2024-2025学年广东省深圳市南山外国语学校七年级（上）期中语文试卷

第1页（共1页）2024-2025学年广东省深圳市南山外国语学校七年级（上）期中语文试卷一、基础（共24分）1．（6分）“自然风趣”学习小组，开展“慧眼寻美”的综合性学习活动，请阅读以下文段完成问题。我们在课文中领略了朱自清笔下春天的生机盎然；刘湛秋笔下夏雨的热烈粗犷；老舍笔下济南冬天的秀气温晴。其实我们身边也有别样的秋意：穿过（A.人声鼎沸；B.眼花缭乱）的街市，来到丛林里、海岸边，青林碧海摇曳生姿，鸥鹭翔集灵动自在。看红树婆娑，粉黛妖娆；听潮涨潮落，涛声阵阵。chángyáng在美不胜收的大自然风光里，我们即使能发现人与自然和谐共生的美，也能让追逐奔忙的心重归宁静。（1）请按要求完成任务。①给加点字注音。粗犷②看拼音写出正确的汉字。chángyáng（2）请根据语境，将正确成语的选项填写在下面。（3）下列说法有误的一项是A.《春》的作者是朱自清，散文家、诗人、学者。代表作有散文集《背影》《欧游杂记》等。B.“青林碧海摇曳生姿”中“青林”和“摇曳”都是名词。C.“我们即使能发现人与自然和谐共生的美，也能让追逐奔忙的心重归宁静。”此句关联词使用错误。D.文段中画波浪线的“美不胜收”中的“胜”是尽、完的意思，这个词指美好的事物太多，一时间看不完。2．（2分）秋高气爽，学习小组计划组织一场“探自然之趣”的徒步活动，小深因病请假没有接到活动通知，班长小圳写了一则留言条给他，请你认真阅读“徒步小贴士”并完成下面的任务。徒步小贴士起点：9号线深圳湾公园站D2出口终点：海风运动公园出发时间：周六16：00徒步拍摄任务：1.深圳湾公园站出海口：海鸥、长脚鹬等侯鸟2.白鹭坡书吧：海岸、海水3.海韵园：落日、晚霞留言条小深：我们班将组织同学们在深圳湾进行徒步活动。起点是深圳湾公园站D2出口，终点是海风运动公园。当天有拍摄活动，请记得带好相机，按时到场。班长：小圳2024年11月12日小圳的留言条中内容和格式上各有一处问题，请你帮他指出来并提出修改建议。①内容：②格式：3．（3分）小深认为徒步活动太耽误学习的时间，不愿意参加。作为小深的好友，请试着劝说他。4．（3分）徒步中，同学们用一双慧眼捕捉了美的瞬间。请你为自己拍摄的美图配上一段美文吧（至少运用一种修辞手法，不少于25个字）。示例：拍摄对象：长脚鹬配文：长脚鹬迈开红色大长腿，化身时尚弄潮儿，将海滩转换成秀场。拍摄对象：我的配文：5．（8分）请根据表格提示，写出下列经典句子。潮涨水满，顺风行船。①潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）花落春去，美好难留。②，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）故园秋菊，遥寄哀思。③遥怜故园菊，。（岑参《行军九日思长安故园》）浩瀚海洋，吞吐宇宙。④，若出其里。（曹操《观沧海》）好友远谪，杜鹃哀鸣。⑤，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）青山吐月，映入清江。⑥峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）大漠苍茫，笛声悠扬。⑦，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）瑟瑟秋风，辽阔壮美。⑧秋风萧瑟，。（《观沧海》曹操）6．（2分）学习小组计划开展一次古典诗词朗诵比赛，小南和小山就选择哪张图片做《天净沙•秋思》的背景配图展开了讨论，请你补全他们的对话。小南：“我认为②更合适，因为图片中夕阳西下，游子骑马符合这首小令的内容。”小山：“我认为①更合适，因为枯藤老树、乌鸦归巢、瘦马古道，呈现了一种A的景象，更能体现漂泊游子B的情感。”二、阅读（共48分）7．（14分）“古往今来”小组同学在“文化知美”实践活动中，探究贤人的思想，为我们生活、学习汲取营养，请认真阅读选文，完成问题。甲①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》④子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》乙高凤宇文通，南阳人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨而凤持竿诵经不觉潦水①流麦。妻还怪问，凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。（选自《后汉书•逸民传•高凤》）注：①潦水：雨后地上的积水。（1）请参考“方法提示”，解释下列句中加点词语。文言语句方法提示解释学而时习之语境推断法：学习之后按时“习”，不是很愉快吗？A习：与朋友交而不信乎？联想成语法：言而有信B信：妻尝之田查询字典法：①品尝，辨别滋味。②秋祭名。③副词，曾经。（摘自《古汉语常用字字典》）C尝：曝麦于庭字形推断法：形声。从日，暴声。字本作“暴”，小篆字形，从日，从出，从廾，从米。会合表示把米拿到阳光下照晒。D曝：（2）请将下列句子翻译成现代汉语。①温故而知新，可以为师矣。②而专精诵读，昼夜不息。（3）以下有关选文及古诗的说法中不正确的一项是A.孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人，战国末期思想家、政治家、教育家，道家学派代表人物。B.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”阐述了学习兴趣对于学习的重要性，以学习为乐是学习的最佳境界。C.“匹夫不可夺志也”，“人不知而不愠”，“吾日三省吾身”都体现了修身做人的道理。D.乙文中划波浪线句正确断句是：时天暴雨/而凤持竿诵经/不觉潦水流麦。（4）读书贵有法，小组成员在研学时受到了古今名人读书经验的启发。请你根据提示将相关笔记整理完整。人物示例（原文）读书经验孔子①，学与思是相辅相成的，我们要把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识。②③鲁迅（童年）“先生，‘怪哉’这虫是怎么回事？“我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。”④高凤时天暴雨而凤持竿诵经不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之。⑤8．（11分）近期，深圳市各中小学相继开展形式多样的“科学周”活动，“睿思躬行”小组积极投身于“科技创美”的实践中。请阅读以下三则材料，完成问题。【材料一】“低空+文旅”：开启全新旅游视野9月26日晚，以“天空之城大有可能”为主题的深圳无人机国庆启幕大秀，在深圳湾公园上空华丽绽放，10197架无人机同时升空，为市民游客带来了一场科技与艺术完美融合的视觉盛宴。这场盛大的无人机编队光影秀，既是深圳低空经济蓬勃发展的生动展现，也是深圳深耕“低空+文旅”新模式的创新实践，不断把深圳世界级观光旅游和休闲度假目的地城市建设推向纵深。值得一提的是，此次无人机编队表演创造了“单台电脑控制最多无人机同时升空”，“最多无人机组成的空中图案”两项吉尼斯世界纪录。据介绍，本次无人机光影秀由奇遇、浩瀚银河、奇迹诞生、开创新纪元、未来空中之城、赛博烟火秀等篇章构成。在一片无人机汇聚成的浩瀚星河中，银河倾泻，星辰点点，让人仿佛置身于无垠的宇宙之中。舞动的“自由粒子”逐渐演变成大䴘展翅，再演变成智慧人类，不仅象征生命的进化，更寓意深圳这座奇迹之城波澜壮阔的发展历程。更令现场观众赞叹不已的是，一艘未来飞船出现在夜空之上，仿佛在向世界宣告：深圳在科技创新道路上将一往无前、直达未来。（选自9月30日《中国日报网》有删改）【材料二】“低空+巡查”：守护校园每一寸安全今年秋季学期开学后，深圳市福田区某学校一些家长发现，学校周边、上空在上下学时段多了一架无人机，校门口还有两名民警值守操作，如遇人车混行或行人乱穿马路，无人机会喊话提醒注意安全。记者从深圳市公安局获悉，今年护学岗又添新成员——警用无人机将在上下学高峰时段对校园进行空中守护，全视角、无缝隙护航校园安全。同时，深圳公安打造的8支“无人机空中警务队”拓展低空警务实战应用，为民生服务和打防管控注入新质公安战斗力。据特警支队无人机办副大队长庞文辉介绍，受布设点位和物理空高等限制，传统公共视频探头难以覆盖城中每个角落，而无人机空中巡逻具有灵活机动的特性，能有效扩大视野范围，适应各类复杂场景，快速到达指定区域。无人机搭载的高清摄像头还可以获取清晰的图像和视频，并通过专用频段实时传输回调度指挥大屏，方便指挥员掌握现场情况及时做出决策。（选自10月15日《南方都市报》有删改）【材料三】“低空+N”：牵引多领域融合发展低空经济是以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。低空经济广泛体现于第一、第二、第三产业之中，在促进经济发展、加强社会保障、服务国防事业等方面发挥着日益重要的作用。（1）下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是A.国庆期间盛大的无人机光影秀生动地展现了深圳低空经济的蓬勃发展，并提高了深圳市的城市形象。B.深圳无人机编队表演创造了“单台电脑控制最多无人机同时升空”“最多无人机组成的空中图案”两项吉尼斯世界纪录。C.深圳公安打造了8支“无人机空中警务队”，为民众服务和治安防控工作增添新的、高效的警务力量。D.低空经济牵引各类低空飞行活动，并能辐射带动各个行业领域的融合发展。（2）结合材料二，请你谈谈无人机在警务巡查方面的优势。（3）阅读材料三的两个图表，你可以得出哪些结论？（4）请你结合上述材料以及实际生活经验，想一想无人机还可以运用在哪些领域？并说明理由。9．（15分）初中生活精彩纷呈，除了学习，探寻心中圣境、保持童心、徒步觅新趣等都是我们成长路上的必需品，“墨韵书香”学习小组深入文本，进行“悦读品美”的读书活动，请阅读下面的文章，完成问题。我的家乡汪曾祺①法国人安妮•居瑞安女士听说我要到波士顿，特意退了机票，推迟了行期，希望和我见一面。她翻译过我的几篇小说。我们谈了约一个小时，她问了我一些问题。其中一个是，为什么我的小说里总有水？即使没有写到水，也有水的感觉。这个问题我以前没有意识到过。是这样，这是很自然的。②我的家乡是一个水乡，我是在水边长大的，耳目之所接，无非是水。水影响了我的性格，也影响了我的作品的风格。③我的家乡高邮在京杭大运河的下面。我小时候常常到运河堤上去玩。