统编版五年级语文上册《文学常识的识记》专项测试卷(带答案)

第第页统编版五年级语文上册《文学常识的识记》专项测试卷（带答案）1．下列说法有误的是哪一项（

）A．“大的、小的、花的、黑的，它们都在扑翅膀。”此句标点使用正确。B．《聪明的牧羊人》《列那狐的故事》《唐伯虎的传说》都是民间故事。C．“夏夜，夜空的星星眨着眼睛，知了奏起夏天的乐曲。”是动态描写。D．欧阳询的楷书用笔方整，字形竖长，整体上显得平正端庄、险劲生动。2．上联是“紫门临水稻花香”，最合适的下联是（

）A．春回大地千峰秀 B．黄菊倚门村酒熟C．阳春白日风在香 D．明年春色倍还人3．请帮助小江在“词语对对碰”环节找出俗语或成语使用不恰当的一项是（）A．敌人正呕心沥血地想分化我们，我们一定要团结一心，千万不要中计。B．张雷遇事总是前怕狼后怕虎，老是想可能会出现的风险，白白错过了很多机会。C．在那次选举中，她成功地获得了大家的支持，就像众星拱月一样被大家拥护。4．下列句子中，加点的俗语和括号里的词语意思不相近是哪一项（

）A．如果做事情过分小心谨慎，就会变得前怕狼后怕虎。（畏首畏尾）B．吃水不忘挖井人，爱党爱国爱人民，努力学习报党恩。（饮水思源）C．干什么事情都要有个轻重缓急，切忌眉毛胡子一把抓。（双管齐下）D．要想取得好的学习成绩，要有打破砂锅问到底的劲头。（刨根问底）5．下面这段话中依次填入俗语最恰当的一组是（

），终于盼到学校读诵节。同学们可谓是，个个踊跃参与。连一向的小英也上台朗诵了一首诗歌，真是A．盼星星盼月亮

不知天高地厚

前怕狼后怕虎

太阳打西边出来B．好饭不怕晚

八仙过海，各显神通

胆小如鼠

人不可貌相，海水不可斗量C．好饭不怕晚

不知天高地厚

畏首畏尾

人不可貌相，海水不可斗量D．盼星星盼月亮

八仙过海，各显神通

前怕狼后怕虎

太阳打西边出来6．下列句子中，画线的部分运用恰当的一项是（

）A．在学习上，我们不能气急败坏，要持之以恒。B．他太紧张了，在叙述事情的时候前怕狼后怕虎，让人听得稀里糊涂。C．盼星星盼月亮，我们终于盼来了研学旅行。D．有些事情咱们要饮水思源，不要遮遮掩掩。7．学校征集鼓励同学们多读书的名言警句。你认为下面哪句不合适？（

）A．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 B．居安思危，戒奢以俭。C．读书有三到，谓心到、眼到、口到。 D．敏而好学，不耻下问。8．大队部要发起“光盘行动”的主题活动，下列名言最恰当的一项是（

）A．克勤于邦，克俭于家。 B．不饱食以终日，不弃功于寸阴。C．居安思危，戒奢以俭。 D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。9．学校发起“勤俭节约”的倡议，以下名言中，不适合运用的一句是（

）A．克勤于邦，克俭于家。 B．不饱食以终日，不弃功于寸阴。C．居安思危，戒奢于俭。 D．由俭入奢易，由奢入俭难。10．下列句子中画线的词语或俗语运用不恰当的一项是（

）。A．在“聊聊心里话”主题班会上，同学们都打开天窗说亮话，表达了内心的真实想法。B．盼星星，盼月亮。我网购的漫画版《水浒传》今天终于到货了！C．人心齐，泰山移。在大家的共同努力下，我们成功举办了2023年杭州亚运会。D．他从小胆子就大，如今做起事来依然是前怕狼后怕虎的。11．下列说法中不正确的是哪一项？（

）A．与许多同类文章的重说教不同，《忆读书》更重叙事，因而让读者倍感亲切。B．《长相思》中的“榆关”指山海关，《题临安邸》中的“临安”即今河南省开封市。C．《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的说明文。D．《牛郎织女》《孟姜女长城》《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》合称“中国四大民间故事”。12．下面说法，正确的一项是（

）A．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——【宋】朱熹B．讲故事的时候，我们可以对民间故事进行小创作，对故事情节适当“添油加醋”。C．欧阳询是初唐著名的书法家，《九成宫醴泉铭》是其行书代表作之一。D．在制定班级公约的小组讨论环节中，每个人的每条意见都要一一采纳形成小组意见。13．小强在书签上写下（

），他要把书签送给做事磨蹭的同桌，提醒他要珍惜时间。A．敏而好学，不耻下问 B．居安思危，戒奢以俭C．盛年不重来，一日难再晨 D．书籍是全世界的营养品14．下列说法正确的是（

