广东省汕头市龙湖区蓝田中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题(原卷版+解析)

2022-2023学年度第一学期汕头市蓝田中学初三级期中考试化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分）1.2022年2月4日20点，万众瞩目的第二十四届冬奥会在北京隆重开幕。在冬奥会开幕盛典中发生的化学变化是A.LED屏幕发光 B.点燃火炬 C.雕刻会徽 D.升起国旗2.下列气体中，目前不计入空气污染指数项目的是（）A.氧气 B.二氧化硫 C.PM2.5 D.一氧化碳3.下列物质中，由原子直接构成的是A.H2O B.Hg C.KMnO4 D.O24.我国稀土储量居世界第一位。铕（Eu）是一种稀土元素，下列有关说法正确的是A.铕属于非金属元素B.铕的相对原子质量是152.0gC.铕原子中有89个质子D.铕的原子核外有63个电子5.树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽家乡人人有责。下列做法不合理的是A.绿色出行，积极践行“低碳生活”B防治雾霾，禁止使用化石燃料C.变废为宝，回收利用废旧电池D.布袋购物，努力减少“白色污染”6.以下是某同学“错题本”上记录的有关水的认识的部分内容，其中正确的是A.水电解生成O2，说明水中含有氧分子 B.水在天然循环过程中，发生的是物理变化C.水由液态变为气态，水分子的质量变小 D.硬水中含较多钙元素，可以多喝硬水补钙7.已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图（一种小球代表一种元素的原子）如图，则下列说法中正确的是A.图中的生成物都是氧化物B.该反应属于化合反应C.该反应中的原子的种类均没有改变D.该反应可用于表示电解水的微观过程8.如图图示实验操作正确的是A.固体药品的取用 B.称取氯化钠C.盛氢气集气瓶放置 D.液体的倾倒9.下列化学反应属于分解反应的是A.红磷+氧气五氧化二磷 B.锌+盐酸→氯化锌+氢气C.碱式碳酸铜→氧化铜+二氧化碳+水 D.甲烷+氧气二氧化碳+水10.下列物质中含有氧分子的是（）A.二氧化锰 B.高锰酸钾 C.过氧化氢 D.液态空气11.如图所示，将某物质放在盛有氧气集气瓶中燃烧，待熄灭并完全冷却后，发现玻璃管下面的小气球慢慢鼓起来，则该物质可能是A.蜡烛 B.红磷 C.木炭 D.硫粉12.水是重要资源。下列关于水的叙述中，正确的是A.电解水生成的氢气和氧气的质量比约为2：1B.电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体是氧气C.氢气燃烧生成水实验，不能说明水是由氧，氢两种元素组成的D.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的13.逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的是A.分子、原子都是不带电的粒子，所以水分子、硫原子都不带电B.在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定都显负价C.氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧分子D.单质是由一种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定是单质14.区分下列各组物质，选择的试剂或方法不正确的是物质选用的试剂或方法A氯酸钾和氯化钠观察颜色B氧气和二氧化硫闻气味C氦气和二氧化碳澄清石灰水D硫和红磷观察颜色A.A B.B C.C D.D15.图像能直观体现化学中的各种变化关系，加深对化学知识的理解。下列图像能正确反映对应关系的是A.电解水生成两种气体B.加热一定质量的高锰酸钾制取氧气C.等质量等浓度的过氧化氢溶液分别在有、无MnO2的条件下反应D.蜡烛在装满空气的密闭容器中燃烧，CO2体积分数的变化二、非选择题（请将本题答案写在答题卡上，本大题共6小题，共55分）16.请用合适的化学用语或文字表达式填空（1）两个氖原子_________；（2）4个水分子________；（3）3Ca2+________；（4）高铁酸钠由Na+和构成，则高铁酸钠的化学式为______；（5）剧烈燃烧、火星四射的化合反应__________；（用文字表达式填空）（6）有蓝紫色火焰出现的反应_________；（用文字表达式填空）（7）电解水__________。（用文字表达式填空）17.现有9种物质：①二氧化碳；②空气；③氧气；④氮气；⑤澄清石灰水；⑥锰酸钾；⑦冰水共物；⑧四氧化三铁；⑨矿泉水，其中：（填序号，下同）（1）属于纯净物的是_________；（2）含有混合物的是_________；（3）属于单质的是___________；（4）属于化合物的是________；（5）属于氧化物的是_______。