运河是一条“悬河”，河底比东堤下的地面高，据说河堤和墙垛子一般高，站在河堤上，可以俯瞰堤下街道房屋，我们几个同学，可以指认哪一处的屋顶是谁家的。城外的孩子放风筝，风筝在我们脚下飘。城里人家养鸽子，鸽子飞过来，我们看到的是鸽子的背。几只野鸭子贴水飞向东，过了河堤，下面的人看见野鸭子飞得高高的。④我们看船。运河里有大船。上水的大船多撑篙。弄船的脱光了上身，使劲把篙子梢头顶上肩窝处，在船侧窄窄的舷板上，从船头一步一步走到船尾。然后拖着篙子走回船头，欻（chuā）的一声把篙子投进水里，扎到河底，又顶着篙子，一步一步向船尾。如是往复不停。大船上用的船篙甚长而极粗，篙头如饭碗大，有锋利的铁尖。使䈪的通常是两个人，船左右舷各一个；有时只一个人，在一边。这条船的水程，实际上是他们用脚一步一步走出来的。这种船多是重载，船帮吃水甚低，几乎要漫到船上来。这些撑篱男人都极精壮，浑身作古铜色。他们是不说话的，大都眉棱很高，眉毛很重。因为长年注视着流动的水，故目光清明坚定。⑤看打鱼。在运河里打鱼的多用鱼鹰。一般都是两条船，一船八只鱼鹰，有时也会有三条、四条，排成阵势。鱼鹰栖在木架上，精神抖擞，如同临战状态。打鱼人把篙子一挥，这些鱼鹰就劈劈啪啪，纷纷跃进水里。只见它们一个猛子扎下去，眨眼工夫，有的就叼一条鳜鱼上来——鱼鹰似乎专逮鳜鱼。打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属的箍——鱼鹰脖子上都有一道箍，否则它就会把逮到的鱼吞下去，把鳜鱼扔进船舱，奖给它一条小鱼，它就高高兴兴，心甘情愿地又跳进水里去了。有时两只鱼鹰合力抬起一条大鳜鱼上来，鳜鱼还在挣蹦，打鱼人已经一手捞住了。这条鳜鱼够四斤！这真是一个热闹场面。看打鱼的、看鱼鹰的，都很兴奋激动，倒是打鱼人显得十分冷静，不动声色。⑥我们有时到西堤去玩。我们那里的人都叫它西湖，湖很大，一眼望不到边。湖通常是平静的，透明的。黄昏了，湖上的蓝天渐渐变成浅黄、橘黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色，这种紫色使人深深感动，我永远忘不了这样的紫色的长天。⑦我闻到一阵阵炊烟的香味，停泊在御码头一带的船上正在烧饭。⑧只一个女人高亮而悠长的声音：“二丫头——回来吃晚饭来——”⑨像我的老师沈从文先生常爱说的那样，这一切真是一个圣境。（选文有删改）（1）文章描写了记忆中家乡的各种景物和风情。请根据文意完成下列对文章内容的梳理。悬河嬉戏→①→②→③→船家炊烟（2）文章第①段先从法国人安妮•居瑞安女士特意与“我”见面写起，有何作用？（3）语言是感受文章的桥梁，请你完成下面的语言任务卡。①任务一：朗读设计。黄昏了，湖上的蓝天渐渐变成浅黄、橘黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色，这种紫色使人深深感动，我永远忘不了这样的紫色的长天。提示：朗读要把握好重音和停连，感受汉语声韵之美。朗读要把握文章的感情基调，注意语气、节奏的变化。我的设计：设计理由：②任务二：请为下面的精彩语句做一个赏析式批注（修辞手法的角度）。鱼鹰栖在木架上，精神抖擞，如同临战状态。（4）结合链接材料和本文主题，说说你对“这一切真是一个圣境”这句话的理解。【链接材料】“其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。”——鲁迅《从百草园到三味书屋》10．（8分）名著阅读。（1）水乡“圣境”影响了汪曾祺老先生的性格，也影响了他的作品的风格，是汪曾祺一生的重要回忆。少年鲁迅的生命中，出现了一些“重要他人”，也丰富了他的人生经历，促进了他的成长。请根据《朝花夕拾》相关内容，完成下列表格。对应文章重要他人“我”对他们的情感态度①阿长从不满到产生敬意，到深切的怀念《藤野先生》藤野先生②《从百草园到三味书屋》③敬重、怀念《范爱农》范爱农④（2）请在上表中任选一个人物，结合《朝花夕拾》中的相关情节谈谈你对他/她的认识。三、写作（共45分）11．（45分）花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢……而有一些花（如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……），一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。请以“开在心中的花”为题写一篇文章。提示：①文体不限（诗歌除外），书写工整，卷面整洁，不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