）A．“不耻下问”告诉我们不要向不如自己的人提问请教。B．朱熹认为“三到”之中最重要的是“口到”。C．《慈母情深》的结尾句“就这样，我有了第一本长篇小说……”表达出作者对书的渴望。D．“知之为知之，不知为不知，是知也”中最后一个“知”字意思是智慧。15．下列句子中，画线部分不可以用括号里的词语替换的一项是（）A．人活着要有理想，有作为，切不可做一天和尚撞一天钟。（得过且过）B．东西好不好要大家说，王婆卖瓜，自卖自夸是没有用的。（直言不讳）C．老师教育我们要吃水不忘挖井人，做懂得感恩的人。（饮水思源）D．看到妹妹做的题目，妈妈鼻子都气歪了。（气急败坏）16．下面说法有误的一项是（

）A．《少年中国说》表现了中国人“天下兴亡，匹夫有责”的责任感和使命感，作者是梁启超。B．《将相和》根据汉代司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》相关内容改写。C．《月迹》的作者是巴金，其代表作有《家》《春》《秋》。D．《忆读书》的作者是冰心，《繁星》《春水》等都是她写的。17．玲玲谦虚好学，不以向地位、学问比自己低的人请教为耻。小方想表扬玲玲的这种品质，他应该引用的一句话是下面的（）A．克勤于邦，克俭于家。 B．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。C．莫等闲，白了少年头，空悲切。 D．敏而好学，不耻下问18．（23-24五年级上·河南许昌·期末）老师用“(

)”勉励小丽对待学习要有诚实的态度、实事求是的作风。A．问渠那得清如许？为有源头活水来 B．三到之中，心到最急C．默而识之，学而不厌，诲人不倦 D．知之为知之，不知为不知，是知也19．妙对对联，请结合上联，运用对联知识，选出正确的下联。(填序号)上联：红点桃花千朵嫩

下联：(

)A．鸳鸯池涨藕花香 B．草塘雨过波纹乱C．青描柳色万枝新 D．春雨洒来万象新20．下列说法有误的一项是（

）A．《蝉》的作者是唐代诗人虞世南，诗人借助对蝉的描写表达对高洁清远的品格的赞赏。B．《我的“长生果”》中“长生果”加引号表示强调，体现书对叶文玲的重要。C．《太阳》和《松鼠》的语言描述都很准确、清楚，但前者语言平实，通俗易懂；后者语言活泼，描述生动。体现了说明文语言风格的同中有异。D．《山居秋暝》中对清泉、竹子、莲叶等景物进行了动态描写，衬托了山间的幽静。21．针对浪费现象，请你选择一条最合适的名言挂在学校餐厅里，你会选择（

）A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 B．风调雨顺，五谷丰登。C．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 D．居安思危，戒奢以俭。22．下列表述有误的一项是（

）A．说明文以“细节描写生动”为成功。B．博览群书有好处，历史故事、人物传记、科普读物等都可以读。C．“却只漫浪诵读”中的“漫浪”是随意的意思。D．品味印象深刻的场景和细节，有助于更好地体会作者的思想感情。23．单位餐厅要悬挂一幅标语，你认为下列哪句最合适？（

）A．书籍是全世界的营养品。B．最伟大的胜利，就是战胜自己。C．团结就是力量。D．一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。24．如果设计龙纹书签赠送给同学们，勉励大家珍惜时间，好好学习。下列哪一句不适合作为书签的内容（

）A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 B．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。C．敏而好学，不耻下问。 D．读书有三到，谓心到、眼到、口到。25．“天宫课堂”刷爆朋友圈，小美也想努力学习，成为航天英雄，下列勉励的话语最适合的一项是（

）A．人非生而知之者，孰能无虑？ B．莫等闲，白了少年头，空悲切。C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D．由俭入奢易，由奢入俭难26．（23-24五年级上·山东日照·期末）“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”这句诗与下面哪首诗是同一作者？(

)A．《菩萨蛮·书江西造口壁》 B．《月夜忆舍弟》C．《野望》 D．《读书》27．下列句子中的加点部分不可以用括号里的词语替换的是（

）A．我听了他的解释后，鼻子都气歪了。（气急败坏）B．鲁滨逊盼星星盼月亮，终于把商船盼来了。（望眼欲穿）C．他从小就十分胆小，做什么事都前怕狼后怕虎。（左顾右盼）D．吃水不忘挖井人，我们要有一颗感恩的心。（饮水思源）28．学校餐厅要悬挂一幅标语，你认为下列哪句合适？（

）A．书籍是全世界的营养品。B．团结就是力量。C．最伟大的胜利，就是战胜自己D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰29．下列句子不是出自《论语》的一项是（）A．敏而好学，不耻下问。B．知之为知之，不知为不知，是知也。C．心既到矣，眼口岂不到乎？D．默而识之，学而不厌，诲人不倦。30．《九成宫醴泉铭》是初唐著名书法家（）的___________代表作之一。A．王羲之

楷书 B．欧阳询

楷书 C．欧阳修

行书 D．柳公权

草书31．下列内容表述有误的一项是（）A．《四季之美》细腻地写出了四季的独特韵味，表达了作者对大自然的热爱。B．《冀中的地道战》介绍了冀中地道战出现的原因、作用以及地道的式样及特点。C．民间故事是一种古代劳动人民创作并传播的口头艺术，寄托着人们朴素的愿望，没有固定的类型和重复的段落。D．《将相和》根据汉代司马迁的《史记》相关内容改写，成语“毛遂自荐”也是出自《史记》。32．下列名言中，与其他三项不同的一项是（