18.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。按照下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图以及周期元素的部分信息进行作答。（1）钙原子的相对原子质量为_______；（2）根据图①信息，氟原子的中子数是_________；（3）X=________；（4）画出图中“？”处元素的原子结构示意图_________；（5）写出11号和17号元素形成物质的化学式为_________；（6）通常最外层电子数相同的元素具有相似的化学性质。下列各组元素具有相似的化学性质的是_______（填序号）。A.O和S B.He和Mg C.Al和Si19.暴雨过后的河水浑浊不堪，有同学收集到一瓶浑浊的河水，经过以下净水过程，最终制成蒸馏水，实验过程如图一所示。（1）图一中，加入的A物质是絮凝剂，该物质的名称是_________；作用是_________。（2）图一中操作①、②、③对应图二中的装置分别是（填序号）_________，其中除去水样中的色素和异味，所用试剂的名称为_________，利用该物质的_______性，该过程主要是_________变化（填“物理"或“化学"），单一净化水程度最高的是_________（写名称）。（3）图二中的装置（I）实验过程的叙述正确的是_________.A.是化学变化B.水的化学性质保持不变C.水分子种类没有发生改变D.水的状态保持不变往烧瓶中加入少许碎瓷片的作用是_________。（4）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_______（填序号）A滤纸有破损B.漏斗下端未靠在烧杯内壁C.漏斗内液面高于滤纸的边缘操作过程中要用少量水润湿滤纸使__________，目的是_______，经过操作①，检验所得液体是硬水还是软水，可以加_______检验，生活中转化硬水的方法是_______。（5）下列方法中，生产自来水使用的方法有_________。（填序号）A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附20.某校学生要进行一系列的实验，请结合如图帮助他们解决以下问题：（1）标有①的仪器名称为：_________：②的仪器名称为_________（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，其文字表达式为________，应选用的发生装置是_________（填字母，下同），试管口塞一团棉花的目的是：_______。若收集一瓶氧气供硫在其中燃烧的实验使用，最好选用的气体收集装置是_______，其原因是_________。（3）实验室用加热碱石灰和氯化铵的固体混合物来制取氨气，且氨气是一种密度比空气小极易溶于水的气体，则选用的发生和收集装置为________（填字母）。（4）实验室用A装置制氧气，试管口略向下倾斜原因是_______，B装置制取氧气，使用该装置制取气体的突出优点是_________。21.下图是某药厂生产的葡萄糖注射液的标签。葡萄糖的化学式为C6H12O6，请根据该化学式回答下列问题：（1）葡萄糖由______种元素组成，1个葡萄糖分子中有______个原子。（2）葡萄糖的相对分子质量是______________；（3）葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为_______；（4）葡萄糖中碳元素的质量分数是___________；（5）18g葡萄糖所含碳元素的质量是______________。2022-2023学年度第一学期汕头市蓝田中学初三级期中考试化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分）1.2022年2月4日20点，万众瞩目第二十四届冬奥会在北京隆重开幕。在冬奥会开幕盛典中发生的化学变化是A.LED屏幕发光 B.点燃火炬 C.雕刻会徽 D.升起国旗【答案】B【解析】【分析】【详解】A、LED屏幕发光，没有新物质生成，属于物理变化；B、点燃火炬，包含物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化；C、雕刻会徽是物质形状变化，属于物理变化；D、升起国旗，没有新物质生成，属于物理变化。故选B。2.下列气体中，目前不计入空气污染指数项目的是（）A.氧气 B.二氧化硫 C.PM2.5 D.一氧化碳【答案】A【解析】【详解】A、氧气是空气的成分之一，不属于空气污染指数项目，故符合题意；B、二氧化硫易形成酸雨，属于空气污染指数项目，故不符合题意；C、PM2.5属于可吸入颗粒物，故属于空气污染指数项目，故不符合题意；D、一氧化碳有毒，属于空气污染指数项目，故不符合题意。故选A。3.