大班体育教案：夹包比赛_第1页
大班体育教案：夹包比赛_第2页
大班体育教案：夹包比赛_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班体育教案：夹包比赛我的幼儿园大班体育教案：夹包比赛，旨在通过富有趣味性的体育活动，培养孩子们的团队合作精神、协调性和准确性。一、设计意图：本节课的设计方式采用了竞赛形式，让孩子们在游戏中体验竞争的乐趣，同时锻炼他们的身体协调能力和团队合作精神。活动目的是让幼儿通过参与夹包比赛，提高他们的身体协调性、准确性以及团队合作意识。二、教学目标：1.培养幼儿的身体协调性和准确性；2.培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感；3.培养幼儿的竞争意识和积极参与体育活动的兴趣。三、教学难点与重点：重点：夹包动作的准确性、协调性以及团队合作难点：如何在比赛中保持准确性和协调性，同时发挥出团队合作的力量。四、教具与学具准备：1.教具：夹包、障碍物、计时器2.学具：每个孩子一个夹包五、活动过程：1.热身活动（5分钟）：带领孩子们进行简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让他们充分活动身体，提高身体协调性。2.讲解规则（5分钟）：向孩子们讲解夹包比赛的规则，包括如何正确夹包、比赛的形式和评分标准等。3.分组比赛（10分钟）：将孩子们分成若干小组，进行比赛。每组成员合作完成夹包任务，以准确性和用时作为评分标准。4.比赛环节（10分钟）：在规定时间内，各小组进行比赛，其他孩子观看并为他们加油。六、活动重难点：1.重点：夹包动作的准确性、协调性；团队合作2.难点：如何在比赛中保持准确性和协调性，同时发挥出团队合作的力量。七、课后反思及拓展延伸：2.拓展延伸：可以邀请家长参与活动，增进亲子关系，同时让家长了解孩子在学校的表现。还可以组织类似的活动，让孩子们在其他体育项目中锻炼身体，培养团队合作精神。在这个教案中，我注重了孩子们的身体协调性、团队合作精神的培养，并通过比赛形式激发他们的竞争意识。在活动过程中，我密切关注每个孩子的表现，及时给予指导和鼓励，让他们在愉快的氛围中锻炼身体，提高综合素质。重点和难点解析：在本次教案中，有几个重点和难点是我需要特别关注的，它们分别是夹包动作的准确性和协调性，以及团队合作的能力。夹包动作的准确性和协调性是本次活动的核心。在热身活动中，我发现孩子们的身体协调性普遍较好，但有些孩子在夹包动作上存在一些问题。例如，有些孩子夹包时手臂用力不当，导致夹包不稳；有些孩子动作不够协调，夹包时身体僵硬。针对这些问题，我在讲解规则时特别强调了夹包动作的准确性，示范了正确的夹包姿势，并指导孩子们在比赛中注意调整自己的动作。我还提醒他们在比赛前多做些相关练习，以提高动作的协调性。通过这次活动，我发现孩子们在夹包动作的准确性和协调性方面取得了明显进步，但在团队合作能力方面仍有待提高。在今后的教学中，我将加大对团队合作能力的培养力度，通过设置更多团队协作的游戏和活动，让孩子们在实践中学会配合、尊重和信任。同时，我还会继续关注每个孩子的成长，及时调

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论