【MOOC】现代教育技术应用-信阳师范学院 中国大学慕课MOOC答案

【MOOC】现代教育技术应用-信阳师范学院中国大学慕课MOOC答案本节测验1、【单选题】（单选）在国外教育技术的发展历程中，被视为视听教育的主要理论依据是（）本题答案：【经验之塔理论】2、【单选题】（单选）（）年，AECT将其实践和研究领域正式命名为“教育技术”。本题答案：【1972年】3、【单选题】（单选）在发达国家教育技术的发展历程中，20世纪20年代到50年代对应（）本题答案：【视听教育阶段】4、【单选题】（单选）在经验之塔中，最高层是（）本题答案：【言语符号】5、【多选题】（多选）视听传播阶段学校教学中常用的教学资源主要有（）本题答案：【教学电视#语音实验室#程序教学机#计算机辅助教学系统】6、【多选题】（多选）视听教育阶段戴尔的经验之塔理论中形象经验包括（）本题答案：【电影、电视#录音、广播、照片】7、【判断题】（判断）在教学中利用教育技术的目的是为了显示教学手段的先进。本题答案：【错误】8、【判断题】（判断）视觉教育强调的是利用视觉教材作为辅助，以使学习活动更为具体化，主张在学校课程中组合运用各种视觉教材。本题答案：【正确】9、【判断题】（判断）夸美纽斯在1658年出版世界上第一本图文并茂的书籍《世界图解》，倡导让所有教室布满图片时，提出了直观性教学原则。本题答案：【正确】10、【判断题】（判断）1972年6月25日，美国视听教育协会改名为教育传播和技术协会（简称AECT）。本题答案：【错误】本节测验1、【单选题】（单选）教育技术领域最具有影响的定义是美国教育传播与技术协会在（）年发布的。本题答案：【1994】2、【单选题】（单选）AECT1994定义明确指出教育技术的研究对象是（）本题答案：【学习过程与学习资源】3、【单选题】（单选）关于教育技术与信息技术的关系，你认为正确的说法是（）本题答案：【教育技术与信息技术是交叉关系】4、【单选题】（单选）你认为下面关于教育技术的说法，哪个是正确的？（）本题答案：【教育技术既是理论又是实践】5、【多选题】（多选）关于信息技术的教学应用，你认为正确的是（）本题答案：【展示教学内容#创设学习情境#支持师生交流】6、【多选题】（多选）与1994定义相比，2005教育技术的定义发生的变化包括（）本题答案：【领域名称由“教学技术”改为“教育技术”#研究对象更改为“适当的技术过程和资源”#研究目标界定为“促进学习和提高绩效”#研究范畴更改为创建、使用和管理】7、【多选题】（多选）在AECT2005定义中强调教育技术的双重目的是指（）与（）的研究。本题答案：【促进学习#改进绩效】8、【判断题】（判断）教育技术的研究对象是一切学习过程，现代教育技术的研究对象是先进技术支持的教学过程。本题答案：【正确】9、【判断题】（判断）早期教育技术名称为电化教学。本题答案：【错误】10、【判断题】（判断）AECT1994定义中的评价是指问题分析、参照标准评价、形成性评价以及总结性评价。本题答案：【正确】第二章测验1、【单选题】以下不属于技术的价值的选项是什么？（）本题答案：【控制人】2、【单选题】以下不属于人本主义观点的是什么？（）本题答案：【认为人的价值在于服务社会】3、【单选题】下列不属于行为主义学习理论观点的是什么？（）本题答案：【认为学习不是简单的刺激—反应】4、【单选题】以下不属于认知主义学习理论观点的是什么？（）本题答案：【学生可以被视为是一张白纸】5、【单选题】以下不属于建构主义学习理论观点的是什么？（）本题答案：【认为学习就是建立在不同节点的联结过程】6、【单选题】以下不属于联通主义学习理论观点的是什么？（）本题答案：【学习内容远比学习能力重要】7、【单选题】以下不属于传播理论对教育教学影响的是什么？（）本题答案：【指出了教学传播是单向传播的】8、【单选题】以下不属于系统科学理论观点的是什么？（）本题答案：【世界上并非任何事物都可以看成是一个系统】9、【多选题】以下符合布鲁纳的结构—发现教学理论观点的是什么？（）本题答案：【学习一门学科，最重要的是掌握它的基本结构#要学习好，必须采取发现法#任何学科的知识，都能有效地教给任何发展阶段的任何儿童】10、【多选题】以下符合巴班斯基的教学最优理论思想的是什么？