2024年安徽省宣城市泾县泾川镇招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

2024年安徽省宣城市泾县泾川镇招聘社区工作者考前自

测高频考点模拟试题（共500题）含答案

第一部分单选题（500题）

1、老李文化程度不高，又没有一技之长，享受了几年低保之后，想通

过就业改变生活状况，社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份工

作，但老李觉得这些工作既苦又累，薪水又少，不愿接受。针对老李

的情况，社会工作者首先要做的是（）。

A.调整其自我认知

B.提升其自信心

C.为其寻找其他就业信息

D.协助其参加技能培训

【答案】：A

2、（2016年）企业社会工作者小张发现，有一些员工工作几年后工作热

情下降，纪律散漫，不能安心工作，且有跳槽念头，针对这种情况，

小张应开展的小组工作类型是（）。

A.娱乐小组

B.支持小组

C.成长小组

D.治疗小组

【答案】：B

3、现阶段我国社区教育的内容有很多，其中对居民进行居室布置、家

庭关系及家庭沟通，生活理财等与家庭生活有关的教育属于（）教育。

A.社会公德

B.家庭生活

C.生命健康

D.文化科学

【答案】：B

4、协助老年人及其家人处理伴随濒临死亡而带来的多种复杂的情绪,

敞开心扉，处理未了的事宜。属于社会工作者在老人濒临死亡时要做

的（）。

A.提供情感支持

B.提供相关资料和信息

C.丧亲辅导

D.家务服务

【答案】：A

5、小张是一名农村社区社会工作者，积极协助卫生医疗部门在所工作

的社区开展送医药下乡活动，定期开展义诊、免费检查等活动，在村

民中广泛宣传妇女医疗卫生保健知识，倡导健康文明的生活方式，这

属于农村留守妇女社会服务的（）。

A.协助开展保健服务

B.心理健康服务

C.技能训练和创业支持服务

D.文化娱乐活动

【答案】：A

6、某社区内一所小学发生了一起一名10岁儿童跳楼自杀事件，儿童

社会工作者小智参与了该事件的处理，针对受影响的儿童、自杀儿童

家长以及大众进行了及时的危机干预。通过这个事件，小智与机构商

量，以后不定期在该社区针对儿童心理健康进行相关的辅导，并定期

举办社区文艺活动，邀请儿童及其家长一起参与，并开展儿童健康的

宣传。该儿童社会工作者的这种工作方法属于（）。

A.儿童个案辅导

B.儿童小组工作

C.儿童社区工作

D.儿童心理咨询

【答案】：C

7、在一次妇女互助小组中，张华抱怨婆婆与丈夫、儿子太过亲近，把

自己当外人，委屈得哭个不停。社会工作者于燕对她实施个案会谈，

进行辅导。以下于燕在调节婆媳关系时O的做法是可取的。

A.指责张华不大度，奶奶疼孙子做母亲的应该高兴

B.指责婆婆不懂教育，应该让儿媳教育孩子

C.指责丈夫不照顾妻子的感受

D.帮助婆婆认识与儿子和孙子之间的关系、角色、权力的边界

【答案】：D

8、(2019年真题)社会工作者小英了解到，某企业部分员工对如何与

青春期的子女沟通感到束手无策。为此，小英设计了以学习亲子沟通

知识为主要内容的培训课程，回应员工的需要。在此培训中，小英担

任的角色是()o

A.促进者

B.联络者

C.教育者

D.倡导者

【答案】：C

9、近年来，生活小区内养宠物的居民越来越多，在草地上随处可见宠

物粪便，这引发了一些社区居民间的矛盾。社会工作者为帮助社区居

民采取的介入行动中，不适当的做法是()O

A.进行社区探访，了解养宠物引起的问题

B.与居民沟通，疏导他们的不满情绪

C.制订宠物粪便污染环境罚款制度

D.组织居民共同商讨，制订养宠物行为准则

【答案】：C

10、岁的小张、小赵、小李在给朋友庆祝生日的晚会上喝了一点酒，

从未沾过酒的他们喝了一点便飘飘然了，在回家的路上，三个人为了

寻求刺激做了一件傻事一一偷自行车。他们本来将有几年在大墙内度

过，一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建

立的一项针对未成年人的特殊检查机制，名为“诉前考察”。这意味

着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社会工作者

进行三个月诉前考察，表现良好的将免予起诉；反之则进行诉讼程序。

上述案例中名为“诉前考察”的活动属于社会工作者为这群青少年提

供的（）服务。

A.青少年社会工作

B.社区社会工作

C.矫正社会工作

D.社会救助社会工作

【答案】：C

11、社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训，组织他们

为社区提供志愿服务，并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样

做的主要目的是（）。

A.避免低保人员因长期失业而被边缘化

B.增加社区居民对低保人员的接纳与认同

C.要求有劳动能力的低保人员回报社区

D.运用低保人员提供的志愿服务满足社会需要

【答案】：B

12、两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展了一个“残疾人职业

技能培训”活动，其中一个社区提供场地，另一个社区提供该领域的

专家为两个社区的残疾人提供专业指导，形成一个完整的服务活动。

这属于（）。

A.资源整合

B.资源共享

C.资源流通

D.资源链接

【答案】：B

13、老杨第一次跟着老乡来到城里的建筑工地打工，由于包工头携款

逃走，老杨没有拿工资并已身无分文，于是来到救助站寻求帮助，此

时，社会工作人员从专业角度提供的合适帮助应是（）。

A.帮助他一起分析面临的情况

B.对他进行专业的心理辅导，劝他接受事实

C.自己为他买返乡车票，把他送回家

D.按照他提供的线索，追寻包工头为他讨还工资

【答案】：D

14、13岁的梅梅，母亲因病去世3年了，父亲经常酗酒抽大麻。有一

次，父亲在家里喝得醉醺醺的，并端着一杯白酒强行灌到梅梅口中，

还嚷嚷着让女儿陪他一起吃喝玩乐。情急之中，梅梅跑出家门，打电

话向警察和学校老师求助。警察带走了父亲，学校社工也把梅梅带走

送到集体宿舍居住一宿。后经社工多方协商，送梅梅到其姑父家中寄

养3个月。该社工提供的服务属于（）。

A.儿童保护服务

B.替代性儿童福利服务

C.补充性儿童福利服务

D.支持性儿童福利服务

【答案】：B

15、力强15岁，是学校里面的“小霸王”，因对同学有暴力行为，被

学校勒令退学。父母找到社会工作者小郭，希望能够帮助力强重返学

校。当小郭找到力强时，他正在网吧打游戏。小郭上前劝说，力强极

不耐烦，冲动之下欲出手打人。对此，小郭恰当的做法是（）。

A.要求力强父母将他禁闭在家里进行反思

B.帮助力强分析他在此次事件中所犯的错误

C.马上报警，并将力强转介给其他服务机构

D.舒缓力强的冲动情绪，与他分析走出困境的方法

【答案】：D

16、社会工作者小吴为孤独症儿童柳柳服务时，常常向孤独症方面专

家寻求相关医学和心理学知识，以获得对柳柳问题的科学认识，这种

资料搜集的方法属于（）。

A.咨询

B.利用已有资料

C.问卷调查

1）.询问

【答案】：A

17、为残疾人提供能力建设的支持服务中，在残疾人服务体系中推进

家庭环境的（），实现残疾人社会工作的“助人自助”。

A.资源配置的途径

B.无障碍设施改造工程

C.适应社会环境的能力

D.听取社区和邻居的意见

【答案】：B

18、随着生活方式的改变，糖尿病患者逐年增多。有些患者在确诊后

常会变得紧张和焦虑，有些患者因需要终生服药、饮食控制，还可能

出现严重的并发症和阶段性生活质量下降等问题，伴发自暴自弃和情

绪低落等现象。针对上述问题，医务社会工作者应首先提供的服务是

(??)o

A.运用专业方法对患者的情绪给予必要的干预

B.调查了解患者家族史并及时汇报给临床医师

C.与家属讨论患者的病情状况和临床治疗方案

D.告知患者不好好配合治疗将会面临生命危险

【答案】：A

19、社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”