）A．居安思危，戒奢以俭。 B．由俭入奢易，由奢入俭难。C．莫等闲，白了少年头，空悲切。 D．克勤于邦，克俭于家。33．“天宫课堂”刷爆朋友圈，小梨想努力学习，成为航天英雄，下列作为勉励的话语，不适合的一项是（

）A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 B．莫等闲，白了少年头，空悲切。C．一万年太久，只争朝夕。 D．克勤于邦，克俭于家。34．（23-24五年级上·湖南长沙·期末）有个同学把没用完的本子扔掉，看到这种现象，你想用下列哪句名言劝他？（）A．知之为知之，不知为不知，是知也。B．不饱食以终日，不弃功于寸阴。C．书籍是全世界的营养品。D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。35．（23-24五年级上·江苏南通·期末）句中横线上，所填内容最恰当的一项是（）父亲常常告诫我：“，读书、做人都要实事求是。”A．旧书不厌百回读，熟读深思子自知B．克勤于邦，克俭于家C．知之为知之，不知为不知，是知也D．及时当勉励，岁月不待人36．（23-24五年级上·江苏泰州·期末）下列句子中表述有误的一项是（

）A．为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读，带着问题读也可以加快阅读的速度。B．沿着课文找书读，从读一篇文章到读整本书，从读整本书到读同一类书，这种方法对我很有启发，我也要这样找书读。C．说明性文章的语言要力求准确、清楚、有条理。D．欧阳询是宋朝著名的书法家，他的楷书用笔方正，笔力刚劲，点画的起，收及转折处一丝不苟，字形竖长，各部分之间穿插巧妙，结构严谨。《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。37．（23-24五年级上·山东济南·期末）下列对课文内容的理解有误的一项是（）A．“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”与“月是故乡明”所表达的思想感情一致。B．《父爱之舟》一文中的小渔船，承载着父亲对“我”的期望和深沉的爱。C．“学习贵在持之以恒，只有不断学习，汲取新的知识，才能使得内心澄明。”朱熹的“向来枉费推移力，此日中流自在行。”就表达了这个意思。D．“就这样，我有了第一本长篇小说……”这样的结尾不仅照应开头，交代了事情的结果，还蕴含了作者对母亲难以言尽的感情。38．（23-24五年级上·江西南昌·期末）为了提醒大家节约粮食，学校食堂要悬挂一幅标语来宣传“厉行节俭，反对浪费”，下面句子中最恰当的是（）A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。B．克勤于邦，克俭于家。C．居安思危，戒奢以俭。D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。39．（23-24五年级上·贵州遵义·期末）下列句子中，画线部分不可以用括号里的词语替换的一项是（）A．俗话说得好：吃水不忘挖井人，我们要做懂得感恩的人。（饮水思源）B．东西好不好要大家说，王婆卖瓜，自卖自夸是没有用的。（直言不讳）C．人活着要有理想，有作为，切不可做一天和尚撞一天钟。（得过且过）D．像这样前怕狼后怕虎，我们必将一事无成。（畏首畏尾）40．（23-24五年级上·广东揭阳·期末）老师用“（

）”勉励小丽对待学习要有诚实的态度、实事求是的作风。A．问渠那得清如许?为有源头活水来。 B．三到之中，心到最急。C．知之为知之，不知为不知，是知也。 D．默而识之，学而不厌，诲人不倦。41．（23-24五年级上·山东东营·期末）下列句子中不是有关勤俭节约的选项是（

）A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 B．克勤于邦，克俭于家。C．由俭入奢易，由奢入俭难。 D．居安思危，戒奢以俭。42．（23-24五年级上·广东揭阳·期末）学校开展“光盘行动”的活动，意在教育我们要节约粮食，牢记“（

）”。A．不饱食以终日，不弃功于寸阴 B．一粥一饭，当思来处不易C．一万年太久，只争朝夕 D．书籍是全世界的营养品43．（23-24五年级上·河南南阳·期末）为元旦联欢会设计宣传语，不恰当的是（

）。A．激情元旦，绽放梦想！ B．同赏天上月，共品人间情！C．辞旧迎新，绽放活力！ D．张扬个性显风采，辞旧迎新庆元旦。44．（23-24五年级上·福建泉州·期末）下列加点成语或俗语使用最恰当的是哪一项？（）A．星期一早上，我们班的李亮在国旗下喋喋不休地做精彩的演讲。B．爸爸工作很忙碌，经常到处出差，家里只剩下我和妈妈相依为命。C．写作文时选材要新颖，有创意，千篇一律的内容很难吸引读者的兴趣。D．平时，我们要仔细观察，不要鲁莽行事，做到前怕狼后怕虎，考虑周全。45．（23-24五年级上·河南平顶山·期末）请结合上联，运用对联知识，选出正确的下联。（