下列物质中，由原子直接构成的是A.H2O B.Hg C.KMnO4 D.O2【答案】B【解析】【详解】A、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，不符合题意，故选项错误；B、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，符合题意，故选项正确；C、KMnO4是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由钾离子和高锰酸根离子构成的，不符合题意，故选项错误；D、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，不符合题意，故选项错误；故选：B。4.我国稀土储量居世界第一位。铕（Eu）是一种稀土元素，下列有关说法正确的是A.铕属于非金属元素B.铕的相对原子质量是152.0gC.铕原子中有89个质子D.铕的原子核外有63个电子【答案】D【解析】【详解】A、由“钅”字旁可知，铕属于金属元素，不符合题意；B、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故铕的相对原子质量是152.0，不符合题意；C、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=63，不符合题意；D、在原子中，原子序数=质子数=核外电子数=63，符合题意。故选D。5.树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽家乡人人有责。下列做法不合理的是A.绿色出行，积极践行“低碳生活”B.防治雾霾，禁止使用化石燃料C.变废为宝，回收利用废旧电池D.布袋购物，努力减少“白色污染”【答案】B【解析】【详解】A、绿色出行，积极践行“低碳生活”，做法合理，不符合题意。B、防治雾霾，减少使用化石燃料，不能禁止，做法不合理，符合题意。C、变废为宝，回收利用废旧电池，减少了环境污染，不符合题意。D、布袋购物，努力减少“白色污染”，做法合理，不符合题意。故选：B。6.以下是某同学“错题本”上记录有关水的认识的部分内容，其中正确的是A.水电解生成O2，说明水中含有氧分子 B.水在天然循环过程中，发生的是物理变化C.水由液态变为气态，水分子的质量变小 D.硬水中含较多钙元素，可以多喝硬水补钙【答案】B【解析】【详解】A、水电解生成氧气，说明水中含有氧元素，但不能说水中含有氧分子，该选项不正确；B、水在天然循环过程中，只是物质的状态发生了改变，并没有新物质生成，属于物理变化，该选项正确；C、水由液态变为气态，水分子不变，只是水分子的间隔改变，该选项不正确；D、长期饮用硬水对身体不好，该选项不正确。故选B。7.已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图（一种小球代表一种元素的原子）如图，则下列说法中正确的是A.图中的生成物都是氧化物B.该反应属于化合反应C.该反应中的原子的种类均没有改变D.该反应可用于表示电解水的微观过程【答案】C【解析】【详解】A、由生成物的微观可知，一种生成物由三种原子构成，不可能属于氧化物，故A不正确；

B、由反应的微观示意图可知，该反应的生成物是两种，不属于化合反应，故B不正确；

C、由反应微粒的变化可知，该反应中的原子的种类、个数均没有改变，故C正确；

D、由反应的微观示意图可知，该反应的反应物是两种，电解水的反应物质一种，该反应不可用于表示电解水的微观过程，故D不正确。故选C。8.如图图示实验操作正确的是A.固体药品的取用 B.称取氯化钠C.盛氢气集气瓶放置 D.液体的倾倒【答案】A【解析】【详解】A、固体粉末状药品的取用方法：将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管慢慢竖起，故A正确；B、天平的使用方法：左物右码，且药品不能直接放在托盘上，故B错误；C、氢气的密度比空气小，要倒放在桌面上，故C错误；D、倾倒液体注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，故D错误。故选A。9.下列化学反应属于分解反应的是A.红磷+氧气五氧化二磷 B.锌+盐酸→氯化锌+氢气C.碱式碳酸铜→氧化铜+二氧化碳+水 D.甲烷+氧气二氧化碳+水【答案】C【解析】【详解】A、红磷和氧气点燃生成五氧化二磷是多种物质反应生成一种物质属于化合反应，不符合题意；B、锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应，属于置换反应，不符合题意；C、碱式碳酸铜反应生成氧化铜、水和二氧化碳，该反应是一种物质反应生成多种物质属于分解反应，符合题意；D、甲烷和氧气点燃生成二氧化碳和水，该反应不属于进本反应类型，不符合题意；故选：C。10.下列物质中含有氧分子的是（）A.二氧化锰 B.高锰酸钾 C.