2024年中考化学复习考点一遍过（全国） 专题14 常见仪器与实验操作（解析版）

专题14常见仪器与实验操作知识点一、常见仪器的名称及使用仪器名称图形用途注意事项加热仪器试管(直接加热)在常温或加热时用作少量试剂的反应容器①加热前应先预热;②加热固体时试管口要略向下倾斜,加热液体时液体体积不能超过试管容积的.蒸发皿(直接加热)用于少量溶液的蒸发、浓缩和结晶①取、放时应使用坩埚钳,不可用手直接拿;②蒸发溶液时注意及时搅拌,以防液体局部受热,四处飞溅.烧杯(间接加热)①配制溶液;②作较多量试剂的反应容器;③过滤时盛接滤液加热时,应放在石棉网上,使其均匀受热

酒精灯用于实验中加热①酒精量不应超过灯壶容积的,不得少于;②严禁向燃着的酒精灯内添加酒精;③加热时,应使用外焰;④禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯;⑤熄灭酒精灯时,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭

试管夹用于实验中夹持试管夹试管时夹的位置应距离试管口约处测量仪器量筒量取液体体积,经常与胶头滴管一起使用不能加热,也不能用作反应容器;读数时视线应与液体凹液面的最低处保持水平托盘天平称量药品①称量时“左物右码”;精确度为0.1g;②应用镊子夹取砝码

漏斗普通漏斗用于过滤或向小口容器里加液体①过滤时注意一贴、二低、三靠;②过滤时要用玻璃棒引流

长颈漏斗注入液体长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,形成液封,避免产生的气体从长颈漏斗口逸出分液漏斗注入液体分液漏斗的下端管口不必插入液面以下,可控制液体的滴加量和滴加速度辅助仪器胶头滴管用于吸取和滴加少量液体.①滴液时,滴管应竖直悬空放在容器口的上方;②取液后,保持胶帽在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,玷污或腐蚀胶帽玻璃棒搅拌(溶解、蒸发)、引流(过滤、转移液体)或蘸取液体(测定溶液的pH)搅拌时切勿碰到器壁盛放药品的仪器集气瓶收集或储存少量气体;进行物质和气体间的反应不能加热;用于某些固体物质在气体中的燃烧反应时,集气瓶内要放入少量水或铺一层细沙,防止受热不均炸裂细口瓶、广口瓶细口瓶储存液体药品,广口瓶储存固体药品取用试剂时,瓶塞应倒放在桌面上,不能弄脏,防止污染试剂知识点二、基本的实验操作1.药品的取用（1）药品的取用规则Ⅰ.取用药品的“三不”原则：①不可用手接触药品；②不可凑近容器口闻药品的气味(闻气味的正确操作：用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔，如图5-1-1所示)；③不得品尝任何药品的味道。Ⅱ.取用药品要遵循“节约”原则：①严格按实验规定用量取用；②未指明用量的,按最少量取用：固体只需盖满试管底部；液体取1～2mL。Ⅲ.实验后剩余药品的处理要做到“三不一要”原则：①不能放回原瓶；②不能随意丢弃；③不能带出实验室；④要放入指定的容器内。（2）常用危险化学品标志（3）药品的取用药品取用方法注意事项图示固体①块状或密度较大金属颗粒(用镊子)：操作要领是“一横、二放、三慢竖”；②粉末状固体(用药匙或纸槽)：操作时,做到“一斜、二送、三直立”取块状或密度较大金属颗粒应缓慢竖立试管，以免打破容器液体取用较多液体(倾倒法)瓶塞应倒放在桌面上；瓶上标签应向着手心；瓶口紧挨试管口取用少量液体(滴加法)竖持试管；滴管垂直在试管口正上方位置选取合适规格的量筒；先倾倒，接近刻度时用胶头滴管定容(定量量取)读数时量筒必须平放，视线与量筒内凹液面最低处保持水平【特别提醒】实验室意外事故的处理：①浓硫酸沾到皮肤或衣物上，立即用大量水冲洗，然后涂3%～5%的NaHCO3溶液；②碱溶液沾到皮肤上，立即用较多水冲洗，然后涂上硼酸溶液；③酸液(碱液)流到桌面上，用NaHCO3溶液(稀醋酸)中和处理，然后用水冲洗，用布擦干；④洒在桌面上的酒精着火，立即用湿布盖灭。2.给物质加热分类操作方法注意事项图示给固体加热①加热时试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流导致试管破裂；②先使试管均匀受热，然后用外焰对准药品部位加热①加热时试管外壁应干燥；②加热时不要让试管接触到灯芯；③加热后的试管不能立即用冷水冲洗，防止骤冷破裂，也不能直接放在实验台上，以免烫伤实验台给液体加热试管倾斜(管口向上)与桌面成45°角，液体不超过容积的，先均匀受热，再集中加热3.