A.从父母圈跳到成人圈

B.从成人圈跳到儿童圈

C.从儿童圈跳到成人圈

D.从儿童圈跳到父母圈

【答案】：C

20、下面的老年人小组工作方法案例中，错误的是()。

A.社区组织老人读报小组，早晨吃完早饭聚在社区中心一起分享社会

新闻

B.在社区开展学太极活动，早上由社区工作人员带领着在室外练习

C.组织社区残障老人参加书画活动，地点安排在室外的平地上，并准

备了老花镜等辅助器械

D.在老年人象棋小组活动中，社区工作者让老人尽量快

【答案】：D

21、小刚是一名四年级小学生，日常生活中表现出很多反常现象，经

常显得不安宁，手脚小动作多，不能安静地坐着，在座位上扭来扭去,

父母将小刚送到社会工作者吴静那里寻求帮助，在通过面谈后，吴静

发现，小刚表现出的种种反常现象是由于他有多动症，需要专业心理

咨询师的帮助。但是，吴静所在的机构没有专业的心理辅导师，在决

定工作进程时，吴静应该（）。

A.转介其他服务

B.自己学习心理学，帮助小刚

C.终结服务

D.进入下一个助人阶段

【答案】：C

22、（2017年）社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作，小王

发现，建档立卡的贫困户中，有一部分是妇女，她们大多50岁左右，

文化程度低，也没有一技之长，小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫。

为达此目的，应采取的措施是（）O

A.协助妇女姐妹树立脱贫信心

B.与妇女姐妹一道分析贫困原因

C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能

D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训

【答案】：D

23、（2019年真题）56岁的乔阿姨一直没有工作，主要依靠丈夫的收

入生活。两个月前，乔阿姨的丈夫突发心脏病入院治疗，花光了家里

所有的积蓄。乔阿姨家的生活难以为继，丈夫的后续治疗也无法维持,

乔阿姨为此感到十分焦虑，向社会工作者小魏求助。为帮助乔阿姨的

丈夫获得稳定的后续治疗，小魏首先应该（）o

A.帮助乔阿姨稳定情绪

B.为乔阿姨的丈夫提供个案辅导

C.帮乔阿姨向有关部门提出低保申请

D.评估乔阿姨家适合申请哪类社会救助项目

【答案】：I)

24、小颖成绩一直很好，对人也很有礼貌，但是班主任秦老师却发现

小颖最近常闷闷不乐，神情恍惚，脾气很暴躁，找她谈话没有任何效

果。因此秦老师找到学校社会工作者马莉，希望她能给予帮助。针对

此类服务对象的特性，马莉第一次与小颖见面时应采取的恰当表达是

（）0

A.“秦老师让你来找我，你自己觉得怎么样？”

B.“秦老师让你来找我，你知道为什么吗？”

C.“秦老师让你来找我，我现在就分析你存在的问题吧。”

D.“秦老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。”

【答案】：D

25、尽管照顾濒临死亡的亲人不容易，但是处理亲人离去后的哀伤也

需要得到社会的支持和专业的协助。属于临终关怀服务的（

A.危机干预

B.辅助医疗专业人员为老人（控制）减轻疼痛和症状的服务

C.协助老人及其家人解决医疗费用方面的问题

D.提供丧亲后续服务

【答案】：D

26、老年照顾质量的“园艺模式”首要任务是（）。

A.延长老人的寿命

B.为老人提供一个安全的居住环境、合适的饮食、良好的健康和医疗

服务

C.满足老人未得到满足的需要，开发宓人的能量和未得以实现的能力

D.照顾老人的日常生活起居

【答案】：C

27、收集服务对象的资料后，社会工作者最主要的工作是（）。

A.制订介入计划

B.对资料进行分析

C.采取介入行动

D.描述服务对象的问题

【答案】：B

28、赵大爷的老伴去世多年，儿女都在省城工作。赵大爷是村老年协

会的副会长，经常组织村里的老年人开展文娱活动，生活很充实。不

久前，赵大爷突发脑梗，因救治不及时导致瘫痪在床，儿子和女儿轮

流请假回来照顾赵大爷，与先前生活的落差和身体的痛苦，加之不想

成为儿女的负担，让赵大爷有了轻生的念头，乡镇社会工作站的社会

工作者走访时了解到赵大爷的情况，对赵大爷进行了自杀风险评估。

下列属于自杀风险直接线索的是（）。

A.赵大爷口述让儿子记录立下了遗嘱

B.赵大爷将银行卡交给儿子并告诉他密码

C.赵大爷对儿女说“唉，真不如死了算了！”

D.赵大爷对儿女说“我太麻烦你们了，没了我你们会过得轻松点。”

【答案】：C

29、以（）的方式让一对关系紧张的父子将他们的互动方式展

示出来，社会工作者可借此了解父亲和儿子各自的需要和感受，以及

他们的问题在哪里。

A.会谈

B.询问

C.角色扮演

D.问卷

【答案】：C

30、老年人处于人生的最后一个阶段，其最显著的特点是（)o

A.老化

B.孤独

C.体弱多病

D.注意力下降

【答案】：A

31、社会工作者获取服务对象资料的最基本工具是（）。

A.咨询

B.会谈与询问

C.观察

D.利用已有资料

【答案】：B

32、在儿童社会工作中，评估的最佳时机是（）。

A.问题解决之后

B.问题刚刚显现时

C.制订服务计划时

D.结案时

【答案】：B

33、老年社会工作者小雪所在的社区中，有位张老伯一直患有脑硬塞,

某日社区内响起了120急救车的声音，原来是张老伯脑梗塞发作了送

到医院后，家人就接到了病危通知书，他们特别难过。小雪了解到情

况后，赶到张老伯家，帮助其家人做好心理上的准备，而且还辅导家

人如何做好对老人的最后照顾，以及如何重新组织自己的生活。三天

后，张老伯离开了人世，他的家人按照事先的安排处理相关的事情。

老年社会工作者小雪提供的服务是（）。

A.临终关怀

B.危机介入

C.社区教育

D.家庭团体治疗

【答案】：A

34、矫正对象具有（）人格特征。

A.冲动好斗的

B.自卑消沉的

C.严重脱节的

D.困难重重的

【答案】：A

35、从“人与环境”互动的视角出发，将社会工作介入焦点放在增强

个人的生活适应能力及增加社会和物理环境对个人需要的回应，属于

社会工作介入中的（）。

A.直接介入

B.间接介入

C.长期介入

D.综合介入

【答案】：D

36、（）是指根据残疾人个案的实际情况，提供劳动市场、就业方向等

信息以及具体就业指导意见和建议，以及根据残疾人进入职业工作领

域中所出现的问题提供跟踪性指导服务。

A.职业咨询

B.职业评估

C.职业培训

D.就业指导

【答案】：I)

