2024年大学生职业生涯规划

2024年大学生职业生涯规划

大学生职业生涯规划篇1

本次班会，专门围绕‘大学生职业生涯规划”提前做出了认真的准备，由于准备充分，辅导

员结合口头讲述,ppt，及搬，多元化的向同学们阐述了做一个合理的职业生涯规划的重要性。

同时各位同学在班会上发言积极踊跃，有的结合自身的职业生涯规划谈体会，有的将名人的职业

生涯规划事迹进行讲述，还有的就对自己专业的认识进行阐述，总之，同学们从不同的角度表现

了自己对专业的了解和对未来的规划。

主题班会的主要内容是围绕对于为我们大学生在未来的路怎么选择，那么该如何选择，一是

方向定位，作为目标的实现者自己对这个目标有没有认同，这至关重要，如果没有，则目标难以

实现，起码会使实施的过程少了许多快乐，如果能实现，却很难充分享受实现所带来的快乐，因

此，这种定位应该根据自己的长处和爰好来定，于是，这又出现了一个两难，短时间内怎么知道

自己的长处，而当知道自己的长处后，时间却不长了。因此在时间不可逆转的前提下，应该先定

方向。二是降低期望值，由于市场经济的发展，社会正逐渐从身份本位走向能力本位，在本科学

历逐渐增长的情况下，按照市场的供求关系，学历所包含的价值量正逐渐降低，而对于能力的价

值预期正逐渐提升，这个时候，学历已不具有什么意义了，再者，当今大学生没有了什么特殊性，

以进入"大众化就业"时代，学校也不是专门培养什么“精神贵族"，而是培养有知识，素质高

的普通劳动者，在这种情况下，我们不妨降低对自己的期望，从心理学角度看，这样看似有点降

低层次，但可以减轻我们的压力，而且有助于及时肯定自我，因为你的很小的进步都可以得到自

我的及时肯定，这对于树立我们的信心很重要，人们的自信其实就是肯定自我，社会的肯定必须

经过自我的肯定才能转化为自信，而且要维系这种自信，还得不断地对自我进行肯定，降低对自

己的要求，并不等于降彳电寸自己的要求，因为对自己要求严格，也是人发展所必需的。

职业生涯规划教育让同学们懂得需要规划一个适合自己的一个职业规划，一个计划，一个目

标，成功人士之所以成功，很大的因素在于他们对自己未来的发展有一个明确的规划，而失败者

之所以失败，很大的因素在于他们朝三暮四，今天想做这个，明天想做那个，在不同的行业上,

不同的.职位间来回的跳槽，结果什么都接触过，也什么都不专业。同学们认识到越早拥有的一

个职业规划会成为自己的一个筹码，让同学们重新开始重视社会发展的趋势，考虑社会对各类人

才的需求，甚至对每个人才所应具备的技能，还让同学们从今后的目标中认识到自己现阶段所必

须把握的东西，有重点的学习，提升自己综合素质和能力。是自己在未来能作为一个更专业化,

更职业化，更社会化，更国际化的人才，当然更要做一个有计划的人，因为没有计划的人一定会

被计划掉，要不被计划掉，就必须按照自己职业生涯规划一步一步走向自己所计划的左后一章。

此次"大学生职业生涯规划”主题班会使同学们意识到丰富知识和专业技能的重要性，激发

了他们的学习自觉性，同时鼓励学生树立信心，客观的对待自己，从实际出发规划未来，扎实前

行，开拓进取。

大学生职业生涯规划篇2

自我认识与自我评价

正如世界上没有相同的俩片树叶一般，我们每一个人都是独一无二的!因此，客观与全面的

认识与了解自己是很有必、要的。人也只有清醒的认识自己才能做出适合自己的决定，选择适合自

己的职业，享受人生，让自己的人生变得更加精彩与有意义！

回想走过的十几春秋，经过细细的思考我在处理事情时的方式，再经过一些科学的性格测试

与职业倾向测试后,我对我自身性格与个人风格在于未来选择与对待职业时的优缺点有了一个比

较全面的认识：

个人风格中性格的优势：

性格开朗，随和，热情，有较强的'与人合作及社会适应能力

能够很好地应付人与人之间的复杂情绪和行为问题

思维敏捷，聪明，富有才识，善于抽象思考，学习能力强

擅于表达自己的观点，能够通过各种方式影响周围的入，使别人接受自己的观点

在工作中独立积极，通常有主见，能够坚持自己的观点，并坚决执行

有成为领袖的欲望和潜能

往往能够很好地遵守工作中的各种制度流程

有恒心，负责，做事尽职，通常细心周到，有始有终

冒险敢为，少有顾忌。通常不掩饰，不畏缩，能克服二作中遇到的各种困难而保持刚毅

擅长与人交际，在各种社交场合下都能够很好地表现自己

富于想象力和创造力

勤于思考，并不拘泥事件本身的细节信息，而倾向于思索有限事实之外的东西

有较强的危机意识和自我批判意识，这将有利于你对天来可能出现的危机及时作出反应

喜欢按照既定的方法行事，常常是很好的执行者

个人风格中性格的不足：

对那些需要极端冷静、严肃的态度才能完成的工作，常常不能很好胜任

从事一些例行琐碎的工作时，往往容易感到厌烦，而K能认真对待

情绪容易激动，易受环境的支配，决策时的观点容易摇摆不定

不太适合从事工作压力和挑战性太大的工作，如销售二作，高级技术或管理工作等

有时可能会因为过于坚持自己观点，而显得非常武断,固执

有时做事过于刻板，而不够灵活和通融

对工作和生活中细节有时关注不够