过氧化氢 D.液态空气【答案】D【解析】【详解】A、二氧化锰中含有氧元素，而无氧气分子，故A不符合题意；B、高锰酸钾中含有氧元素，而无氧气分子，故B不符合题意；C、过氧化氢中含有氧元素，而无氧气分子，故C不符合题意；D、液态空气含有氧气分子，故D符合题意．故选D．11.如图所示，将某物质放在盛有氧气的集气瓶中燃烧，待熄灭并完全冷却后，发现玻璃管下面的小气球慢慢鼓起来，则该物质可能是A.蜡烛 B.红磷 C.木炭 D.硫粉【答案】B【解析】【详解】A、蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水，不能使集气瓶内的压强减小，选项错误；B、白磷燃烧后生成五氧化二磷固体，使瓶内氧气减小，小球鼓起来，选项正确;C、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体，不能使集气瓶内的压强减小，选项错误；D、硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫气体，不能使集气瓶内的压强减小，选项错误，故选B。12.水是重要资源。下列关于水的叙述中，正确的是A.电解水生成的氢气和氧气的质量比约为2：1B.电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体是氧气C.氢气燃烧生成水的实验，不能说明水是由氧，氢两种元素组成的D.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的【答案】B【解析】【详解】A、电解水生成的氢气和氧气的质量比为1：8，体积比约为2：1，不符合题意；B、电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体是氧气，符合题意；C、氢气燃烧生成水的实验，也能说明水是由氧，氢两种元素组成的，不符合题意；D、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，不符合题意。故选B。13.逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的是A.分子、原子都是不带电的粒子，所以水分子、硫原子都不带电B.在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定都显负价C.氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧分子D.单质是由一种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定是单质【答案】A【解析】【分析】【详解】A、分子、原子都是不带电的粒子，所以水分子、硫原子都不带电，选项推理正确，符合题意；B、在化合物里，正、负化合价的代数和为零，在同一化合物中金属元素显正价，但非金属元素不一定都显负价，如碳酸钙中钙元素显+2价，碳元素显+4价，选项推理错误，不符合题意；C、氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素，选项推理错误，不符合题意；D、单质是由一种元素组成的，但是同种元素组成的物质不一定是单质，比如氧气和臭氧是同种元素组成，属于混合物，选项推理错误，不符合题意。故选A。14.区分下列各组物质，选择的试剂或方法不正确的是物质选用的试剂或方法A氯酸钾和氯化钠观察颜色B氧气和二氧化硫闻气味C氦气和二氧化碳澄清石灰水D硫和红磷观察颜色A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【详解】A、氯酸钾和氯化钠均为白色固体，则观察颜色不可区分氯酸钾和氯化钠，该选项不正确；B、氧气没有气味，二氧化硫有刺激性气味，则闻气味可区分氧气和二氧化硫，该选项正确；C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则澄清石灰水可区分氦气和二氧化碳，该选项正确；D、硫为黄色，红磷为红色，则观察颜色可区分硫和红磷，该选项正确。故选A。15.图像能直观体现化学中的各种变化关系，加深对化学知识的理解。下列图像能正确反映对应关系的是A.电解水生成两种气体B.加热一定质量的高锰酸钾制取氧气C.等质量等浓度的过氧化氢溶液分别在有、无MnO2的条件下反应D.蜡烛在装满空气的密闭容器中燃烧，CO2体积分数的变化【答案】C【解析】【详解】A、电解水反应生成氢气和氧气的体积比为2:1，图中是质量比，故选项错误；B、加热一定质量的高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应刚开始没有二氧化锰，随着反应的进行二氧化锰质量不断增加，至反应结束不变，故选项错误；C、等质量等浓度的过氧化氢溶液分别在有、无MnO2的条件下反应生成氧气的质量是一样的，有二氧化锰做催化剂反应速率快，故选项正确；D、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳，但是空气中含有二氧化碳，二氧化碳的体积分数刚开始不能为零，故选项错误。