37、老张在服役期间多次立功受奖。如今他居住在光荣院，尽管衣食

无忧，却觉得生活越来越没有意义。老张常常独自躲在屋子里，靠整

理战友照片和摆弄勋章打发时光。每当想起为保护自己而牺牲的战友,

以及未见到最后一面就去世的老母亲，他就心生愧疚。社会工作者在

运用人生回顾的方法予以干预的过程中，应当重点帮助老张0。

A.寻找当下生命的意义

B.弥补过往生活的遗憾

C.治疗痛苦经历带来的创伤

D.享受集体生活的快乐

【答案】：A

38、老年人处于人生的最后一个年龄阶段，其最显著的特点是（）。

A.老化

B.怀旧

C.无力感

I）.孤独感

【答案】：A

39、社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案

的事，但在最后一次面谈中，小郑请求小王继续提供服务。对此，小

王应采取的做法是（）。

A.转移小郑的注意力

B.委婉拒绝小郑的要求

C.了解小郑的感受

D.指出小郑请求的不合理性

【答案】：C

40、结案时，服务对象表现为对社会工作者不满，批评、攻击和挑战

其他人。这种负面反应为（）。

A.否认

B.倒退

C.愤怒

D.抱怨

【答案】：C

41、班主任王老师是个十分负责的人，高考在即，她发现很多学生都

在废寝忘食地学习，并且有很多同学出现焦虑情绪，针对这些情况，

王老师邀请学校社会工作者小郑来为班上同学做团体辅导，主要服务

内容是（）。

A.成立互助小组，分享彼此感受，缓解学生的焦虑情绪

B.向学校反映，增加学生假期时间

C.成立志愿者团队，帮助班上学生补习功课

D.与家庭联系，帮助学生营造一个良好的学习环境

【答案】：A

42、小敏由于父母离婚，家庭贫困，经常被同龄孩子嘲笑，性格较为

内向、孤僻，不愿与人沟通交往，学习和生活都面临困境。小敏的妈

妈求助于社会工作者，社会工作者联系学校，帮助小敏和同学们一起

学习、互动；联系小敏所在社区的青少年活动中心，让其积极参与社

区活动。这种介入属于（）。

A.整体介入

B.间接介入

C.综合介入

D.直接介入

【答案】：B

43、（2018年真题）初中一年级的孙同学怀疑李同学偷走了自己的课

外书，放学后，二话不说就将其暴打一顿，还当众辱骂其是“三只

手”，致使李同学第二天不敢到学校上课。学校社会工作者得知此事

后，首先应做的是（）。

A.为初一学生开办社交技巧训练小组

B.帮助孙同学认识到暴力行为的后果

C.通过个案工作.为李同学提供心理支持

D.与学校领导共同制定学校暴力的惩罚制度

【答案】：C

44、社会工作者在制定服务计划时所需关注的对象是（）。

A.要改变的人际关系

B.要改变的问题

C.要改变的人和系统

I）.要改变的社会环境

【答案】：C

45、赵女士多年前患有精神方面的疾病，近期出现幻听、幻视、幻嗅

并有轻度暴力倾向。入院治疗三个月后，赵女士各方面身体指标趋于

稳定，准备出院，回到社区接受社区康复服务。针对赵女士这种情况,

医务社会工作者首先应做的是（）。

A.普及精神卫生知识，改善社区康复环境

B.对其父母进行康复指导.方便进行家庭治疗

C.与精神病社区康复中心医生联系.保证治疗连续性

D.联系社区志愿者.完善社区支持系统

【答案】：C

46、矫正对象，往往处于与社会严重脱节的境况，这种社会特征不利

于矫正对象（）的修复和重建。

A.社会关系

B.社会支持网络

C.社会功能

D.家庭关系

【答案】：C

47.为了贯彻落实2020年国务院《政府工作报告》中提出的保障残疾

人合法权益的

A.康复享有权

B.环境友好权

C.社会参与权

D.文化生活权

【答案】：A

48、矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务，其服

务对象是社会特殊群体()O

A.正常人

B.罪犯

C.助人者

D.受助者

【答案】：B

49、红霞和丈夫是高中同学，去年9月份两人结婚，红霞的丈夫喜欢

结交朋友，常常在外面跟朋友喝得醉醺醺的才回家，每次丈夫喝醉回

家，红霞总会唠叨几句，丈夫听着烦了便会对红霞拳脚相加。红霞觉

得丈夫打自己是因为自己唠叨，是自己的错，所以一直忍气吞声。最

近红霞发现自己怀孕了，她怕丈夫喝醉酒后打她会伤及孩子，于是向

社会工作者小王求助，在帮助红霞的过程中，下列做法不符合社会工

作专业要求的是()。

A.采用家庭治疗的方法，对红霞及其丈夫进行辅导

B.帮助红霞建立社会支持网络

C.劝红霞为了孩子和家庭尽量忍耐，不和丈夫拌嘴

D.为红霞建立支持小组，鼓励小组成员主动参与反暴工作

【答案】：C

50、某校男生成立了一个“妆前妆后”社团，社团成员平时乐于助人,

好打抱不平，但在社团活动中他们却喜欢涂粉底、粘假睫毛等，并把

妆后照片放在校园橱窗及微博上。从研究角度看，这些学生属于（）。

A.问题青年

B.文化叛逆青年

C.正直青年

D.政治偏激青年

【答案】：D

51、小红向社会工作者小李反映，最近常与妈妈发生冲突，小红觉得

自己已经长大，但妈妈还是像对小孩那样管自己，认为她很幼稚，容

易上当受骗，根据家庭处境化原则，小李在评估小红的需求时，应该

关注（）

A.小红与妈妈日常的沟通状况

B.小红拥有的能力

C.小红家庭特定发展阶段的要求

D.小红自己的想法

【答案】：A

52、某社会福利机构收养了50名儿童，采用“大孩子帮助小孩子”的

管理方式，但在实施过程中却出现了大孩子欺负小孩子的情况。社会

工作者计划采取小组丁作方法对此问题进行干预。下列说法中，最合

适的是（）。

A.鼓励大孩子给小孩子补习功课

B.将大孩子和小孩子分开组织活动

C.鼓励小孩子联合起来向福利机构负责人反映

D.结合大小孩子的共同兴趣让他们一起组织活动

【答案】：D

53、某老旧社区的卫生环境和交通状况都很差，该社区的社会工作服

务站拟通过“共同行动”方式激发居民参与“重塑社区环境”活动。

在开展这项活动时，社会工作者适宜的做法是（）。