（）本题答案：【要实现教学过程的最优化，就必须保证教学系统构成要素的整体最优化#要优化教学需要全面考虑教学规律、原则、现代教学的形式和方法、该教学系统的特征以及外部条件#要达到教学的最优化即要从人的最优化、条件的最优化和过程的最优化三个方面下功夫】11、【多选题】以下符合加德纳的多元智能理论思想的是什么？（）本题答案：【每个人的智能组合形式都是独一无二的#不能用简单的一个标准去衡量一个人，要建立多元的评价观#只要教育得法，每个学生都能成为某方面的人才】12、【判断题】教学系统必选是开放的，要处理好教学系统内部要素与外部环境的关系，利用生动直观的教育信息和方法更好地启发学生从感性到理性、从直观到抽象、从简单到复杂、从个别到系统进行积极思考。本题答案：【正确】13、【判断题】洛扎诺夫认为学习完全可以是一种轻松愉快的活动，学生可以通过进行游戏、唱歌、听音乐、扮演角色、对话、表演等活动进行学习。本题答案：【正确】14、【判断题】中小学生公开课上，教师往往想尽千方百计，使用各种炫酷技术来“包装”自己的课程，但是日常教学中却很少用到各种技术，这样做无可厚非。本题答案：【错误】第三章图像、音视频作业本章测验1、【单选题】题目所展示的原图经过了哪种调整？（）本题答案：【提高对比度】2、【单选题】将一张彩色照片调整为黑白照片可以通过下面哪种做法实现？（）本题答案：【降低饱和度】3、【单选题】我们通常所说的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫指的是色彩的（）本题答案：【色相】4、【单选题】下列哪个概念是指图像的相对明暗程度，也是一幅画中画面色彩的总体倾向？（）本题答案：【色调】5、【单选题】要搜索既包括E又包括F的内容，应选择哪种检索技巧？（）本题答案：【EandF】6、【单选题】下列选项属于目录搜索引擎的是什么？（）本题答案：【Yahoo】7、【单选题】下列属于视频编辑软件的是什么？（）本题答案：【Premiere】8、【单选题】题目所展示图片是调整哪个色彩要素的结果？（）本题答案：【色相】9、【单选题】在图片美化操作中，可以通过何种操作进行二次构图？（）本题答案：【对图像进行裁剪】10、【单选题】图像美化的首要任务是（）本题答案：【确定需求】11、【单选题】在模拟音频数字化过程中把连续信号转换为离散信号的过程称为（）本题答案：【采样】12、【单选题】下列哪种音频格式因能同时兼顾音质和容量，因此在教学过程中被广泛采用？（）本题答案：【MP3格式】13、【多选题】媒体的两个作用是什么？（）本题答案：【承载信息#传递信息】14、【多选题】根据使用媒体的感知器官，媒体可分为（）本题答案：【视觉媒体#听觉媒体#视听觉媒体#交互多媒体】15、【多选题】教学媒体的特性有哪些？（）本题答案：【呈现力#重现力#传输能力#可控性】16、【多选题】下列不属于搜索引擎的有（）本题答案：【网易#新浪】17、【多选题】信息化教学资源具有不同于传统教学资源的特征有哪些？（）本题答案：【多媒体化#处理数字化#传递网络化#组织超文本化】18、【多选题】下列哪些格式属于位图？（）本题答案：【.jpg#.bmp#.png】19、【多选题】通过摄影构图可以（）本题答案：【突出被摄物体#引领受众视线#澄清所要表达的信息】20、【多选题】利用手机或相机进行拍摄运动物体时，如果出现画面模糊，可能存在的问题是（）本题答案：【快门过慢#没有使用三脚架等固定拍摄器材】21、【多选题】声音的三要素有（）本题答案：【音调#响度#音色】22、【多选题】对图片常用的操作有（）本题答案：【调整构图#调整对比度#调整亮度#调整色相、色调】23、【多选题】如果要拍摄出图示背景虚化效果，可以采用的方法是（）本题答案：【使用大光圈#靠近被摄物体】24、【判断题】照相机拍摄的照片是一种矢量图。本题答案：【错误】25、【判断题】图像是由扫描仪、照相机、摄像机等输入设备捕捉的一种对客观对象的真实而又生动性的描述或写真，是由像素点阵构成的视觉效果画面。本题答案：【正确】26、【判断题】色调是色彩的首要特征，是区别各种不同色彩的最准确的标准。