生物学案：预习导航专题课题分解纤维素的微生物的分离_第1页
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生物学案：预习导航专题课题分解纤维素的微生物的分离_第3页
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文档简介

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精预习导航情境导入课程目标木材、作物秸秆、棉花中富含纤维素。土壤中某些微生物能够产生纤维素酶,把纤维素分解为葡萄糖后再利用,如何将其分离出来呢？1。了解纤维素酶的种类和作用。2．能从土壤中分离出分解纤维素的微生物。一、纤维素与纤维素酶1．纤维素是一种由葡萄糖相连而成的高分子多糖类化合物.2．棉花是自然界中纤维素含量最高的天然产物。此外,木材、作物秸秆等也富含纤维素.3．纤维素酶是一种复合酶，其对纤维素的分解过程如下图所示：eq\x(纤维素)eq\o(→，\s\up7（C1酶、CX酶))eq\x（纤维二糖)eq\o(→，\s\up7（葡萄糖苷酶))eq\x(葡萄糖）正是在这三种酶的协同作用下，纤维素最终被水解成葡萄糖，为微生物的生长提供营养，同样，也可以为人类所利用。二、纤维素分解菌的筛选1．筛选纤维素分解菌的方法是刚果红染色法。该方法可以通过颜色反应直接筛选。2．原理：刚果红与纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红—纤维素复合物无法形成，出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，我们可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。三、实验设计1．流程2．纤维素分解菌大多分布在富含纤维素的环境中。3．通过选择培养可增加纤维素分解菌的浓度。轻松判断1。纤维素分解菌的选择培养基中唯一的碳源是“纤维素粉",唯有能利用纤维素的微生物方可在该培养基上生存。（）2．实验流程中“选择培养”的培养基是固体培养基。（）3．选择培养的目的是使纤维素分解菌增殖，含量增多.()提示:1。√2。×该培养基没有添加琼脂，是液体选择培养基。3。√四、课题延伸1．为了确定分离得到的是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶实验。2．纤

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