做事时容易只以本身的动机、当时的兴趣等主观因素为行为的出发点，而没有充分考虑到实

际情况

总体目标：完成学业，好好完成实习，提高自己的实践能力和实际工作能力，进入一个正式

企业工作

已进行情况：正在大学学习中

二、社会环境：

现在网络发展迅速，修络安全问题日益严重，各个企业对网络管理的需求越来越大，不过对

网络管理的能力要求也越来越高，这既保证了我们的就业，又要求我们有塌实的功底。既要求我

们的专业知识过硬，又要求我们有丰富的实践能力。这对我们也是个不小的挑战。

三、行业环境分析：

从国家加入WTO开始，所有大型企业都开始建造智能建筑,所有企业都需要网络人才来设

计、管理，这就为我们的就业市场提供了广阔的场景。

四、个人分析与角色建议

1、个人分析：本人对电脑兴趣浓厚，但对英语天赋不高；具有较强的人际沟通能力；思维

敏捷，表达流畅。

自身现状:本人对电脑兴趣浓厚，但对英语天赋不高；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，

表达流畅。

2、角色建议（周围的人给自己的评价及建议）：父母："好好学习，增强自我控制能力""工

作要努力，有发展“同学：”有较强的工作能力"

五、职业目标分解与组合

职业目标：正式企业的网络管理员

分阶段阐述20xx-20xx

成果目标；完成学业，考取网络管理员证书，获得一定的‘工作经验

学历目标：大专毕业证

能力目标：能独立处理一些普通常见的网络问题

分阶段阐述20xx-20xx

学历目标：自学考取本科证，网络工程师证书

职务目标：普通企业的网络管理员

能力目标：能独立处理各种网络问题，会设计一个中等的智能建筑，拥有了丰富的实际工作

经验

经济目标：年薪3.6万

分阶段阐述20xx-20xx

学历目标：考取系统分析师

职务目标：正式企业的网络管理员

能力目标：对于各种网络问题能非常迅速的解决，能和同事合作设计各种等级的智能建筑

经济目标：年薪6万

六、成功标准

我的成功标准是工作顺利稳定，家庭和谐，生活平坦。只要自己尽力了，能力得到了发挥,

自己天天都能学到新的知识丰富自己即使目标没有实现特别是收入方面戏也不会觉得失败，

给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

七、职业生涯规划实施方案

规划实施存在的障碍：计算机更新速度飞快，每日都有新的知识出现，这需要我们一直学习

最新的网络知识，来保证自己不被淘汰。

八、缩小差距的方法：

每天都要抽取一定的时间上网学习最新的网络知识，时时在网上与其他的IT人才交流

九、本人对于职业生涯规划的意义

我认为职业规划要有，但不能就将看做是自己的未来了，现在社会每天者解改变，我们为了

适应社会也需要改变自己的方向，以便找到自己在社会中的正确位子，而职业规划则是让自己有

个目标，不会迷失方向，不知道今后要干些什么。

大学生职业生涯规划篇4

一、活动目的

为了提高大学生，尤其是1氐年级学生及早树立职业规划意识，在信息收集与整理中，加强本

协会大学生学习与生活的主动性和目的性，增强大学生对就业、创业以及专业关注，树立学习意

识、忧患意识以及目标意识。通过论坛的形式使参加学生吸取有益经验，同样达到上述目的.，

体现与实现职业规划与发展协会的宗旨，加强协会内部交流，营造和打造职业规划与发展协会的

职业氛围和专业性，特举行这一活动。

二、活动主题

本论坛为职业规划论坛。根据职业生涯规划的具体内容,在此主题下分为若干话题，即职业

规划意义探索、如何进行在我评估、如何进行目标制定、如何进行社会环境分析、如何进行所在

行业分析、如何进行目标调整七个。

三、活动时间

年月日（星期）晚19:00—21:30

四、活动地点

某大学某校区

五、活动主办方

某大学职业规划与发展协会

六、活动对象

以本协会成员为主体，学生自愿参与。

七、活动流程

前期准备：

-,通过校区宣传栏海报、协会论坛等方式告知同学们，因为是协会内部论坛，受规模和场

地限制，现场接受协会外同学参加的机会有限，前期课不作重点宣传。

二,具体论坛场地选择。

三，每个部门都》各有人员参加，每个部门一至两人,共七人。四，因参与者是｛氐年级学生,

为有效引导学生职业规划，参加者材料可从网上、报纸、书本等渠道按小话题的要求获得，自身

深刻理解的基础上整理成文。五，参与者提交所讲材料，标明小话题分类，由相关部门进行话题

流程制定

活动内容：

1、播放职业规划指导视，频（30分钟）

2、活动负责人开幕致词（3分钟）

3、主持人按职业规划内容的顺序，邀同学进行上台话题阐述（每位10分钟,约80分钟）

4、在上一步骤的第五个人之后，协会负责人我校就业、学习等相关数据分析（12分钟）

5、台下协会成员自由上台阐述看法（20分钟，每位同学5分钟以内）

6、活动负责人活动总结并结束（5分钟）

7、论坛成果展示：会后将所有资料发表至协会论坛，并在宣传栏等场所告知同学前去学习

交流.