）上联：红点桃花千朵嫩

下联：A．青描柳色万枝新 B．草塘雨过波纹乱C．鸳鸯池涨藕花香 D．春雨洒来万象新46．（23-24五年级上·河南洛阳·期末）明明最喜欢在写随笔的时候引用词语或者俗语，请你看看他哪句用得不合适（）A．即使比赛输了也不能气急败坏，要有风度。B．我盼星星盼月亮，总算把妈妈盼回家了。C．跳水运动员的夺冠对观众来说是一件不以为然的事。D．夺冠队员把奖牌戴到教练脖子上，正体现了“吃水不忘挖井人”。47．（23-24五年级上·山东枣庄·期末）下列对课文理解不正确的一项是（

）A．说明性文章的语言风格多样，有的活泼，如《太阳》；有的平实，如《松鼠》。无论哪种风格，描述都要准确、清楚、有条理。B．《山居秋暝》这首诗中，颔联“明月松间照，清泉石上流”中静态描写和动态描写相结合，描绘出了一幅秋天傍晚的山林美景图。C．《慈母情深》中母亲的工作环境与《父爱之舟》中“我”与父亲逛庙会的情景都采用了场景描写的方法，前者突出了母亲挣钱的不易，后者表现了父子之间的温情。D．欧阳询是初唐著名的书法家。他的楷书用笔方整，笔力刚劲，《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。48．（23-24五年级上·福建三明·期末）下列句子中加点部分的俗语与括号中的词语意思不相符的一项是（

）A．我听了李天的解释后鼻子都气歪了。（鼻青脸肿）B．企业家为母校捐款捐物，真是吃水不忘挖井人呀！（饮水思源）C．小明做什么事都前怕狼后怕虎，许久不能决定。（畏首畏尾）D．我们应该珍惜时间，努力学习，不要当一天和尚撞一天钟。（得过且过）49．（23-24五年级上·湖南岳阳·期末）下列说法中，错误的选项是（）A．“干将发硎，有作其芒”中的“硎”是指磨刀石。B．说明性文章的语言风格不同，只能平实，不能活泼。C．“就这样，我有了第一本长篇小说……”，这样的结尾不仅照应开头，交代了事情的结果，还蕴含了作者对母亲难以言尽的感情。D．“竹喧归浣女，莲动下渔舟”这句古诗运用了动态描写。50．（23-24五年级上·江苏宿迁·期末）下列说法错误的一项是（

）A．“明月松间照，清泉石上流。”一静一动的描写，幽静中不失灵动。B．“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。”这是静态描写。C．“畏首畏尾”和“前怕狼后怕虎”的意思相近，表达的效果却不一样。D．欧阳修是初唐著名的书法家。他的楷书用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟。参考答案题号12345678910答案ABACDCBDBD题号11121314151617181920答案BBCDBCDDCB题号21222324252627282930答案CADBBACDCB题号31323334353637383940答案CCDDCDCDBC题号41424344454647484950答案ABBCACAABD全解全释1．A【详解】本题考查标点符号、写作手法和文学常识。A．‌说法有误。“大的、小的、花的、黑的，它们都在扑翅膀。”这句话中，“大的”“小的”“花的”“黑的”是对鸟的形态进行分类描述，而不是一般的并列词语，所以应使用逗号，这样可以更好地强调这种分类关系，使句子结构更加清晰。正确的句子应为：大的，小的，花的，黑的，它们都在扑翅膀。故选A。2．B【详解】本题考查对联知识。对联，又称春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。题干上联“紫门临水稻花香”，“紫门”是定中结构，“临水”是动宾结构，“稻花香”是主谓结构，整体结构紧密，意象生动。本句描绘的是重阳节时，紫色的门扉临水而立，稻田里飘来阵阵花香的美景。A．“春回大地千峰秀”中“春回”是形容一种情境，意思是春天回来了。“大地”是名词，“千峰秀”是名词+形容词形式。本句是对春天大地和山峰的描写，与上联的意境关联不大。B．“黄菊倚门村酒熟”中“黄菊”是主谓结构，“倚风”是动宾结构，“村酒熟”是主谓结构。本句描绘了重阳节时，黄菊在风中摇曳，村中的酒已经酿熟的景象。与题干中的上联在意境上相互呼应，而且在词语的搭配和结构上非常工整，作为下联最为合适。C．“阳春白日风在香”中“阳春白日”作为主语，“风在香”作为谓语和宾语组成，表达了一个完整的意境。描绘的是仲春时节，艳阳高照，和风送来阵阵花香的景象，与上联的对应关系不紧密。D．“明年春色倍还人”出自唐代诗人杜审言的《春日京中有怀》，表示对明年春色的期待，与上联的内容和结构完全不相关。故选B。3．A【详解】本题考查词语和俗语运用。A．呕心沥血：形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦，比喻用尽心思。‌褒义词。这里用来形容敌人不恰当，可改为“处心积虑”。故选A。4．C【详解】本题考查俗语和词语的理解。A．意思相近。前怕狼后怕虎：比喻胆小怕事，顾虑太多。畏首畏尾：前也怕，后也怕。比喻做事胆子小，顾虑多。B．意思相近。吃水不忘挖井人：喝水不要忘记挖井的人。告诉我们做人要知恩图报。饮水思源：喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。C．意思不相近。眉毛胡子一把抓：比喻做事不分轻重缓急。双管齐下：本指画画儿时两管笔同时并用；比喻两种境界同时表达或两件事情同时进行。D．意思相近。打破砂锅问到底：比喻追究事情的根底。刨根问底：比喻追究底细。故选C。5．D【详解】本题考查成语和俗语的理解运用。盼星星盼月亮：形容盼望的心情非常急切。不知天高地厚：不知道天有多高，地有多深，形容骄狂无知。前怕狼后怕虎：比喻胆小怕事，顾虑太多‌。太阳打西边出来：表示出乎意料、反常的事情发生了。好饭不怕晚：比喻好的事物或机会，即使出现的时间较晚，仍然值得期待和珍惜。八仙过海，各显神通：指每个人都有自己的独特才能或方法，用来应对不同的情况或挑战。人不可貌相，海水不可斗量：比喻不能仅凭外表来判断一个人的内在品质和能力，强调了内在的重要性。胆小如鼠：胆子小得像老鼠一样。形容非常胆小。畏首畏尾：前也怕，后也怕，形容做事胆子小，顾虑重重。结合词义和语境可知第一个空格：句子开头描述了期盼学校读诵节的心情。使用“盼星星盼月亮”来表达期盼已久的心情是最恰当的。第二个空格：描述同学们踊跃参与的场景。“八仙过海，各显神通”正好符合场景中同学们努力表现自己的情形。第三个空格：句子描述小英往常的性格特点，接下来小英破例上台朗诵。使用“前怕狼后怕虎”可以形象地表示小英往常的胆怯和犹豫。第四个空格：最后是对小英能够上台的惊讶和不同寻常的表现。“太阳打西边出来”表达对小英改变的惊讶，极为贴切。故选D。6．C【详解】本题考查成语和俗语的运用。A．“气急败坏”形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。用在学习上不恰当，可以改为“心浮气躁”等。B．“前怕狼后怕虎”形容胆小怕事，犹豫不决。用在叙述事情让人听得稀里糊涂不恰当。D．“饮水思源”意思是喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。用在这里不合适，可以改为“开诚布公”等。故选C。