A.告知居民重塑社区环境的目标

B.请居民共同设计和决定重塑计划

C.告知居民重塑社区计划的实施方案

D.请居民自己决定是否需要重塑社区环境

【答案】：B

54、从社区教育的服务功能来看，运用讲座、展览、小组及宣传活动,

灌输给居民家庭沟通及人际相处的态度和方法属于（）。

A.公民教育

B.家庭生活教育

C.成人教育

D.健康教育

【答案】：B

55、在老年人个案工作的（）阶段，重点是跟老人进行良好的沟通。

A.接案

B.预估

C.介入

D.计划

【答案】：A

56、即使身陷明显的特定压力和困境中也不会退缩，也不会表现出不

良的行为品质。这种品质称为：

A.抗逆力

B.潜能

C.适应能力

D.自立自强

【答案】：A

57、提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标，不同的照顾模式有

不同的工作目标和重点。“园艺模式”的工作重点是()。

A.创造良好的居住环境

B.提供合理膳食

C.提供医疗服务

D.满足老人的社会和情感需要

【答案】：D

58、在参与化解医患矛盾时，社会工作者的主要角色是()。

A.医患关系的调解者

B.患者的代理人

C.医患矛盾的仲裁者

D.医院的代言人

【答案】：A

59、最高层次的社区参与形式是()。

A.社区居民自治

B.共同行动

C.告知

I）.咨询

【答案】：A

60、下列关于传统工会的表述正确的是（）。

A.传统工会对职工个人发展和价值实现的延伸服务的关注度高

B.传统工会不缺乏专业训练的人员

C.传统工会具有有效地方法来解决职工问题

D.传统工会以维护职工合法权益为服务宗旨

【答案】：D

61、75岁的蓝奶奶是独居老人，因脑梗住院治疗后回家康复中。社会

工作者小李跟进蓝奶奶的个案，经过综合评估发现蓝奶奶有做饭.打扫

卫生.针灸按摩.喂药和精神慰藉等服务需求。根据上述蓝奶奶的需要,

小李拟采用个案管理的工作方法为其提供服务。小李下列做法中，正

确的是正确的是（）

A.将蓝奶奶转介给家政中心

B.自己为蓝奶奶提供所有服务

C.组织亲戚朋友为蓝奶奶提供临时服务

1）.整合相关资源为蓝奶奶提供多种服务

【答案】：D

62、某校社会工作专业师生在某村实施“社会工作教育对口助力脱贫

攻坚计划”，在需求评估中发现，该村的留守妇女较多，她们摆脱贫

困的愿望十分强烈。为提升留守妇女的致富能力，提高其家庭和社会

地位，实现既扶贫又扶志的目标，该校师生为村里的留守妇女开办了

传统手工技能培训班。上述活动关注了妇女的（??）。

A.战略性性别需求

B.成长性性别需求

C.实用性性别需求

I）.发展性性别需求

【答案】：C

63、那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的，以及由他

人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。我们称这类

为（）。

A.自愿型服务对象

B.非自愿型服务对象

C.外展型服务对象

D.咨询型服务对象

【答案】：A

64、倡导指的是为了确保社会公正，站在服务对象或者受助团体的立

场上，直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过

程。下列选项中，对倡导的说法有误的是（）。

A.前提可能是妇女个人存在着困难

B.前提可能是政策和法律完善

C.前提可能是社会保障制度的缺乏

D.目的是改变政策、法律和制度

【答案】：B

65、青少年偏差行光的产生很多是缘于（）。

A.社会缺失

B.环境缺失

C.家庭缺失

D.自我意识缺失

【答案】：C

66、（2017年）社会二作者小王在社区开展宣传活动，劝导居民将机动

车和自行车停放在规定车位上，不乱停，不占用盲道，上述宣传活动

旨在保护残疾人的O

A.康复权

B.文化生活权

C.社会福利权

D.环境友好权

【答案】：D

67、部分军转复退军人在新安置的工作岗位上感到很不适应，存在焦

虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况，社会工作者首先应为他们提

供的服务是（）O

A.联系相关部门,协商调换岗位

B.整合社会资源,开发就业岗位

C.搭建信息平台,开展职业培训

D.进行心理辅导,协助适应社会

【答案】：D

68、社会工作者小杨发现，社区内有一群辍学在家的青少年，他们经

常聚在一起抽烟喝酒，夜不归宿。小杨计划通过开展一系列服务引导

这些青少年进行自我探索.增进自我认知.改变不良行为.改善他们与父

母的关系，预防这些青少年出现“不正常社会化倾向”问题。小杨的

上述服务计划属于（）

A.危机干预

B.临界预防

C.社区矫正

D.社会观护

【答案】：B

69、社会工作者小董为智障人士开展就业培训，并通过就业指导帮助

他们找到适合的工作岗位。小董的上述工作属于（）范畴。

A.教育康复

B.职业康复

C.社区康复

D.社会康复

【答案】：B

70、三年前父亲因病去世后，小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真,

但学习成绩一直不是很好，小丽的母亲花了很多时间辅导小丽，仍不

见效果，母女俩都很着急，便向社会工作者求助。社会工作者小丁与

小丽及其母亲一起分析情况，讨论提高小丽学习成绩的可行方法，小

丁让小丽的母亲看到，小丽虽然在学习新知识时，领会和理解较慢，

可是她一旦理解后就能很好地掌握，以此来增强母亲对小丽学习的信

心，社会工作者进一步指出，母亲也应培养小丽独立思考和自主学习

的能力。在小丁的服务中，突出体现了家庭社会工作中的0原则。

A.家庭处境

B.帮助家庭成员增能

C.家庭个别化

D.满足家庭成员需要

【答案】：B

71、近期，社区工作者为提高社区青少年整体素质，开展了以“如何

