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文档简介
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页华东师范大学《笛卡尔《第一哲学沉思》
导读》
2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在中世纪哲学中,奥古斯丁的哲学思想深受基督教神学的影响。以下关于奥古斯丁观点的描述,哪一项不准确?()A.强调上帝的至高无上和全能,认为上帝是世界的创造者和主宰B.主张人类的原罪和通过信仰上帝来获得拯救C.认为人类可以通过理性思考和哲学论证来完全理解上帝的本质和意志D.强调内心的自省和对上帝的虔诚是达到精神解脱和真理的途径2、在哲学的科学哲学中,对于科学理论的评价有不同的标准。以下哪种标准认为一个科学理论应该具有简单性和优美性?()A.经验证据的支持B.能够解释更多的现象C.与已有的理论相一致D.具有简洁的形式和内在的逻辑一致性3、在现代哲学中,关于现象学的方法,以下关于其通过“悬搁”和“还原”来揭示本质的过程,哪种表述是正确的?()A.悬搁和还原是一种主观臆断的方法,无法真正揭示事物的本质B.通过暂时搁置对事物的既有看法和预设,回到事物本身直接呈现的现象,从而把握其本质C.现象学的方法过于复杂和抽象,在实际的哲学研究中应用价值不大D.悬搁和还原只是对传统哲学方法的重复,没有创新和突破4、在古希腊哲学中,智者学派的思想具有一定的开创性。以下关于智者学派的描述,哪一项不准确?()A.强调人的价值和作用,认为人是衡量万物的尺度B.注重对修辞和辩论技巧的研究,以帮助人们在公共事务中取得成功C.对传统的道德和宗教观念提出了质疑和挑战D.形成了统一的哲学体系和固定的学说观点5、黑格尔的辩证法是其哲学体系的核心。对于黑格尔的辩证法,以下哪种表述不准确?()A.强调事物的发展是通过矛盾的对立统一和自我否定来实现的B.认为历史和逻辑是统一的,历史的发展遵循着一定的逻辑规律C.辩证法是一种封闭的、终极的思维方式,已经揭示了所有真理D.主张思维和存在在辩证运动中达到统一6、在哲学的存在论中,关于存在的多样性和统一性,以下说法不正确的是()A.存在具有多种多样的形式和表现B.多样性中蕴含着统一性C.统一性否定了存在的差异性D.对存在的理解需要综合考虑多样性和统一性7、对于哲学中的认识论问题,以下哪种观点认为人类的知识来源于先天的理性能力,而非后天的经验?()A.经验主义B.理性主义C.实用主义D.怀疑主义8、在古希腊哲学中,毕达哥拉斯学派以其对数学和神秘主义的结合而闻名。以下关于毕达哥拉斯学派的表述,哪一项不准确?()A.认为数是万物的本原,世界的和谐秩序可以用数学关系来表达B.提出了著名的毕达哥拉斯定理C.强调灵魂的轮回和净化,追求精神上的超越D.完全否定了物质世界的存在,将一切归结为纯粹的数学理念9、在现象学哲学中,胡塞尔提出了“回到事物本身”的口号。对于这一主张,以下哪项理解不准确?()A.要求摒弃先入为主的观念和理论预设,直接面对现象B.强调通过直观和描述来把握事物的本质和内在结构C.意味着完全否定科学和理性的方法在认识中的作用D.试图建立一种严格的、科学的哲学方法10、在古希腊哲学中,对于柏拉图的理念论,以下关于其对现实世界与理念世界关系的阐述,哪一种说法是较为准确的?()A.现实世界是对理念世界的完全模仿,两者毫无差异B.理念世界独立于现实世界存在,现实世界是理念世界的影子和摹本C.现实世界和理念世界相互依存,共同发展变化D.理念世界是由现实世界推导而来,是对现实的总结和升华11、古希腊哲学中的斯多葛学派强调顺应自然和接受命运。以下哪种态度最能体现斯多葛学派的观点?()A.积极抗争命运,努力改变现状B.对命运的安排感到愤怒和不满C.以平和的心态接受生活中的一切,无论好坏D.完全忽视命运的影响,随心所欲地生活12、在哲学的认识论发展过程中,从近代认识论到现代认识论,对于认识的确定性和不确定性的理解发生了重要转变。以下哪一项更能反映这种转变在认识方法和理论基础上的差异?()A.对经验证据的依赖程度B.对理性权威的挑战C.对认识主体的认知能力的看法D.对科学方法的应用13、在哲学的认识论中,关于真理的标准存在不同的看法。以下哪种观点认为实践是检验真理的唯一标准?()A.真理是符合逻辑和理性的观念B.真理是得到大多数人认可的观点C.真理是与权威和传统相一致的陈述D.真理是通过实践的结果来验证的14、对于古希腊哲学中的原子论,以下关于其对物质构成的观点,不正确的是()A.世界由不可分割的原子组成B.原子的性质和排列决定了事物的特性C.原子的运动是杂乱无章的D.