7．B【详解】本题考查对名言警句的理解。B．居安思危，戒奢以俭：在平安稳定的时候，要想到可能出现的危险和困难，从而保持警惕；同时，要戒除奢侈浪费的行为，以节俭来约束自己。主要强调的是谨慎和节俭，与读书无直接关系。故选B。8．D【详解】本题考查名言警句。A．“克勤于邦，克俭于家”意为能够辛勤地为国家效力并节俭持家。B．“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”意为不需要让自己过于饱食，把每时每刻都用来做有益的事情。不放弃任何一寸时间，这样才能够充分利用时间，有所成就。C．“居安思危，戒奢以俭。”意为虽然处在平安的环境里，也要想到有出现危险的可能。戒掉奢侈，用节俭代替。D．“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”意为一点点衣服与粮食都来得很不容易，应当时常想到物力的艰难而加以珍惜。根据“光盘行动”的主题可知应强调珍惜食物，故选D。9．B【详解】本题考查名言警句理解。A．‌“克勤于邦，克俭于家”出自《尚书·大禹谟》，强调了个人和国家都应该勤勉和节俭。其中“克勤于邦”指的是为国家效力时要勤劳，而“克俭于家”则强调在家中生活时要节俭‌。B．“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”出自《抱朴子·外篇·勖学》，意思是不需要让自己过于饱食，而应把每时每刻都用来做有益的事情。不放弃任何一寸时间，这样才能够充分利用时间，有所成就。C．“居安思危，戒奢以俭”出自《谏太宗十思疏》，意思是处在安乐的环境中，要想到可能有的危险，戒奢侈，行节俭。D．“由俭入奢易，由奢入俭难”为民间谚语，出自司马光《训俭示康》，意思是从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。根据题干可知，本次倡议主题为“勤俭节约”，而“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”强调的是珍惜分秒的时间，与“勤俭节约”的主题并不相符。故选B。10．D【详解】本题考查词语和俗语理解运用。D．前怕狼后怕虎：比喻胆小怕事，顾虑太多。与“他从小胆子就大，如今做起事来依然……”相矛盾。因此运用不恰当。故选D。11．B【详解】本题考查课内文章理解和文学常识识记。B．‌《题临安邸》中的“临安”今浙江省杭州市。‌这首诗是宋代诗人林升创作的一首七绝，描绘了南宋首都临安的景象，批评当政者不思收复失地，沉湎于歌舞升平的生活‌。当政者把临时苟安的杭州当作北宋的汴州，成了这班寄生虫们的安乐窝。题干表述有误。故选B。12．B【详解】本题考查口语交际。A．“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”这句话出自宋代文学家苏轼的《送安惇秀才失解西归》。所以这个说法是错误的。C．欧阳询是唐代书法家，但他的代表作是楷书，而不是行书。《九成宫醴泉铭》是楷书作品。D．小组讨论时，每个人的意见不一定都要采纳，而是应该经过讨论和协商，形成共识。故选B。13．C【详解】本题考查的是名言警句的理解运用。A．“敏而好学，不耻下问”出自《论语》。意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容一个人谦虚好学。B．“居安思危，戒奢以俭”出自魏征的《谏太宗十思疏》。意思是处在安乐的环境中,要想到可能有的危险。倡导节俭,反对奢侈浪费。C．“盛年不重来，一日难再晨”出自陶渊明的《杂诗》。意思是青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。符合“珍惜时间”的主题。D．“书籍是全世界的营养品”是莎士比亚的名言。意思是书籍是全世界人类获取知识的来源，人们只有不断地从书籍获取知识，才会使个人在精神层面上更加富有，得到更好的成长。故选C。14．D【详解】本题考查对名句、字词、课文的理解。A．“不耻下问”这句话告诉我们在学习中遇到不理解的问题，要虚心求教，向学问或地位比自己低的人学习并不是耻辱的事，不要觉得请教别人不好意思。选项A错误。B．“余尝谓读书有三到,谓:心到、口到、眼到。……三到之中，心到最紧，心即到矣，眼口岂不到乎？”朱熹《训学斋规》其中：心到最重要。B选项错误。C．《慈母情深》的结尾句“就这样，我有了第一本长篇小说……”表达出作者对母亲的感激之情。‌这句话通过省略号的使用，含蓄地表达了作者对母亲深深的感激之情，同时也暗示了母亲对他的支持和鼓励是他能够完成长篇小说的重要原因。这种表达方式不仅总结了全文，还使得文章结构更加严谨，情感表达更加深沉‌。选项C错误。故选D。15．B【详解】本题考查词语解释。要在理解词语意思的基础上判断词语之间是否可以替换。B．王婆卖瓜，自卖自夸：比喻自己称赞自己的货色好。直言不讳：说话直爽，毫不隐讳。