篮球行进间运球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

篮球行进间运球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册主备人备课成员教学内容分析本节课的主要教学内容是篮球行进间运球，选自2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册第三章“球类运动”中的篮球部分。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在初中阶段已经学习了篮球的基本知识和技术，如原地运球、传球、投篮等。本节课的篮球行进间运球是在已有基础上进行的技能提升，有助于学生更好地掌握篮球运动技巧，提高运动能力。同时，本节课的教学内容与学生的生活实际紧密结合，有助于激发学生的学习兴趣和积极性。核心素养目标分析本节课的核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为及体育品德。通过篮球行进间运球的学习，学生将提升身体协调性、灵活性和运动技能，增强团队协作意识，发展竞技体育精神。同时，通过积极参与体育活动，学生将形成良好的锻炼习惯，提高自我健康管理的意识，培养积极向上的生活态度。在体育品德的培养上，强调遵守比赛规则、尊重对手和裁判，以及展现顽强拼搏的精神。教学难点与重点1.教学重点：

①篮球行进间运球的正确姿势和动作要领，包括运球时的手腕灵活运用和身体协调配合。

②行进间运球时的步伐调整和速度控制，以及如何在不同情境下灵活运用运球技巧。

2.教学难点：

①学生在行进间运球时，手腕和手臂的协调性较差，容易造成动作不流畅、运球不稳定。

②在快速行进中保持球的控制，以及如何在对抗情况下运用行进间运球进行突破和传球。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源-硬件资源：篮球场、篮球、标志物

-软件资源：体育教学视频、动作分解图示

-课程平台：学校体育课程管理系统

-信息化资源：体育教学APP、运动技能分析软件

-教学手段：分组练习、比赛模拟、个体指导教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布篮球行进间运球的预习视频和动作要领文档，要求学生预习并掌握基本动作。

-设计预习问题：设计如“行进间运球时如何保持球的稳定？”“运球过程中脚步如何配合？”等问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过微信群的互动和学生的预习笔记，监控学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生观看视频，阅读文档，理解行进间运球的技术要点。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，并记录下自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群，供教师检查和反馈。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提升学习积极性。

-信息技术手段：利用微信群和视频资源，方便学生随时随地学习。

作用与目的：

-帮助学生提前掌握行进间运球的基本知识，为课堂实践打下基础。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过篮球比赛视频，展示行进间运球在比赛中的应用，激发学生学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解行进间运球的动作要领，结合示范动作帮助学生理解。

-组织课堂活动：分组练习行进间运球，组织小比赛，让学生在实战中运用技能。

-解答疑问：对学生在练习中遇到的问题进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何在实战中运用行进间运球。

-参与课堂活动：积极参与分组练习和小比赛，实践行进间运球技能。

-提问与讨论：学生在遇到困难时提问，与同学讨论如何改进技能。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解和示范，明确动作要领。

-实践活动法：通过分组练习和小比赛，让学生在实践中学习。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

-帮助学生掌握行进间运球的技能，提升运动能力。

-通过实践和比赛，增强学生的实战应用能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置行进间运球的练习任务，要求学生在课后进行练习。

-提供拓展资源：提供相关教学视频和文章，帮助学生深入了解篮球技巧。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：按照要求进行行进间运球的练习，巩固技能。

-拓展学习：观看教学视频，阅读相关文章，深化对篮球技巧的理解。

-反思总结：练习后反思自己的动作，总结经验教训，提出改进方案。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生在课后自主练习和拓展学习。

-反思总结法：引导学生自我反思，促进技能的内化。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的行进间运球技能。

-通过拓展学习，提升学生的篮球理论知识和实践能力。

-通过反思总结，帮助学生形成自我提升的学习习惯。教学资源拓展1.拓展资源：

（1）篮球技术视频：收集和整理一系列篮球行进间运球的教学视频，包括动作分解、错误纠正、实战应用等内容，帮助学生更直观地学习和掌握技巧。

（2）篮球教学文章：精选一些关于篮球行进间运球的技巧分析和教学策略的文章，让学生从理论层面深入了解该项技能。

（3）篮球比赛视频：提供一些篮球比赛的精彩片段，让学生观察职业球员在比赛中的行进间运球技巧，启发学生的实战应用。

（4）篮球训练器材：介绍一些有助于行进间运球训练的器材，如训练标志物、训练盘等，方便学生在课后进行针对性练习。

2.拓展建议：

（1）观看篮球技术视频：学生在课后观看篮球行进间运球的教学视频，按照视频中的示范动作进行模仿练习，巩固课堂所学。

（2）阅读篮球教学文章：学生阅读篮球行进间运球的技巧分析和教学策略文章，从理论层面加深对技巧的理解，结合自身实际情况进行反思和调整。

（3）分析篮球比赛视频：学生观看篮球比赛视频，分析职业球员在比赛中的行进间运球技巧，学习如何在实战中运用该项技能。

（4）使用篮球训练器材：学生利用课后时间，使用篮球训练器材进行针对性练习，提高行进间运球的技能水平。

（5）组织篮球训练小组：鼓励学生组建篮球训练小组，在课后相互练习、切磋行进间运球技巧，培养团队协作精神。

（6）定期进行篮球比赛：组织学生定期进行篮球比赛，让学生在比赛中运用和检验行进间运球技能，提高实战能力。

（7）参加篮球夏令营或培训班：在假期或业余时间，鼓励学生参加篮球夏令营或培训班，接受专业教练的指导，提升篮球技能。

（8）开展篮球主题讲座：邀请篮球专家或优秀运动员进行篮球主题讲座，让学生聆听专业人士的经验分享，拓宽篮球视野。内容逻辑关系①篮球行进间运球的技术要点

-重点知识点：运球时的手腕灵活运用、身体协调配合、步伐调整和速度控制

-重点词：手腕灵