顺,情感真实,不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的选段,回答问题。中国人失掉自信力了吗鲁迅①我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。②这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。③要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。——节选自九年级上册《中国人失掉自信力了吗》
(1)你认为当时的中国人失掉自信力了吗?请结合选段谈谈你的看法并说明理由。
_______________
(2)挑战题请根据链接材料,结合选段内容说说鲁迅身上所体现出来的宝贵的精神。
_______________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,把它选出来。
(1)(
)A.枯萎(wéi)
B.苔藓(xiǎn)
C.大步流星(liú)
(2)(
)A.豪迈(mài)
B.模糊(mó)
C.热血沸腾(xiě)
(3)(
)A.观测(cè)
B.咆哮(jiào)
C.跌跌撞撞(diē)
(4)(
)A.猛然(měng)
B.衣襟(jīng)
C.技高一筹(chóu)2).下面是小泾同学收集的自己六年小学生活中有代表性的资料,他想采用“栏目式”做一本成长纪念册,请你帮他选择恰当的资料放入相应的栏目里。(填序号)
①春游照片
②第一次戴红领巾的照片
③六一表演的视频
④老师的寄语
⑤拔河比赛的照片
⑥同学的祝
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