8、会后协会内部活动总结

八、活动总结

职业生涯规划作为当今大学生必修的一门思想课单纯依靠专业认识课程难以调动学生的积

极性和主动性，难以相互借鉴交流，造成一定的局限性，而举办论坛的形式可在一定程度上弥补

这一不足，提高大学生相互学习探讨的积极性。身为职业规划与发展协会成员，自己对职业规划

的认识程度也直接关系到协会的专业性，关系协会宗旨的实现，关系协会未来发展。论坛充分调

动协会成员积极思考总结也是锻炼成员能力的途径，鼓励其表达意见，这也是成员参与本协会的

愿望的体现，由此加强协会主人翁意识，加强协会团结，避免给成员造成形式主义印象。希望这

成为协会的常规活动。

大学生职业生涯规划篇5

在这个职位饱和、职位素质要求不断提高、竞争激烈、就业人口不断攀升、人才又极度短缺

造成的就业形势非常严峻的社会里，生存下来似乎不再那么容易了，这是一个警钟，是时候让我

们反思一下了。从现在开始为自己以后的人生、职业做个规划，以更好地适应生活，适应这个社

会迫在眉睫。优胜劣汰是这个游戏永远不变的规则。机会总是留给那些有准备的人，有远大的、

长远的目标的人才能看得更远。

一、自我分析

我已经是大二的学生了，虽然不像大三、大四的师兄、师姐们那么经验老道且成熟，但也不

像大一的新生那样面对一切都是那么新鲜、陌生、好奇、茫然。至少对于这个学校的生活，学习

各方面我已经有所了解，对自己学习的专业课程也有了进一步的认识和了解，那么就不能像大一

时一样，我要有规律地过好以后的两年多大学生活。

我是一个性格开朗的女生，很爱说话，你要是一个小时不让我说话，我就难受，我也喜欢接

触不同的人，每天都不一样.同时我还是个非常理性人,我的理性总是能战胜我的情感.我不会

被任何事情影响到自己的计划，虽然我总是在小事上才巳糊涂。甚至我周围的人都认为我太理性了

以至于没有情调，太现实了。不过我倒认为这也许是我的优势，因为有些职业需要我这种素质，

不能太感情用事。我还是个很有恒心的人，只要是我决定要做的事，我就一定要做到，不达目的

决不罢休，不管要付出多少，除非是我不想要的。我觉得自己总体上还是很开朗的，但是会在陌

生人面前害羞、紧张等等。我觉得这样不好，会影响到自己以后的发展。我同学也说过真实的我

与我给别人的第一印象之间存在着很大的差异。我出生在一个条件中等的家庭中，这就决定了我

不可能像有的条件特别好的人一样能够不付出任何努力就能够得到任何他们想要的，我要靠自己

的双手来获得自己想要的一切。

有这么一句话我觉得很有道理"有些人毕生追求的是另一些人与生俱来的，当他们获得了自

己毕生追求的而另一些人却失去了他们与生俱来的."所以我认为还是要靠自己的努力得到的东

西才是真正的自己的。但是我也不像那些来自贫困山区的同学一样，所有的一切都只能靠自己来

获得，家庭不能提供给他们很实质的帮助。我可以在父母现有的条件上，为自己创造出更好的条

件即平台去发展。

二、SWOT分析

内部环境因素

优势因素（S）

劣势因素（W）

1、处事理智

2、做事有恒心

3、目标明确

4、性格开朗

5、困境求生能力强

6、有个人特长

7、意志坚定、不易被动摇

8、适应能力强

9、吃苦耐劳

10、做事积极

1、做事浮躁

2、组织能力强

3、英语水平一般

4、不善于沟通交流

5、不太会处理人际关系

6、基础知识不扎实

外部环境因素

机会因素（。）

威胁因素（T）

1、专业好，就业机会多

2、复合型人才吃香

3、人才极度短缺

4、司法考试资格降低

5、与国际越来越接轨，英语就越来越重要

1、竞争激烈

2、法律类人才众多

3、岗位较少

4、岗位素质要求不断提高

SWOT总结：通过以上分析，得出结论：在保持自己优势的前提下，要努力改善自己劣势，

提高自己的能力，如多积极参加各种活动，锻炼自己的能力，充分利用自己的优势来提高自己的

综合素质。对于外部环境因素方面而言，我要时刻关注着，以便于调整自己的计划，改善自己的

现状以更好的状态投入到以后的生活工作中去。只要将自己武装得最好，那么就不必害怕外部环

境的劣势，因为人才是无论何种境遇都被需要的。使自己出类拔萃，鹤立鸡群就不必担心会被淘

汰了。

三、择业选项，决策理由

我是一个很理性的女生，无论遇到什么问题，我都会理性地去对待，而不是凭借第一感觉或

者自己的冲动就马虎了事而是非常认真地考虑涉及到这个问题的多个方面尽可能考虑得全面、

深入，对比看哪种处理方式最好，最有利，然后做出自己的决定，处理好这个问题。而法官恰好

就需要具备这样的素质，需要遵从法律来做出判决。决不能被自己的情感所左右。而我很喜欢每

天有不同的生活以及接触不同的人，所以就这些方面来说我认为自己是很适合做法官的。同时法

官还学要处事冷静，这个方面我就有待加强了。同时做法官还能提高自己的素质，对自己是很有

益的。而且法官需要有很强的'专业知识，那么与我们所学的专业是很对口的。

我的第二职业是律师。我从小就梦想着成为一名优秀的律师，这也是我从小就有的理想。它

会激励我努力、认真地作一名律师。我很喜欢说话，这又是一名律师必须具备的基本技能。总的

来说我是想从事与我的专业知识有关的工作这样就可以充分利用我的专业知识发挥我的专业才

能，所以我很想成为一名律师。我喜欢挑战，会投入很多热情在自己的工作中，这样我认为自己