原子论为近代科学的发展奠定了基础15、中国哲学中的阳明心学强调“致良知”和“知行合一”。对于阳明心学的理解,以下哪一项不太恰当?()A.良知是每个人内心先天具有的道德判断力B.通过实践和行动来实现良知C.知识和行动是相互分离的,没有必然联系D.强调个人的主观能动性和道德自觉16、在现代哲学中,结构主义和后结构主义的观点各有特色。对于它们在文本解读方法上的差异,以下哪种描述更能准确把握其关键分歧?()A.对结构稳定性的看法B.对作者意图的重视程度C.对语言符号意义的理解D.对文本整体性的强调17、在哲学的心灵哲学中,对于意识的体验和意识的物理基础之间的关系,以下哪种探讨更能反映不同观点之间的本质区别?()A.意识能否被还原为物理过程B.意识体验的主观性来源C.物理基础对意识的决定程度D.意识与大脑神经活动的对应关系18、在哲学的道德哲学中,功利主义和义务论在处理道德困境时可能会得出不同的结论。以下哪种道德困境最能体现两者的差异?()A.为了拯救多数人的生命而欺骗少数人B.为了遵守承诺而放弃对他人的帮助C.在资源有限的情况下,优先救助年轻人还是老年人D.为了追求个人的幸福而违反社会法律19、关于哲学中的人性论,以下哪位哲学家提出了“性本善”的观点,并对中国哲学产生了深远影响?()A.孟子B.荀子C.告子D.韩非子20、关于哲学中的正义理论,以下对于罗尔斯的正义原则的理解,不正确的是()A.强调平等的自由原则B.主张差别原则以改善社会中最不利者的处境C.认为正义原则是基于人们的直觉和共识D.正义原则的制定不考虑社会的实际情况21、在哲学的宗教哲学中,对于宗教经验的解释和评价存在着多种观点。以下哪种观点不太符合常见的宗教哲学讨论?()A.宗教经验是个体与神灵直接交流的真实体验B.宗教经验可以通过心理学和神经科学来解释C.宗教经验是一种幻觉或心理错觉D.宗教经验完全超出了理性和科学的范畴,无法解释22、在哲学的形而上学领域,关于实体的本质和存在方式存在多种观点。以下对于不同哲学家对实体的理解,哪一项更能展现其哲学体系的基础差异?()A.实体的属性B.实体与现象的关系C.实体的分类D.对实体不变性的看法23、在哲学的道德哲学中,对于道德责任的判定和归属存在着不同的标准。以下哪种观点不太符合常见的道德哲学思考?()A.道德责任取决于行为者的自由意志和选择B.道德责任可以基于行为的后果来判定C.道德责任是由社会和文化所赋予的D.道德责任是绝对的,不受任何条件的影响24、在哲学的价值论中,对于价值的本质和来源存在不同的理解。以下关于客观主义价值论和主观主义价值论的争论,哪一项更能反映其核心观点的冲突?()A.价值是否独立于人的意识B.价值判断的标准C.价值的多样性和统一性D.价值与事实的关系25、对于哲学中的价值论,以下关于价值的客观性和主观性的争论,哪一项是正确的?()A.价值完全是主观的,取决于个人的喜好和评价B.价值具有客观的属性和标准,不受个人主观因素的影响C.价值是主客观的统一,既包含客观的基础,又受到主观因素的调节D.价值的客观性和主观性问题是一个无解的悖论,无法进行有效的讨论二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)简述后现代主义哲学对真理观的质疑及影响。2、(本题5分)简述古希腊哲学中伊壁鸠鲁的快乐主义思想及价值取向。3、(本题5分)论述马克思主义哲学中经济基础与上层建筑的辩证关系。4、(本题5分)哲学中的审美教育在培养个体审美能力和人文素养方面的目标和方法是什么?三、分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)材料:美国哲学家蒯因提出“整体主义知识观”,认为知识是一个相互联系的整体。请分析蒯因整体主义知识观的主要内容,探讨知识的整体性和相对性,并结合现实生活中的科学研究和学习进行思考。2、(本题5分)材料:“道德的基础是人类精神的自律。”——康德。阐述这句话的哲学意义,分析道德与自律的关系,以及在现代社会中如何培养和维护道德自律。3、(本题5分)以下是瓦蒂莫的观点:“弱思想。”请认真分析瓦蒂莫这一哲学概念所涉及的哲学问题,如思想的强度、哲学的姿态。4、(本题5分)以下是:“水是万物的本原。”——泰勒斯。请分析这一观点在古希腊哲学中的开创性意义,探讨其对物质与世界本质思考的影响,以及在现代科学思维中的价值。5、(本题5分)材料:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”——管子。请解读这一观点所体现的哲
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