词语之间意思不同，“王婆卖瓜，自卖自夸”不能用“直言不讳”替换。故选B。16．C【详解】本题考查课内文章理解和作家作品。C．《月迹》的作者是贾平凹，此项说法有误。故选C。17．D【详解】本题考查名言警句的理解。观察题干选择一句合适的古语古语来表扬玲玲谦虚好学、不以向地位或学问比自己低的人请教为耻的品质。A．克勤于邦，克俭于家：能够辛勤地为国家效力，能够节俭持家。这句古语强调的是勤劳节俭的重要性，在国事上要勤劳，在家庭生活上要节俭。这与玲玲谦虚好学的品质无直接关联，可知可以排除。B．旧书不厌百回读，熟读深思子自知：读过的旧书要一遍遍地再去诵读，书读熟了你就会自然而然的深思明了其中的意思。这句话讲的是反复阅读旧书、深入思考的重要性，虽然体现了学习的态度，但并未直接涉及到向他人请教，尤其是向地位或学问低于自己的人请教的谦虚精神，可知可以排除。C．莫等闲，白了少年头，空悲切：不要虚度年华，白了少年黑发，到年老时独自悲伤。这句诗主要表达的是珍惜时间、努力奋斗的劝诫，与玲玲的谦虚好学品质同样没有直接联系，可知可以排除。D．敏而好学，不耻下问：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。这句话直接体现了玲玲的品质特点。其中，“敏而好学”说明她聪敏且热爱学习，“不耻下问”则明确指出了她不以向地位或学问低于自己的人请教为耻，这完全符合题目中对玲玲的描述。故选D。18．D【详解】本题考查名篇名句和名言警句理解。A．“问渠那得清如许？为有源头活水来”的释义是要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。B．“三到之中，心到最急”的释义是三到（心到、眼到、口到）之中，心到最关键、最重要、最迫切。C．“默而识之，学而不厌，诲人不倦”的释义是把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠。D．“知之为知之，不知为不知，是知也”的释义是知道就是知道，不知道就是不知道，这种态度才是真正的智慧。讲的是对待学业的的态度要诚实，懂的就说懂，不懂的不装懂。这也是做人的态度。做人要诚实守信、稳重踏实。结合题干中要求的“对待学习要有诚实的态度、实事求是”，所以与其相匹配的句子是“知之为知之，不知为不知，是知也”。故选D。19．C【详解】本题考查对联。对联的特点：要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。要平仄相合，音调和谐。即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，而且相对的含义必须相互衔接。“红”表示颜色的形容词，“点”是动词，“桃花”名词，“千朵”表示数量，“嫩”形容词。第一个字是表示颜色的形容词是C选项的“青”，“描”是动词，“柳色”名词，“万枝”是数量，“新”是形容词。故选C。20．B【详解】本题考查课内文章理解。B．《我的“长生果”》中“长生果”加引号表示特殊含义，在文中指“书”，它是一个比喻，指的是书籍对作者的意义。故选B。21．C【详解】本题考查名言理解运用。A．不饱食以终日，不弃功于寸阴：不要整天吃饱喝足无所事事，不要因为懒惰而浪费时间，要珍惜每一刻的时间，努力用功。‌‌B．风调雨顺，五谷丰登：用来形容年景好，气候适宜，有利于农作物的生长和收获。‌C．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰：一点点衣服与粮食都来得很不容易，应当时常想到物力的艰难而加以珍惜。D．居安思危，戒奢以俭：处在安乐的环境中，要想到可能有的危险，戒奢侈，行节俭。结合名句的意思可知，挂在学校餐厅里提醒大家珍惜粮食的名言是“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。故选C。22．A【详解】本题考查文学常识、阅读方法、字词解释。A．说明文以“说明白了”为成功。此项说法有误；故选A。23．D【详解】本题考查名言的理解和运用。A．“书籍是全世界的营养品”这句话是英国作家莎士比亚说的，意思：书籍就像食物一样，能够提供人们所需的营养，帮助人们成长、学习和丰富自己的生活。B．“最伟大的胜利，就是战胜自己”这句话鼓励我们要有勇气面对自己的不足和挑战，用坚定的信念和不懈的努力去克服它们，从而实现自我成长和超越。C．“团结就是力量”告诉我们团结的重要性，即通过团结合作可以达到个体难以实现的目标，而内部的不和只会损害自身的力量。D．“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”告诉我们应该珍惜每一餐饭和每一件物品，认识到它们的来之不易，体察物力的艰难，从而养成勤俭节约的好习惯。结合名句的理解可知，与餐厅有关的是“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。