2024-2025学年新教材高中地理第一单元从宇宙看地球单元活动判别地理方向学案鲁教版必修1

PAGE16-单元活动判别地理方向【热点链接】北斗七星是上古时代人们用作定方向、定季节、定时辰的标尺。北斗七星在不同的季节和夜晚不同的时间，出现于天空不同的方位，所以古人就依据初昏时斗柄所指的方始终确定季节：斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。利用北斗七星定向应留意什么事项？提示季节，不同季节北斗七星斗柄的方向不同。课程标准学业质量标准核心素养定位野外视察或运用图表资料，举例说明野外判别方向的主要方法。水平1：依据图表资料，指出判别地理方向的主要途径。水平2：依据图表资料，归纳地理方向与地理事物的关系。水平3：依据图表资料，分析地理方向。水平4：依据地理资料，探讨判别地理方向的方法。综合思维：地理方向判别的方法和思路。区域认知：地理事物分布与方向的关系。地理实践力：通过野外考察、地理实践等方法，实地判别方向。一利用太阳判别方向1.利用太阳升落方位判别方向春秋分日出eq\o(□,\s\up3(01))正东，日落正西北半球夏半年日出东北，日落eq\o(□,\s\up3(02))西北北半球冬半年日出eq\o(□,\s\up3(03))东南，日落西南1.推断正误。(1)某人在正午阳光下的身影朝向确定是北方。(×)(2)纬度越高，太阳能集光板“站立”得越直。(√)2.利用正午太阳方位判别方向正午时，太阳位于正南或eq\o(□,\s\up3(04))正北。北回来线以北的地区，正午时，太阳始终位于eq\o(□,\s\up3(05))正南方。3．利用影子判别方向影子朝向与太阳方位始终eq\o(□,\s\up3(06))相反。二利用北极星判别方向北极星始终位于eq\o(□,\s\up3(01))北方天空，纬度越高，北极星高度eq\o(□,\s\up3(02))越高。三利用手机确定方向1．利用手机eq\o(□,\s\up3(01))指南针定向2．利用手机地图软件定向四利用地物判别方向(北半球)在北半球，地物南侧一般为阳面，光照条件好；地物北侧一般为阴面，光照条件差。地物判别方法积雪溶化状况eq\o(□,\s\up3(01))北侧积雪溶化慢，南侧积雪溶化快植物生长向阳面枝叶繁茂，eq\o(□,\s\up3(02))阴面树干常有苔藓；eq\o(□,\s\up3(03))向阳面树干年轮较宽，阴面树干年轮较窄传统民居北方传统民居一般坐北朝南(大门朝南)，eq\o(□,\s\up3(04))南侧窗户较大，北侧窗户较小太阳能集热板太阳能集热板一般eq\o(□,\s\up3(05))朝南2.读下图，下列说法正确的是()A．只有位于北极点上才能找到北极星B．地轴指向北极星旁边，所以“那儿是北方”C．在南半球，也能看到北极星D．在北半球视察北极星，北极星也在天空中运动答案B解析地轴指向北极星旁边，所以“那儿是北方”，说法正确；在南半球，不能看到北极星；在北半球视察北极星，北极星的位置是固定的。3．如何依据树干断面年轮判别方向？提示北半球向南一侧的年轮较稀疏，向北一侧的年轮较紧密；南半球向北一侧的年轮较稀疏，向南一侧的年轮较紧密。主题探究eq\a\vs4\al()利用太阳、北极星判别方向下图为太阳视运动示意图。据此探究下列问题：(1)在图中A、B、C、D四点标出东、西、南、北方位。(2)图中①②③三条表示太阳视运动的曲线中，表示夏至日的是________，表示冬至日的是________，表示春分日、秋分日的是________。(3)若太阳视运动轨迹为曲线①时，30°N～60°N范围该日正午物体日影指向是________。(4)据图可知，该地的地理纬度是________，推断的依据是_____________。[成果展示](1)A—北，B—南，C—东，D—西。(2)①③②(3)正北(4)40°N在北半球，北极星的高度就是该地的地理纬度1．利用太阳判别方向(1)太阳视运动规律(见下图)太阳东升西落是地球自西向东自转的结果。在一年内，只有二分日全球太阳正东升正西落；北半球夏半年时，全球太阳东北升西北落(除极昼极夜地区外)；南半球夏半年时，全球太阳东南升西南落(除极昼极夜地区外)；北回来线以北地区太阳最高时在正南，南回来线以南地区太阳最高时在正北；南北回来线内，正午太阳有直射、正南和正北三种情形。