故选：C。二、非选择题（请将本题答案写在答题卡上，本大题共6小题，共55分）16.请用合适的化学用语或文字表达式填空（1）两个氖原子_________；（2）4个水分子________；（3）3Ca2+________；（4）高铁酸钠由Na+和构成，则高铁酸钠的化学式为______；（5）剧烈燃烧、火星四射的化合反应__________；（用文字表达式填空）（6）有蓝紫色火焰出现的反应_________；（用文字表达式填空）（7）电解水__________。（用文字表达式填空）【答案】（1）2Ne（2）4H2O（3）3个钙离子（4）Na2FeO4（5）铁+氧气四氧化三铁（6）硫+氧气二氧化硫（7）水氢气+氧气【解析】【小问1详解】数字在元素符号前表示原子个数，两个氖原子表示为2Ne；【小问2详解】数字在分子式前表示分子个数，4个水分子表示为4H2O;【小问3详解】数字在离子符号前表示离子个数，因此3Ca2+表示三个钙离子；【小问4详解】高铁酸钠由Na+和构成，钠元素显+价，显-价，根据化学式书写原则，正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，故化学式为【小问5详解】剧烈燃烧、火星四射的化合反应是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，文字表达式是：；【小问6详解】有蓝紫色火焰出现的反应是硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，文字表达式是;；【小问7详解】电解水原理是水通电生成氢气和氧气，文字表达式是：。17.现有9种物质：①二氧化碳；②空气；③氧气；④氮气；⑤澄清石灰水；⑥锰酸钾；⑦冰水共物；⑧四氧化三铁；⑨矿泉水，其中：（填序号，下同）（1）属于纯净物的是_________；（2）含有混合物的是_________；（3）属于单质的是___________；（4）属于化合物的是________；（5）属于氧化物的是_______。【答案】（1）①③④⑥⑦⑧（2）②⑤⑨（3）③④（4）①⑥⑦⑧（5）①⑦⑧【解析】【小问1详解】二氧化碳、氧气、氮气、锰酸钾、冰水共物、四氧化三铁都是由一种物质组成的，属于纯净物。故填①③④⑥⑦⑧；【小问2详解】空气、澄清石灰水、矿泉水都是由多种物质组成的，属于混合物。故填：②⑤⑨；【小问3详解】氧气、氮气是由一种元素组成的纯净物，属于单质。故填：③④；【小问4详解】二氧化碳、锰酸钾、冰水共物、四氧化三铁都是由多种元素组成的纯净物，属于化合物。故填：①⑥⑦⑧。【小问5详解】二氧化碳、冰水共物、四氧化三铁是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，属于氧化物。故填：①⑦⑧。18.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。按照下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图以及周期元素的部分信息进行作答。（1）钙原子的相对原子质量为_______；（2）根据图①信息，氟原子的中子数是_________；（3）X=________；（4）画出图中“？”处元素的原子结构示意图_________；（5）写出11号和17号元素形成物质的化学式为_________；（6）通常最外层电子数相同的元素具有相似的化学性质。下列各组元素具有相似的化学性质的是_______（填序号）。A.O和S B.He和Mg C.Al和Si【答案】（1）4008（2）10（3）8（4）（5）NaCl（6）A【解析】【小问1详解】元素周期表中最下方数字表示原子的相对原子质量，则Ca的相对原子质量为40.08；【小问2详解】原子由原子核与核外电子构成，核外电子质量较小，可忽略不计，原子核由质子与中子构成，故原子的质量由质子与中子决定，相对原子质量=中子数+质子数，元素周期表中左上角数字表示原子序数，原子序数=质子数，则F中质子数为9，中子数=19-9=10；【小问3详解】根据微粒的结构示意图可知该微粒中核电荷数为18，则该元素为Ar，Ar只存在原子结构，原子中核电荷数=核外电子数，则X=18-2-8=8；【小问4详解】“？”处的元素位于13号元素与15号元素之间，则为14号元素Si，硅原子中核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数=14，则Si原子核外第一层有2个电子，第二层有8个电子，第三层有4个电子，原子结构示意图为：；【小问5详解】11号元素为Na，17号元素为Cl，Na与Cl组成化合物中Na显+1价，Cl显-1价，则化学式为NaCl；【小问6详解】A、O原子核最外层电子数为8，S原子核最外层电子数为8，最外层电子数相同，则有相似的化学性质；B、He原子核最外层电子数为2，Mg原子核最外层电子数为2，最外层电子数相同，但是He为稀有气体元素，化学性质稳定，Mg为活泼金属元素，化学性质活泼，故化学性质不相似；C、Al原子核最外层电子数为3，Si原子核最外层电子数为4，最外层电子数不相同，则化学性质不相似；故选A。