2024-2025学年广东省深圳市南山外国语学校七年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、基础（共24分）1．（6分）“自然风趣”学习小组，开展“慧眼寻美”的综合性学习活动，请阅读以下文段完成问题。我们在课文中领略了朱自清笔下春天的生机盎然；刘湛秋笔下夏雨的热烈粗犷；老舍笔下济南冬天的秀气温晴。其实我们身边也有别样的秋意：穿过（A.人声鼎沸；B.眼花缭乱）的街市，来到丛林里、海岸边，青林碧海摇曳生姿，鸥鹭翔集灵动自在。看红树婆娑，粉黛妖娆；听潮涨潮落，涛声阵阵。chángyáng在美不胜收的大自然风光里，我们即使能发现人与自然和谐共生的美，也能让追逐奔忙的心重归宁静。（1）请按要求完成任务。①给加点字注音。粗犷cūguǎng②看拼音写出正确的汉字。chángyáng徜徉（2）请根据语境，将正确成语的选项填写在下面。（3）下列说法有误的一项是BA.《春》的作者是朱自清，散文家、诗人、学者。代表作有散文集《背影》《欧游杂记》等。B.“青林碧海摇曳生姿”中“青林”和“摇曳”都是名词。C.“我们即使能发现人与自然和谐共生的美，也能让追逐奔忙的心重归宁静。”此句关联词使用错误。D.文段中画波浪线的“美不胜收”中的“胜”是尽、完的意思，这个词指美好的事物太多，一时间看不完。【解答】答案：（1）示例：①cūguǎng②徜徉（2）示例：人声鼎沸（3）B2．（2分）秋高气爽，学习小组计划组织一场“探自然之趣”的徒步活动，小深因病请假没有接到活动通知，班长小圳写了一则留言条给他，请你认真阅读“徒步小贴士”并完成下面的任务。徒步小贴士起点：9号线深圳湾公园站D2出口终点：海风运动公园出发时间：周六16：00徒步拍摄任务：1.深圳湾公园站出海口：海鸥、长脚鹬等侯鸟2.白鹭坡书吧：海岸、海水3.海韵园：落日、晚霞留言条小深：我们班将组织同学们在深圳湾进行徒步活动。起点是深圳湾公园站D2出口，终点是海风运动公园。当天有拍摄活动，请记得带好相机，按时到场。班长：小圳2024年11月12日小圳的留言条中内容和格式上各有一处问题，请你帮他指出来并提出修改建议。①内容：增加了具体的出发时间，“出发时间是周六16：00”。②格式：正文开头没有空2个格，应“我们”缩进2字符。【解答】答案：①增加了具体的出发时间，“出发时间是周六16：00”。②正文开头没有空2个格，应“我们”缩进2字符。3．（3分）小深认为徒步活动太耽误学习的时间，不愿意参加。作为小深的好友，请试着劝说他。【解答】答案：示例：小深，徒步活动不仅仅是一次简单的户外活动，它能带给你多方面的益处。我相信，通过这次活动，你不仅能在身心上得到放松和锻炼，还能学到很多书本上学不到的东西。希望你能重新考虑一下，我们一起参加这次徒步活动吧！结束语：如果你还有其他顾虑，我们可以一起讨论，找到最适合你的解决方案。无论如何，我都支持你，希望你能做出最好的选择。希望这些理由能说服小深，让他认识到徒步活动的价值，并愿意参与其中。4．（3分）徒步中，同学们用一双慧眼捕捉了美的瞬间。请你为自己拍摄的美图配上一段美文吧（至少运用一种修辞手法，不少于25个字）。示例：拍摄对象：长脚鹬配文：长脚鹬迈开红色大长腿，化身时尚弄潮儿，将海滩转换成秀场。拍摄对象：海浪我的配文：海浪像是一群奔腾的白色骏马，呼啸着冲向沙滩，把沙滩当作自己的战场。【解答】答案：示例一：海浪海浪像是一群奔腾的白色骏马，呼啸着冲向沙滩，把沙滩当作自己的战场。示例二：落日落日像一个巨大的金球，缓缓地坠入大海的怀抱，给整个海面都铺上了一层金纱。5．（8分）请根据表格提示，写出下列经典句子。潮涨水满，顺风行船。①潮平两岸阔，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）花落春去，美好难留。②正是江南好风景，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）故园秋菊，遥寄哀思。③遥怜故园菊，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）浩瀚海洋，吞吐宇宙。④日月之行，若出其里。（曹操《观沧海》）好友远谪，杜鹃哀鸣。⑤杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）青山吐月，映入清江。⑥峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）大漠苍茫，笛声悠扬。⑦不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）瑟瑟秋风，辽阔壮美。⑧秋风萧瑟，洪波涌起。（《观沧海》曹操）【解答】答案：①风正一帆悬（重点字：悬）②正是江南好风景③应傍战场开④日月之行⑤杨花落尽子规啼⑥影入平羌江水流⑦不知何处吹芦管⑧洪波涌起6．（2分）学习小组计划开展一次古典诗词朗诵比赛，小南和小山就选择哪张图片做《天净沙•秋思》的背景配图展开了讨论，请你补全他们的对话。小南：“我认为②更合适，因为图片中夕阳西下，游子骑马符合这首小令的内容。”小山：“我认为①更合适，因为枯藤老树、乌鸦归巢、瘦马古道，呈现了一种A衰败孤寂的景象，更能体现漂泊游子B思乡哀愁的情感。”【解答】本题考查诗歌意境。A图中有枯藤老树、黄昏乌鸦、小桥流水、古道瘦马、夕阳西下、游子等景物，这些元素组合在一起，会呈现出一种非常衰败、荒凉、孤寂的景象。所以A处可填“衰败孤寂”或者“荒凉孤寂”。对于B处：《天净沙•秋思》表达的是漂泊游子思乡、哀愁、愁苦的情感。所以B处可填“思乡哀愁”或者“孤寂愁苦”。答案：示例：A.“衰败孤寂”或者“荒凉孤寂”B.“思乡哀愁”或者“孤寂愁苦”。译文：天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅，古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。二、阅读（共48分）7．