其他操作分类操作方法注意事项图示连接仪器玻璃管连接橡胶塞左手拿橡胶塞，右手拿玻璃管(靠近要插入塞子的一端)，先用水湿润要插入的一端，稍用力转动，将其插入橡胶塞玻璃管连接胶皮管左手拿胶皮管，右手拿玻璃管，先用水湿润玻璃管口，稍用力即可把玻璃管插入胶皮管橡胶塞连接容器左手拿容器，右手拿橡胶塞慢慢转动，塞进容器口，切不可把容器放在桌面上再使劲塞进塞子，以免压破容器检查装置气密性升温法把导管放入水中，用手紧握(或用酒精灯微热)容器，若水中导管口有气泡冒出，松开手后(或移开酒精灯)，导管内形成一段水柱，说明装置气密性良好液面差法关闭弹簧夹，往长颈漏斗中注入水，使漏斗中液面高于容器中液面，静置一会儿，液面高度不变，即形成稳定的液面差，说明装置气密性良好过滤①适用于固体和液体的分离；②仪器和用品：漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台(带铁圈)、滤纸；③操作要点：“一贴二低三靠”蒸发①仪器：酒精灯、蒸发皿、玻璃棒、铁架台(带铁圈)；②操作要点：a.加热时用玻璃棒不断搅拌，防止受热不均匀造成液体飞溅；b.当出现较多固体时停止加热；c.热的蒸发皿要用坩埚钳夹取，放在石棉网上测定溶液pH①取一片干燥的pH试纸放在洁净的玻璃片或点滴板上(试纸不可直接插入待测液中也不可用水湿润)；②用玻璃棒蘸取少量待测液滴在pH试纸上，显色后与标准比色卡对照，即可读出溶液的pH仪器的洗涤①一般情况下用水冲洗或试管刷刷洗；②若试管壁附有油污可用热纯碱溶液或洗洁精清洗；③附有难溶性固体(金属氧化物、碱、碳酸盐等)，可用稀盐酸浸泡，再水洗；④洗涤干净的标志：容器内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下4.实验操作的先与后（1）安装装置时：从下到上，从左到右。（2）实验开始时：先检查装置气密性，再加药品。（3）加药品的顺序：先固后液。（4）拆卸装置：从右到左，从上到下。知识点三、化学实验室的安全常识1．实验室安全规则（1）指定座位就座,保持室内安静。（2）严禁在实验室内吸烟、饮食、追逐打闹。（3）保持室内卫生和实验台面的整洁,不得将衣物放在实验台上。（4）严格遵守操作规则,防止意外事故发生。（5）安装仪器或使用电器设备要小心,以免割伤手或触电。2．常见意外事故处理方法常见意外事故处理方法洒在桌面上的酒精燃烧立即用湿布或沙子盖灭浓酸沾到衣服或皮肤上立即用大量水冲洗,然后再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液浓碱沾到衣服或皮肤上立即用大量水冲洗,然后再涂上硼酸溶液稀酸或稀碱溅到眼睛里立即用水冲洗,边洗边眨眼睛,不可用手揉眼睛,必要时请医生治疗考点一．测量容器-量筒1．（2023•扬州）实验室量取40.0mLNaCl溶液时，可供选用的仪器如图所示，应选择的仪器及原因均正确的是（）A．50mL烧杯，因为烧杯放置于桌面时更稳定，不易翻倒 B．50mL烧杯，因为烧杯的杯口较大，便于加入溶液 C．50mL量筒，因为量筒量取液体体积更精准 D．50mL量筒，因为量筒操作时便于手握【解答】解：量取一定量液体药品应使用量筒，因为量筒量取液体体积更精准；量筒量程选择的依据有两点：一是尽量保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取40.0mL液体，50mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小。故选：C。2．（2023•天津）下列图示中，实验操作正确的是（）A．读取液体体积 B．检查装置气密性 C．液体的倾倒 D．氧气的验满【解答】解：A、量筒读取液体体积时，视线应与液体凹液面最低处相平，图示错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图示正确；C、往试管内倾倒液体时，标签要向着手心，瓶塞要倒放在桌面上，瓶口要紧挨试管口，试管略倾斜，图示错误；D、氧气验满时，带火星的木条应放在集气瓶口，而不是伸入集气瓶内，图示错误。故选：B。考点二．加热器皿-酒精灯3．（2023•广西）化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是（）A．加入粉末药品 B．点燃酒精灯 C．读取液体的体积 D．滴加液体【解答】解：A、取用粉末状药品的方法：将试管横放或倾斜，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起即可，图示操作正确；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图示操作错误；C、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，图示操作错误；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图示操作错误；故选：A。4．（2023•湘潭）化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作错误的是（）A．闻气体气味 B．量取液体体积 C．