云南省临沧市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

云南省临沧市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书法展示。请将郑燮的《竹石》规范、美观地书写在方框内。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗词名句默写。

（1）今夜月明人尽望，_______________________________。（王建《十五夜望月》）

（2）___________________________，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）

（3）渭城朝雨浥轻尘，_______________________________________。（王维《送元二使安西》）

（4）温暖的春风吹绿了大江南北，使我想起了王安石的思乡名句“____________________，______________________。”

（5）近水知鱼性，_____________。

（6）树欲静而风不止，_____________。

（7）人固有一死，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过“______________，___________________，或轻于鸿毛。”（毛泽东《为人民服务》）

（8）最是一年春好处，_______________________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）2）.根据课文内容填空。

（1）盈盈一水间，________。

（2）日暮汉宫传蜡烛，________。

（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，________，_________。

（4）大漠沙如雪，________。

（5）_______，任尔东西南北风。

（6）有意栽花花不发，_________。

（7）_________，要留清白在人间。3）.根据课文内容填空。

小英雄雨来家住______________边区北部还乡河旁的__________村，他爱耍水，_____________本领高。4）.下列句子分别使用了怎样的人物描写方法，把正确答案写在（

）。

（1）老汉凶得像只豹子。(

)

（2）班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”(

)

（3）他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项图。(

)5）.学校要举办“经典咏流传”主题活动，需要根据不同的文化主题，完成对应的经典诗句吟诵。请根据本学期所学的古诗词，完成下列表格吧！文化主题填写古诗句惜时之感《长歌行》用“__________，老大徒伤悲”这句诗抒发了人生短暂，若不珍惜时间用功读书，将悔之晚矣的感慨。清白之心《石灰吟》借“____________，要留清白在人间”来表达自己情操高尚、持身清白的心性。思乡之情王安石在《泊船瓜洲》中寄托思乡之情、渴望与家人团聚的诗句是：“____________，明月何时照我还。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.铭铭同学为体现革命英雄真挚的爱国情怀，演讲稿所引用的名言警句中，不适合的一项是（）A．捐躯赴国难，视死忽如归。B．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。C．位卑未敢忘忧国。D．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。2）.尼尔斯变成小精灵后，雄鹅给他取了一个新的名字叫什么？（）A．大拇指B．小矮人C．小不点D．阿卡3）.下面四组词语的读音没有错误的是（

）A．勾勒（lè）

婢女（bēi）

围歼（qiān）

蒙古包（měng）B．磅礴（bō）

诞生（dàn）

俨然（yán）

手榴（liú）弹C．鏖战（lù）

土壤（rǎng）

稍微（sháo）

入场券（juàn）D．祭奠（diàn）

蜷缩（quán）

咆哮（xiào）

后脑勺（sháo）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.对我来说，一本书就像一根法力无边的魔棒，让我痴迷。（仿写）

对我来说，一本书就像________________________________

对我来说，一本书就像_____________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列现象与动物的行为连线。

孔雀开屏

社群行为

两只雄海象在搏斗

防御行为

蜥蜴遇到敌害断尾

争斗行为

猎豹追捕一只羚羊

觅食行为

群居生活的蚂蚁分工合作

繁殖行为2）.连一连。

穷人告状一声(升)头

穷人买米难熬

穷人的日子大家借光

穷人点蜡烛输定了评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。

()离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

()刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。

()等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。

()出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。

()又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

()到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。2）.我是小教练，整理乱句并不难，填上序号。

(

)研究小组花了一年多时间，他们发放了调查问卷，咨询了林业、科技、环保等专家学者，掌握了大量资料。

(

)母亲告诉她，运到城里作绿化了，小女孩当下对着母亲伤心地哭了。

(

)几年前的一个中午放学回家，欧苏红发觉院子中央的大桂花树不见了。

(

)擦干眼泪，欧苏红决定：写一篇论文，为决策层遇到类似问题找到解决办法。

(

)研究小组得出结论：由于城镇生活环境不同于农村，移植到城镇的大树，其成活率大打折扣。

(

)在老师的帮助下，欧苏红成立了研究小组，开始了实地调研。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读，这样可以更好地了解课文内容。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读一读下面的诗词，完成练习。过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，