（14分）“古往今来”小组同学在“文化知美”实践活动中，探究贤人的思想，为我们生活、学习汲取营养，请认真阅读选文，完成问题。甲①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》④子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》乙高凤宇文通，南阳人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨而凤持竿诵经不觉潦水①流麦。妻还怪问，凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。（选自《后汉书•逸民传•高凤》）注：①潦水：雨后地上的积水。（1）请参考“方法提示”，解释下列句中加点词语。文言语句方法提示解释学而时习之语境推断法：学习之后按时“习”，不是很愉快吗？A习：温习、复习与朋友交而不信乎？联想成语法：言而有信B信：诚信妻尝之田查询字典法：①品尝，辨别滋味。②秋祭名。③副词，曾经。（摘自《古汉语常用字字典》）C尝：曾经曝麦于庭字形推断法：形声。从日，暴声。字本作“暴”，小篆字形，从日，从出，从廾，从米。会合表示把米拿到阳光下照晒。D曝：晒（2）请将下列句子翻译成现代汉语。①温故而知新，可以为师矣。②而专精诵读，昼夜不息。（3）以下有关选文及古诗的说法中不正确的一项是AA.孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人，战国末期思想家、政治家、教育家，道家学派代表人物。B.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”阐述了学习兴趣对于学习的重要性，以学习为乐是学习的最佳境界。C.“匹夫不可夺志也”，“人不知而不愠”，“吾日三省吾身”都体现了修身做人的道理。D.乙文中划波浪线句正确断句是：时天暴雨/而凤持竿诵经/不觉潦水流麦。（4）读书贵有法，小组成员在研学时受到了古今名人读书经验的启发。请你根据提示将相关笔记整理完整。人物示例（原文）读书经验孔子①学而不思则罔，思而不学则殆学与思是相辅相成的，我们要把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识。②孔子③吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？要经常反思自己的学习和为人处世等方面，不断完善自己。鲁迅（童年）“先生，‘怪哉’这虫是怎么回事？“我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。”④对未知事物保持好奇心，积极提问探索。高凤时天暴雨而凤持竿诵经不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之。⑤读书要专心致志，不受外界干扰。【解答】（1）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。①句意：学习了知识然后按时温习它。习：温习、复习。②句意：同朋友交往是不是诚实可信了呢？信：诚信。③句意：他的妻子曾经到田里去。尝：曾经。④句意：把麦子晒在庭院里。曝：晒。（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。①中重点词语有：温，温习；以，凭借。句意为：温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借（这一点）做老师了。②中重点词语有：而，却；息，停止。句意为：（高凤）却专心致志地读书，白天黑夜都不停止。（3）本题考查对文章的理解和分析。A.有误。孔子是春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派代表人物，并非战国末期，也不是道家学派代表人物。BCD.正确。故选：A。（4）本题考查对文章的理解和分析。①这里提到学与思是相辅相成的，要把学习和思考结合起来才能学到切实有用的知识，与之对应的孔子的原文就是“学而不思则罔，思而不学则殆”。这句话准确地表达了只学习不思考就会迷茫，只思考不学习就会疑惑的观点，强调了学习和思考必须紧密结合，缺一不可，所以填入“学而不思则罔，思而不学则殆”。②因为前面已经明确提到是孔子的读书经验，并且后面所列举的内容也是孔子关于学习方面的言论，所以这里应填写“孔子”。③这里填写的是“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”，这条内容体现了孔子倡导的一种自我反思的学习和做人态度。他认为每天要多次反省自己在为人做事方面的情况，比如为别人谋划事情是否尽心尽力（是否忠诚），和朋友交往是否诚实守信，老师传授的知识是否有去温习等。通过这种不断的自我反思，可以及时发现自己的不足，进而不断完善自己，这是一种非常重要的读书及修身做人的经验，所以填写此内容符合对孔子读书经验的总结。④从所给的鲁迅童年的例子“先生，‘怪哉’这虫是怎么回事？“我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。”