点燃酒精灯 D．倾倒液体【解答】解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。B、读取量筒内液体体积时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作正确。C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口与试管口紧挨，图中所示操作正确。故选：C。考点三．常用仪器的名称和选用5．（2023•牡丹江）如图是实验室常见的几种仪器，请回答问题：（1）溶解、过滤、蒸发操作中均用到的仪器是①（填序号）；（2）用于较大量试剂的反应容器是④（填序号）；（3）使用仪器③正确读数的方法是视线与量筒内凹液面的最低处保持水平。【解答】解：（1）溶解需要的仪器主要有烧杯、玻璃棒；过滤需要的仪器主要有漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒；蒸发操作中需要用到蒸发皿、铁架台、玻璃棒等。因此溶解、过滤、蒸发操作中均用到的仪器是玻璃棒，玻璃棒是仪器①；故答案为：①；（2）烧杯是用于较大量试剂的反应容器，仪器④是烧杯；故答案为：④；（3）仪器③是量筒，量筒正确的读数方法是视线与量筒内凹液面的最低处保持水平；故答案为：视线与量筒内凹液面的最低处保持水平。考点四．给试管里的液体加热6．（2023•德宏州模拟）下列有关硬水性质实验的操作，正确的是（）A．取样品 B．滴加肥皂水 C．振荡 D．加热水样【解答】解：A、使用滴管取用液体药品时，瓶塞要倒立在桌面上，不要把气体鼓入液体中，故A错误；B、向试管内滴加液体时胶头滴管要在试管口正上方正立，不要伸到试管内，更不能触壁，故B正确；C、振荡试管时不能上下振荡会使液体药品溅出，要左右振荡，故C错误；D、给液体加热时，液体体积不超过试管的三分之一，用酒精灯外焰加热，如图试管内液体过多，容易溅出伤人，故D错误。故选：B。考点五．一定溶质质量分数的溶液的配制7．（2023•山西）浓度为10%的氯化钠溶液对葡萄球菌具有明显的抑制效果。如图为配制氯化钠杀菌液的过程，结合图表信息，有关分析正确的一项是（）NaCl在不同温度时的溶解度温度温度/℃010203040608090100NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.338.439.039.8A．图1中搅拌可增大氯化钠的溶解度 B．图2中溶液为20℃氯化钠的不饱和溶液 C．图2中溶液对葡萄球菌有明显的杀菌效果 D．从氯化钠溶液中得到氯化钠均可采用降温结晶的方法【解答】解：A、氯化钠的溶解度与温度有关，搅拌不能增大氯化钠的溶解度，故A分析错误；B、20℃时，氯化钠的溶解度为36.0g，即20℃时，100g水中最多可溶解36.0g氯化钠，20℃时，图2中溶液中，100g水中溶解了10g氯化钠，则图2中溶液为20℃氯化钠的不饱和溶液，故B分析正确；C、浓度为10%的氯化钠溶液对葡萄球菌具有明显的抑制效果，而图2中溶液中氯化钠的质量分数为10g110g×100%≈9.1%，则图2中溶液对葡萄球菌有明显的杀菌效果的分析错误，故D、氯化钠的溶解度受温度的影响不大，应采用蒸发结晶的方法，则从氯化钠溶液中得到氯化钠均可采用降温结晶的方法的分析错误，故D分析错误；故选：B。8．（2023•菏泽）某化学兴趣小组按如图操作配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法不正确的是（）A．③中玻璃棒的作用是加速溶解 B．⑥读数时视线与凹液面最低点保持水平 C．①～⑥项实验操作均正确 D．实验操作顺序为④②①⑥⑤③【解答】解：A.③中玻璃棒的作用是搅拌，加速固体的溶解，故正确；B.⑥读数时应该平视，视线与凹液面最低点保持水平，操作正确，故正确；C.第二步操作中，用天平称量药品时，称量物放左盘，砝码放右盘，图示操作错误，故错误；D.用固体配制一定溶质质量分数的溶液，实验步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签，实验操作顺序为④②①⑥⑤③，故正确；故选：C。9．（2023•沙洋县模拟）配制130g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏大的是（）①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质；②用量筒量取水时俯视读数：③将氯化钠固体放在托盘天平的右盘称量；④往烧杯中加水时有水洒出；⑤转移配好的溶液时有少量溅出。A．②③ B．①④ C．②④ D．③⑤【解答】解：①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小。②用量筒量取水时俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大。