应该能够成为一名优秀的律师。

我的第三职业是版面设计师。因为我热爱绘画，并且颇有天赋。并且我想将绘画发展成为我

的一门技能为自己以后的工作留一手.实在不行，我至少还有一门可以养活自己的手艺，找到一

份不错的工作养5舌我自己。不至于找不到工作，连自己都样不活，还要当啃老族。当然这是在前

面两种情况都不能实现，都落空的前提下，才会选择第三职业。

在竞争如此激烈，生活节奏如此快，生活过于紧张的社会现实生活中，公务员这一相对稳定

的职业已经成为无数人心中的理想职业。法官就更是人们心中的理想职业了。不过法官对于专业

知识的要求很高，对与我们来说仍是一个与人竞争的优势,因为我们学习了系统的专业知识。

虽然律师已经不像以前一样属于公务员的行列，不像公务员有相对安逸的生活与工作，不用

过于紧张，生活有规律，有节奏,是很多人争抢的工作，不过现今律师仍然是很抢手的，因为相

对于其他工作，律师仍是轻松且高薪的职业。当然不管是律师还是法官都对职业道德有所要求,

我对这方面很有自信因为我是个有原则的人，所以我相信我一定会监守自己的职业道德的。

对于版面设计师是一个可以锻炼自己的职业同时因为是自己兴趣所在就不会显得枯燥了。

虽然压力也许会有点大，但是如果做自己喜欢做的事其实是很快乐的一件事，并且可以陶冶我们

的情操。

四、岗位职责和任职资格

1、法官需要对法条有非常深入的理解，并且要熟悉各种案例。通过各方的陈述对整个案件

有自己的见解，而且要中立，公正，不能主观上就已经偏袒向了一方。职业道德方面也对法官提

出了很严格的要求，一个合格的法官这些是必须具备的。人情世故方面更能体现出一个法官的素

质，一个真正优秀的法官在人情世故方面做的应该是相当出色的。当然资格方面就是最起码要通

过司法考试，并且有丰富的经验，法官不是一个可以马虎的职位，它甚至可以说是关乎生死，所

以对素质品质方面有非常严苛的要求。逻辑思维方式也很重要。

2、律师要求要多看案例，尽可能多的了解各种各样不同的案情。这样在接收案子时是很有

帮助的。不仅如此还需要多关心时世律师这个行业与时俱进是很重要的，因为随着社会的进步、

经济的不断发展，法律也是需要做出调整以适应这个社会，那么律师就更应该迅速适应这个社会

了。

还要练好自己的内功和外功

司法考试就是摆在我们面前的必须通过的一道坎。当然作为一名律师如果不能做到能说会道

的话也不可能成为一名优秀的出众的律师。所以要努力是自己即具备扎实的法律知识基础，对生

活的发展动态了如指掌，又有一张能说会道的嘴。思维决定一个人的抉择，所以逻辑的思维方式

是一个律师必不可少的。

五、我与自己理想的职业的能力和素质要求还有多大差距

1、我的书面表达能力还有一定的差距。

2、语言表达、人情世故方面有所欠缺。

3、逻辑思维方式还有法律知识的深度方面也还差的很远。

六、为了实现自己的目标，做出三年详细的行动计划

作为大二的学生，只有两年多的大学生活了，即将面花就业还是考研的非常阶段了，所以要

更加充分地利用这短暂的时间。对于已逝的大一生活，已经没有任何留恋的意义，把握好现在和

将来才是最重要的。很好地规划以后的生活显的尤为重要。具体的规划如下：

1、大二期间：大二的时候时间还算充裕，所以要尽可能地多参加各种各样的活动，包括

社会实践，积累经验。为以后更快的融入社会打基础做准备。当然学习也不能放下，毕竟学习才

是最重要的，坚实的基础仍是我所欠缺的。这样就可以锻炼我自己的书面表达能力还有语言表达

和人情世故等方面。并且大二对于我们法英专业来说是很重要的，因为我们要过专业四级，如果

没有通过专业四级，那么我们就拿不到学位证。

2,大三期间：司法考试的资格提前，对于我们来说是一个有利条件，在校大学生就能够参

加司法考试，可以缓解大四毕业以后的压力，那时找工作，租房子等等都是既费时间，又困难的

事，若又要参加司法考试，那真是火上加油.所以大三的主要的精力就是司法考试，争取大三时

能够把司法考试给过了。因为大三是很好的学习时期，而巨学习压力、生活等等的压力也不会太

大，是很有利的司法考试复习时期。并且可以从中收获到很多，比如可以用法律的眼光看问题，

培养自己逻辑思维方式。

3、大四期间：大四是选择考研还是就业的关键时期。我想学习更多的专业知识，也就是说，

我选择考研，那么我就要在这一年里把全部精力全都放在考研上。当然考研并不是大四一年就能

够完成的，需要大学整个四年的努力才行，所以整个大学期间都要认真为考研做准备才行。不仅

在学校学习期间要参加实践活动，放暑假时，我也打算参加社会实践活动，当然除了大二暑假要

完成学校规定的社会实践功课外。我要去打工，不仅可以赚些钱，为家里省钱，同时也可以积累

社会经验，作为进入社会工作的提前补习的功课。

七、结束语

已经完成了我的职业生涯规划，虽然表现成文字很简单，但是真正要将它付诸行动的时候却

是一件很难的事，很难完成。但是，我们必须走下去，因为要想有更好的未来就必须经历这些。

路线是设计好了，现在就看我要怎么走了，无论如何，就像我所说的，不达目的,决不罢休。

终点还很远，但是只要我很努力地前进，前方一定是美好的终点，并且我一定能欣赏到更多

的美丽的风景。敢问路在何方？路在脚下。

大学生职业生涯规划篇6

尊敬的招聘官：

