【沪粤物理下册】2.1 我们怎样听见声音 同步练习

第二章声音与环境2.1我们怎样听见声音基础过关全练知识点1声音的产生1.(2022安徽利辛月考)关于声音的产生，下列说法中不正确的是()A.声音是由物体的振动产生的B.有些声音人类听不到，所以这些声音不是振动产生的C.振动停止，发声停止D.一切发声的物体都在振动知识点2声音的传播2.(2023江西南城期中)能说明“液体可以传播声音”的事例是()A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声知识点3声速3.如表是一些介质中的声速，下列说法正确的是()一些介质中的声速/(m/s)空气(0℃)331软木500空气(15℃)340水(常温)1500空气(25℃)346铝(棒)5000A.空气中的声速为340m/s B.在固体中的声速一定比在液体中的快C.声速与介质的种类和温度有关 D.声音在水中的传播速度一定是1500m/s知识点4人耳听见声音的过程4.声波在人耳中的传播顺序是()A.外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听觉神经 B.外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经C.外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经 D.以上说法都不正确能力提升全练5.(2022湖北鄂州中考改编)清晨，一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒，提醒你:该起床了!关于声音，下列说法正确的是()A.声音是由物体的振动产生的 B.物体不振动也可以发声C.声音能在真空中传播 D.声音在空气中传播速度最快6.(2023安徽芜湖月考)德国著名音乐家贝多芬失聪后，利用一根木棒“听”钢琴的演奏声。他将木棒的一端顶在钢琴上，另一端用牙齿咬住。关于这种听声方式，下列说法中错误的是()A.利用了回声定位的原理 B.利用了固体传声C.利用了骨传导的方法 D.骨传导传来的声音传给听觉神经，引起听觉7.(2023安徽六安青山中学期中)人耳能区分两次声音的最小时间间隔约是0.1秒，声音在空气、水、钢铁中每秒传播的距离依次是340m、1500m、5200m，如果在长度为100m的自来水管(材料为钢铁)一端敲击一下，在另一端听到声音的次数是()A.一次 B.两次 C.三次 D.以上都有可能素养探究全练8.声音传播的速度和温度有关，表中是空气中声速随温度变化的数据。空气温度/℃-20-100102030声音速度/(m/s)318324330336342348(1)请你在如图所示的坐标系中作出声速和温度的关系图像。(2)请你根据所作图像找出温度为15℃时的声速为m/s。

(3)若某人站在两边平行的峭壁间的山谷中喊一声，在0.3s和0.7s后听到前后两次回声，若当时的空气温度为0℃，则此山谷之间的宽度为。

A.165m B.198m C.231m D.330m(4)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力，二十世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行。在飞机速度有限的情况下，在(选填“高温下”或“低温下”)试验更容易成功。

第二章声音与环境2.1我们怎样听见声音答案全解全析基础过关全练1.B一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止，故A、C、D正确；声音都是由物体振动产生的，与人类是否能听到无关，故B错误。2.C雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声、小鸟的“唧唧”声、流水的“哗哗”声都是通过空气进行传播的，故A、B、D不符合题意；鱼被岸边的说话声吓跑，说话声是通过空气和水传播的，故C符合题意。3.C声音在空气中的传播速度和温度有关，在15℃时，声速为340m/s，A错误；声音在软木中传播速度为500m/s，常温下在水中传播速度为1500m/s，B错误；不同的介质，声速不同，同种介质，温度不同，声速也不同，所以声速与介质的种类和温度有关，C正确；常温下声音在水中传播速度为1500m/s，D错误。4.B听觉的形成过程可表示为外界声波→外耳道(传递声波)→鼓膜(产生振动)→听小骨(传递振动)→耳蜗(感受振动，产生兴奋，但不形成听觉)→听神经(传导兴奋)→听觉中枢(位于大脑皮层，产生听觉)。能力提升全练5.A声音是由物体的振动产生的，物体不振动不能发声，A正确，B错误；声音靠介质传播，真空不能传声，一般情况下，声音在固体中传播速度最快，C、D错误。故选A。6.A音乐家贝多芬失聪后主要是利用颌骨传导声音，直接传给听神经，引起听觉，而不是利用回声，故A符合题意。7.B根据t=sv可得，在长度为100m的自来水管一端敲击一下，声音在空气中传播的时间为t1=sv1=100m340m/s≈0.294s；声音在水中传播的时间为t2=sv2=100m1500m/s≈0.067s；声音在钢铁中传播的时间为t3=sv3=100m5200m/s≈0.019s。根据上述计算可知:声音在空气中和水中传播的时间间隔为Δt1=t素养探究全练8.答案(1)如图所示(2)339(3)A(4)低温下解析(1)采用描点法画出图像；(2)由图可知，空气温度每升高5℃，声音在空气中的传播速度增加3m/s，当空气的温度为10℃时，声音在空气中的传播速度为336m/s，那么当空气的温度为15℃时，声音在空气中的传播速度为339m/s；(3)根据题意可得，听到两次回声的时间和等于声音