安徽省合肥市瑶海区2021-2022学年七年级下学期期中考试道德与法治试题(文字版含答案)

第第页2021-2022学年度第二学期七年级期中考试道德与法治（开卷）试卷温馨提示：1.试卷满分100分，考试时间90分钟。2.考生答题时可参考课本及其他资料。请独立思考，诚信作答。一、选择题（共30分，15小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的）1.如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下列对青春期理解正确的是：①青春期是人生第一个生长发育的高峰期②青春期是由童年向成人的过渡时期③青春期是快乐与烦恼交织的特殊时期④青春期是生命旅途中一个崭新的起点。A.①②④ B.②③④ C.①3④ D.①②③2.悦悦上中学后，开始喜欢按照自己的方式安排学习和处理人际关系，不喜欢来自爸爸妈妈的“唠叨”，可遇到困难时又十分想得到来自父母的关爱。对此，他的内心充满着矛盾。面对悦悦的内心矛盾，你应该对他说：①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机②未成年不要以为自己很成熟，还是要听父母的。③积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除A.①② B.②③ C.①④ D.①③3.在学校组织的义务植树活动中，七（1）班的男生们都会抢先把苦力活干完，女生则负责枝叶的修剪。而在艺术节展演活动中，男生负责搭建舞台背景，女生们精彩的舞蹈表演赢得全场喝彩，这表明，在青春的道路上，男生和女生的性别优势：A.大同小异，无明显差别 B.可以取长补短，让自己变得更加优秀C.截然不同，根本对立 D.完全相同，无任何差别4.艾敏和同桌方洲在学习上互相帮助，关系融洽，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，艾敏为此非常生气和苦恼。关于异性交往问题的讨论，你认为下列观点正确的是：①男女生交往，要慎重对待，理智处理②男女生之间要少说话，保持一定的距离③早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长A.①③ B.②③ C.③④ D.①④5.2022年2月6日，新春假期的最后一天，铿锵玫瑰再次绽放——中国女足3比2逆转韩国女足，时隔16年再次获得亚洲杯冠军。队长王珊珊说道“最难战胜的那个人，一定是自己，在球场上最难做到的就是控制自己。这表明：A.不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容B.战胜对手要靠实力C.人要有自信心D.自尊是自强的关键6.顾炎武在《日知录·廉耻》中讲过：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉地砥砺前行，换得一身清白。“行己有耻”要求我们：①知廉耻，懂荣辱②树立底线意识③不做违反道德的事情④磨砺意志增强自控A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④7.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱来所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”这些都告诉我们，自省有利于：①检视自己的不足②得到他人的尊重③端正自己的行为④获得更多的物质回报A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.何悦说：“当我的心情不佳或情绪低落时，我最喜欢听《悲怆圆舞曲》，以及莫扎特的《b小调第十四交响曲》，跟着节奏大声唱，情绪就会有所好转。”何悦调节不良情绪的做法是：A.合理宜泄法 B.注意转移法 C.放松训练法 D.转变态度法9.情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁，就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移，带有很大的深刻性和持久性。这表明：①情绪与情感既有区别又有联系②情感具有稳定性③情绪不稳定④人类具有丰富的情绪，不具有丰富的情感A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④10.为避免类似漫画中人物悲剧发生，我们应该：①有“至善”的追求②关爱他人，不做“看客”③有爱护公物的公德意识④明辨是非，弘扬正气A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④11.上初中后，魏明常常因为学校生活上的一些事儿，一会儿高兴得手舞足蹈，一会儿又愁眉苦脸。这说明：A.情绪是无法控制的 B.魏明出现了精神问题C.情绪具有复杂性和多样性 D.我们只能是情绪的奴隶12.塞万提斯是西班牙16世纪著名作家，一生经历挫折，多灾多难。但他的代表作《堂吉诃德》风行于世，被称为不朽之作。由此对挫折理解正确的是①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受②挫折也是人生的一部分，要善于面对挫折③挫败感是无法消除的，只能任其影响自己④某些负面情感体验对我们的成长也有意义A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④13.下列行为中，属于传递情感正能量的是：①②③④A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.3月25日，以“发现·创新·责任”为主题第41届北京青少年科技创新大赛正式开幕，参赛作品脑洞大开，让人眼前一亮。你若想参加此类活动，平时就要：①把时间都花在发明创造②敢于向权威挑战，培养批判精神③怀疑一切，否定一切④善于用智慧和双手去探索和实践A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.情感是人最基本的精神需求，而且人的情感是复杂多样的，比如“叶落归根”，这体现了；“在家千日好，出门一时难”，这是因为离家之人缺少了；“路见不平一声吼”体现了一种；所在班级受到表彰班级同学都非常开心，这是的体现。把下列情感填入上面横线，顺序恰当的一组是：①正义感②归属感③安全感④荣誉感A.