可以看出，鲁迅在童年读书时，对于书中出现的自己不了解的事物（如“怪哉”这种虫），会在上课结束将要退下的时候，赶忙向先生提问。这体现了鲁迅对未知事物保持好奇心，并且积极主动地通过提问来探索答案，所以这里总结其读书经验为“对未知事物保持好奇心，积极提问探索”。⑤高凤在天下暴雨，妻子让他看护麦子的情况下，他拿着竹竿诵读经书，竟然没有察觉到雨后地上的积水把麦子冲走了，直到妻子回来责怪询问他才醒悟过来。这个事例充分体现了高凤读书时的专心致志程度，他完全沉浸在读书的世界里，不受外界环境（如暴雨、看护麦子的任务等）的干扰，所以总结其读书经验为“读书要专心致志，不受外界干扰”。答案：（1）A.温习、复习B.诚信C.曾经D.晒（2）①温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借（这一点）做老师了。②（高凤）却专心致志地读书，白天黑夜都不停止。（3）A（4）①学而不思则罔，思而不学则殆。②孔子③吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？要经常反思自己的学习和为人处世等方面，不断完善自己。④对未知事物保持好奇心，积极提问探索。⑤读书要专心致志，不受外界干扰。8．（11分）近期，深圳市各中小学相继开展形式多样的“科学周”活动，“睿思躬行”小组积极投身于“科技创美”的实践中。请阅读以下三则材料，完成问题。【材料一】“低空+文旅”：开启全新旅游视野9月26日晚，以“天空之城大有可能”为主题的深圳无人机国庆启幕大秀，在深圳湾公园上空华丽绽放，10197架无人机同时升空，为市民游客带来了一场科技与艺术完美融合的视觉盛宴。这场盛大的无人机编队光影秀，既是深圳低空经济蓬勃发展的生动展现，也是深圳深耕“低空+文旅”新模式的创新实践，不断把深圳世界级观光旅游和休闲度假目的地城市建设推向纵深。值得一提的是，此次无人机编队表演创造了“单台电脑控制最多无人机同时升空”，“最多无人机组成的空中图案”两项吉尼斯世界纪录。据介绍，本次无人机光影秀由奇遇、浩瀚银河、奇迹诞生、开创新纪元、未来空中之城、赛博烟火秀等篇章构成。在一片无人机汇聚成的浩瀚星河中，银河倾泻，星辰点点，让人仿佛置身于无垠的宇宙之中。舞动的“自由粒子”逐渐演变成大䴘展翅，再演变成智慧人类，不仅象征生命的进化，更寓意深圳这座奇迹之城波澜壮阔的发展历程。更令现场观众赞叹不已的是，一艘未来飞船出现在夜空之上，仿佛在向世界宣告：深圳在科技创新道路上将一往无前、直达未来。（选自9月30日《中国日报网》有删改）【材料二】“低空+巡查”：守护校园每一寸安全今年秋季学期开学后，深圳市福田区某学校一些家长发现，学校周边、上空在上下学时段多了一架无人机，校门口还有两名民警值守操作，如遇人车混行或行人乱穿马路，无人机会喊话提醒注意安全。记者从深圳市公安局获悉，今年护学岗又添新成员——警用无人机将在上下学高峰时段对校园进行空中守护，全视角、无缝隙护航校园安全。同时，深圳公安打造的8支“无人机空中警务队”拓展低空警务实战应用，为民生服务和打防管控注入新质公安战斗力。据特警支队无人机办副大队长庞文辉介绍，受布设点位和物理空高等限制，传统公共视频探头难以覆盖城中每个角落，而无人机空中巡逻具有灵活机动的特性，能有效扩大视野范围，适应各类复杂场景，快速到达指定区域。无人机搭载的高清摄像头还可以获取清晰的图像和视频，并通过专用频段实时传输回调度指挥大屏，方便指挥员掌握现场情况及时做出决策。（选自10月15日《南方都市报》有删改）【材料三】“低空+N”：牵引多领域融合发展低空经济是以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。低空经济广泛体现于第一、第二、第三产业之中，在促进经济发展、加强社会保障、服务国防事业等方面发挥着日益重要的作用。（1）下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是DA.国庆期间盛大的无人机光影秀生动地展现了深圳低空经济的蓬勃发展，并提高了深圳市的城市形象。B.深圳无人机编队表演创造了“单台电脑控制最多无人机同时升空”“最多无人机组成的空中图案”两项吉尼斯世界纪录。C.深圳公安打造了8支“无人机空中警务队”，为民众服务和治安防控工作增添新的、高效的警务力量。D.低空经济牵引各类低空飞行活动，并能辐射带动各个行业领域的融合发展。（2）结合材料二，请你谈谈无人机在警务巡查方面的优势。（3）阅读材料三的两个图表，你可以得出哪些结论？（4）请你结合上述材料以及实际生活经验，想一想无人机还可以运用在哪些领域？并说明理由。【解答】（1）ABC.正确；D.有误，与材料三“低空经济是以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态”表述不一致。故选：D。（2）根据材料二“据特警支队无人机办副大队长庞文辉介绍，受布设点位和物理空高等限制，传统公共视频探头难以覆盖城中每个角落，而无人机空中巡逻具有灵活机动的特性，能有效扩大视野范围，适应各类复杂场景，快速到达指定区域。无人机搭载的高清摄像头还可以获取清晰的图像和视频，并通过专用频段实时传输回调度指挥大屏，方便指挥员掌握现场情况及时做出决策”概括作答即可。