本题答案：【错误】27、【判断题】媒体的发展不是一种媒体代替另一种，而是多种媒体同时并存，共同服务于人的信息传播。本题答案：【正确】4.1本节测验1、【单选题】（单选）哪个是评价课件最重要的纬度？（）本题答案：【教学性】2、【多选题】（多选）课件评价的技术性纬度要求课件（）本题答案：【兼容性好#响应快#软件选择合理】3、【多选题】（多选）课件的教学性主要体现在以下哪些方面？（）本题答案：【有先进的教学理念#教学内容科学、逻辑清晰、组织得当#教学内容的媒体展现形式合理#教学策略服务于教学目标和内容】4、【多选题】（多选）以下比较适合制作仿真实验型课件的工具有（）本题答案：【Flash#3DMAX】5、【多选题】（多选）下列属于自学辅助性课件特点的是（）本题答案：【学习者可以自行控制学习进度#学习者可以及时获得学习反馈#要有良好的人机交互界面】6、【多选题】（多选）下列哪些属于三维课件制作工具（）本题答案：【3DMAX#Maya】7、【多选题】（多选）相比PPT，利用Flash制作课件的优势有（）本题答案：【能够利用动画表现抽象的教学内容#能够制作带有统计反馈功能的交互练习题目#能够开发复杂的仿真实验】8、【多选题】（多选）如果要讲授计算机主板及其各芯片、插槽的位置与功能，用哪种课件制作工具更为适合？（）本题答案：【Focusky#Prezi】9、【多选题】（多选）下列哪种课件制作工具采用系统性与结构性一体化演示方式，适合表现总体和局部关系？（）本题答案：【Prezi#Focusky】10、【多选题】（多选）多媒体课件最主要的功能包括（）本题答案：【情境创设#化抽象为直观#提供交互练习】11、【判断题】（判断）制作教学演示型课件时，教师需要把所有的教学内容全部放在课件中。本题答案：【错误】12、【判断题】（判断）把书本上的内容原封不动搬到PPT中，也是一种课件。本题答案：【错误】13、【判断题】（判断）课件就是PPT。本题答案：【错误】14、【填空题】好课件的标准包括三个纬度，分别是____性、____性、____性。本题答案：【教学；技术；艺术】15、【填空题】多媒体课件是借助____教学资源，解决____问题的方法和工具。本题答案：【数字化；教学】4.2本节测验1、【单选题】（单选）课件中有趣但无关的图片、声音、文字影响到了学生的学习，这意味着课件设计违反了什么原则？（）本题答案：【一致性原则】2、【单选题】（单选）“课件中教学内容出现的进度要与学习者学习进度一致”，这句话指的是哪个多媒体设计原则？（）本题答案：【切块呈现原则】3、【单选题】（单选）在课件中添加导航、标题，符合了课件设计的哪个原则？（）本题答案：【提示结构原则】4、【单选题】（单选）课件制作的“一致性原则”指的是（）本题答案：【不要放入有趣但无关的素材】5、【单选题】（单选）课件中仅有文字而没有图片，违反了多媒体设计的哪个原则？（）本题答案：【多媒体认知原则】6、【单选题】（单选）将学习内容转化为语言模型或图像模型是发生在以下哪个阶段？（）本题答案：【工作记忆】7、【多选题】（多选）下列哪些做法符合课件制作的强调原则？（）本题答案：【加强记忆#适当重复#改变媒体呈现样式】8、【多选题】（多选）多媒体认知学习理论提出多媒体学习包括的阶段有（）本题答案：【多媒体表征#感觉记忆#工作记忆#长时记忆】9、【多选题】（多选）多媒体认知学习理论的假设包括（）本题答案：【双通道假设#有限容量假设#主动加工假设】10、【判断题】（判断）对于教学演示型课件，如果课件中有动画，还需要在课件中对动画的相关说明性文字。本题答案：【错误】11、【判断题】（判断）课件上的对应词语与画面临近呈现比隔开呈现能使学生学得更好。本题答案：【正确】12、【判断题】（判断）打印词语会在工作记忆阶段形成图像模型。本题答案：【错误】13、【判断题】（判断）迈耶认为使用多媒体的目的是仅是传递信息，多媒体是传递信息的工具。本题答案：【错误】4.3本节测验1、【单选题】（单选）下列哪项排版原则有助于组织信息，减少混乱，为读者提供清晰的结构？（）本题答案：【亲密】2、【单选题】（单选）全幅图片作为背景，若图片中心在右，文字需要放置在（）本题答案：【左侧】3、【单选题】（单选）制作课件模板最有利于下列哪个排版原则的实现？