我是一名正在寻找就业机会的大学生，非常荣幸能够有机会向您展示我的职业生涯规划书。

我相信，职业目标是成功制定职业规划的

基础。在过去的学习和实习中，我逐渐明确了自己的职业目标。我将在下文分别从长远目标、

短期目标以及具体实施计划三个方面详细阐述。

首先，我的长远目标是成为一名优秀的HR经理.我希望能够在HR领域深耕细作，了解各

种人力资源管理的工具和技术，积累丰富的经验，并在公司中提升自己的职位和薪水。

其次，我的短期目标是进入一家知名企业的HR部门工作。我认为在公司中工作，将会不断

提升自身的专业技能和经验，了解公司的运营流程和管理体系，为自己的职业发展打下坚实的基

础。

最后，我的'具体实施计划是多参加工作和培训，不断提高自己的专业知识和能力，并努力

将自己的长远目标和短期目标落实到实际行动中。我相信，通过不断的学习和实践，我会逐渐实

现自己的职业目标。

综上所述，我认为我的职业目标是明确的、可行的，并且具有一定的可持续性。我会不断努

力，实现自己的职业规划。

谢谢您的阅读，期待您的回复。

此致

敬礼

大学生职业生涯规划篇7

一，自我分析

职业兴趣：

我喜欢随性的干自己喜欢的事，不喜欢为了自己不喜欢的事奔波，所以就自己现在所学的专

业来说，个人比较喜欢酒店管理，可以冷静的处理事件，不至于活得太累。喜欢独立地计划自己

的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景中感到愉快，喜欢对将来发生的事情作出决

定，想努力成位一位优秀的领导者。在工作中形成一定个人魅力，得到大家的肯定及尊重。软硬

兼用，以身作则。对自己未来有信心。

职业能力；

处事冷静，办事不会拖拉，会在自己的工作范围内，管理好，协调好工作关系，最大限度的

提高工作效率。

个人特质：

我属于外向型性格，善于人际交往，善于换位思考，懂得把握别人的心理需求，心思细腻,

综上所述，比较适合干沟通工作和人际管理的工作。

职业价值观：

因为工作环境的不同，个人的价值观也会有所改变，我认为，个人的素质和自身的道德水平

会决定个人的成败，当然，我比较看重自己在企业当中的价值和作用，如果自己的才能不适合当

前工作，会立刻重新寻找。

胜任能力：

(1)我的优势：我的优势在于我能够经常反思自己，发现自己的优点和缺点，以及如何完

善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加

于人。我的家庭收入状况属于小康，可以担负得起我的求学费用，我能专心于学业。可以将精力

放在充实自己身上。

(2)我的劣势：我因为长期在校，没有根深叶茂的社会人际关系网;学校专业比新，不能接

触更广阔的视野;因为是学生所以工作经验少，可以说没有,

(3)我的优点：随和，易相处，喜欢倾听,不大喜欢计较人际关系中的得失;较聪敏，智力

中上，不会一味盲从;擅长与人沟通。

(4)我的缺点：兴趣虽广，但没有特专长的一面;易于被情感所支配，感情过于丰富，理智

会被情感所代替，做事情不会是坚持，注意力不集中。

个人经历：

(1)受教育经历：经历了九年义务教育，三年高中教育，目前正在接受四年高等教育中，

(2)工作经历：2011年高考后，应聘过饭店服务员，并有俩个月工作经历.

(3)培训经历：在校期间，接受过课程培训，例如;计算机二级培训，

吉他教学培训等。

自我分析小结：

所谓江山易改本性难移国然恒心不够但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己久而久之，

就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请

教，及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正，经常锻炼，增强体质，以弥补

体质不够带来的负面影响。要有温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。非常关注别人的情绪、

需要和动机。善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和迄步的

催化剂。忠城，对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人，

并有鼓舞他人的领导能力。

二，职业分析

(1)家庭环境分析：

我是来自普通家庭的学生，家庭收入水平为小康，父亲高中毕业，母亲初中毕业，弟弟目前

也在上大学，家庭关系和睦，对于我做的关于自己职业的选择，父母的态度是只要不背离道德原

则，都赞同，表示支持。

(2)学校环境分析：

我校是今年第一次面向本科生招收旅游管理专业，算一学校还是比较重视对学生的培养，但

学校给予学生的社会实践机会较少，不利于我们了解社会和专业所需要的人才，使我们的学习过

于死板，仅限于课本。学习注重学生的各项素质全面发展，有利于我们培养健全的人格。

(3)社会环境分析：

当今经济全球一体化，我国已从工业化社会进入到信息化社会。加上我国加入WTO之后国

际竞争更加激烈，加上近期的国际金融风暴，造成有钱的不愿投资怕夸本，没钱的做什么者必艮难.