(2)太阳方位与日影的关系①日影方向：总是与太阳方位相反，我们可以利用地物的影子来判别方向。太阳直射点位置、日出日落方位与日影朝向的对应关系，如下表所示：直射点位置日出方位日落方位北半球东北(日影朝向西南)西北(日影朝向东南)赤道正东(日影朝向正西)正西(日影朝向正东)南半球东南(日影朝向西北)西南(日影朝向东北)备注：当极圈内有地区出现极昼时，若是北极圈，则出现极昼的地区正北日出，正北日落(0时日出，24时日落)；若是南极圈，则出现极昼的地区正南日出，正南日落(0时日出，24时日落)。②正午日影方向：直射纬线以南——向南；直射纬线以北——向北；有极夜的地区正午无日影。③24时日影：出现在极昼地区。2．利用北极星判别方向在晴朗的夜晚，在北半球可利用北极星判别方向。北极星位于正北天空，其高度角相当于当地纬度。假如找到了北极星，也就找到了正北方向，其他方向就很简单确定了。可以通过北斗七星来找寻北极星。先找到北斗七星勺头的两颗亮星——天璇和天枢，用假想的线把它们连起来，将连线段向天枢方向延长约5倍，便看到一颗亮星，它就是北极星。北斗七星会随着季节的改变而围绕北极星在天空中旋转。利用北斗七星找寻北极星时，要留意这个特点。(见图)下图为某地冬季、夏季太阳的方位示意图。据此回答(1)～(2)题。(1)图示房屋确定坐落在()A．东半球 B．西半球C．南半球 D．北半球(2)夏至日日出方位为()A．① B．②C．③ D．④利用太阳定向的方法类题透析思路点拨确定半球北回来线以北地区，正午太阳位于eq\o(□,\s\up3(01))正南方向。图示正午太阳始终位于eq\o(□,\s\up3(02))正南方，因此该地确定位于北回来线以北地区，即位于eq\o(□,\s\up3(03))北半球。确定方位夏季日出eq\o(□,\s\up3(04))东北，日落eq\o(□,\s\up3(05))西北。图示eq\o(□,\s\up3(06))①③表示日落，eq\o(□,\s\up3(07))②④表示日出；eq\o(□,\s\up3(08))①②表示夏季，eq\o(□,\s\up3(09))③④表示冬季。[答案](1)D(2)B主题探究eq\a\vs4\al()利用手机确定方向、利用地物判别方向深秋的星期天，东北风带来了阵阵凉意，但这丝毫影响不了家住漂亮小城媚江的小明(图中①)、小畅(图中②)、小佳(图中③)的好心情，他们相约去湖滨公园划船。下图为媚江市区略图。据此探究下列问题：(1)图中铁路的走向大致是________(填“东西”或“南北”)方向；火车站在宾馆的________方向。(2)三位同学相约在湖泊西南方向的运动场旁边会合，这个运动场是________(填“a”或“b”)。(3)船从A处划向B处，是顺风还是逆风？[成果展示](1)南北东北(2)a(3)逆风。1．利用手机确定方向智能手机一般都自带指南针或罗盘定向功能。另外利用手机的导航功能，也可以进行方向的判别。类别方法罗盘定向打开手机自带指南针—将手机平置—使罗盘中的白线对准待测方向—罗盘显示的度数即为当前的方位角(北方为0°，东方为90°，南方为180°，西方为270°)手机导航输入导航目的地—点“去这里”—选择出行方式(公交、驾车、步行)—按“起先导航”，即显示带方位的导航界面2．利用地物判别方向(以北半球中高纬度为例)方向指示地物南北地物的影子正午时太阳的方位正午时影子的朝向冬季积雪溶化程度大溶化程度小单株直立树木枝叶茂密树干常长有苔藓树木年轮年轮宽度较大年轮宽度较小房屋大门的朝向没有窗户或小窗户太阳能集光板的朝向集光板倒向的一侧3．在地图上判别方向地图判别方向一般地图一般是上北下南，左西右东有指向标的地图一般图上箭头所指为正北方有经纬网的地图经线指示南北方向，纬线指示东西方向东经度数值增大的方向为东，西经度数值增大的方向为西；南纬度数值增大的方向为南，北纬度数值增大的方向为北如图是某同学用手机罗盘测量的白线对准了在地平线上的太阳，得到图示状况。据图回答(1)～(2)题。(1)此时的太阳位于()A．西南方 B．东南方C．西北方 D．东北方(2)这一天的日期和时刻可能是()A．冬半年的日出 B．冬半年的日落C．夏半年的日出 D．