故选D。24．B【详解】本题考查名言警句理解。B．“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”的意思是我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。这句话更多地是在呼吁社会或上天不拘一格地选拔人才，而并非直接针对珍惜时间或好好学习的劝勉，因此与书签的初衷不太相符。故选B。25．B【详解】本题考查名言的理解与运用。A．“人非生而知之者，孰能无虑？”出自唐代韩愈的《师说》，意思：人不是一生下来就懂得许多知识和道理，谁能没有疑难问题呢？B．“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自宋代岳飞的《满江红·写怀》，意思：不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。C．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自宋代范仲淹《岳阳楼记》，意思：应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后才享乐。D．“由俭入奢易，由奢入俭难”出自司马光《训俭示康》，意思：从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。结合名言的意思，可知，形容小美想用一句话来勉励自己努力学习，应选：莫等闲，白了少年头，空悲切。故选B。26．A【详解】本题考查作家作品。“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”出自《青玉案·元夕》，作者宋辛弃疾。A．《菩萨蛮·书江西造口壁》——宋辛弃疾；B．《月夜忆舍弟》——唐代诗人杜甫；C．《野望》——唐王绩；D．《读书》——宋陆游；故选A。27．C【详解】本题考查对俗语与词语的理解。C．“前怕狼后怕虎”意思是：形容顾虑重重，畏缩不前。左顾右盼：向左边看看，又向右边看看。表示对周围的人或事物打量或窥探的样子。也用来形容志得意满的神态。也形容顾虑重重、犹豫不决的样子。结合其意思，可知，是不能替换的。故选C。28．D【详解】本题考查对名言警句的理解。A．“书籍是全世界的营养品。”这句话强调书籍很有用，呼吁大家多读书。B．“团结就是力量”意思是只要团结，什么困难都会克服，没有什么能打败大家。C．“最伟大的胜利，就是战胜自己”意思是人最大的胜利就是能够战胜自己，开发自己的潜力，这是非常困难的一件事情。D．“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”意思是一碗粥一碗饭，应当想想来处不容易；半根丝半根线，要常常想到得到这些东西很艰难。这句话告诉人们要珍惜粮食，适合挂在餐厅。故选D。29．C【详解】本题考查名言警句。C．心既到矣，眼口岂不到乎：出自宋代朱熹的《读书有三到》，意思是：心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？故选C。30．B【详解】本题考查书法作品识记。《九成宫醴泉铭》是唐贞观六年（632）由魏征撰文、书法家欧阳询书丹而成的楷书书法作品《九成宫醴泉铭》结体修长，中宫收紧，四边开张，左敛右纵，化险为夷。字形随势赋形，左右结构作相背之势，上下结构上窄下宽，间架开阔稳定，气象庄严。其布白匀整，字距、行距疏朗，为九宫最准者，全碑血脉畅通，气韵萧然。《九成宫醴泉铭》是欧阳询晚年经意之作，历来为学书者推崇，视为楷书正宗，被后世誉为“天下第一楷书”或“天下第一正书”。故选B。31．C【详解】本题考查对课文内容的掌握。C．民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的统称，有的地方又叫“瞎话”、“古话”、“古经”等等。一般有固定的类型和重复的段落。故选C。32．C【详解】本题考查名句理解。A．“居安思危，戒奢以俭是：处在安乐的环境中，要想到可能有的危险，戒奢侈，行节俭。与勤俭节约有关；B．“由俭入奢易，由奢入俭难”的意思是：从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。与勤俭节约有关；C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”的意思是：不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。与珍惜时间有关；D．“克勤于邦，克俭于家”的意思是：能够辛勤地为国家效力，能够节俭持家。与勤俭节约有关。故选C。33．D【详解】本题考查名言警句的理解。A．“不饱食以终日，不弃功于寸阴”意思是不要整天吃饱喝足没啥正事，不要因为懒惰而浪费时间。B．