③将氯化钠固体放在托盘天平的右盘称量，砝码和药品的位置防反了，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小。④往烧杯中加水时有水洒出，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大。⑤转移配好的溶液时有少量溅出，溶液具有均一性，溶质质量分数不变。故选：C。10．（2023•姜堰区二模）在实验操作考试中，小明抽到的考题是配制50g溶质质量分数为15%的NaCl溶液，下列说法正确的是（）A．实验步骤为：计算、称量、溶解、装瓶 B．称量时托盘天平的指针向左偏转，此时应该增加砝码 C．量取蒸馏水时俯视读数，则所配溶液溶质质量分数偏小 D．把配好的氯化钠溶液倒入广口瓶中，并贴上标签【解答】解：A、实验室配制50g溶质质量分数为15%的NaCl溶液步骤是计算氯化钠的量、称量氯化钠、溶解、装瓶，故A说法正确；B、称量时托盘天平的指针向左偏转，说明氯化钠的质量偏大，应该减少氯化钠的质量，直至天平平衡，而不是增加砝码，故B说法错误；C、量取蒸馏水时俯视读数，导致实际量取水的量偏小，则所配溶液溶质质量分数偏大，而不是所配溶液溶质质量分数偏小，故C说法错误；D、液体存放在细口瓶，所以把配好的氯化钠溶液倒入细口瓶中，并贴上标签，而不是倒入广口瓶中，故D说法错误；故选：A。考点六．检查装置的气密性11．（2023•营口）下列图示实验操作中，正确的是（）A．连接仪器 B．检查气密性 C．取固体 D．倾倒液体【解答】解：A、连接仪器时，应把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，故选项A错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故选项B正确；C、向试管中装块状固体药品时，要“一横、二放、三慢竖”，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故选项C错误；D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要向着手心，瓶口紧挨试管口，图中所示操作瓶塞没有倒放、试管没有倾斜、试剂瓶口和试管口没有紧挨在一起，故选项D错误。故选：B。12．（2023•重庆）规范的操作是实验成功的保障。下列操作不规范或不能达到目的的是（）A．加热粉末 B．气密性检查 C．液体读数 D．收集气体【解答】解：A、可将粉末状药品放在燃烧匙内用酒精灯的外焰进行加热，故图示操作正确；B、检查气密性时，要先把导管的一端浸没在水中，手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故图示操作正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中俯视读数，故图示操作错误；D、氢气的密度比空气小，因此可采用向下排空气法来收集氢气，故图示操作正确；故选：C。考点七．溶液的酸碱度测定13．（2023•富锦市校级三模）下列实验操作规范的是（）A． B． C． D．【解答】解：A、取用固体药品时，瓶塞应倒放在桌面上，操作错误；B、托盘天平称量物体时，应该左放物质，右放砝码（即“左物，右码”）．操作错误；C、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH．不能用水湿润pH试纸，若溶液显酸性或碱性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，操作错误；D、在使用量筒量取液体药品时，视线应与凹液面的最低处相平，不能俯视、仰视读数，操作正确；故选：D。14．（2023•薛城区二模）正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）A．测定溶液pH B．配制溶液 C．称量固体 D．稀释浓硫酸【解答】解：A、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，图中所示操作正确。B、配制溶液，溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，图中所示操作错误。C、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，不能精确到0.01g，不能用托盘天平称取12.25g固体，且右盘没有放纸片，图中所示操作错误。D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。故选：A。考点八．浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释15．