（）本题答案：【重复】4、【单选题】（单选）如果课件的内容看不清楚，最有可能违反的是（）本题答案：【对比原则】5、【多选题】（多选）营造亲密性的方法有（）本题答案：【归纳#分割】6、【多选题】（多选）当页面文字较多的时候，可以利用下列哪些元素辅助对齐？（）本题答案：【线条#框#色块】7、【多选题】（多选）下列哪些原则是利用视觉统一来吸引受众视线的？（）本题答案：【重复#对齐】8、【多选题】（多选）在课件排版中强化对比的方法有（）本题答案：【改变文字大小#改变文字颜色#设置段距#添加项目符号】9、【多选题】（多选）课件排版所要遵循的原则有（）本题答案：【对比#重复#对齐#亲密】10、【多选题】（多选）对课件进行排版的作用在于（）本题答案：【降低认知负荷，提高学习效率#增强画面美感，提升学习兴趣】11、【判断题】（判断）内容决定形式是课件版面设计最重要的原则。本题答案：【正确】12、【判断题】（判断）对比原则是利用视觉统一来吸引受众视线的。本题答案：【错误】13、【判断题】（判断）制作课件最好使用宋体字。本题答案：【错误】4.4本节测验1、【单选题】（单选）拖动复制图片可以使用下列哪个快捷键？（）本题答案：【ctrl】2、【单选题】（单选）若要将图片裁切为正圆，需要首先（）本题答案：【将纵横比变为1：1】3、【单选题】（单选）要保持图片等比例缩放，可在对角线拉伸同时按着（）本题答案：【shift键】4、【单选题】（单选）下列最适合表现数据发展变化趋势的是（）本题答案：【折线图】5、【单选题】（单选）下列最适合表现数据比例关系的是（）本题答案：【饼图】6、【单选题】（单选）下列适合表现数据间对比关系的是（）本题答案：【柱状图】7、【多选题】（多选）制作文字图表的主要步骤主要包括（）本题答案：【分解#分析、归纳#绘制】8、【多选题】（多选）课件中图片质量的影响因素主要包括（）本题答案：【分辨率#色彩饱和度#亮度/对比度#构图】9、【多选题】（多选）课件中图片使用的主要误区有（）本题答案：【使用低质量的图片/图片变形失真#与教学内容不符#图片风格不一致#使用带有水印的图片】10、【判断题】（判断）课件中使用他人声明版权的作品时，可直接使用，不必注明作者和作品名称。本题答案：【错误】11、【判断题】（判断）课件中使用图表的目的在于降低知识表达的抽象层次，提高学习效率。本题答案：【正确】微课制作第五章测验1、【单选题】可以进行电脑录屏的软件是（）本题答案：【CamtasiaStudio】2、【单选题】屏幕录制法常用的实现方式有（）本题答案：【所有的选项都是】3、【单选题】制作抠像的视频一般采用哪几种颜色的背景布？（）本题答案：【蓝色和绿色】4、【单选题】萨尔曼·可汗出版的专著（）是微课、翻转课堂研究的重要文献。本题答案：【《翻转课堂的可汗学院》】5、【单选题】微课先音后画五步录制法的正确步骤是（）本题答案：【写解说词——解说词课件化——录制解说词——听音同步录画面——音画合成与后期】6、【单选题】讲解型的微课录音可以用到的录音设备有（）本题答案：【手机】7、【单选题】常用的微课制作方法中，制作成本、难度指数和微课效果均为五颗星的是（）本题答案：【混合式制作法】8、【单选题】定制型微课的优点是（）本题答案：【功能可自主定制】9、【单选题】优秀的微课应该满足（）本题答案：【有趣，能够引起学习的好奇心和兴趣】10、【单选题】常见的微课时间是（）本题答案：【3—10分钟】11、【单选题】微课的特点有（）本题答案：【具备完整的教学设计】12、【单选题】从国内外微课发展的历程看，（）是微课的起源之一。本题答案：【数字故事】13、【单选题】微课强调（）本题答案：【草根研究、趣味创作】14、【多选题】为便于分享、交流、重用和二次开发，我们应该按照资源包的思路建设微课，微课资源包除了微视频，还应包含相关（）本题答案：【素材、课件及其源文件#教学反思、练习测试及学生反馈#教学设计、自主学习任务单】15、【多选题】教师作为数字化学习资源开发者，其工作包括（）本题答案：【建设微课程、慕课#制作多媒体素材和课件#获取网络资源#更新教学资源】16、【多选题】《中小学校长信息化领导力标准》明确规定了校长在学校信息化建设中的角色是（）本题答案：【践行者#组织者#领导者#带头人】17、【多选题】拍摄型微课需要做好哪项准备工作？