成为一个有责任的人”为主题的社区讲座活动。从社区教育的功能角

度看，该活动属于（）。

A.家庭生活教育

B.公民教育

C.成人教育

D.健康教育

【答案】：B

72、某地自实孤残儿童家庭寄养办法以来，接收了100多名孤残儿童。

为了提升孤独儿童的生活质量，社会工作者开展了一系列服务活动，

其中属于宏观层面的选项是（）。

A.走访寄养家庭，了解寄养家庭的实际困难

B.开展调研，撰写服务，向政府提交政策建议

C.开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感

D.进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助

【答案】：B

73、优抚工作中的抚恤是指国家和社会对残疾军人、烈士遗属、因公

牺牲军人遗属等抚恤对象按照（）给予的抚恤金优待。

A.当地规定的标准

B.当地最低生活保障标准

C.国家规定的标准

I）.国家规定的最低生活保障标准

【答案】：C

74、岁以上的老人称为（）。

A.百岁老人

B.中龄老人

C.老龄老人

D.高龄老人

【答案】：D

75、一向品学兼优的小明近来学习成绩下降、沉默寡言，身上还常常

青一块。社会工作者了解到，小明父亲遭遇失业、离婚后借酒浇愁，

打骂小明。社会工作者发现，小明害怕回家再遭父亲打骂，向同学借

了钱，查好了南下广州的列车时刻表。这时社会工作者应该

()O

A.辅导小明提高与父亲沟通的技巧，降低被打的风险

B.向小明的同学和邻居了解情况，对虐待事实进行确认

C.与小明沟通，告诉他不要着急，以后会帮他处理这个问题

D.缓解小明的焦虑，并联系儿童保护中心提供庇护

【答案】：D

76、社会工作者李珊珊要为其所负责的社区内的低龄老年人设计一个

服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。

在活动的设计上，她应选择()。

A.有趣味性的活动

B.具有启发性的活动

C.有一定竞争性的活动

I).有益于老人健康的简单活动

【答案】：D

77、在学校社会工作中，下列不属于特殊行为群体的是()。

A.小明沉迷于玩网络游戏，经常玩通宵

B.小刚在学校成立了一个小组织，向低年级学生收取保护费

C.小红因为自己残疾，在学校很自卑

D.小强经常偷同学的文具

【答案】：C

78、在改善夫妻关系的服务中，注重夫妻沟通交流方式的改善，可以

运用()。

A.行为学习理论

B.家庭系统理论

C.宏观系统理论

I）.生态系统理论

【答案】：B

79、洋洋终于盼到了刑满释放的这一天，可是他却不敢回到原先的学

校，洋洋的父母也表示，洋洋以前在原学校就被贴上“坏学生”的标

签。如今所有人都知道洋洋是从监狱出来的了。社会工作者此时正确

的做法是0。

A.提供住宿场所

B.提供就业、就学辅导

C.提供生活辅导和医疗保健转介服务

D.提供物质援助

【答案】：B

80、预估是依据既定情境中的事实与特点推论出有关服务对象问题含

义的暂时性结论的逻辑过程。换句话说，预估就是收集资料和（）

的过程。

A.解释问题

B.解决问题

C.认定问题

D.描述问题

【答案】：C

81、很多妇女受到家庭暴力不报案，或者没有得到及时的救助和干预,

以至于演变成严重的致伤、致残和致死案件。究其原因，是因为人们

普遍缺少对家庭暴力的认识，而法律中又没有制裁家庭暴力的具体条

文规定。如果针对妇女的家庭暴力开展干预，通常需要妇联、公检法

司、医院卫生等多个机构的合作，采取综合干预和解决问题的策略。

但是，各方的合作到目前为止缺少相应的政策和法律保障。因此，社

会工作者需要加强的工作环节是（）。

A.倡导

B.资源连接

C.宣传教育

D.妇女赋权

【答案】：A

82、()的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康，保障老年

生活各项必需的福利服务，使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。

A.光荣院社会工作

B.养老院社会工作

C.教养院社会工作

D.感化院社会工作

【答案】：A

83、“3R”理论对青少年自我管理服务的开展提供了逻辑依据，其中,

“3R”不包括：

A.“责任”

B.“人性”

C.“现实”

D.“正确”

【答案】：C

84、为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力，养成良好

的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小组。下列

表述中，适宜作为该小组工作具体目标的是()。

A.协助服务对象掌握沟通技巧

B.协助服务对象学会自我约定

C.协助服务对象了解自己的兴趣

D.协助服务对象增强自我表达能力

【答案】：B

85、矫正社会工作领域中的院舍训练，通常是为违法犯罪人员尤其是

（）而设置的。

A.违法犯罪青少年

B.违法犯罪妇女

C.违法犯罪老年人

D.轻微犯罪人员

【答案】：A

86、矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程，其内容涵盖生活照

料、经济支持、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。这主要

体现了矫正社会工作的（）。

A.监管功能

B.教育功能

C.服务功能

1）.矫正功能

【答案】：C

87、小王是一名出租车司机，在一次车祸中，他失去了右手。经过

康复训练后，小王的右手部分功能已经恢复，但由于心理障碍导致

无法开车，脾气也呈现“波动和反复”。此时，社会工作者的以下

做法中，不妥当的是（）

A.说服小王去直面残疾的事实

B.深入到小王的生活环境中

C.理解小王的行为

D.成为小王的“聆听者”

