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淘气包马小跳读书参考心得体会5篇调皮包马小跳读书心得体会(1)在这个漫长又无聊的暑假,只有书才陪我度过了我精神空虚的光阴,在暑假里我读了一本十分有趣的儿童小说,作者是现代作家杨红樱阿姨写的《调皮包马小跳》,这本书让我收获颇丰。书中的主人公是调皮的马小跳,在书中有人咨询过马小跳的班主任秦教师马小跳的优点时秦教师一个也没答复出来,难道马小跳就没有优点了吗?不是的,在我看来,马小跳尽管有点调皮,但是他仁慈、老实、英勇、乐观……马小跳他让我最敬仰的是他有一颗热爱协助同学的心,不像我们班上的一位同学一样。那次我们正上着英语课,我们正在改卷子,这时一位同学没有带红笔,他咨询了四周的同学,四周的同学都说没有,这时一个同学说有,因而那位同学就向他借,可那个同学别人求他,但他就不给,这时他们说话的声音被教师听到了,教师走了过来,咨询清晰了事情的真相,那个同学看教师来了,立马老老实实的把笔借给了他。下课后我想了想:“同学之间不应该是互相协助的吗?”为什么我们班上的这些同学不明白助人为乐的道理呢?这本书让我学会了好好做人,让我学习马小跳的优点,小心马小跳的缺点,这确实是这本书的精华所在。调皮包马小跳读书心得体会(2)马小跳是个调皮包,他身上有许多缺点,每天错误不断,但是他老实、英勇、欢乐,有爱心,有责任心,有幽默感。他还有三个铁哥们:唐飞、毛超、张达。他们调皮捣蛋,惹事生非,不恪守纪律,被教师和同学视为后进生,而且个个还长得歪瓜裂枣,其貌不扬。这些天不怕地不怕的坏小孩,热爱生活,老实仁慈,充满爱心,敢作敢为,正是他们使校园生活充满了活力,使校园生活奇光异彩。在这几个调皮包眼中,不仅太阳每天都是新的,太阳底下随时随地都有新鲜事。马小跳被人们视为坏小孩,满腔热情的他在学校里遭遇的种种冷落、委屈,甚至不公平,最终他都是以欢乐、仁慈的天分本人摆平的,也确实是靠本人的力量来“消化掉”的。《四个调皮蛋》中,毛超想了一个“四全其美”的计划,想让他们四个都当上三好学生。结果张达选了毛超,毛超选了张达,马小跳选了唐飞,可唐飞没有选马小跳。马小跳遭遇了好朋友的背叛,跑进卫生间哭了,为了不让人明白他哭,他把卫生间的水放得哗哗响。可欢乐的马小跳特别快就忘了选三好学生这件事,四个人重归于好,他们又成了形影不离的好朋友。《调皮包马小跳》这套书词语丰富,故事生动,我特别喜爱。当我苦恼时,“马小跳”让我快乐;当我百无聊赖时,“马小跳”让我充实:当我迷茫时,我又能从“马小跳”书中找到答案。调皮包马小跳读书心得体会(3)马小跳是一个古灵精怪的小孩,他有几个好朋友,夏林果和路曼曼确实是其中两个,发生在这两个女孩身上的一件事情让我对“美”有了更深的理解。马小跳的爸爸是一个玩具厂的厂长,他想做一款中国的巴比娃娃,因而让马小跳在他的好朋友中找一个芭比娃娃的模特。马小跳觉得夏林果比拟适宜,就把音讯告诉夏林果,并邀请她到家里做客,让爸爸看看,路曼曼明白了也要跟着去。当马小跳爸爸看到夏林果时,夏林果只有一个表情----脸上挂着标准的微笑。他想:如何只有一种表情,跟我想象的不一样。再看路曼曼,觉得这个女孩有点小精怪,假如按照她的模样做娃娃,效果应该不错。第二天,夏林果咨询马小跳:“你爸爸看上我没?”“没有。”“为什么?”马小跳说:“你敢不敢本人去咨询我爸?”“去就去!”下午放学三个好朋友又一起去了马小跳家。两个女孩都特别想让马小跳爸爸按照她的模样来制造中国娃娃,因而当他们再次出如今在马小跳爸爸面前时,她们的表情刚好互换了。那天夏林果脸上的标准微笑跑到了路曼曼的脸上,路曼曼的小精怪表情跑到了夏林果的脸上,这让马小跳爸爸觉得特别惊奇。夏林果不欢乐的咨询:“马叔叔,你为什么不满意我?”马叔叔看着她怪僻的表情说:“满意啊,对你们我都特别满意!”三个好朋友听了欢乐得跳了起来。原来她们都想把本人最美得一面表现出来,因而压抑了本人的个性,但她们不明白,美是做不出来的,只有在最自然的状态下才是最美的。调皮包马小跳读书心得体会(4)“书是人类进步的阶梯”,这句名言是著名的作家高尔基说的;鲁迅先生是我国伟大的思想家、文学家、革命家,他十分珍惜每一分钟、每一秒钟,时时刻刻地发奋学习,刻苦读书,为我国的革命事业作出了宏大的奉献;我国伟大的领袖毛泽东主席,也是一样热爱读书从而报效祖国的。