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PAGE此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。书记廉洁从政专题培训心得体会心怀敬畏
使廉洁成为自身的本色
“吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;公则民不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”廉洁是为政者的本色。培训班案例教学中,一些干部随着职务的升迁,职权的变化,逐步沾染了腐败的习气,最终被法律严惩,被群众唾弃。要敬畏党纪国法。法律纪律既是对个人的约束,也是对个人的保护,一个人如果无视党纪国法,行为就容易出轨。作为党员干部,更要知法、懂法、守法,要在党纪国法的框架范围内行事,决不能以身试法。要敬畏组织。我们职务的升迁变动离不开组织的培养,说话办事都要牢记自己的身份和党员干部的使命,强化组织意识、遵守组织程序,把自己的行为规范在组织之内,约束在组织之下,做到“红灯停、绿灯行”,始终与组织高度保持一致,决不能目无组织。要敬畏权力。权力属于人民,权力也是把双刃剑,一面是成就人生,另一面是毁灭人生。作为基层党委的“一把手”,既肩负发展、稳定的重要职责,也掌握一定的权力,要时刻想到我们手中的权力是组织赋予党委书记这个岗位的,而不是我们个人的。权力的特性要求我们只能用来为百姓谋发展,如果我们正确地行使了权力,其结果是人生精彩;如果我们把权力当作个人的,用来谋取私利,那就背离了权力的应有之义,其结果必然是人生失败。先知方能后畏,我们要常怀敬畏之心,时刻自重自省自警,才能在思想上筑起反腐倡廉的大堤,保持廉洁本色。
履行职责,
使廉洁成为盘湾干部的底色
要想锅里烫,必须炉火旺;作风好不好,关键看领导。抓班子带队伍是乡镇党委书记的重要任务。队伍建设好,党委出威信,党员干部就有凝聚力,群众才有积极性。我要切实履行党风廉政建设“第一责任人”职责,牢固确立“不抓班子、不带队伍是失职,抓不好班子、带不好队伍就是不称职”的意识,建设一支“拉的出、打的响”的干部队伍。抓学习。增强班子学习的自觉性和紧迫感,以思想自觉引领行动自觉,常态化、主动性的开展各类学习活动,不断增强党性修养,学习党的先进理论。同时,要加强学习经济、财税、法律知识,并用理论观点分析新情况、研究新问题、解决新矛盾,努力提高班子的综合素质。转作风。领导班子要始终把群众利益牢记心中,把实现好、维护好、发展好广大群众的根本利益作为我们工作的出发点和落脚点。通过深入基层,深入群众,进一步密切党群干群关系,在调研中总结工作经验,改进工作方法,从群众意见中寻找到我们工作上的差距,不断丰富智慧,增长才干。促团结。充分发挥党委统揽全局、协调各方的领导作用,坚持集体领导与个人分工负责相结合,坚持“三重一大”问题集体研究、民主决策,通过听取各方意见集体决策,不断提高党委政府决策的科学民主,确保班子成员之间关系融洽、沟通有效、互相支持、互相配合。通过学习教育、转变作风、团结协作使廉洁从政意识在盘湾镇全体党员干部中内化于心,外化于形,不断增强自我教育、自我约束、自我警醒和拒腐防变的能力。
动真碰硬,
用规矩树立起盘湾良好的党风政风民风
去年12月中旬,市委专项巡察组对盘湾镇党委进行了巡察“回头看”,今年2月份向我们反馈了意见,明确指出塘南村300亩机动地由于镇村两级动真碰硬不够,被群众抢种11年未能收回。这个问题沉疴多年,某种程度上已成为考验党委政府的试金石。盘湾镇党委坚持刀刃向内,把落实巡察整改作为营造良好风气的契机,制定工作方案,明确职责、规矩、期限,成立专门工作组,由副书记牵头,切实履行起党委的牵头责任和保障责任,同时,落实塘南村的主体责任。经过近2个月的艰苦努力,截止5月底,300亩机动地已全部收回,绝大多数群众拍手称赞,塘南村的民风政风明显好转,带动了全镇风气的进一步好转。我们基层很多矛盾,大多因为干部不敢动真碰硬,拿原则做交易,导致利益交织,群众不满,处理难度越拖越大。实践证明,只要我们干部讲规矩,群众就服气,就没有解决不了的矛盾。去年以来,盘湾镇深入开展“正风肃纪镇村行”,实现村级“小微权力”清单常态化运行,规范工程监管,运用源头治理、“四种形态”、专项行动累计提醒、诫勉谈话74人,党纪立案审查处分14人。
担当作为,
用实干营造盘湾清新昂扬的发展氛围
“发展才是硬道理”,作为一名乡镇党委书记,只有把镇域经济做强、做活,才能更好地带动全镇其他各项事业的发展,才能为广大群众过上幸福美满的生活奠定坚实的物质基础,才能确保自身有作为、有层次,才能成为组织放心、群众满意的好干部。坚持高质量发展。盘湾镇确立了“坚持项目立镇、推动乡村振兴,为建设高质量发展示范镇不懈奋斗”的目标追求,提出发展是盘湾最大的政治,项目是盘湾永恒的主题,坚持“项目论英雄、各项工作争一流”,推动盘湾镇经济社会发展持续向前。坚持埋头苦干。当前盘湾镇正处于区域发展关键阶段,尤其需要倡扬实干为要、久久为功的作风,不追求干部个人显绩,不做“花架子”工程捞取政绩,不引进低质低端低效项目滥竽充数。以功成不必在我、建功必定有我的胸襟和
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