2024-2025学年高中历史第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第9课辉煌灿烂的文学课时作业含解析新人教版必修3

PAGEPAGE1课时作业9辉煌绚丽的文学时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共14小题，每小题4分，共56分)eq\x(训练点1从《诗经》到唐诗)1．有学者指出：《诗经》里的“国风”作为民歌，体现了“饥者歌其食，劳者歌其事”。由此可见，“国风”最显著的艺术特色是(B)A．浪漫主义B．现实主义C．诗情画意D．雅俗共赏解析：《诗经》里的“国风”作为民歌，体现了“饥者歌其食，劳者歌其事”，反映劳动人民的生产生活，最显著的艺术特色是现实主义，因此选B项。2．《论语·为政》载：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’(思想纯正)！”这说明(B)A．《诗经》是中国第一部诗歌总集B．《诗经》具有社会教化的功能C．《诗经》开创了中国古典浪漫主义文学先河D．《诗经》反映了宏大进取的大一统时代风貌解析：A项表述精确但不符合材料的意思；C项错误，应是现实主义风格；当时处于奴隶社会的晚期，体现不了大一统，在春秋时期处于诸侯争霸局面，解除D项。3．早在先秦时期，中国文化的地域性差异已非常明显。就文学而论，北方留意说理，南方倾向抒情。南方文学大量运用神话材料，描绘奇妙奇丽境界，给人剧烈审美愉悦。下列文学现象，最能说明南方文学这一特点的是(A)A．《离骚》B．《子虚赋》C．《论语》D．《诗经》解析：“南方倾向抒情”说明南方文学具有浪漫主义色调，具有浪漫主义色调的是《离骚》。4．“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”千百年来，这一诗句激励着多少中华儿女。诗人用整个生命熔铸的作品，闪烁着宏大人格的光辉和南方楚文化的秀丽色调。每年农历五月初五，人们以吃粽子、赛龙舟等方式纪念他。他是(A)A．屈原B．杜甫C．苏轼D．陆游解析：屈原以南方民歌为基础，采纳楚国方言，创作出一种新的诗歌体裁——楚辞。5．太史公曰：“相如虽多虚辞滥说，然其要归引之节俭，此与《诗》之风谏何异？”据此可知，司马迁认为司马相如作赋(B)A．重视吸取西汉败亡的教训B．旨在批判当时的奢侈世风C．创作形式与《诗经》一样D．留意克服文辞铺张的弊病解析：汉赋的特点是词藻华丽、文辞铺张，“然其要归引之节俭，此与《诗》之风谏何异？”强调的是“节俭”，故B项正确。6．唐代有一位诗人，被称为“诗风壮浪纵恣，诗情一泻千里，笔势敏捷矫捷，充溢大胆夸张和奇妙想象”。依据描述，这位诗人应当是(A)A．李白 B．杜甫C．白居易 D．孟浩然解析：从“充溢大胆夸张和奇妙想象”等字眼来看，该诗歌的风格属于浪漫主义风格，李白属于浪漫主义诗人，所以答案是A项。eq\x(训练点2宋词和元曲)7．文学作品往往是一个时代的政治、经济和文化的集中反映。下列诗词与下图所示风格最为接近的是(B)A．“国破山河在，城春草木深”B．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”C．“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”D．“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”解析：辛弃疾的《破阵子·醉里挑灯看剑》是宋词豪放派的代表作之一。A项是唐诗；B项是宋词豪放派代表人物苏轼的代表作；C项是南宋陆游的七言绝句诗；D项是楚辞。8．“凡有井水饮处，即能歌柳词。”北宋词人柳永的词之所以在宋代能得到广泛的传播，主要是因为他的词(D)A．洋溢着剧烈的爱国激情B．擅长描绘雄浑壮丽的景物，表达豪迈奔放的思想感情C．蕴含着对国家兴亡的沉痛感慨D．反映市民的生活面貌，具有深厚的生活气息解析：“井水饮处”反映出柳词贴近市民生活，受到市民宠爱的特点。9．元朝文人张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中写道：“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。难过秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。”由此可以看出，元曲(A)A．形式敏捷，雅俗兼具B．重章叠句，语言质朴C．结构严谨，平仄有致D．半诗半文，词藻华丽解析：材料反映的作品是元散曲。B项是《诗经》的特点，解除；C项是唐诗的特点，解除；D项是汉赋的特点，解除。10．央视举办的《中国诗词大会》掀起了一股全民鉴赏中国古典诗词的热潮，下图是该节目提到的古典诗词。它属于(D)A．汉赋B．