②③④① B.③②④① C.②③①④ D.③②①④二、非选择题（共70分，5小题）16.观看漫画，回答问题。（10分）漫画一漫画二（1）漫画一启示我们要培养精神；漫画二启示我们要开发潜力。（4分）（2）请任选其中一幅漫画，谈谈我们应该怎样培养这种精神或者开发这种潜力。（6分）17.分析情境学会生活（12分）下面是高明生活中的三个情景，请你运用所学知识对其进行探究。情景一：高明是足球队的主力门将，在队中也挺有威望。但在队长竞选中却意外落选了，训练结束后，高明把手套狠狠地摔在地上。（1）高明产生的情绪反应是：。（2分）（2）你觉得高明正确的做法应是。（2分）情景二：期中考试，成绩一向优秀的高明居然连班级前十都没有进入，他感到很郁闷。（1）高明此时遇到的负面情感是：。（2分）（2）面对这一负面情感，高明正确的态度应是。（2分）情境三：高明作为足球队的主力门将，即使没有教练监督也能一个人认真做好训练的每一个科目。（1）这体现高明做到了“止于至善”对我们的一项要求是：。（2分）（2）“止于至善”是一种精神境界，是一种的精神状态。（2分）18.品鉴诗词感知情绪（16分）中华文化博大精深，其中中华诗词蕴含着独特的美，品味下列诗词，体会作者心境。◎不敢高声语，恐惊天上人。◎物是人非事事休，欲语泪先流。◎春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（1）上述诗词分别体现出的基本情绪分别是、、。（3分）（2）除了以上三种基本情绪之外，请说出还有哪一种常见的基本情绪，我们在生活中应该如何管理这种情绪，使自己成为情绪的主人。（7分）（3）月有阴晴圆缺，人有各种复杂情绪，但这并不意味着我们是情绪的奴隶，请你谈一谈学会合理调节情绪有何重要的意义?（6分）19.主动探究升华情感（14分）材料一：赢了！赢了！赢了！中国女足赢了！！如果奇迹有颜色，那一定是中国红！2月6日，在2022年印度女足亚洲杯决赛中，中国女足以3比2力克韩国队夺冠，时隔16年重登亚洲之巅。泪飞顿作倾盆雨，球迷的狂欢，挥洒着国人的喜悦与激情。材料二：在玄幻、穿越等“架空历史”类电视剧充斥荧屏的当下，电视剧《人世间》恰如一江浩荡的生活流，其中流淌的人与人之间的无限情义深深打动并温暖了观众的心，堪称一部当代中国的影像心灵史诗。这部剧能让人们看到人性的温暖、正义的力量，作为一部主旋律作品，该剧也受到许多年轻观众的喜爱，观众在主旋律中感受到了来自生活的正能量。阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题。（1）看中国女足比赛，看电视剧《人世间》可以获得美好情感.请问我们还可以通过哪些具体的方式来获得美好情感?（4分）（2）美好的情感有什么作用?（4分）（3）结合上述材料，谈谈我们应该怎样传递美好的情感?（6分）20.青春舞台唱出精彩（18分）某校组织学生开展以“青春大舞台，唱出你的精彩”为主题的实践探究活动。请你一起来参与吧！活动一：青春期的变化崔波是七年级的一名男生，开学以来，他发现自己说话的声音变了很多，粗声粗气的，很难听。（1）崔波的变化说明的是进入青春期后哪个方面的变化?（2分）（2）我们应如何理性对待上述变化?（6分）活动二：青春期的困惑对于青春期遇到的问题和困惑，我们要积极寻求适当的解决方案。（3）请你写出解决问题与困惑的办法或途径有哪些?（写出两点）（4分）活动三：青春期的梦想（4）青春是人生中最美好的阶段，每个人都有青春的梦想，面对这场疫情，很多孩子梦想长大后成为一名医护人员或成为一名科学家。那么怎样才能探索青春，实现这些梦想呢?（6分）2021-2022学年度第二学期七年级期中考试道德与法治（开卷）参考答案一、选择题（共30分，15小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的）1.B2.D3.B4.D5.A6.D7.B8.A9.A10.C11.C12.C13.A14.C15.C二、非选择题（共70分，5小题）.…16.（10分）（1）（4分）漫画一：批判；漫画二：创造。（2）（6分）漫画一；要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力：要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受；掌握批判的技巧，批判只针对事情本身，批判要有一定的建设性等等。漫画二：在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；关注他人与社会，看重创造的意义与价值，做一名对国家和社会有用的创造者；创造离不开实践等等。考生答出两点即可得满分。17.（12分）情景一：（1）愤怒（（2分）（2）反思自己与别人的差距，努力改进。（2分）情景二：（1）挫败感。（2分）情境三：（1）慎独（2分）（2）向往美好、永不言弃。（2分）（2）学会承受这一负面感受，善于将负面情感转变为成长的动力。（2分）18.（16分）（1）惧；哀：喜（3分）……（2）怒。（1分）①与信赖的长者交流②自我提醒③运用“我感到愤怒，是因为……”的表达方式。④寻找一种适合自己排解愤怒的活动方式⑤写一封信。（6分）答出三点即可。（3）①学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化有助于我们更好地适应环境。②学会合理调节情绪，有助于我们成为情绪的主人。③学会合理调节情绪，我们还可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。（6分）19.（14分）（1）①我们可以通过阅读；②与人交往；③参与有意义的社会活动。答出两点即可（2）①生活中美好的人和事物让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活对人生的美好情感；②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。（4分）（3）①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境；②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量：③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因我们的积极情感多一份美好。20.（18分）（1）生理上的变化（2分）（2）正视身体的变化