每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后，总是新的机会在产生，有的机会在消失。只有那

些先知先觉的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。我们将处

于一个无固定化职业的社会，下岗及待就业人员已越来越多。大学毕业生越来越多，就业压力越

来越大。再加上金融危机所带来的'一系列的问题，我们至少要有一技之长，才能立与不败之地。

（4）职业环境分析：

A行业分析：就旅游管理行业来说，世界中等以上发达国家旅游产业占国民经济的比重已经

达到8%以上，而我国20C2年为历史最高水平，占GDP的比重也只有5.44%。我们相信，随

着经济的发展，我国旅游行业将在较长的时间内保持较快的增长。

根据我国政府的产业期划，2020年我国旅游业总收入将超过3.3万亿元，达到国内生产总

值的8%。国际旅游组织预测，到2020年中国将成为世界第四大客源输出国和第一大旅游目的

地接待国，中国无论从国内游、出境游还是入境游几个方面看都是非常乐观的。综上述数据所述，

中国旅游行业的发展前景和趋势都是很好的。

B:职业分析：酒店经营管理的主要工作内容

1酒店经营管理的预算与财务管理

2酒店经营管理的计划管理

3酒店经营管理的人事管理

4酒店经营管理的沟通管理

5酒店经营管理的协同管理。

6酒店经营管理的组织管理

C:企业分析：

希尔顿企业经营管理策略分析；

（一）特许经营扩张市场，希尔顿的发展模式经历了自建模式、管理合同、特许经营等几个

阶段

（二）品牌多元发展模式，希尔顿采用品牌多元化发展战略，希尔顿在对市场做了细致分类

的基础上，采用"主品牌+系列子品牌”的品牌多元化战略，利用各种不同的饭店品牌提供不同

档次的服务以满足不同的顾客需求，专攻各细分市场。例如希尔顿旗下主要品牌有希尔顿、康拉

德、斯堪的克、双树、大使套房饭店。家木套房饭店、花园客栈、汉普顿旅馆、希尔顿度假俱乐

部等，每一个品牌都有特定主要目标市场，从而极大地提高了希尔顿在全球饭店市场的占有率。

大学生职业生涯规划篇8

对大学生进行职业生涯规划教育是就业指导的一项主要内容。通过问卷调查和深入访谈，从

个性测试、职业规划和职业愿望等方面了解大学生职业规划的现状，并在此基础上提出建议，加

强大学生的职业生涯规划教育。

1、研究目的

职业生涯

早期的概念是由沙特列(Shartle)提出的。他认为，职业生涯是指一个人在工作生活中所

经历的职业或职位的总称。大陆学者吴国存认为，职业生涯只是从职业能力的获得，职业兴趣的

培养，选择职业就职，直至最后完全退出职业劳动这样一个完整的职业发展过程,起始于人的出

生。本研究认为职业生涯规划是个人对自己一生职业发展总体计划和总廓的勾画具有粗略性、

目标性、长期性和全局性的特点，它为一生的职业发展指明了途径和方向。

当前大学生的就业压力不断显现，为了更好地指导大学生就业，了解大学生职业生涯规划的

现状是十分必要的。因此，本研究以洛阳理工学院学生为调查对象，通过访谈、开放式问卷及正

式问卷，调查大学生职业生涯规划的现状，以期使指导工作有针对性、准确性。

2、研究方法

2.1研究工具

本研究采用自拟调查问卷，共23个题目，包含有大学生的个性测试、职业规划和职业愿望。

2.2研究对象

本研究对洛阳理工学院在校学生400名(随机抽取)进行施测,回收有效问卷378份，回

收率为94.5%.其中男生256名，占67.7%，女生122名，占32.3%;文科收。人，占47.6%,

理科198人，占52.4%。

3、研究结果与分析

3.1大学生的个性测试大学生的个性测试主要是了解大学生对自身状况了解的认知程度。个

性心理特征是个性中的特征结构，是个体心理差异性的集中表征，它表明一个人的典型心理活动

和行为。对于每个个体来说，无论是职业选择、职业决策还是职业生涯发展，都体现出强烈的个

性心理和社会心理属性。根据职业发展理论，选择一个与自己的兴趣爱好和能力特点相一致的职

业，不仅能给自己的人生带来快乐，工作更有意义，而且能让个人在工作中更有竞争力。因此,

从个体个性心理特征的定位入手,找到与个性心理特征类型相匹配的职业类型或者职业生涯发展

道路是十分科学的。

根据调查结果显示："非常清楚地了解自己的兴趣”的学生占65.9%不太确定的占32.9%,

没有考虑过的占1.2%;"非常清楚地了解自己的个性”的占70.7%,不太确定的占21.6%,没

有考虑的占0.6%;"非常清楚地了解自己的能力特长”的占52.1%,不太确定的占40.1%,没

有考虑的占4.2%;"了解自己最不喜欢和最喜欢的职业”的占46.7%,不太确定的占36.5%,

没有考虑的占10.8%。

通过上述数据说明，大多数大学生对自己有比较清楚的认识，了解自己的兴趣和个性特点，

并且对职业的选择也有自己的偏好。

3.2大学生的职业规划

主要考察大学生自身的职业生涯规划现状.在问卷中问及“自己未来发展方向和计划"时，

非常明确的占31.7%，不太确定的占43.1%，其中有12.6%的学生表示自己没有考虑过。而"非

常清楚自己应该往哪些职业方向去发展”的占39.8%,不确定的'占41.5%。"职业生涯规戈I」很

重要”的调查上显示，认为重要的占71.3%,不太重要的仅占6.4%.