（3）该表名称：2021﹣2024年中国低空经济市场规模及增速；包括“2021﹣2024年中国低空经济市场发展趋势”和“中国eVTOL行业发展趋势”两个图表。根据“2021﹣2024年中国低空经济市场发展趋势”的数据可知，2021﹣2024年中国低空经济市场规模不断增长，增速呈现先快速增长后平缓发展的趋势；“中国eVTOL行业发展趋势”的数据表明：中国eVTOL行业产业规模2021﹣2023年增长较缓慢，2023﹣2024增长迅速，同比增速也呈现前三年增长缓慢后一年迅速发展的趋势。（4）结合材料所说的“无人机”的优势及应用和自己的生活体验分析作答，言之有理即可。答案：（1）D（2）具有灵活机动的特性，能有效扩大视野范围，适应各类复杂场景，快速到达指定区域；搭载的高清摄像头还可以获取清晰的图像和视频，并通过专用频段实时传输回调度指挥大屏，方便指挥员掌握现场情况及时做出决策。（3）2021﹣2024年中国低空经济市场规模及增速持续增长；2021﹣2024年中国低空经济市场规模不断增长，增速呈现先快速增长后平缓发展的趋势；中国eVTOL行业产业规模2021﹣2023年增长较缓慢，2023﹣2024增长迅速，同比增速也呈现前三年增长缓慢后一年迅速发展的趋势。（4）示例：可应用于火灾急救等危险场所，根据是无人机具有灵活机动的特性，能有效扩大视野范围，适应各类复杂场景，快速到达指定区域；可应用于野生动物保护或对其生长环境的调查工作，根据是无人机搭载的高清摄像头还可以获取清晰的图像和视频，并通过专用频段实时传输回调度指挥大屏，方便指挥员掌握现场情况及时做出决策。9．（15分）初中生活精彩纷呈，除了学习，探寻心中圣境、保持童心、徒步觅新趣等都是我们成长路上的必需品，“墨韵书香”学习小组深入文本，进行“悦读品美”的读书活动，请阅读下面的文章，完成问题。我的家乡汪曾祺①法国人安妮•居瑞安女士听说我要到波士顿，特意退了机票，推迟了行期，希望和我见一面。她翻译过我的几篇小说。我们谈了约一个小时，她问了我一些问题。其中一个是，为什么我的小说里总有水？即使没有写到水，也有水的感觉。这个问题我以前没有意识到过。是这样，这是很自然的。②我的家乡是一个水乡，我是在水边长大的，耳目之所接，无非是水。水影响了我的性格，也影响了我的作品的风格。③我的家乡高邮在京杭大运河的下面。我小时候常常到运河堤上去玩。运河是一条“悬河”，河底比东堤下的地面高，据说河堤和墙垛子一般高，站在河堤上，可以俯瞰堤下街道房屋，我们几个同学，可以指认哪一处的屋顶是谁家的。城外的孩子放风筝，风筝在我们脚下飘。城里人家养鸽子，鸽子飞过来，我们看到的是鸽子的背。几只野鸭子贴水飞向东，过了河堤，下面的人看见野鸭子飞得高高的。④我们看船。运河里有大船。上水的大船多撑篙。弄船的脱光了上身，使劲把篙子梢头顶上肩窝处，在船侧窄窄的舷板上，从船头一步一步走到船尾。然后拖着篙子走回船头，欻（chuā）的一声把篙子投进水里，扎到河底，又顶着篙子，一步一步向船尾。如是往复不停。大船上用的船篙甚长而极粗，篙头如饭碗大，有锋利的铁尖。使䈪的通常是两个人，船左右舷各一个；有时只一个人，在一边。这条船的水程，实际上是他们用脚一步一步走出来的。这种船多是重载，船帮吃水甚低，几乎要漫到船上来。这些撑篱男人都极精壮，浑身作古铜色。他们是不说话的，大都眉棱很高，眉毛很重。因为长年注视着流动的水，故目光清明坚定。⑤看打鱼。在运河里打鱼的多用鱼鹰。一般都是两条船，一船八只鱼鹰，有时也会有三条、四条，排成阵势。鱼鹰栖在木架上，精神抖擞，如同临战状态。打鱼人把篙子一挥，这些鱼鹰就劈劈啪啪，纷纷跃进水里。只见它们一个猛子扎下去，眨眼工夫，有的就叼一条鳜鱼上来——鱼鹰似乎专逮鳜鱼。打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属的箍——鱼鹰脖子上都有一道箍，否则它就会把逮到的鱼吞下去，把鳜鱼扔进船舱，奖给它一条小鱼，它就高高兴兴，心甘情愿地又跳进水里去了。有时两只鱼鹰合力抬起一条大鳜鱼上来，鳜鱼还在挣蹦，打鱼人已经一手捞住了。这条鳜鱼够四斤！这真是一个热闹场面。看打鱼的、看鱼鹰的，都很兴奋激动，倒是打鱼人显得十分冷静，不动声色。⑥我们有时到西堤去玩。我们那里的人都叫它西湖，湖很大，一眼望不到边。湖通常是平静的，透明的。黄昏了，湖上的蓝天渐渐变成浅黄、橘黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色，这种紫色使人深深感动，我永远忘不了这样的紫色的长天。⑦我闻到一阵阵炊烟的香味，停泊在御码头一带的船上正在烧饭。⑧只一个女人高亮而悠长的声音：“二丫头——回来吃晚饭来——”⑨像我的老师沈从文先生常爱说的那样，这一切真是一个圣境。（选文有删改）（1）文章描写了记忆中家乡的各种景物和风情。请根据文意完成下列对文章内容的梳理。悬河嬉戏→①重载船行→②鱼鹰捕鱼→③西堤赏湖→船家炊烟（2）文章第①段先从法国人安妮•居瑞安女士特意与“我”见面写起，有何作用？（3）语言是感受文章的桥梁，请你完成下面的语言任务卡。①任务一：朗读设计。黄昏了，湖上的蓝天渐渐变成浅黄、橘黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色，这种紫色使人深深感动，我永远忘不了这样的紫色的长天。提示：朗读要把握好重音和停连，感受汉语声韵之美。朗读要把握文章的感情基调，注意语气、节奏的变化。