同学们,我们一定要好好读书,由于书是我们人类的永远的方向盘,只有书才能引领我们不断地前进,因而我们要好好看书、汲取书中的知识和本领。我今天要向你们推荐的一本好书,它名叫《调皮包马小跳》。《调皮包马小跳》这本书是著名的儿童作家杨红樱写的,她的作品有趣动人,故事情节引人入胜。著名作家杨红樱写过许许多多的书,譬如《调皮包马小跳》、还有《笑猫日记》系列、杨红樱校园小说系列等等。杨红樱阿姨是四川人,18岁就开场担任小学教师,杨红樱阿姨写的书已经超过5000万册。我特别喜爱看她写的书,由于我能从她的作品上读出童年时我的影子。今天我又看了一本杨红樱阿姨的书——《调皮包马小跳之疯丫头杜真子》。:这个故事主要讲的是:马小跳有一个表妹,是一个外表泼辣,内心孤单的女孩。她心灵手巧,特别喜爱厨艺,会做土豆沙拉,还能把男生们指挥的团团转。马小跳的那几个朋友都特别崇拜她,马小跳也有点怕她,由于她有一只心爱的猫,名叫笑猫。为什么要叫“笑猫”呢?你可能会这么咨询。由于这只猫会用各种各样的笑来表达本人的感情。笑猫特别喜爱杜真子,因而每当看见马小跳和杜真子争吵,笑猫就会对马小跳冷笑,看的马小跳毛骨悚然,这时马小跳就会对杜真子予以让步。读了这本书,我又感遭到不管是好学生依然坏学生都是一样的,更况且坏学生也不坏,他们只是更爱玩闹、更爱笑。像马小跳,他尽管学习成绩不大好,但是他会保护小动物,乐于协助人,也会对微小者给予协助;像杜真子,她尽管是教师们口中的好学生,但是她极少感遭到欢乐的滋味,由于她有一个固执的妈妈,她的欢乐是建立在“学习好”的根底上的……调皮包马小跳读书心得体会(5)暑期期间,我读了最走红最抢手的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《调皮包马小跳》给我感触特别深。我喜爱这本书,由于它让我回忆我的童年的点点滴滴,让我的心儿和小孩们贴的更近了……事实上,每个人都会喜爱这套书。只要你去回想、去发觉……初看到杨红樱教师的《调皮包马小跳》这本书,我就有特别大的兴趣,想看看马小跳到底是一个怎么样调皮的小孩,也想通过这本书去理解小孩们的心理。《调皮包马小跳》这本书通过描写一群调皮小孩的欢乐生活以及他们和家长、教师、同学的好玩的故事,告诉人们要让小孩拥有健康、欢乐的童年。在这本书里,有特别多好笑又好玩的故事。马小跳应该是一个幸福的小孩,在他的世界里没有苦恼,每天都是欢乐的。在这本书中我记得其中有如此一个故事,有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是欢乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班近一半的学生不欢乐。作为马小跳的班主任秦教师,特别惊奇,因而她就做了表示心情的三张卡片,一张红色的,一张绿色的,一张黄色的,红色表示欢乐的心情,绿色表示你今天不欢乐,而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学假如带了绿色或黄色,就会被秦教师留下来,反反复复地咨询他们为什么不欢乐,并要把不欢乐的事情讲出来。特别多同学都怕烦恼,因而带上了红色的心情卡。秦教师每次走进课堂,看到的都是一群看似欢乐的小孩。这不由得使我想起了我们的教学,周一来到学校,看到的总是小孩们那有点略微疲乏的神态,特别多教师反映,周一的学习效果是最差的,小孩们不能够全身心肠投入到学习中来。而周五下午上课,是同学们最不安定的时候,由于要拥有两天的自由时间了!从中能够看出小孩们对学校并不是我们教师认为的那样向往。想想如今的小孩,每天都背着几十斤重的书包,每天都有那么多的作业,还有的周末还要上父母报的兴趣小组,他们能有这么多的精力去做吗?希望确实能够做到让小孩欢乐地学习,欢乐地成长!我特别喜爱这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在教师和同学们的眼里是一个多么不可救药的小孩,但他更是一个聪明的小孩,是一个敢作敢当的小孩,是一个仁慈的小孩。在他的世界里,每天都有特别多好玩的东西,他每天都能够专心肠去对
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