夏半年的日落手机罗盘定向的方法类题透析思路点拨方位罗盘方位角，eq\o(□,\s\up3(01))正北为0°，按eq\o(□,\s\up3(02))顺时针方向递增。eq\o(□,\s\up3(03))正东方为90°，eq\o(□,\s\up3(04))正南方为180°，eq\o(□,\s\up3(05))正西方为270°，图示方位角为eq\o(□,\s\up3(06))241°，表示eq\o(□,\s\up3(07))西南方。时间留意关键信息“在地平线上的太阳”。太阳位于地平线上，说明正好eq\o(□,\s\up3(08))日出或日落，西南方向表示eq\o(□,\s\up3(09))日落，为eq\o(□,\s\up3(10))冬季。[答案](1)A(2)B教材活动巧点拨[教材第24页活动]思路点拨1.指南针、手表、岩石、蚂蚁的洞窟、苔藓的分布等。2．可通过视察日影、测量日影长度的改变定方向；正午日影最短，位于正南(北)。核心素养速提升素养提升1综合思维下图为手机导航软件截图。据此完成1～2题。1．动身地位于目的地的()A．西南方向 B．东南方向C．西北方向 D．东北方向答案C解析读图可知，图中方向标为上西下东左南右北，动身地位于目的地右上方，因此为西北方向，C项正确。2．驾车到达目的地应()A．先向南，再向东 B．先向东，再向南C．先向西，再向南 D．始终向西北方向行进答案A解析读图可知，图中方向标为上西下东左南右北，因此沿图中道路驾车从动身地先向南，再向东到达目的地，A项正确。素养提升2区域认知每年冬至前后，落日光辉穿过颐和园十七孔桥，照亮全部十七个桥洞，呈现出壮美景观，俗称“金光穿洞”。下图为某游客拍摄的“金光穿洞”照片。据此完成1～2题。1．此时，拍摄者应面对()A．东北方 B．西北方C．西南方 D．东南方答案C解析据材料可知，“金光穿洞”出现在冬至日。此时北京日落西南方，因此拍摄者应面对西南方。2．图示十七孔桥的走向为()A．东北—西南走向 B．西北—东南走向C．南北走向 D．东西走向答案B解析据材料可知，落日光辉穿过颐和园十七孔桥，照亮全部十七个桥洞，故日落方向与十七孔桥垂直，因而十七孔桥为西北—东南走向。素养提升3地理实践力1．通过视察春分、秋分日出或日落方向，计算学校周边街道的走向及方位角。2．视察树木年轮、树叶稀疏，判别地理方向。3．视察红旗飘向，推断风向。eq\a\vs4\al()时间：45分钟eq\a\vs4\al()满分：100分探究点题号利用太阳、北极星判别方向1，2，3，4，5，6，13利用手机确定方向、利用地物判别方向7，8，9，10，11，12，14一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分，每小题只有一个选项符合题目要求)我国某中学一地理学习小组，利用太阳—标杆进行定向，标杆与地面垂直放置，把一块石头放在标杆影子的顶点A处，至少过10分钟以后，标杆影子的顶点移到B点时再放一块石头。读图完成1～2题。1．(地理实践力)图中A点到B点所指的方向是()A．南 B．北C．东 D．西答案C解析由于影子的方位和太阳的方位相反，我们观测到的太阳视运动方向总体上是自东向西的，因而影子的移动方向是相反的，即为自西向东，所以至少10分钟后影子的顶点从A点到B点是向东移动，C项正确。2．(综合思维)能够利用太阳—标杆定向的缘由是()A．一天中，太阳在天空中的视运动方向是自西向东B．一年中，太阳在天空中的视运动方向是南北来回C．一天中，地球自转运动的方向是自西向东D．一年中，地球公转运动的方向是自西向东答案C解析之所以能够利用太阳—标杆来进行定向，主要是由于一天中太阳整体的视运动方向是自东向西，地球自转运动的方向是自西向东，C项正确。如图是我国某地光伏发电局部面板照片。读图回答3～4题。3．(人地协调观)为保证一天中的光伏发电效果最佳，面板最好能时刻面对太阳。春节期间早晨的面板应当朝向()A．东南 B．东北C．正东 D．西南答案A解析春节期间日出东南，所以早晨面板应朝向东南，选A项。4．(地理实践力)假如该照片的拍摄时间是当地正午，则拍照时该相机镜头大致朝向()A．东 B．南C．西 D．北答案A解析正午时分，面板应当面对正南方，照片拍摄方位垂直于面板朝向，右边是南，所以相机是朝向东方，选A项。