（2023•襄阳）规范操作是科学实验的基本要求。下列实验基本操作正确的是（）A．称量NaOH固体 B．稀释浓硫酸 C．滴加液体 D．检查气密性【解答】解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，图中所示操作错误。C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确。故选：D。考点九．常用气体的发生装置和收集装置与选取方法（共1小题）16．（2023•眉山）根据图，有关气体的实验室制法叙述正确的是（）A．选择甲装置制取CO2，X为稀硫酸 B．选择甲装置制取H2，Y为铜粒 C．选择乙装置既可收集H2也可收集CO2 D．选择乙装置干燥O2，气流方向为b进a出【解答】解：A、大理石或石灰石与稀硫酸反应，生成微溶于水的硫酸钙，硫酸钙覆盖在大理石或石灰石表面，阻止反应进一步进行，选择甲装置制取CO2，X不能为稀硫酸，故选项说法错误。B、选择甲装置制取H2，Y不可能为铜粒，在金属活动性顺序中，铜的位置排在氢的后面，不能与稀盐酸反应，故选项说法错误。C、乙装置，控制通入气体的方向，可收集密度比空气大小的气体，选择乙装置既可收集H2也可收集CO2，从短导管通入，可收集氢气，从长导管通入，可收集二氧化碳，故选项说法正确。D、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，选择乙装置干燥O2，气流方向为a进b出，故选项说法错误。故选：C。一．选择题（共9小题）1．（2023•安徽模拟）实验是学习和研究化学的基本方法，下图所示的基本操作中，正确的是（）A．吸取试剂 B．检查装置气密性 C．溶解固体 D．连接仪器【解答】解：A.用胶头滴管吸取试剂，先挤压橡胶胶帽，排尽空气，再伸入试剂瓶中吸取试剂，故图示操作方法错误；B.检查装置气密性，先将导管伸入水中，再用手紧握试管外壁，观察到导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，故图示操作方法正确；C.溶解固体应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，故图示操作方法错误；D.连接仪器，不能把容器放在桌面上再使劲塞进塞子，以免压破容器，故图示操作方法错误；故选：B。2．（2023•立山区一模）利用如图，欲除去X气体中的杂质，对应的Y正确的是（）X杂质YACO2（CO）CuBN2（O2）CuCCO（H2）CuODH2（H2O）CuO【解答】解：A、一氧化碳不能与铜反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。C、氢气、一氧化碳均能与灼热的氧化铜反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、H2能与灼热的氧化铜反应生成铜和水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选：B。3．（2023•门头沟区一模）下列方法不能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是（）A．将澄清石灰水倒入集气瓶中 B．观察颜色 C．将带火星的木条伸入集气瓶中 D．将燃着的木条伸入集气瓶中【解答】解：A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气不能，可以鉴别，故选项错误。B、氧气和二氧化碳两瓶气体均没有颜色，用观察颜色的方法不能鉴别，故选项正确。C、插入带火星的木条，能使带火星的木条复燃的是氧气，不能使带火星的木条复燃的是二氧化碳，可以鉴别，故选项错误。D、将燃着的木条伸入集气瓶中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气，可以鉴别，故选项错误。故选：B。4．（2023•沙坪坝区校级二模）某实验小组用6%的氯化钠溶液配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，下列说法正确的是（）A．需要6%的氯化钠溶液的质量为15g B．实验中用到的玻璃仪器有量筒、细口瓶、玻璃棒、烧杯和胶头滴管 C．向烧杯内加入水时，有水洒出，会导致所配制溶液的质量分数偏小 D．量取6%的氯化钠溶液时俯视读数，会导致所配制的溶液溶质质量分数偏大【解答】解：A、设配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，需要6%的氯化钠溶液的质量为x，根据浓溶液中的溶质等于稀溶液中的溶质可得6%x＝50g×3%，则x＝25g，故A说法错误；B、实验中，量取液体用到量筒、胶头滴管，稀释溶液用到烧杯、玻璃棒，配制的溶液存放到细口瓶中，故B说法正确；C、向烧杯内加入水时，有水洒出，溶剂水减少，会导致所配制溶液的溶质质量分数偏大，故C说法错误；D、量取6%的氯化钠溶液时俯视读数，量取溶质偏少，会导致所配制的溶液溶质质量分数偏小，故D说法错误；故选：B。