这些进一步说明大学生在就业压力面前都在积极考虑自己的未来发展问题基本能认识到职

业生涯规划的重要性，但是这种意识又是非常模糊的。在实际行动中缺乏职业生涯设计的情况相

当普遍，其中71%的大学生对自己的职业生涯没有规划；26%的大学生表示不够明确;只有极

少部分表示有明确的规划设计。这种现象将导致很多学生在毕业的时候茫然不知所措，难以找到

理想的工作岗位，也就无从谈起个人的职业规划，同时也增加了大学生在就业过程中的盲目性和

挫败感。

3.3大学生职业愿望

主要了解大学生在学校这个环境中对生涯规划的了解以及学校为学生提供的帮助和咨询状

况。其中在问到"为了更明确自己的发展方向我会主动去做人才测评"时表示愿意的占26.5%,

表示没有考虑过的占45.6%;"对学校/其他服务机构提供的职业生涯规划就业指导服务”满意

的占13.4%，一般的占54.6%;当问及"是否愿意选择专业咨询机构收费的职业生涯规划服务”

时，表示愿意的占40.4%,不愿意的占59.6%;而问及“当你面临职业选择或职业困惑时，你

通常寻求哪些帮助"时其中来自父母和老师的占的比例较大，占到76.3%，专业机构占13.7%;

在提到"愿意为自己的职业生涯规划投资多少钱"时，超过300元的仅占16.6%,大多数学生

宁愿花费到别的消费品上而不愿投资到职业生涯上。

这些数据说明，大多数学生都认为职业生涯规划非常重要，但是对于如何进行规划以及寻求

专业机构的帮助却表现出犹豫。一方面，大学生对职业生涯规划的了解仅局限在表面上；另一方

面，多数高校只是提供一般的就业政策咨询和一些单位的招聘信息，举办一些就业讲座，教学生

一些应聘技巧和就业包装方法等，对于学生的职业生涯规划、职业指导和咨询等更全方位的服务

还没有全面展开，没有把职业生涯的内涵和精髓很好地灌入学生的心中。

此外，职业生涯规划服务在我国还是一个新兴的行业，职业规划咨询机构的社会接受程度尚

匕蹄交低，多数从业人员没有经过专业培训，提供的服务非常不如人意，职业生涯设计的各种服务

项目也没有很好的宣传，有些学生根本就不知道通过人才的测评可以对自己有一个更好的了解,

能更好地指导自己的职业规划。

4、大学生职业生涯规划教育探讨

4.1正确自我认知，准确定位

自我认知是一个复杂的问题，有时是带有主观性的。一个人在个人成长过程中，虽然对自己

的兴趣、人格、能力有一定感性和经验上的认识，但往往缺乏科学依据。因此，从学生入学开始，

专业教师要指导学生使用各种有效的方法对他们个性特征气质类型及人格特征等进行科学的分

析和评估，以使学生对自己和适合的职业有明确的认识。只有了解了自身的优势与不足，才能扬

长避短，准确定位，为确定职业目标和职业生涯规划提供依据。

4.2增强机构和人员的专业性

大学生职业生涯设计教育的实施是一项系统工程，学校应从组织上加以保障，建立大学生职

业生涯设计教育体系。

首先，学校自身要认识到职业生涯规划对大学生发展、对学校发展的重要性，并把它作为实

实在在的工作来开展而不是流于形式；

其次是就业指导中心要做好宣传和教育的工作，让学生主动地、热情地、负责地参与到自己

的生涯规划活动中来，同时加强对就业指导中心教师的专业技能培训，使他们掌握职业生涯规划

的知识和程序。同时，引进和吸收专业人士加强师资队伍建设。

4.3加强职业生涯指导的人性化

实践中往往重教育轻指导，重就业率轻就业质量，难以做^以人为本、以学生为本，难以照

顾具体学生的差异性和接受性。因此，应根据学生的特点和实际情况，充分利用校内外资源，积

极发挥现有各种教育载体的作用，多种形式互相配合，有针对性地选择不同形式开展职业生涯设

计教育活动。

大学生职业生涯规划篇9

自我分析

根据自身的了解和大家的评价，发现自己在学习上还存在问题，我会更新自己的知识，接受

新事务乂旦是学习上要细心，效率要高。在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做营销一大忌，

因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。生活上，自己适应能力还不错，主要是因

为自己性格比较开朗，善于人交往，这使自己在和人沟通上比较顺畅；乐为集体尽力，职业操守

高，所以在工作上可以匕限容易打开局面。

职业规划自我定位

做一名格的营销策划员

12013-2017年，拿到毕业文凭，计算机初级证书，英语三级证书。

22017年下半年-2017年，进入公司实习锻炼。

32017-2027年，认真选择一个比较有潜力的公司，在公司中充分发挥自己的才能。

42027-2037年，根据市场的需求不断的强化自己,使自己不落在社会之后。

52037-在权衡各种因素之后最终确定自己工作的公司或自己创业。

评估调整

对于未来的生活职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境

随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。但是，虽然可能没有成型的职

业生涯规划书，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要学好应学的

学科，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴.