。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，

。1．请把诗句补充完整。

2．诗中“___________”写的是山村的自然风光；诗中“_______________”两句将视角从窗外转入屋内，写出了农家生活的情趣。

3．诗中自然的风光，普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者，所以最后作者表示“_____________________”，表达了作者对田园生活的向往。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.同学们，六年的小学生活就要结束了。六年来，老师无微不至的关怀、循循善诱的教诲都给你们留下了深刻的记忆。选择六年来发生在你和老师之间的印象深刻的一件事，请以“老师，请听我说”为题写一篇记叙文。

要求：（1）内容具体，感情真实，条理清楚，结构完整。

（2）文中不得出现真实的姓名、人名，字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.7.馒头的故事①血色黄昏，硝烟滚滚。日军已进占怒江西岸，在惠通桥沿岸同中国军队接火。中国的军队已经到了弹尽粮绝的地步，全体官兵已4天没进过一口粮食，而他们接到的命令是再坚守24小时。②大胡子少校接到命令：不惜一切代价，将弹药及食品送上惠通桥南高地。五辆卡车在泥泞的公路上弹跳着向前冲去，不料第一辆卡车扎进炮弹坑里，熄火了。随后的四辆也停了下来。这时，四野里聚来不少饿得皮包骨头的饥民，不知谁喊了一声“车里有馒头！”顿时，饥民们呼啦啦冲上去钻进车厢，抢吃起馒头来。③大胡子少校冲到被抢的车前，两眼似乎在滴血，一咬牙，将手里的机枪端起来，只听一片哗啦的枪栓声，全体押车官兵持枪围住了饥民。忽然，大胡子少校盯住了车尾，一个十二三岁的小姑娘饿得双眼深陷，浑身瘦骨吓人地撑着皮肉，一双手抓住馒头，嘴里还咬着一只，双眼惊骇地望着大胡子少校。大胡子少校浑身战栗着，两幅画面在眼前交替晃过，一边是饿着肚子和鬼子拼命的中国军队的将士，一边是饿得只剩下一口气的小姑娘。他丢下机枪，面对饥民跪了下去：“乡亲们哪，前面守怒江的弟兄们已经四天没吃饭了，他们空着肚子在和鬼子拼刺刀啊！你们……”④四野霎时一片寂静，所有的人如石雕一般。⑤小女孩睁着惊恐的大眼睛椰到大胡子少校面前，将手里和嘴里的馒头递到大胡子的手里：“叔叔，我不知道这些馒头是送到前线去的，这个馒头我。咬了一口，请他们别嫌弃，让他们吃饱了多杀鬼子”大胡子一下抱起小女孩，只是一个劲儿地点头。他问小女孩叫什么名字，小女孩说叫小翠。所有的饥民此时都将馒头跌默地送上车去，然后用最后的一点儿力气施起一块块填炮弹坑的石头。车队终于怒吼着向怒江冲去。⑥一周后，大胡子少校来到陷车的地方，他在找一个叫小翠的女孩。一位老大娘将他引到一座小坟包前，说，三天前她饿死了，是她家七口人最后一个死去的。大胡子少校咚地跪在新坟前，凄厉的枪声伴着一声嚎叫：“小翠妹，所有的中国人会为你报仇的！”⑦34年后，这位大胡子将军临死前拿着一个有缺口、发黄的干馒头，说：“把这个馒头的故事……讲给……孩子们……听。”1．根据本文内容，请简要概述故事的情节并完成下表。2．第四自然段中，“所有的人如石雕一般”的原因是（

）A．极度的饥饿使得村民们浑身无力，才会在听到话语时有了这样的表现。B．因为战士们端起了枪，拉响了枪栓，这样的阵势着实把村民们吓住了。C．饥民在了解内情后，无比震惊而又默默无语、无所适从。D．饥饿的村民们看到一位军官向他们下跪，感到非常吃惊。3．文中的少校两次下跪，联系上下文，第一次下跪是因为_______________________；第二次下跪是因为_______________________。

4．联系上下文，把少校的话补充完整。

他丢下机枪，面对饥民跪了下去：“乡亲们哪，前面吃饭了，他们空着肚子在和鬼子拼刺刀啊！你们_______________________________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列句子选择对应的修辞手法。（填序号）

A．比喻

B．拟人

C．排比

（1）她如纱如雾，如梦似幻。(

)

（2）睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。(

)

（3）年复一年地，土地母亲用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。(

)(

)2）.