【答案】：A

88、随着年龄的增长，独居的张大爷身体机能逐渐下降，对买菜做假

感到力不从心

A.联系送餐服务帮助他解决困难

B.护送他入住养老机构以获得专业照护

C.劝说他改变饮食习惯.选择方便食品

D.通过婚介机构为他征婚.找个老伴

【答案】：A

89、为解决一些高一新生进入学校后难以适应新环境、课业跟不上等

问题，学校社会工作者拟采用个人需求取向设计服务方案，其正确的

做法是（）。

A.听取学校老师反映新生学业困难的意见

B.收集家长有关家庭教育的信息

C.运用“头脑风暴”方法让学生表达其需要

I）.请专家对新生问题进行社会调查和分析

【答案】：C

90、（2020年真题）社会工作者小唐对某社区残疾人的权益实现状况

进行了评估，发现该社区十几名有就业意愿的残疾人目前仍未就业。

小唐拟对这些残疾人实施职业康复计划，他对这些残疾人的特殊情况

以及与就业有关的同题进行了综合考察，帮助他们解决职业康复中出

现的问题。接下来，小唐应遵循的工作流程是（）。

A.职业评估一职业培训一就业指导一职业咨询

B.职业咨询-＞职业评估职业培训就业指导

C.职业评估一职业咨询一就业指导一职业培训

D.职业评估一职业培训一职业咨询一就业指导

【答案】：B

9k（2015年）社会工作者小李为一个有婆媳矛盾的家庭提供专业服务。

小李了解到，这对婆媳在家务分工、晚辈教育、老人赡养、经济支配

等很多方面存在矛盾。经过分析，小李认为，婆婆的“从夫居、养儿

防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源。

A.传统性别制度

B.婆媳个人素质

C.传统性别角色

D.婆媳两代关系

【答案】：A

92、小沈因吸毒被强制戒毒结束后，矫正社会工作者小刘跟进了小沈

的个案。接案时小刘了解到小沈为单亲子女，母亲改嫁后一直无人管

他，小刘对小沈的需要进行了评估。此时，小沈最需要满足的是

（）要求。

A.生理脱毒

B.基本生活保障

C.法制教育

D.就业

【答案】：B

93、某机构社会工作者小林在贫困山区实施“6〜10岁儿童教育与发展

项目”。

A.家庭安全保障能力

B.家庭的社会历史情况

C.父母的基本生活照顾能力

D.儿童的身份认同状况

【答案】：D

94、小赵是一名医务社会工作者，在工作过程中，一方面他要将急诊

室的工作状况、工作需要向医院管理层反映，提升急诊室的服务质量,

另一方面还要通过构建医患关系沟通良性渠道，获得社会大众的理解

与支持，此时小赵在急诊服务中所担当的角色是（）。

A.充当病患及其家属的支持者

B.充当急诊管理的协调者

C.充当医护人员协助者

D.充当医护人员的支持者

【答案】：B

95、大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。一段时间

后，大李因工作强度大，不知不觉中又开始吸毒。在与社会工作者小

林的一次会面中，大李告诉小林自己复吸的事，并表示如果老板和家

人知道，不仅会丢掉工作，也会影响与家人的关系，请求小林为他保

密。对此，小林合适的做法是（）。

A.明确告知大李毒驾的严重后果，鼓励他积极戒毒

B.遵守保密原则，协助大李保住这份工作，以维持与家人的关系

C.遵循服务对象自决的原则，由大李自行决定是否辞职

D.联系大李的家人，要求其加强对大李毒驾行为的监管

【答案】：A

96、（2015年真题）张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不

乐、情绪低落，于是带着小花来见社会工作者小江。小江在询问过程

中观察到，小花一直低着头不说话，都是张老师在替她回答问题。

A.潜在

B.现有

C.自愿

I）.外展

【答案】：A

97、矫正社会工作的服务对象是罪犯或具有犯罪危险性的违法者，是

社会困难人群，因先他们之所以违法犯罪，很重要的原因是其社会化

过程的阻断或弱化造成社会适应能力的降低甚至消失。这里体现的是

矫正社会工作领域的（）特征。

A.特殊性

B.复杂性

C.长期性

D.专业性

【答案】：A

98、社会工作者小刘在为缺乏自信心的青少年提供服务时，主要采取

了小组工作的方法，同时，小刘还根据组内每位青少年的不同成长经

历、他们对待环境变化的不同反应为他们开展个别辅导服务。社会工

作者小刘的上述做法坚持了青少年社会工作服务原则中的（）。

A.尊重青少年的价值与尊严

B.接纳和关爱青少年

C.注重青少年的个别需求

D.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力

【答案】：C

99、下列服务中，属于预防性青少年社会工作的是（）。

A.情绪辅导

B.青年领袖培训

C.行为矫治

D.艾滋病知识宣传

【答案】：D

100、张爷爷和张奶奶无儿无女。最近，张爷爷突然因病去世，张奶奶

悲痛万分，也失去了主要经济来源，心脏病发作后住进了医院。社会

工作者小王了解到此情况，为张奶奶提供了系列服务。小王提供的下

列服务中，属于建立正式社会支持的是（）。

A.联系志愿者看望抚慰张奶奶

B.请邻居每天关心探望张奶奶

C.为张奶奶向当地企业家募集医疗费用

D.协助张奶奶向政府有关部门申请困难救助

【答案】：D

10k社会工作者会在社区进行相关的卫生宣传，以及疾病的预防和监

控，这些服务属于（）。

A.社区社会工作服务

B.医院社会工作服务

C.精神健康社会工作服务

D.公共卫生社会工作服务

【答案】：D

102、某中学在招生广告中明确提出：“从我校毕业的学生，男生是绅

士，女生是淑女”。该校的培养目标反映了（）。

A.男女两性的发展特点

B.男女两性的自我选择

C.社会对男女两性的刻板要求

D.社会发展对两性的要求

【答案】：C

103、小明在学校是一个喜欢“捣乱”的孩子，老师将他带到社会工

作者那里寻求帮助。在与小明面谈后，社会工作者发现,，小明与同班

几个居住在同一社区的学生关系很好，成为“好哥们儿”，而且他们

都喜欢在上课时“捣乱”，小明也因此而变得调皮捣蛋。在这一案例

中，社会工作者最适合介入的对象为（）。

A.小明本人

B.小明的同学

C.小明的家庭

D.小明的“好哥们儿”

