大班音乐详案教案及教学反思《唱给树的歌》_第1页
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文档简介

大班音乐详案教案及教学反思《唱给树的歌》我设计这节大班音乐课《唱给树的歌》的初衷,是让孩子们在音乐活动中体验到自然的美好,理解保护环境的重要性。通过歌曲学习,培养他们的音乐素养和审美情感,同时增强他们的环保意识。教学目标:1.学会演唱《唱给树的歌》。2.理解歌词的意义,知道树对环境的重要性。3.能够用动作表现树的成长。教学难点与重点:1.难点:歌曲的高音部分和节奏。2.重点:歌词的理解和动作的表现。教具与学具准备:1.教具:音频设备、树木图片、手工材料。2.学具:音乐乐谱、画笔、彩纸。活动过程:1.热身活动(5分钟):带领孩子们进行简单的身体运动,如拍手、跺脚等,活跃气氛。2.引入主题(5分钟):展示树木图片,让孩子们描述他们看到的树,引导他们思考树对环境的意义。3.学习歌曲(10分钟):教唱《唱给树的歌》,重点讲解高音部分和节奏,让孩子们跟唱。4.动作编排(5分钟):根据歌曲节奏,教孩子们用动作表现树的成长。5.实践活动(5分钟):让孩子们用彩纸和画笔制作手工作品,可以是树的剪纸或绘画。活动重难点:1.重点:歌曲的演唱和动作的表现。2.难点:歌曲的高音部分和节奏。课后反思及拓展延伸:我还将引导孩子们将爱护树木的情感延伸到日常生活中,鼓励他们参与环保活动,如种树、节约用水等,让他们的成长更加绿色、健康。重点和难点解析:1.歌曲的高音部分和节奏:这是本次活动的难点之一。对于大班的孩子来说,高音部分和复杂的节奏可能会有一定的挑战性。因此,在教学过程中,我需要耐心地指导孩子们,帮助他们理解和掌握高音部分和节奏。我会通过示范、分组练习等方式,让孩子们反复练习,直至他们能够独立演唱。2.动作的表现:这是本次活动的重点之一。我希望通过动作的编排,让孩子们能够更好地表达歌曲的意义。在教学过程中,我会引导孩子们观察树的生长过程,并鼓励他们用自己的动作来表现这一过程。我会提供一些基本的动作指导,但也会鼓励孩子们发挥自己的创造力,用自己的方式来表达。3.歌词的理解:这是本次活动的另一个重点。我希望孩子们能够理解歌词的意义,知道树对环境的重要性。因此,在教学过程中,我会通过讲解、讨论等方式,帮助孩子们理解歌词。我会选择一些关键词汇进行解释,让孩子们能够更好地理解歌曲的主题。4.手工活动的设计:这是本次活动的另一个难点。我希望通过手工活动,让孩子们能够更好地理解树的重要性,并激发他们的环保意识。因此,在设计手工活动时,我会选择一些与

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