我的设计：朗读时可以将重音放在“渐渐”“很深很深”“深深感动”“永远忘不了”等词语上。设计理由：通过语气的变化和节奏的控制，传达出作者对家乡美景的深情和怀念。②任务二：请为下面的精彩语句做一个赏析式批注（修辞手法的角度）。鱼鹰栖在木架上，精神抖擞，如同临战状态。（4）结合链接材料和本文主题，说说你对“这一切真是一个圣境”这句话的理解。【链接材料】“其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。”——鲁迅《从百草园到三味书屋》【解答】（1）本题考查文章内容梳理。结合“这种船多是重载，船帮吃水甚低，几乎要漫到船上来”，①概括为：重载船行。结合“看打鱼。在运河里打鱼的多用鱼鹰”，②概括为：鱼鹰捕鱼。结合“我们有时到西堤去玩。我们那里的人都叫它西湖，湖很大，一眼望不到边。湖通常是平静的，透明的”，③概括为：西堤赏湖。（2）本题考查文章内容分析。结合“法国人安妮•居瑞安女士听说我要到波士顿，特意退了机票，推迟了行期，希望和我见一面”分析，文章开头以法国人安妮•居瑞安女士特意与“我”见面为引子，结合“其中一个是，为什么我的小说里总有水？即使没有写到水，也有水的感觉。这个问题我以前没有意识到过。是这样，这是很自然的”“我的家乡是一个水乡，我是在水边长大的，耳目之所接，无非是水。水影响了我的性格，也影响了我的作品的风格”分析，引出作者对家乡的回忆，并通过外国人的兴趣侧面反映了家乡的魅力和作者对家乡的深厚感情。（3）本题考查句子分析。①朗读时，应将重音放在“渐渐”“很深很深”“深深感动”“永远忘不了”等词语上，并通过语气的变化和节奏的控制，这段景物描写，生动地展现湖上天空的颜色变化，描绘了一幅绚丽梦幻、让人沉醉的黄昏美景，赋予寻常生活之诗意美，传达出作者对家乡美景的深情和怀念。②从“精神抖擞”“临战状态”可以看出，作者运用了拟人的修辞手法，将鱼鹰拟人化，生动地展现了鱼鹰高昂的精神状态；同时将等待捕鱼的鱼鹰比作临战的战士，突出了鱼鹰高昂的精神状态；“劈劈啪啪，纷纷跃进水里”使用了拟声词，使得画面生动有趣；原本普通的生活场景被描写得生动有趣，具有生活意趣之美。结合“劈劈啪啪，纷纷跃进水里”“眨眼功夫，有的就叼了一条鳜鱼上来”可以看出，作者生动形象地表现了鱼鹰跃入水中捕鱼时的情态，展现了妙趣横生的水乡生活场景。（4）本题考查理解句子的含义。解答此题首先我们需要明确本文的主题，即作者对家乡水乡风情的深深眷恋和赞美。而链接材料中的“其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园”则表达了作者对童年乐园一个看似平凡无奇却充满乐趣的地方的怀念。接下来，我们分析“这一切真是一个圣境”这句话。从字面意思上看，“圣境”通常指神圣、庄严、令人向往的地方。但在这里，作者用“圣境”来形容自己的家乡，显然并非仅仅因为其外在的壮丽或神圣，而是因为其内在的独特魅力和对作者个人的深远影响。结合链接材料，我们可以理解为：对于作者来说，家乡虽然可能并不具备外在的壮丽景观，但其独特的水乡风情、淳朴的民风民俗、以及作者童年时期在这里度过的美好时光，都使得这个地方成为了作者心中的“圣境”。这种“圣境”并非外在的、客观的，而是内在的、主观的，是作者对家乡深深的情感投射和美好回忆。答案：（1）①重载船行；②鱼鹰捕鱼；③西堤赏湖（2）文章第①段通过法国人安妮•居瑞安女士特意与“我”见面的情节，引出了作者对家乡的回忆和描写，增加了文章的趣味性，也通过外国人对作者家乡的兴趣，侧面反映了作者家乡的独特魅力和作者对家乡的深厚感情。（3）①朗读时可以将重音放在“渐渐”“很深很深”“深深感动”“永远忘不了”等词语上，通过语气的变化和节奏的控制，传达出作者对家乡美景的深情和怀念。②运用拟人手法，生动描绘了鱼鹰跃入水中捕鱼时的情态，展现了妙趣横生的水乡生活场景，具有生活意趣之美。（4）对于作者来说，家乡虽然可能并不具备外在的壮丽景观，但其独特的水乡风情、淳朴的民风民俗，以及作者在这里度过的美好时光，都使得这个地方成为了作者心中的“圣境”。这种“圣境”是作者对家乡深深的情感投射和美好回忆，是主观的、内在的，而非客观的、外在的。它表达了作者对家乡的深深眷恋和赞美，以及对童年时光的无限怀念。10．（8分）名著阅读。（1）水乡“圣境”影响了汪曾祺老先生的性格，也影响了他的作品的风格，是汪曾祺一生的重要回忆。少年鲁迅的生命中，出现了一些“重要他人”，也丰富了他的人生经历，促进了他的成长。请根据《朝花夕拾》相关内容，完成下列表格。对应文章重要他人“我”对他们的情感态度①《阿长与＜山海经＞》阿长从不满到产生敬意，到深切的怀念《藤野先生》藤野先生②感激、怀念《从百草园到三味书屋》③寿镜吾先生敬重、怀念《范爱农》范爱农④同情、惋惜（2）请在上表中任选一个人物，结合《朝花夕拾》中的相关情节谈谈你对他/她的认识。【解答】（1）本题考查名著内容和名著人物。①《阿长与＜山海经＞》这篇文章主要讲述了阿长与鲁迅之间的故事。起初，阿长的一些行为让鲁迅感到不满，比如她爱“切切察察”，睡相也不好。但后来阿长费尽心思为鲁迅买来《山海经》，这让鲁迅对她的态度发生了巨大转变，从不满变为深深的敬意和怀念。②鲁迅对藤野先生的情感是感激和怀念。藤野先生在学业上给予了鲁迅很多具体的帮助。比如认真批改他的讲义，仔细指出其中的错误。尤其在当时日本存在