【答案】：D

104、（）既包括主动以及被动地让老人得不到所需要的照顾，导致老

人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。

A.虐待老人

B.忽视老人

C.疏于照顾老人

D.恶意对待老人

【答案】：C

105、（2015年）小强是小学四年级学生。在学校经常欺负同学，小强知

道这样做不对，但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的

行为矫正计划，需要进行基线测量。

A.观察小强目前是否欺负同学

B.观察小强目前欺负同学的次数

C.观察小强欺负同学行为的变化

D.观察小强欺负同学行为是否消除

【答案】：B

106、在社工老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后，小明感觉自

己可以戒掉网瘾，自己可以控制自己了，就主动要求终止与社工老李

的工作关系，此时社会工作进入到（）阶段。

A.评估

氏计划

C.结案

1).研究

【答案】：C

107、由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的

其他系统间接帮助服务对象，属于介入行动中的()介入。

A.直接介入

B.间接介入

C.综合介入

D.临时介入

【答案】：B

108、在世界肝炎日，医院社会工作者到学校开展肝炎的教育活动，

帮助学校理解患肝炎学生的需求，从而改善学校的管理。这一服务属

于()。

A.外展服务

B.宣传服务

C.医疗照顾

1).医疗协助

【答案】：A

109、张先生是成功的企业管理者，妻子是中学教师，家庭生活其乐融

融。独生女儿乖巧聪明，学习成绩优良，去年高中毕业，以优秀成绩

被国外某大学录取，张先生和妻子都非常高兴。但女儿离开后，妻子

便开始不安，担忧女儿是否习惯异国他乡的生活，面对空落落的家愈

感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者

帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整整个家庭的角色。

本案例中，社会工作者是以()理论为基础开展家庭辅导的。

A.生态系统

B.家庭系统

C.家庭生命周期

D.家庭结构

【答案】：C

110、为了提升社区老年人的获得感和幸福感，某养老服务机构运用

“互联网+”技术打造了“一站式”服务平台，为社区老年人提供“助

浴”“助餐”“助医”“精神慰藉”等服务。社会工作者小蔡运用这一

平台，通过链接卫生服务中心、送餐服务机构和相关志愿服务组织，

为社区高龄独居老人李奶奶提供服务。小蔡在此服务过程中扮演的角

色是（??）。

A.个案管理者

B.产品经理人

C.专业辅导者

D.平台打造者

【答案】：A

111、（2020年真题）赵某因琐事与邻居发生纠纷，将对方打伤，被判

处拘役6个月缓刑6个月，成为社区矫正对象。赵某参加公益劳动时,

常被社区居民指指点点。社区矫正社会工作者老李发现这一问题后，

在社区中举办了社区矫正专家讲座，利用微信公众号推送矫正知识，以

改变居民的偏见，营造良好的社区环境。老李在上述社区矫正服务过

程中使用的方法是（）。

A.开展社区宣传教育

B.挖掘矫正志愿力量

C.制订矫正工作计划

D.培育矫正互助小组

【答案】：A

112、下列关于家庭社会工作的说法错误的是（）。

A.家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功

能

B.家庭社会工作关注全部家庭成员的需要

C.家庭社会工作更先注重家庭系统的服务理念，关注家庭成员之间的

互动方式和结构

D.家庭社会工作既关注家庭成员个人与家庭的互动交流，又关注家庭

与社区的互动交流

【答案】：C

113、（2018年）社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童

提供服务，小张的下列做法中，符合该理论观点的是（）。

A.为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材

B.邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营

C.协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助

I）.向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物

【答案】：B

114、城市中患有肥胖症、糖尿病、性早熟以及踽齿等病症的儿童数量

也越来越多。体现了儿童生存的（）问题。

A.新生儿健康问题

B.儿童营养问题

C.贫困问题

D.儿童户籍问题

【答案】：B

115、残疾人的教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育。下列不属于残

疾人社会工作在教育康复中的主要内容的是（）。

A.开展康复评定和建档工作

B.针对残疾父母或监护人、家属等的工作

C.针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作

D.对残疾人群体的教育康复

【答案】：A

116、晓君与老公最近因为是否将公公婆婆接过来照顾孩子的问题而争

吵不休。为了避免吵架，晓君老公每晚都与朋友打完麻将到凌晨才回

家，这让晓君更生气，认为老公染上了赌博，不再关心家庭了，夫妻

俩的矛盾更深了，受不了折磨的晓君找到社会工作者寻求帮助。为改

善晓君夫妻关系，社会工作者适合提供的服务是（）。

A.家庭行为学习

B.家庭照顾技巧

C.婚姻辅导

D.家庭干预

【答案】：C

117、上海市建立“少儿住院互助基金”为本市户籍的儿童提供高达50%

的大病医药费用的报销，但外地户籍的儿童不能参与这个互助计划活

动。由于医疗界的不断呼吁，这个计划拟定扩展到外地来沪打工群体。

在这里，医务社会工作者在政策服务中承担了（）的角色。

A.倡导者

B.咨询者

C.行政者

D.研究者

【答案】：A

118、“你今天想有哪些改变”属于语言运用技巧中的（）。

A.合作的语言

B.所有权的语言

C.解决方法的语言

D.可能性的语言

【答案】：A

119、（2019年）某汽车组装厂技术升级换代，部分工人需要转岗，其中

一些青年工人因缺少新技能，担心未来没有合适的岗位，感到焦虑和

送茫，企业社会工作者小袁针对这些青年工人的上述情况开展了小组

工作，引导组员了解社会发展趋势，树立“大局意识”，通过角色扮

演等小组体验方式，使组员能有效运用周围环境资源，明确自我发展

的优势与面临的困难，进行自我规划与决策，顺利实现转岗，小袁开

展的小组工作类型是（）

A.压力管理小组

B.生涯探索小组

C.情绪舒缓小组

I）.技能教育小组

【答案】：B

120、对于流浪乞讨人员，救助机构首先应（）。

A.纠正其偏差行为

B.给予生活的合理安排

C.向其提供工作

D.对其行为和心理进行疏导

【答案】：B

121、社会工作者为罪犯及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期

间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询等方面的服务以

满足矫正对象（）的需要。

A.维持身体健康

B.基本生存条件

C.教育、就业权益保障

D.再社会化

【答案】：D

122、社会工作者晶晶在一家家庭暴力庇护所工作。在这受虐妇女服务

过程中，她发现这些服务对象常受传统观念的束缚，忍气吞声，委曲

求全，有的甚至认%被打是自己的错，因此，晶晶认为在目前可提供

的诸多服务中，较先紧迫又适合的服务是()。

A.建立家庭内支持系统

B.增强社会支持网络

C.学习自我保护方法

D.加强自我认知辅导

【答案】：D

123、矫正社会工作服务对象的特点不包括()o

A.具有冲动好斗的人格特征

B.具有自卑消沉的心理特征

C.具有与社会严重脱节的社会特征

D.具有暴力倾向的特征

【答案】：D

124、莉莉是一名外来务工人员子女，由于有很重的家乡口音，怕被学

生笑话，平时在学校很少大声说话，与别人很少有眼神接触，总是一

味的顺从别人，往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点，莉

莉属于()。

A.“好斗型”性格

B.“被动型”性格

C.“决断关心型”性格

D.“抗压型”性格

【答案】：B

125、社会工作者根据服务对象的需要和问题说明要建立和串联的费源

网络，属于（）的介入行动。

A.物质资助

B.安置服务

C.资源整合

D.经济援助

【答案】：C

126、社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改

变的（）。

A.人际关系

B.人和系统

C.问题

D.社会环境

【答案】：B

127、某企业有相当数量的新员工对企业没有归属感，缺乏人生目标，

工作动力不足，社会工作者小林通过小组工作帮助他们辨识理想与现

实的差距，自我发展的路径。小林在小组工作过程中为职工提供的服

务是（）。

A.规划职业生涯

B.改善工作态度

C.提升工作技能

D.优化工作环境

【答案】：A

128、防止伤害后出现残疾，实施残疾早期筛查、定期健康检查、控制

危险因素等预防措施属于（）。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.四级预防

【答案】：B

129、学校社会工作者对学生遭遇性侵害介入时，采用的方法不恰当的

是（）。

A.第一时间保护受害学生的人身安全

B.协助家长对受害学生提供温暖和安抚

C.情节严重者，立刻送交公安机关处置

D.关注受害学生的心理行为状态

【答案】：C

130、复员退伍军人安置社会工作的介入重点是（）。

A.社会再适应

B.生命回顾与哀伤辅导

C.危机干预

D.认知和情绪问题的处理

【答案】：A

131、（2015年）义务兵小潘2013年6月退役，当年10月在工商行政管

理部门首次登记成立了个体餐饮公司。社会工作者老王获悉后，积极

了解相关政策，主动协助小潘免费参加政府职能部门举办的企业管理

培训。免交餐饮公亘管理类的行政事业收费。

A.治疗

B.救助

C.预防

D.权利保障

【答案】：D

132、倾听是社会工作者与服务对象面谈过程中需要用到的一项非常重

要的技巧，倾听最重要的是要OO

A.通过语言和非语言向对方传达一个信息，“我正在很有兴趣地听着

你的叙述，尝试理解你”

