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文档简介

小班科学公开课教案《青青的小草》我设计这节小班科学公开课《青青的小草》的初衷，是希望通过活动，让孩子们对身边的植物有更深刻的认识，培养他们的观察力、想象力和动手能力。我希望通过这节课，让孩子们了解小草的生长过程，知道小草对环境的重要性，从而更加珍惜和保护身边的植物。教学目标：1.让孩子们了解小草的生长过程，知道小草对环境的重要性。2.培养孩子们的观察力、想象力和动手能力。3.培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。教学难点与重点：重点：让孩子们了解小草的生长过程，知道小草对环境的重要性。难点：培养孩子们的观察力、想象力和动手能力。教具与学具准备：1.教具：小草的生长图片、小草的实物、种植小草的盆栽、水壶、铲子等。2.学具：每个孩子一份种植小草的工具套装（包括小铲子、小水壶等）。活动过程：1.引入：我会给孩子们展示小草的生长图片，让他们观察小草的生长过程，并引导他们分享他们对小草的认识。2.讲解：我会给孩子们讲解小草的生长过程，让他们了解小草从种子到成熟的过程，以及小草对环境的重要性。3.实践：孩子们会在我的指导下，种植自己的小草。他们会用铲子挖坑，把小草的种子放进坑里，然后用土填埋，用水壶浇水。4.观察：孩子们会用自己的眼睛观察小草的生长过程，我会引导他们记录下小草的生长变化。5.分享：孩子们会把自己的观察结果分享给大家，我会引导他们讨论小草的生长过程，以及小草对环境的重要性。活动重难点：重点：让孩子们了解小草的生长过程，知道小草对环境的重要性。难点：培养孩子们的观察力、想象力和动手能力。课后反思及拓展延伸：课后，我会反思这节课的实施情况，看看孩子们的参与度如何，他们是否真正理解了小草的生长过程，以及他们对小草的认识是否有更深入的理解。同时，我也会鼓励孩子们在课后继续观察自己种植的小草，并进行记录和分享。我还会引导孩子们进行拓展延伸，比如让他们思考如何保护身边的植物，如何进行环保行动等。重点和难点解析：在这节小班科学公开课《青青的小草》中，有几个重点和难点是我需要特别关注的。让孩子们了解小草的生长过程，知道小草对环境的重要性，是本节课的核心目标。培养孩子们的观察力、想象力和动手能力，以及团队合作意识和沟通能力，是本节课的重点。而在这个过程中，如何引导孩子们正确观察、记录小草的生长变化，以及如何激发他们的想象力和创造力，是本节课的难点。在实践环节，孩子们会在我的指导下，种植自己的小草。这一环节的重点是让孩子们亲自动手，观察小草的生长过程，并培养他们的动手能力。在这个过程中，我会引导孩子们正确使用种植工具，教他们如何挖坑、放种子、填土、浇水等。这一环节的难点是如何让孩子们正确观察、记录小草的生长变化。我会鼓励孩子们用自己的眼睛观察小草的生长过程，并记录下来，以便在分享环节进行讨论。在分享环节，孩子们会把自己的观察结果分享给大家，我会引导他们讨论小草的生长过程，以及小草对环境的重要性。这一环节的重点是让孩子们

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