下图为南京某中学天文爱好小组用天文望远镜观测北极星旁边星空的图片。读图，完成5～6题。5．(区域认知)观测者在进行观测时，其面部朝向()A．北方 B．南方C．东方 D．西方答案A解析北极星位于正北天空，因此观测北极星时，观测者面对北方。6．(地理实践力)连续几天的观测，小组成员发觉北极星四周各恒星的运动状况是()A．自东向西运动B．绕北极星顺时针转动C．自西向东运动D.绕北极星逆时针转动答案D解析观测者在地球上随地球自西向东自转，相当于观测者围绕北极星顺时针转动；而恒星是不动的，从地球上观测北极星四周的恒星围绕北极星逆时针转动，D项正确。运用手机安装的罗盘APP可以帮助我们精确定向，如图是正在步行的某同学手中“手机罗盘盘面图”，白线正对前方。据图回答7～8题。7．(地理实践力)手机罗盘正确的运用方法是()A．“北”字对准待测方向B．白线对准待测方向C．0°对准待测方向D．180°对准待测方向答案B解析手机罗盘正确的运用方法是平置手机，使白线对准待测方向，盘面的0°会自动旋转指向北方，白线指的度数就是待测物的方位角。8．(地理实践力)该同学前进的方向是()A．东北 B．东南C．西北 D．西南答案A解析图中方位角是45°，即从正北向东旋转45°，是东北方向。哥伦布航海期间，每天都用船上的象限仪视察北极星，只要数据为28°，他就坚信自己航向正确。读哥伦布航海线路图和其所运用的象限仪简图，回答9～10题。9．(区域认知)依据哥伦布的最初安排，他将始终沿()A．4°34′N航行 B．28°N航行C．41°34′N航行 D．62°N航行答案B解析北极星的高度等于当地的地理纬度，其中北极星位于象限仪中的角度为28°，只有北半球才能观测到北极星，所以当地的地理纬度为28°N。10．(地理实践力)哥伦布每天用象限仪视察北极星，保持28°，是为了()A．顺风航行 B．顺水航行C．向西航行 D．向北航行答案C解析哥伦布用船上的象限仪视察北极星，数据为28°，也就是相对于北极星的仰角的度数为28°，等于该地的地理纬度，说明他安排始终沿28°N航行。纬线指示东西方向，故哥伦布是向西航行，C项正确。如图是大兴安岭林区砍伐的一个树桩的年轮图。据此完成11～12题。11．(区域认知)甲、乙、丙、丁代表的方向分别是()A．东、西、南、北 B．西、南、东、北C．南、北、东、西 D．北、南、西、东答案C解析甲侧年轮比乙侧年轮间距大，说明甲侧是光热条件好的向阳一侧。大兴安岭位于北半球，所以南侧光热条件好，由此推断甲为南，则乙为北、丙为东、丁为西，C项正确。12．(综合思维)造成甲侧生长特点及缘由的组合，正确的是()A．快向阳，光照足够 B．快迎风坡，降水多C．慢背风坡，降水少 D．慢背阴，光照不足答案A解析树干的向阳侧光合作用强，生长快，年轮会比较稀疏；背阴侧光合作用弱，生长慢，年轮比较稠密。二、综合题(共2小题，共52分)13．下图是我国华北地区二分二至日的太阳东升西落示意图，读图，回答下列问题。(26分)(1)图中代表日出地点的字母是________；代表日落地点的字母是________。(4分)(2)图中以球心为视察者，字母A、B、C、D分别表示的方向是：A________，B________，C________，D________。(8分)(3)假如太阳位于M处，则人的影子朝向________。太阳位于D处时，人的影子朝向________。(2分)(4)夏季日出时，太阳位于________，人的影子朝向________。秋分日时日出的太阳位于________，人的影子朝向________；日落时的太阳位于________，人的影子朝向________。(12分)答案(1)D、E、NC、F、M(2)北南西东(3)东北正西(4)东北西南正东正西正西正东解析依据图中日出、日落的时间信息，可以推断出日出和日落的大致方向，太阳位于正午之前的地平面上确定是日出，位于正午之后的地平面上是日落。甲的正午太阳最高，所以是夏至日的正午太阳，丙最低，是冬至日的正午太阳，乙位于中间位置，是二分日的正午太阳。夏至日太阳直射北半球，日出东北方向，日落西北方向；二分日日出正东，日落正西；冬至日日出东南，日落西南。人的影子与太阳的方位相反，据此可以推断方向。