19.暴雨过后的河水浑浊不堪，有同学收集到一瓶浑浊的河水，经过以下净水过程，最终制成蒸馏水，实验过程如图一所示。（1）图一中，加入的A物质是絮凝剂，该物质的名称是_________；作用是_________。（2）图一中操作①、②、③对应图二中的装置分别是（填序号）_________，其中除去水样中的色素和异味，所用试剂的名称为_________，利用该物质的_______性，该过程主要是_________变化（填“物理"或“化学"），单一净化水程度最高的是_________（写名称）。（3）图二中的装置（I）实验过程的叙述正确的是_________.A.是化学变化B.水的化学性质保持不变C.水分子种类没有发生改变D.水的状态保持不变往烧瓶中加入少许碎瓷片的作用是_________。（4）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_______（填序号）A.滤纸有破损B.漏斗下端未靠在烧杯内壁C.漏斗内液面高于滤纸的边缘操作过程中要用少量水润湿滤纸使__________，目的是_______，经过操作①，检验所得液体是硬水还是软水，可以加_______检验，生活中转化硬水的方法是_______。（5）下列方法中，生产自来水使用方法有_________。（填序号）A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附【答案】（1）①.明矾②.加速悬浮物的沉降（2）①.(III)(II)(I)②.活性炭③.吸附④.物理⑤.蒸馏（3）①.BC②.防止暴沸（4）①.AC②.滤纸紧贴漏斗内壁③.加快过滤速度④.肥皂水⑤.煮沸（5）ABE【解析】【小问1详解】图一中，加入的A物质是絮凝剂，该物质的名称是明矾，明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降，故填：明矾，加速悬浮物的沉降；【小问2详解】图一中操作①实现了固液分离，名称是过滤，故对应的是图二中的装置(III)；操作②是吸附，利用活性炭吸附水中的色素和异味，故对应的是图二装置中的(II)，经过操作③可得到蒸馏水，故是蒸馏，对应的是图二装置中的(I)；活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味；该过程只是将杂质吸附在活性炭表面，无新物质生成，属于物理变化；蒸馏可除去所有杂质，故单一净化水程度最高的是蒸馏；【小问3详解】A、该过程只是水的状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、该过程只是水的状态发生了改变，水的分子种类不变，故水的化学性质保持不变，符合题意；C、该过程只是水的分子之间的间隔发生了改变，分子的种类不变，符合题意；D、该过程中水由液态变为气态，然后由气态变为液态，不符合题意。故选BC；往烧瓶中加入少许碎瓷片的作用是防止暴沸；【小问4详解】A、滤纸破损，会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊，符合题意；B、漏斗下端未靠在烧杯内壁，会导致滤液飞溅，不会导致滤液浑浊，不符合题意；C、漏斗内液面高于滤纸的边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊，符合题意。故选AC；操作过程中要用少量水润湿滤纸使滤纸紧贴漏斗内壁，这样的目的是加快过滤速率；通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多；可溶性钙、镁化合物的加热时，能形成沉淀，故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；【小问5详解】自来水的净化过程为：沉淀（使悬浮的杂质沉降）、过滤（除去难溶性杂质）、吸附（除去水中的色素和异味）、消毒（除去细菌和病毒），无需煮沸和蒸馏。故选ABE。20.某校学生要进行一系列的实验，请结合如图帮助他们解决以下问题：（1）标有①的仪器名称为：_________：②的仪器名称为_________（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，其文字表达式为________，应选用的发生装置是_________（填字母，下同），试管口塞一团棉花的目的是：_______。若收集一瓶氧气供硫在其中燃烧的实验使用，最好选用的气体收集装置是_______，其原