“莫等闲，白了少年头，空悲切”意思是不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。C．“一万年太久，只争朝夕”意思是要等一万年后才等来胜利，实在是太久，我们要抓紧时间，力求主动，只争朝夕。D．“克勤于邦，克俭于家”意思是能够辛勤地为国家效力，能够节俭持家。A、B、C都是告诉我们珍惜时间，努力学习的名言，D告诉我们要节俭。故选D。34．D【详解】本题考查名言警句的理解。题干的主旨是：杜绝浪费，节约纸张。A.“知之为知之，不知为不知，是知也”出自《论语》。意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。B.“不饱食以终日，不弃功于寸阴”意思是：不要整日就只是吃饱喝足（却不去多思考多探索），不要因为懒惰少花一点时间造成功亏一篑。C.“书籍是人类的营养品”意思是：书籍可以让人类懂得更多，使人类更加聪明、智慧，会有更多的方法保护生存环境、提高人类的生活水平。D.“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”意思是：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。故选D。35．C【详解】本题考查名言警句。A．旧书不厌百回读，熟读深思子自知：经典的书籍读百遍也不会厌倦，只有熟读仔细思考之后，其中的深意你自然明白了。这句话强调了反复阅读和深入思考对于理解书籍的重要性。B．克勤于邦，克俭于家：能够辛勤地为国家效力，能够节俭持家。这句话表达了一种对国家、对家庭的责任感和担当精神，也体现了勤俭持家的传统美德。C．知之为知之，不知为不知，是知也：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。这句话强调了实事求是的态度，告诫人们不要不懂装懂，也不要隐瞒自己的无知。D．及时当勉励，岁月不待人：要及时努力，因为岁月不会停下来等待人。这句话提醒人们要珍惜时间，抓住机遇，不要拖延和懈怠。结合语境可知，父亲告诫孩子无论是读书还是做人，都应该实事求是，不要不懂装懂，也不要隐瞒自己的无知。横线处应填“知之为知之，不知为不知，是知也”。故选C。36．D【详解】本题考查阅读方法，说明语言及书法知识。D．欧阳询是唐代著名书法家，不是宋朝著名的书法家，故说法错误；故选D。37．C【详解】本题考查课文内容和名言警句的理解。C．“向来枉费推移力，此日中流自在行。”的意思是以往花费许多力量也不能推动它，今天却能在江水中央自在漂流。强调主观能动性的发挥受客观因素的制约。而句子“学习贵在持之以恒，只有不断学习，汲取新的知识，才能使得内心澄明。”讲的是只有坚持不懈努力学习，才能获得更多的知识。两者意思观点不同。故选C。38．D【详解】本题考查名言警句的掌握。A．“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”意思是不要整天吃饱喝足没啥正事，不要因为懒惰而浪费时间。这句话教育人们不要一天到晚吃饱了不做事，不要浪费一点时间放弃用功。形容要珍惜时间。B．“克勤于邦，克俭于家。”意思是对于国家能够勤勤恳恳，对于家庭，能够勤俭持家，勤俭节约，艰苦朴素，于国于家无不是富。C．“居安思危，戒奢以俭。”意思是处在平安的环境中，也要想到可能有的危险，用节俭来消除奢侈。D．“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”意思是对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。形容要勤俭节约。因此，这句标语既符合宣传“节约粮食”的主题，又具有哲理性、易理解、启发性和文化气息，是最恰当的选择。故选D。39．B【详解】本题考查谚语俗语和词语的理解。A．吃水不忘挖井人：比喻得到幸福或利益时，不忘记带来幸福或利益的人。饮水思源：喝水时想到了水源。比喻不忘本。B．王婆卖瓜，自卖自夸：比喻自己称赞自己的货色好。直言不讳：说话直爽，毫不隐讳。词语之间意思不同，“王婆卖瓜，自卖自夸”可用词语“自吹自擂”来替换。C．当一天和尚撞一天钟：指过一天算一天，凑合着混日子。比喻遇事敷衍，得过且过。也有无可奈何，勉强从事的意思。得过且过：指只要能够过得去，就这样过下去。形容胸无大志，没有长远打算；也指做事马马虎虎，敷衍了事。D．前怕狼后怕虎：比喻胆小怕事，顾虑太多。畏首畏尾：前也怕，后也怕。形容做事胆子小，顾虑重重。故选B。40．C【详解】本题考查句子理解。A．“问渠那得清如许？为有源头活水来”的释义是要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书,时时补充新知识。B．“三到之中，心到最急”的释义是三到（心到、眼到、口到）之中，心到最关键、最重要、最迫切。C．“知之为知之，不知为不知，是知也”的释义是知