篮球 第一课时 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

篮球第一课时说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为《篮球》第一课时，选自2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册。本节课主要讲解篮球运动的基本技术，包括运球、传球、投篮等基本动作。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在初中阶段已经学习了篮球的基本知识和技术，如简单的运球、传球和投篮。本节课将在此基础上，进一步深化和拓展篮球技术，让学生掌握更复杂的运球技巧、传球方法和投篮姿势，提高学生的篮球技能水平。同时，通过本节课的学习，学生能够更好地理解篮球比赛的规则和战术，为参加篮球比赛打下基础。二、核心素养目标

1.提升学生的运动能力，通过篮球技术的学习与实践，增强学生的身体协调性、灵活性和力量。

2.培养学生的体育品德，通过篮球比赛的参与，提高学生的团队合作意识，学会遵守规则，尊重对手和裁判。

3.发展学生的健康行为，通过篮球运动的经常性练习，培养学生自觉锻炼的习惯，提高健康生活方式的认知。三、学习者分析

1.学生已经掌握了篮球的基本知识，如篮球的起源、基本规则，以及简单的运球、传球和投篮技术。

2.学生对篮球运动普遍有较高的兴趣，具备一定的运动能力，学习风格偏向于实践操作和团队互动。他们在学习过程中善于模仿和实践，但可能对理论知识的接受程度较低。

3.学生在学习篮球过程中可能遇到的困难和挑战包括：对复杂技术的理解和掌握，如快速运球中的手眼协调；比赛中战术意识的培养；以及如何在比赛中保持良好的心态和团队合作。此外，由于身体条件的差异，一些学生可能在力量和速度上存在不足，影响技术动作的执行。四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册教材。

2.辅助材料：准备篮球技术教学视频、篮球比赛规则说明文档以及相关技术动作的图片资料。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但需准备足够的篮球，保证每位学生都能进行实践练习。

4.教室布置：将教室划分为实践练习区，确保有足够的空间进行篮球技能的练习和比赛。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球运动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道篮球运动是如何起源的吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些篮球比赛的视频片段，让学生初步感受篮球运动的魅力和激烈程度。

简短介绍篮球运动的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.篮球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解篮球运动的基本概念、技术要素和比赛规则。

过程：

讲解篮球运动的基本定义，包括比赛的目标、场地和设备。

详细介绍篮球技术的基本要素，如运球、传球、投篮等。

3.篮球技术案例分析（20分钟）

目标：通过具体技术动作的案例，让学生深入了解篮球技术的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的篮球技术动作案例进行分析，如crossover运球、跳投、三分球等。

详细介绍每个技术动作的背景、执行步骤和技巧，让学生全面了解篮球技术的多样性。

引导学生思考这些技术动作在实际比赛中的应用，以及如何通过练习提高技术熟练度。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个篮球技术动作进行深入讨论，如控球、防守等。

小组内讨论该技术动作的关键要点、练习方法和在实际比赛中的重要性。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对篮球技术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括技术动作的要点、练习方法和应用实例。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.实践练习与指导（15分钟）

目标：让学生亲身实践篮球技术，提高运动技能。

过程：

学生在教师的指导下进行篮球技术练习，如分组进行控球、传球、投篮等练习。

教师对学生的技术动作进行实时指导，纠正错误，提供改进建议。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调篮球技术的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括篮球技术的基本概念、案例分析和技术练习等。

强调篮球技术在提高运动能力、培养团队精神等方面的重要作用。

布置课后作业：让学生记录本周篮球技术练习的感悟和进步，以及需要改进的地方。

8.课后延伸（5分钟）

目标：鼓励学生在课后继续练习和探索篮球技术。

过程：

鼓励学生利用课余时间观看篮球比赛，分析专业球员的技术动作。

建议学生参加学校篮球社团或组织，以增加实战经验和团队协作能力。六、知识点梳理

1.篮球运动的基本概念

-篮球运动的起源和发展历程。

-篮球运动的比赛目标：将球投入对方篮筐得分。

-篮球比赛的基本规则：场地尺寸、比赛时间、犯规与罚球等。

2.篮球技术的基本要素

-运球：包括单手运球、双手运球、变向运球等。

-传球：包括胸前传球、头上传球、反弹传球等。

-投篮：包括投篮姿势、投篮动作、投篮准确性等。

3.篮球战术的基本概念

-进攻战术：包括挡拆、快攻、内外结合等。

-防守战术：包括人盯人防守、区域防守、联防等。

-替换战术：根据比赛情况，合理更换球员。

4.篮球比赛中的团队协作

-团队配合：球员之间通过传球、跑位等方式实现有效配合。

-团队沟通：球员之间通过语言、手势等方式进行沟通和协调。

-团队精神：积极拼搏、相互支持、尊重教练和队友。

5.篮球比赛规则与裁判

-犯规：技术犯规、违反体育道德的犯规等。

-罚球：犯规后，对方球员进行的投篮得分机会。

-裁判：篮球比赛中负责监督比赛规则执行的裁判员。

6.篮球运动员的体能训练

-耐力训练：提高球员在比赛中的持久力。

-速度训练：提高球员在比赛中的快速移动能力。

-力量训练：增强球员的身体素质和对抗能力。

7.篮球运动员的心理素质

-比赛中的心理调节：保持冷静、自信、积极的心态。

-面对挫折：正确对待失败，从失败中汲取经验。

-团队精神：树立团队意识，为团队胜利贡献自己的力量。

8.篮球比赛中的裁判技巧

-裁判员的职责：保证比赛公平、公正地进行。

-裁判员的判罚标准：对犯规、违例等情况进行判断和处罚。

-裁判员的沟通技巧：与球员、教练员进行有效沟通。

9.篮球比赛中的安全常识

-热身运动：预防运动损伤，提高运动表现。

-比赛中的自我保护：避免受伤，保持良好的比赛状态。

-比赛后的放松：缓解肌肉紧张，促进身体恢复。

10.篮球运动的历史与发展

-篮球运动的起源：美国，1891年由詹姆斯·奈史密斯发明。

-篮球运动的发展：从校园运动到全球普及，成为奥运会比赛项目。

-篮球运动的未来：技术创新、规则改革、普及推广等方面的发展趋势。七、板书设计

1.篮球技术基本要素

①运球：单手运球、双手运球、变向运球

②传球：胸前传球、头上传球、反弹传球

③投篮：投篮姿势、投篮动作、投篮准确性

2.篮球战术基本概念

①进攻战术：挡拆、快攻、内外结合

②防守战术：人盯人防守、区域防守、联防

③替换战术：根据比赛情况合理更换球员

3.篮球比赛规则与裁判

①犯规：技术犯规、违反体育道德的犯规

②罚球：犯规后的投篮得分机会

③裁判：监督比赛规则执行的裁判员

4.篮球运动员的体能训练

①耐力训练：提高持久力

②速度训练：提高快速移动能力

③力量训练：增强身体素质和对抗能力

5.篮球运动员的心理素质

①比赛中的心理调节：保持冷静、自信、积极

②面对挫折：正确对待失败，汲取经验

③团队精神：树立团队意识，为团队胜利贡