（）本题答案：【选择适合的拍摄环境#架设拍摄设备、录像设备、灯光系统#选择衣服造型#课程主讲人适当化妆】18、【多选题】三点布光主要指的是（）本题答案：【主光#轮廓光#辅光】19、【多选题】微课常见的制作模式有（）本题答案：【外拍#内录#混合制作模式#动画制作】20、【多选题】微课设计活动时侧重（）本题答案：【互动吸引注意#客观题反馈#主观题引发思考】21、【多选题】微课选题侧重（）本题答案：【聚焦一个知识点#重点知识#难点知识#易错知识点】6.1本节测验1、【单选题】（单选）教学设计者应当把教育教学作为一个整体系统来考察，用（）对其设计、实施和评价，使之成为具有最优功能的系统。本题答案：【系统方法】2、【单选题】（单选）教学系统设计分为（）三个层级。本题答案：【系统级、课堂级、产品级】3、【多选题】（多选）下面关于教学系统设计的说法中，正确的是（）本题答案：【教学系统设计有利于教学理论和教学实践的结合#教学系统设计有利于教学工作的科学化，促进教师专业发展#教学系统设计有利于科学思维习惯的培养，提高发现问题、解决问题的能力】4、【判断题】（判断）教学系统设计以解决教学问题、优化教学效果为目的。本题答案：【正确】5、【判断题】（判断）学好教学系统设计不能帮助年轻老师弥补缺乏教学经验的不足。本题答案：【错误】6、【填空题】教学系统设计是以____、教学理论和____为基础，以优化教学效果为目的，运用____方法分析教学问题，确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。本题答案：【学习理论；传播理论；系统】6.2本节测验1、【单选题】（单选）教学系统设计的前期分析不包括以下哪个选项？（）本题答案：【学习目标的阐述】2、【单选题】（单选）教学系统设计的关键任务不包括以下哪个选项？（）本题答案：【学习需要分析】3、【单选题】（单选）（）是评价教学效果的标准，也是选用教学方法和媒体的重要依据之一。本题答案：【学习目标】4、【单选题】（单选）《江南》一课中，教师将全班同学分为采莲人、小鱼、荷叶、荷花等，进行角色扮演，演唱《江南》这首诗。这属于以下哪一种教学策略？（）本题答案：【情景教学策略】5、【单选题】（单选）选择教学媒体的原则不包括以下哪个选项？（）本题答案：【吸引力原则】6、【单选题】（单选）小明参加某一考试后，达到了90分欢呼雀跃道：终于合格了！此类考试属于（）本题答案：【绝对性评价】7、【多选题】（多选）学习内容分析主要解决以下哪些问题？（）本题答案：【教什么#学什么】8、【多选题】（多选）运用ABCD法描述教学目标时，需要包含哪些元素？（）本题答案：【对象#行为#条件#标准】9、【多选题】（多选）三维教学目标主要包括以下哪些？（）本题答案：【知识与技能#过程与方法#情感态度与价值观】10、【多选题】（多选）教学策略主要解决以下哪些问题？（）本题答案：【如何教#如何学】11、【多选题】（多选）教学策略的制定主要包括以下哪些内容？（）本题答案：【教学顺序的设计#教学方法的选择#教学活动设计#教学组织形式】12、【多选题】（多选）教学评价按照在教学活动中出现的阶段和作用分类，可以分为以下哪几种？（）本题答案：【诊断性评价#形成性评价#总结性评价】13、【多选题】（多选）教学反思可以从以下哪些方面进行撰写？（）本题答案：【写成功做法#写失误之处#记课堂灵感#记再教设想】14、【多选题】（多选）学习者分析主要包括以下哪些内容？（）本题答案：【发展特征分析#初始能力分析#学习风格分析】15、【判断题】（判断）为保证整个教学系统设计的有效性，教学系统设计过程中必须随时通过教学评价来进行调控、修正，以使教学系统设计的最终成果符合设计目标的要求。本题答案：【正确】16、【判断题】（判断）学习目标的行为主体应该是教师，需从教师教的角度来描述，比如让学生…本题答案：【错误】17、【判断题】（判断）探究式教学策略是建立在真实事件或真实问题之上的，确立这类真实事件或问题被形象比喻为“抛锚”。本