5．（2023•白云区模拟）根据如图，下列气体的实验室制法正确的是（）A．选择甲装置制取CO2，X为稀硫酸 B．选择甲装置制取H2，Y为铜粒 C．选择乙装置既可收集H2也可收集O2 D．选择乙装置用排水法收集O2，气流方向为a进b出【解答】解：A、大理石或石灰石与稀硫酸反应，生成微溶于水的硫酸钙，硫酸钙覆盖在大理石或石灰石表面，阻止反应进一步进行，选择甲装置制取CO2，X不能为稀硫酸，故A错误；B、选择甲装置制取H2，Y不可能为铜粒，在金属活动性顺序中，铜的位置排在氢的后面，不能与稀盐酸反应，故B错误；C、乙装置，控制通入气体的方向，可收集密度比空气大小的气体，选择乙装置既可收集H2也可收集O2，从短导管通入，可收集氢气，从长导管通入，可收集氧气，故C正确；D、氧气密度比水小，所以选择乙装置用排水法收集O2，气流方向为b进a出，故D错误。故选：C。6．（2023•开州区校级模拟）实验室配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液操作如下图所示。说法错误的是（）A．该实验正确操作顺序是②①③⑤④ B．若③中倾倒时有水溅出所得溶液质量分数会变大 C．④中玻璃棒搅拌的作用是加速溶解 D．向25g质量分数为6%的氯化钠溶液加25g水也能达到实验目的【解答】解：A、实验室配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，实验步骤为计算、称量、量取、溶解，正确的顺序为②①⑤③④，故选项说法错误。B、若倾倒水时有水溅出，则溶剂质量偏小，溶液溶质质量分数会偏大，故选项说法正确。C、操作④为溶解操作，溶解时玻璃棒的作用为加快溶解速率，故选项说法正确。D、溶液稀释前后溶质的质量不变，若想用6%的氯化钠溶液配制3%的溶液，则需要6%的氯化钠溶液的质量为50g×3%÷6%＝25g，需要加入水的质量为50g﹣25g＝25g，故选项说法正确。故选：A。7．（2023•兰山区二模）装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏，下列装置中，不能检查气密性的是（）A． B． C． D．【解答】解：A、该装置未构成封闭体系，即右边的导管与大气相通；无论该装置气密性是否良好，当用注射器向试管内打气时长导管内都有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故选项正确。B、该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，锥形瓶内压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，能判断气密性是否良好，故选项错误。C、该选项用的是空气热胀冷缩法，原理为：用手掌紧握试管壁，若烧杯内有气泡产生，松手后导管下端口上升一段水柱，则证明气密性良好，能判断气密性是否良好，故选项错误。D、该选项用的是注水法，原理为：可先夹紧止水夹，向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高于集气瓶中的液面，且两者液面差不再改变，可证明该装置气密性良好，故选项错误。故选：A。8．（2023•西城区一模）下列仪器中不可直接加热的是（）A．试管 B．烧杯 C．燃烧匙 D．蒸发皿【解答】解：通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等。故选：B。9．（2023•昭平县模拟）下列图示中，实验操作正确的是（）A．读取液体体积 B．检查装置气密性 C．液体的倾倒 D．氧气的验满【解答】解：A、量筒读取液体体积时，视线应与液体凹液面最低处相平，图示错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图示正确；C、往试管内倾倒液体时，标签要向着手心，瓶塞要倒放在桌面上，瓶口要紧挨试管口，试管略倾斜，图示错误；D、氧气验满时，带火星的木条应放在集气瓶口，而不是伸入集气瓶内，图示错误。故选：B。二．填空题（共7小题）10．（2023•让胡路区校级一模）现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题。（1）A装置中a仪器的名称是酒精灯。（2）选用A或B装置都能制备的气体是氧气，用B装置制取该气体的化学反应方程式是2H2O2MnO2¯2H2O+O2↑，从A到E装置中选择收集该气体的装置（3）现有如下资料：通常状况下，NO2是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应；NO2能与碱溶液反应生成盐和水；实验室制取少量NO2气体的方法：废铜和浓硝酸反应，生成硝酸铜、水和NO2气体。