2016年湖北武汉中考满分作文《艰难的选择》

2016年湖北武汉中考满分作文【真题再现】阅读下面的材料，按要求作文。人生如登山，或许因为太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是，有人踏上大道，有人走进小路，有人奔向捷径，有人闯入险途。有的路，平坦而通畅，带给你的是安稳或者平庸；有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适，你会顺利登上山顶；选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶，而是你选择通向山顶的那条路。请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。要求：依据材料的整体立意，自拟标题，不少于600字。文章如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。艰难的选择昨天，童老师陪我们玩了一个无情的小游戏，这个游戏虽小，但它使我们全班同学潸然泪下，泣不成声。让我来把这件事情告诉你吧。第三节课上，童老师让我们拿出一张纸，在纸上写出自己最爱的的五个人的名字，我毫不犹豫地在纸上端正的写上了：爸爸、妈妈、外婆、老师和朋友这五个人。没想到，童老师会说：“一场灾难来临了，可是你的能力有限，只能救四个人，你会划去哪一个？”话音刚落，同学们就纷纷议论起来，每个人都十分纠结，这五个人是世上自己最爱的，无论抛弃哪一个，我们都万分不情愿。经过慎重地考虑，我划去了外婆。此刻，我的心里很不是滋味，尽管外婆常年在北京生活，也很少回来探望我们，但是，外婆也毕竟是我的亲人，给予了我温暖和关爱。但是，童老师又说：“又一场灾难来临了，你必须再划去一个人。”我的眼眶湿润了，颤抖的手拿起笔，却迟迟没有下笔，因为我意识到，每失去一个最爱的爱人，我的生命便会失去一份快乐与温暖，袭来心如刀绞的痛苦。可是，灾难是无情的，一次又一次地带走我的欢笑。为了早点结束这场灾难，我忍着痛，划去了朋友。本以为灾难已完全结束，但老天爷又一次安排了灾难，这意味着我又会失去一个最爱的人，面临又一场生离死别的痛苦。此刻，我的眼泪夺眶而出，成了断了线的珠子，我手中的笔成了一把锐利的锋刀，一不小心，就会又有一个人远离我。时间紧迫，我把这把利刀刺向了老师。老师再见了，感谢您多年来对我的照顾，给予我知识，把我从一颗弱小的树苗，养育到一棵枝繁叶茂的参天大树，我一辈子也感激不尽！灾难像一炮炮炸弹，再次来袭，我已泣不成声，仿佛跌入了大黑洞里，再也爬不出来。这一次，灾难化成了一股波涛汹涌的海水，卷走了爸爸，卷走了我的靠山，卷走了我的勇气……现在，我只剩下无穷无尽的害怕，害怕我最后的唯一也会被带走，我该怎么办。天啊！我的妈妈，我的唯一，最后还是被灾难带走了。现在，我的世界已完全没有了色彩，妈妈这一去，也带走了我的生命，带走了我的笑容。没有了，欢乐和幸福全都没有了。爸爸、妈妈、外婆、老师、朋友们，你们这一去只给我留下了无穷无尽的思念和悲痛，我只想回到过去，与你们一起生活！我一定要珍惜一切，珍惜与最爱的人在一起的时光，珍惜现在的每分每秒的快乐！错过了，我真的将会一无所有……【名师讲堂】这是一道材料作文题，分析材料可知，材料的最后一句话是整个材料的中心句，指出了“选择的道路决定了人生的状态”，即材料关注的是“选择的道路”与“人生的状态”之间的关系，而不是“目标”与“人生状态”之间的关系。明白了这一点，我们在写作时就应该注意对“过程”的描写。以下立意均可判定为符合题意：①描写自己选择了一条充满挑战的路，尝尽了艰辛，并从艰辛中得到了成长。②论述经历对人生的意义，比如坎坷的经历比平坦的经历更能给人带来多彩的体验。【对本题题意表达的界定】题意表达应鲜明，但表达形式可以直白，也可以含蓄。题意正确：本题提供的材料谈论的是在登上山顶之前，应慎重选择登山的路，因为选择什么样的登山之路，既决定了你是否能登上山顶，又决定了你的人生态度。文章的题意应在材料的整体语意范围内。本题的题意可以表述为：选择的道路决定人生的状态。以下表述视为正确题意的同义语：“人生状态是由你选择的人生道路决定的。”“选择什么样的道路，就会有什么样的人生。”“选择即人生。”“道路即人生。”“要想实现目标，先要选好通向目标的路。”“道路的选择决定目标的达成。”题意错误：题意不在材料的整体语意范围内。如”过程比结果更重要”。对材料的支撑的界定：恰当：记叙性文章的事件或议论性文章的材料与所表达的题意（观点、思考等）有着内在的逻辑的一致性，支撑的内容能让人信服自己表达的观点和思考。事件或材料能够具体表述选择的路的特点，并且能够表述清楚具有这些特点的路，是怎样决定人生状态的。即能够明确表达所选择的路与人生状态之间的关系。缺陷：事件或材料与所表达的题意有相关性，但文中的事件或材料只是空洞地贴上题意的标签，没有具体表述选择的路的特点，也未能清楚地表述路是怎样决定人生状态的。表面上写了路与人生的关系，但并没有揭示二者之间的事理逻辑关系。错误：事件或材料貌似与题意相关（需要读者从自己个人经验中提取事件或材料的要素后才能