我是一名学生，我想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路

不同，但是我想有些成功的共同点是相同的‘，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益

的美德和优点。

个人职业生涯规划

第一阶段：成长阶段，即在校学习阶段。

第二阶段：探索阶段，通常是毕业后一到两年，处于对个人能力和素质的培养阶段。

第三阶段：维持阶段，工作相对较稳定，职业变动也较谨慎。大学是我们人生的一个重要

的阶段。要充分把握大学短暂的时间，掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人，同时

在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、

知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合制订并不断完善学习规划为实习就业时增加筹码。

首先，在大一，从被乱转向主动，成为自己未来的主人。打牢基础，观念上将"要我学"变

为“我要学"，脚踏实地学好基础课程，特别是专业课和英语。在大规划下要做小计划。实习之

前，做到初步了解自己的专业，询问就业情况，大一学习任务不重，多参加学校活动，积极参加

学校活动，增加交流技巧，提高人际沟通能力，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技

巧，为毕业求职练好兵。学习计算机知识，辅助自己的学习。

到了大二，在这半年里，既要稳抓撤出，又要学好专业课。适当选读其它专业的课程，使自

己知识多元化。要积极参加学生会或社团等组织，提高基本素质，锻炼自己的各种能力，同时检

验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验，因此我要尝试兼职、

社会实践活动，培养坚强的毅力，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口

语能力和计算机应用能力。通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的

知识充实自己。主动加深专业课程的学习，专业课大多都放在大二，所以这时不能在玩了，一定

要全身心的投入到学习中去.大二富银期间要多打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，了解

搜集工作信息的渠道，请教写求职信、个人简历的经验，积极尝试，以提高求职技能。并在假期

开始为自己心目中的职业进行实践。

然后，利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、

进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘

活动，在实践中检验自己的积累和准备，预习或模拟面试，参加面试。目标既已锁定，该出手时

就出手了。编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求账网站和论坛转一转，你自然会享受到

勤劳的果实。从中我会更不断的升华自己的知识和对会计的更深层了解，从而对工作更加专用。

结束语计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都

会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头

脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森

林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、

奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！自己

选择的路，即使爬也要爬下去。

大学生职业生涯规划篇10

一、自我分析

1、职业兴趣

贸易业务类

2、职业能力

能够操作外贸报关单证

3、个人特质

心态平和，适合稳定，流程化的工作

4、职业价值观

贸易业务能更多的接触不同的知识，让我更充实

5、胜任能力

我的优势能力

我的弱势能力

办事细致谨密，富有责任心，对外贸行业很有兴趣并充满信心，有报关，报检资格证，掌握

一定的专业技能知识

外语应用能力还较薄弱，书法还待提高。

自我分析小结：报关工作需要有极强的责任心和耐心，并且对每一份单证都要细致处理，国

家对报关工作也极度重视，法律明确规定须持证上岗。我具备上述条件但是外留行业对外语的要

求较高还须加强自身的外语水平。

二、职业分析

1、学校环境分析

所学专业为计算机应用专业,进行了报关员,报检员资格的培训，在tnt国际快递公司做过

一年的,操作员，对外贸单证操作有一定的处理能力。并且对于海关的电子口岸报关系统也能很

快熟悉。

2、社会环境分析

外贸企业都需要有专门和海关打交道的专业人员，现在国家规定必须持证上岗，老T弋报关

员都是企业申请注册没有经过任何的职业培训，对电子口岸也不能够全面适应，已经不适合现在

的报关工作了，而外界人士对报关行业也有一种神秘感，不知为何职，故从业人员供小于求。

3、职业环境分析

行业分析

中国刚加入wt。，对外贸易正处于高速发展阶段急需大量的外贸专业人才

职业分析

报关行业正处在一个人员新老交替的时期。报关工作人员都须人手一证，持证上岗，有证有

岗位。

企业分析

专业报关行国际快递公司都是报关员从业的典型工作单位这些企业都有一定的经营历史，

对各国的海关都有一定接触，熟悉行业内的发展方向，对员工也都有很好的管理能力。

地域分析

北京地处内陆但空运发达，已建成数个空港工业区，与天津也要马上开通城际铁路，使其弥

补了仅靠单一的空中运输进行外运的方式，更具有外贸吸引力。

三、职业定位

职业目标

将来从事报关职业

职业发展策略

进入外贸或物流的组织

职业发展路径

专业技能工作人员

具体路径

报关员中级职称高级职称

四、计划实施

计划实施一览表

计划名称

时间跨度

目标

策略和措施

短期计划

20乂*年~2(^乂年

学习专业知识，成为一名正式的报关员

考取报关员证，收集各类与报关工作有关的信息。提高英语水平，重点是阅读能力。找一份

与报关有关且资质好的公司工作。

中期计划

20XX^-20XX^

成长为一名合格熟练的报关工作人员并具有相当的独立工作能力，能在工作中独当一面，

适时参加职称考试。

在工作中苛尽职守，增加与同事间的沟通合作，保持自身的知识更新程度，紧随行业的发展

脚步。在自己进步的同时争取有职位的晋升，为今后的发展奠定基础

长期计划

20xx^-20xx^

成为公司的业务骨干，并注重自身能力的多方面发展。

通过以上几年的学习和提高，使自己成为在报关方面有丰富的知识和技能的专业人才;能够

有自己带领的管理团队和广泛的社交团体。

五、评估调整

1、评估的内容：

职业目标评估一直没有太满意的工作时，我将选择相类似的行业内别的工作

职业路径评估没有晋升机会的时候，我就进修并重新调整目标

2、评估的时间：

一般情况下，我一年进行一次评估规划；

当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

3、规划调整的原则

不背离自己的个人工作意向

不做跨行业的大幅调整

非能力因素调整工作环境,能力因素学习进修。

大学生职业生涯规划篇11

一、活动简介：

古语有云：”凡事预则立，不预则废。"面对日益严峻的就业压力，大学生应该尽早地进行

大学生职业生涯规划，规划好大学四年的学习、生活、工作，合理的安排大学四年时间，避免学

习的盲目性和被动性，并确定职业发展方向和实施策略，使大学生在大学期间和以后的人生发展

道路中少走弯路。

本次赛事旨在引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，激

发大学生的学习热情和学习动力，进而提高我校学生的就业竞争力，赢在职场的起跑线上。本次

大赛由楚雄师范学院团学工作部主办，政管系团总支、政管系大学生艺术团、雁岭广播站承办,

将配套举办相关的讲座、论坛等系列活动，邀请优秀学生龙参赛选手进行指导，力图以我们最大

的努力帮助选手规划好