云南省临沧市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷及答案

云南省临沧市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.队员们通过查找资料，搜集了许多描写长江的诗篇，并精心制作了书签。请将下面的一句唐诗用楷书写到书签正面，做到行款整齐、清秀美观。

春江潮水连海平，海上明月共潮生。——唐张若虚《春江花月夜》

____________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.阅读《水浒传》和《三国演义》时，第一小组在班级读书会上分享两张图片（如图），请你根据名著情节为两张图分别填写相应标题。（1）_________（2）_________2）.积累运用。

中国是诗的国度。我们在诗句中找寻童年：童年是①“童孙未解供耕织，____________”；童年是②“____________，彩丝穿取当银钲”；童年更是③“牧童归去横牛背，____________”。我们在诗句中领略祖国风光：塞外有④“____________，孤城遥望玉门关”；中原有⑤“____________，五千仞月上摩天”；江南更有⑥“____________，____________”（填写诗句）。3）.马上就要进入中学了，同学们都在留言册上为伙伴写下自己的寄语，请你把下面的寄语补充完整。

明明：你要像郑燮笔下的竹那样“千磨万击还坚劲，___________。”，不畏挫折与困难。

亮亮：面对困难，你要发扬长征精神，以“红军不怕远征难，_________。”的勇气去拼搏。

平平：王之涣《登鹳雀楼》中的“___________，_____________。”很适合你，希望你在以后的学习上尽可能拓宽视野，做一个见识广博的人。

安安：“_____________？____________。”希望你能像朱熹《观书有感》（其一）中所言，及时地汲取新知识，提升自己的境界，做一个心灵澄明的人。

欣欣：时光易逝，不要感叹《匆匆》里的“过去的日子如轻烟，_______，如________，被初阳蒸融了。”不要悲叹《长歌行》里的“少壮不努力，___________！”希望你能在初中生活中珍惜时间，把握当下，努力拼搏。

荣荣：“桃花潭水深千尺，_________。”愿我们的友谊像李白和汪伦的情谊一样长存。4）.比一比，再组词。

征(

)崖(

)眠(

)执(

)

证(

)涯(

)岷(

)丸(

)5）.他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”

划线的词语是对马宝玉一连串的___________描写，突出了他的___________和对敌人的___________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点的四字词语使用不恰当的一项是（）A．每年四月洛阳都会举办牡丹文化节，五湖四海的游客纷至沓来，一起欣赏美丽的牡丹。B．2020年10月14日火星“冲日”，天文爱好者们目不转睛地观测着这一天文奇观。C．这位老人终于在临终前，回到了这片生他养他的土地，真是死得其所了。D．令人喜出望外的是，参演这部儿童电影的小演员们表现非常优秀。2）.“过年的时候吃鱼”这一节日习俗的寓意是（）。A．如鱼得水B．年年有余C．食物充足D．游刃有余3）.下列哪一项是柳公权“瘦硬挺拔，骨力遒劲”的楷书作品（

）A．B．C．D．评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.品自然之韵。仿照示例，写一写眼中美景。

[示例]漓江的水真静啊，静得让你感受不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

_____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.句子连线。

卧看满天云不动

化作春泥更护花

落红不是无情物

俯首甘为孺子牛

横眉冷对千夫指

不知云与我俱乐

不是花中偏爱菊

此花开尽更无花2）.将下列词语搭配起来。

空气柔美河流迂回

天空清鲜小诗疾驰

草原明朗行车奇丽

线条静寂群马洒脱评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按照“我”的发现经过，下面句子排列的顺序应是(

)

（1）老师给我们解释梦中飞行这个奇妙的问题。

（2）老师的解释是“我”渴望弄明白人是怎么来的。

（3）每天夜里做梦“我”都随心所欲地飞。

（4）“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想，并为此感到格外高兴。2）.我能把下面的句子排成一段意思连贯的话。

(

)张老师说：“两位同学都说得不错。可谁知道，阅读时能想开去，有什么好处？”

(

)贾亮说：“我们还可以联系自己的生活经验想开去。如，阅读《草原》，读到课文中主客相聚与惜别的内容，可以联想生活中自己与别人相聚和惜别的情景，与作者产生共鸣，从而加深对课文思想感情的理解。”

(

)张老师笑着说：“对呀，我们都应该在这方面多下功夫。”

(

)这次，阿兰抢着说：“这样阅读，不仅可以深化对课文的理解，而且可以活跃思维，激发创造力。”

(

)王洪说：“我们可以从课文内容联想到更多。如，《丁香结》写到丁香结引发了作者对人生的思考，由此可以想到其他有象征意义的植物，如梅、兰、竹、菊想到这些植物象征着什么，由这些植物想到人生的追求。”

(

)张老师说：“同学们，阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。谁有好方法与大家分享？”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.读名著，先大致了解它的写作背景，能帮助理解作品的内容和价值。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗文阅读，完成下列各题。十五夜望月【唐】王建中庭地白树栖鸦，__________。今夜月明人尽望，__________。1．把这首诗补充完整。

2．这首诗的第一句描写了月光、____________、____________、____________等景物，渲染了___________的气氛。

3．诗的第一句不带一个“月”字，我们却可以由“__________”一词看出月色的___________。这种景象不由得让我们想起李白的诗句：_______________________，_____________________。

4．这首诗委婉地表达了诗人对朋友的思念之情，在你读过的古诗词中，还有哪些类似的诗句？请写一句在横线上：_________________________，___________________________。

5．对《十五夜望月》赏析有误的一项是（

）A．“中庭地白树栖鸦”一句中“树栖鸦”以动衬静，既描写了乌鸦栖树的情景，又烘托了月夜的寂静。B．“冷露无声湿桂花”一句，诗人由被秋露打湿的庭中桂花联想到月中桂树，这句暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。C．“不知秋思落谁家”的意思是诗人觉得中秋夜望月怀人的太多了，不知道这种思念之情会落到谁那里，反正自己是没有这份思绪的。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

小学六年，很多人在你心中肯定留下了鲜明的印象，是机灵可爱的小弟弟，还是酷爱足球的老爸；是喜欢搞笑的同桌，还是教学有方的老师……

请选择一个人物，抓住其特点，通过具体的事例加以体现，题目自拟。

要求：语句通顺，情感真实，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的选段，回答问题。中国人失掉自信力了吗鲁迅①我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。②这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。③要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。——节选自九年级上册《中国人失掉自信力了吗》

(1)你认为当时的中国人失掉自信力了吗？请结合选段谈谈你的看法并说明理由。

_______________

(2)挑战题请根据链接材料，结合选段内容说说鲁迅身上所体现出来的宝贵的精神。

_______________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。

（1）(

)A．枯萎（wéi）

B．苔藓（xiǎn）

C．大步流星（liú）

（2）(

)A．豪迈（mài）

B．模糊（mó）

C．热血沸腾（xiě）

（3）(

)A．观测（cè）

B．咆哮（jiào）

C．跌跌撞撞（diē）

（4）(

)A．猛然（měng）

B．衣襟（jīng）

C．技高一筹（chóu）2）.下面是小泾同学收集的自己六年小学生活中有代表性的资料，他想采用“栏目式”做一本成长纪念册，请你帮他选择恰当的资料放入相应的栏目里。（填序号）

①春游照片

②第一次戴红领巾的照片

③六一表演的视频

④老师的寄语

⑤拔河比赛的照片

⑥同学的祝