B.通过肢体语言传达对服务对象的专注，以及从态度上传达内心的专

注

C.理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对

方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法

D.不仅要“听”，还要“参与”，与服务对象互动，对服务对象

的叙述给予适当的回应

【答案】：C

133、某农村社区青壮年大多外出务工，留守、独居老人占社区老年人

的比例很大，

A.为生活困难的老年人申请救助

B.招募和组建志愿服务队为老年人提供服务

C.请当地老龄委工作人员到社区宣传《老年人权益保障法》

D.请当地敬老院工作人员到社区做宣传以吸引老年人入住

【答案】：B

134、近年来为吸引大学生入伍，北京、上海等大城市相继出台了一系

列鼓励的比如北京籍、沪籍大学生士兵复学后完成学业且被当地用人

单位接收的，可以办理京、沪落户手续。这项政策属于()措施。

A.优待

B.优恤

C.教育

D.就业

【答案】：A

135、矫正社会工作，对于社会环境的功能与作用之一是促进刑罚制度

朝人性化、（）方向发展。

A.制度化

B.多元化

C.科学化

D.人文化

【答案】：C

136、某社区在改造过程中，社会工作者促戌当地政府与受此影响的居

民一起商讨改造计划。居民的这种社区参与形式是（）。

A.咨询

B.协商

C.告知

D.共同行动

【答案】：D

137、社会工作者与某学校协商，每周末向社区老年人开放音乐和美术

教室，并请学校老师为老年人开设音乐和美术讲座。这一做法体现了

社区教育中的（）取向。

A.社区老人本位

B.学校本位

C.社区工作本位

D.补偿本位

【答案】：B

138、老年社区工作有专门的重点目标人群，以下属于老年社区工作的

重点目标人群的是（）。

A.经济生活富裕，身体健康的老人

B.物质生活和精神生活充实，由儿女赡养的老人

C.精神生活安排充实的老人

D.独居老人

【答案】：D

139、张老师患病后留下了偏瘫后遗症，经住院康复治疗，身体有所恢

复，在出院前，他请社会工作者小李帮助其进行居室无障碍改造。此

时，小李首先应该做的事情是（）。

A.认真征求医护人员的意见

B.与工程技术人员进行协商

C.到张老师家进行实地勘察

I）.听取社区和邻居的意见

【答案】：C

140、养老机构照顾是老年照顾的一种，社会工作者在老年人照顾机构

中承担着一定的职责，下列表述不正确的是（）。

A.养老机构的类型通常按照老年人生活需要协助的程度来区分

B.在所有老年人服务中，机构照顾往往是老人最先选择的服务方式

C.社会工作者通常都是多学科照顾团队的一员，负责满足老人心理一

一社会和家庭方面的需要

D.社会工作者的具体职责包括接收入院、实施心理一一社会方面的评

估、提供接案服务、制订出院方案、提供信息和转介服务等

【答案】：B

141、（2017年）刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励

刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行

了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感

受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会

和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中

()阶段应完成的任务。

A.结案

B.预估

C.计划

D.介入

【答案】：B

142、社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团，定期在社

区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策略的目的

是()。

A.让社区服刑人员参与维护社区治安

B.为社区服刑人员提供就业技能培训

C.对社区服刑人员加强监督，严格管理

D.让社区服刑人员服务社区，进行自我教育

【答案】：D

143、小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者.在对寄养家

庭进行跟踪回访时，从村委会和邻居那里了解到，有一户寄养家庭的

家长经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。此

时，小李应采取的正确做法是()。

A.向派出所报案

B.终止该家庭寄养

C.为家长提供培训

D.要求村委会严格监管

【答案】：B

144、企业社会工作者小张发现，有一些员工工作几年后工作热情下降,

纪律涣散，不能安心工作，且有跳槽念头。针对这种情况，小张最应

开展的小组工作类型是()。

A.娱乐小租

B.支持小组

C.成长小组

D.治疗小组

【答案】：B

145、小张被诊断出艾滋病后十分痛苦和绝望，进而对治疗产生了抵触

情绪，常常对医生的治疗方案无端找茬，故意刁难医生。为改善小张

的身心状况.保障治疗顺利进行，医生将其转介至医院的社会工作部。

社会工作者小王接案后，陪伴小张听取医生的治疗方案，向他全面讲

解了艾滋病的知识，并向他介绍了其他艾滋病患者积极治疗后幸福生

活的实例。小王上述服务的主要目的是()。

A.为小张开展社会心理评估

B.协助小张获得社区康复资源

C.为小张建立家庭支持网络

D.提高小张对于治疗的依从度

【答案】：D

146、(2016年真题)社会工作者小董为智障人士开展就业培训，并通

过就业指导帮助他们找到适合的工作岗位。小董的上述工作属于

()范畴。

A.教育康复

B.职业康复

C.社区康复

D.社会康复

【答案】：B

147、(2017年)小张夫妇结婚多年未育，向儿童福利院提出收养儿童的

申请，为审核其资格，社会工作者小郑需要对小张夫妇进行家庭评估。

评估时，小郑需要完成的核心任务是了解小张夫妇()

A.家庭育儿能力和条件

B.是否知晓收养儿童的手续

C.希望收养多大年龄的儿童

D.是否知晓收养家庭的权利

【答案】：A

148、某村内缺乏残疾人康复设备，为了使该村大多数康复对象享有康

复服务，当地的社会工作者大力发动村民和康复对象及其家属自制康

复训练器械，充分利用传统的医学知识。上述做法体现了开展社区康

复的()原则。

A.社会化

B.因陋就简

C.因势利导

D.因地制宜

【答案】：B

149、高龄老人王大妈与子女一起生活，因为大小便失禁，家人不于护

理，身上经常发出难闻的味道，甚至发现身体某些部位长疮，社会工

作者认为王大妈遭遇的是()老人的问题。

A.虐待

B.忽视

C.疏于照顾

D.冷漠

【答案】：C

150、低保户老杨一家五口人生活在十几平方米的一居室里，老杨夫妇

都患有慢性病，生活起居需要他人协助。老杨的儿子无稳定工作，儿

媳体弱多病。拮据的经济条件和狭小的空间让儿子和儿媳倍感生活的

压力，争吵成了家常便饭。于是，老杨向有关部门申请了住房救助。

社会工作者在对老杨的家庭进行评估时，除了关注家庭经济状况外，

还应（）。

A.了解老杨的家庭关系状况

B.为老杨夫妇寻找医疗资源

C.跟踪老杨住房救助申请的进展

D.为老杨的儿媳提供就业培训

【答案】：A

151、（2018年）社会工作者老罗接待了前来求助的陈先生。陈先生告诉

老罗，自己辛苦赚钱养家，不上班的妻子不仅不体谅他，花钱大手大

脚，还总是说他“太抠门”“太懒惰”，不关心这个家，也不关心她

和孩子，现在夫妻关系紧张，他很苦恼。为深入了解陈先生的求助过

程，老罗适宜的提问是（）。

A.“陈先生，您对我们有什么期望？”

B.“陈先生，您是怎么知道我们机构的？”

C.“陈先生，您为这次面谈做了什么准备？”

D.“陈先生，您来我们机构之前做过哪些尝试？”

【答案】：D

152、下列不属于关于青少年社会工作的服务原则的描述是（）o

A.尊重青少年的价值与尊严

B.接纳与关爱青少年

C.注重青少年的个别需求

I）.帮助青少年学习人际交往的技巧

【答案】：D

153、社会工作者小马负责一户贫困家庭的评估。这个家庭共有四口人,

姥爷、姥姥、女儿、外孙子。小马在工作过程中，经常可以发现一些

新的需要解决的问题，于是他一直关注和评估整个家庭的需求和问题,

并及时调整工作方案，确保能使服务对象得到及时的帮助。小马的做

法，体现了评估具有()特点。

A.保持连续性

B.需要救助对象的参与

C.动态推进，全面了解

D.合理利用知识和经验

【答案】：A

154、养老机构的工作人员向社会工作者反映，李奶奶最近闷闷不乐，

社会工作者与李奶奶进行初次会谈。根据老人的特点，社会工作者在

这一阶段首先要做的是()。

A.与李奶奶进行良好的沟通

B.对李奶奶的问题进行预估

C.与李奶奶讨论介入策略

D.确定李奶奶问题的根本原因

【答案】：A

155、黄女士的丈夫有婚外情，常不回家，对家里的事情漠不关心。

黄女士感觉十分痛苦，向社会工作者小王求助。小王合适的处理方

式是()O

A.倾听黄女士的诉苦，陪同她一起哭泣

B.告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心

C.倾听黄女士诉说痛苦感觉，给予情感支持

D.讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导黄女士向她学习

【答案】：C

156、（2017年真题）刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，

为鼓励刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太

太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处

境的感受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向

居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务

过程中（）阶段应完成的任务。

A.结案

B.预估

C.计划

D.介入

【答案】：B

157、残疾人（）是其获得良好生活质量的前提条件。

A.康复权

B.教育权

C.劳动权

D.文化生活权

【答案】：A

158、矫正社会工作的工作目标之一是帮助服务对象获得应有的社会资

源，从而使他们同归社会，成为正常的社会成员。关于“帮助”这一

概念理解正确的是（）。

A.包办代理

B.无条件地满足服务对象的任何需求

C.只帮助服务对象解决物质方面的需要

D.帮助服务对象恢复通过正常途径获得社会资源的意识

【答案】：D

159、（）可具体表述为接受青少年是一位有价值、尊严、积极

向上与向善发展可能的人。

A.尊重

B.接纳

C.个别化

D.关怀

【答案】：B

160、（2