唐诗C．宋词D．元曲解析：《天净沙·秋思》是元曲中的小令，故D项正确。eq\x(训练点3明清小说)11．闻名学者周汝昌曾这样评价一部小说：“虽然雪芹像是只写了一个家庭，一个家族的兴衰荣辱，离合悲欢，却实际是写了中华民族文化的万紫千红的大观与奇境。”请据此推断这部小说是(B)A．《西游记》 B．《红楼梦》C．《三国演义》 D．《水浒传》解析：依据材料中“雪芹”这一关键信息可推断答案为B。12．《西游记》刊刻于明万历二十年，主角孙悟空憧憬“天不收、地不管，逍遥自由”的生活，对强加于他头上的紧箍儿始终耿耿于怀，成佛之后首先想到的是把它打个粉碎。它反映出明代出现(A)A．追求特性自由，反对纲常礼教的思想B．留意气节，自我节制，奋勉立志的思想C．追求民主自由，反对君主专制的思想D．追求金钱，海外冒险的拜金主义思想解析：材料中的“天不收、地不管，逍遥自由”“成佛之后……把它打个粉碎”表明明代一部分人追求自由，反对封建伦理束缚的愿望和要求。13．很多明清小说比较胜利地描摹了人生世情，其中一部以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，并塑造了众多活敏捷现的人物形象。这部小说是(D)A．《三国演义》 B．《水浒传》C．《西游记》 D．《红楼梦》解析：以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，描述封建社会走向没落的是曹雪芹的《红楼梦》，故D项正确。14．明清时代，大量以记叙日常生活琐事和平民百姓见闻为主的章回形式的长篇和短篇白话小说蓬勃兴起和长足发展。这主要是因为(C)A．白话文起先兴起 B．文学素材日益丰富C．市民阶层渐渐壮大 D．思想限制空前严密解析：明清时代商品经济的发展，工商业城镇兴起，市民阶层的扩大，对通俗文学的需求大，C项最符合。二、非选择题(本大题共2小题，第15题22分，第16题22分，共44分)eq\x(训练点4综合拓展)15．阅读下列材料，回答问题。材料一：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；余虽好修姱以革几羁兮，謇朝谇而夕替；既替余以蕙纟襄兮，又申之以揽茝；亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔……——屈原《离骚》材料二：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》材料三：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞速，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(1)以上三位人物是我国古代不同时期的闻名诗人。请分别指出其文学作品的体裁。(6分)(2)结合所学学问，简要指出屈原的诗歌体裁的主要文学特色和他的代表作。(6分)(3)从材料二、三看，李白与辛弃疾的诗词表现了什么不同的时代特征？(10分)答案：(1)屈原：楚辞；李白：唐诗；辛弃疾：宋词。(2)楚辞采纳楚国方言，句式敏捷，易于表达情感。《离骚》。(3)李白的诗出现在旺盛、开放和文化多元的盛唐，体现了盛唐张扬特性，蓬勃向上的时代精神。辛弃疾的词体现了国家分裂，政府苟且偷生、外族侵扰的特征，表达了渴望复原中原的雄心和壮志未酬的悲愤。解析：本题主要考查中国古代诗歌的有关内容。第(1)问通过材料本身的特点和作者就可以作出推断；第(2)问屈原诗歌的主要文学特色可以结合所学学问回答；第(3)问文学是社会的反映，不同的生活环境造就了两人不同的诗风。16．阅读下列材料，回答问题。材料一：古今之成大事业、高校问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天际路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此其次境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。——王国维《人间词话》材料二：从思想内涵和题材表现上来说，明清小说最大限度地包涵了传统文化的精华，而且经过世俗化的图解后，传统文化竟以可感的形象和动人的故事而走进了千家万户。传统文化给明清小说供应了丰富的养料，而明清小说又将传统文化空前地发扬和丰富，在艺术形象和艺术细微环节的演绎中予以创建性的阐说。——《明清小说》(1)依据材料一，指出王国维评价运用的文学形式，并结合所学学问分析其旺盛的缘由。(10分)(2)依据材料二，分析明清小说的特点。以上两则材料说明什么问题？(12分)答案：(1)词。封建经济特殊是商品经济的发展，市民阶层不断扩大；科技的高度发展；词比较相宜抒发感情。(2)特点：包涵性；世俗化；创建性。说明问题：我国古代文学总