①制取NO2的发生装置是B（填序号）；②若用F装置来收集NO2，气体应从接口②（填序号）处进入集气瓶。【解答】解：（1）由图可知，A装置中a仪器的名称是：酒精灯。（2）A装置是固体加热型装置，B装置是固液常温型装置，A装置可以用高锰酸钾制取氧气，B装置可以用过氧化氢混合二氧化锰制取氧气，则选用A或B装置都能制备的气体是氧气；用B装置制取该气体的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2MnO2¯2H2O+O2↑；氧气不易溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法或排水法收集，则从A到E装置中选择收集该气体的装置为D（3）①实验室利用废铜和浓硝酸反应制取少量二氧化氮气体，需要固液常温型装置，则制取NO2的发生装置是B。②二氧化氮的密度比空气大，若用F装置来收集NO2，气体应从接口②处进入集气瓶。11．（2023•峰峰矿区校级模拟）根据如图所示的实验回答问题：（1）甲是稀释浓硫酸的实验，试剂a的名称为水，用玻璃棒不断搅拌的目的是使热量尽快散发出去。（2）乙是加热a克氯酸钾和b克二氧化锰的混合物制取氧气的实验，停止加热时，为了防止水槽中的水倒流回热的试管，具体操作步骤为：先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯。该实验若收集到的氧气不纯，其原因可能是集气瓶中未装满水或未等气泡连续均匀冒出就开始收集（答一条即可）。若取用二氧化锰的质量小于b克，对产生氧气的质量没有（选填“有”或“没有”）影响。【解答】解：（1）稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，不能将水注入浓硫酸中，故试剂a的名称是水；用玻璃棒不断搅拌的目的是：使热量尽快散发出去；（2）停止加热时，为了防止水槽中的水倒流回热的试管，具体操作步骤为：先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯；该实验若收集到的氧气不纯，其原因可能是集气瓶中未装满水，或未等气泡连续均匀冒出就开始收集，导致收集的氧气中混有空气；若取用二氧化锰的质量小于b克，对产生氧气的质量没有影响，因为催化剂只能改变化学反应速率，不影响生成物的质量。12．（2023•获嘉县校级模拟）小明同学在实验室练习配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液（已知ρ水＝1g/mL）。（1）量取蒸馏水时，小明同学应选择50mL（选填“20mL”或“50mL”或“100mL”）的量筒。（2）小明同学在将称量好的NaCl固体转移至烧杯中时，少量NaCl洒落，这会导致他最终所配制溶液的溶质质量分数偏小（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。【解答】解：（1）配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液，需要氯化钠的质量＝50g×6%＝3g，需要水的质量＝50g﹣3g＝47g，ρ水＝1g/mL，所以水的体积为47mL，量取蒸馏水时，小明同学应选择50mL的量筒；（2）小明同学在将称量好的NaCl固体转移至烧杯中时，少量NaCl洒落，造成溶质的质量减少，导致他最终所配制溶液的溶质质量分数偏小。13．（2023•武昌区模拟）生物课上，同学们在制作人的口腔上皮细胞的临时装片过程中，使用到生理盐水。生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，氯化钠的溶解度如下表所示，回答下列问题：温度/℃020406080氯化钠的溶解度/g35.736.036.637.338.4（1）生理盐水的溶剂是水。（2）用氯化钠固体配制生理盐水需要用到的仪器有量筒、药匙、玻璃棒、托盘天平和AB（填标号）。A．胶头滴管B．烧杯C．酒精灯D．漏斗（3）20℃时，某兴趣小组同学分别按照如下方法配制甲、乙两份氯化钠溶液。溶液中溶质质量分数：甲＝乙（填“＞”“＝”或“＜”）。（4）下列说法错误的是ABD（填标号）。A．将氯化钠的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数一定会减小B．将40℃氯化钠的饱和溶液100.0g降温至20℃，析出晶体的质量为0.6gC．将质量分数为5%的氯化钠溶液加水稀释为100.0g生理盐水，需要加水82.0gD．配制20℃氯化钠的饱和溶液50.0g，量取水时俯视读数，所得溶液中溶质质量分数偏大【解答】解：（1）生理盐水是氯化钠的水溶液，故溶剂为水；（2）用氯化钠固体配制生理盐