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文档简介

y/i/happycandymanywindysunnybabysorryfamilypartystudycloudyrainycityheavyfriendlylovelybusycarrytwentyfoggythirtycarefully....../j//ai/yearyesyellowyoyoyouyoungflyskyshybuybytrymywhyQuiz一.找出下列y发音不同的一项。1.A.cloudyB.sunnyC.shy2.A.yesB.yoyoC.eye3.A.myB.youC.sky4.A.yellowB.babyC.family二.请在横线上抄写以下句子。1.Iamshyandtall.2.He'smyEnglishteacher.3.MrYoungisourmusicteacher.1.C2.C3.B4.A1.开头首字母大写!2.句号必须打!3.间距合适,准确无遗漏!学习目标:1.能够根据核心句型和关键词听懂对话,完成选词活动;2.理解Let'stalk大意并正确朗读、表演对话;3.在情境中灵活运用“What'she/shelike?-He/Sheis..."4.理解“MsWangwillbeournewChineseteacher"的意义。Whoisshe?Sheis...P7Let'stryQ1:Whoisshe?Q2:What'sshelike?MsWangwillbeournewChineseteacher.willbe将是,会是We’reinGradeFivenowandwewillbeinGradeSix.Todayitiswindy,butitwillbesunnytomorrow.ourChinesekindstrictChenJieThinkaboutmorewordstodescribeyourteachersoryourclassmatesWhat's...like?He/Sheis...PresentationGuessinggamespeakChineseandEnglishPresentationWhat'stherobot'sname?Whomadeit?What'shelike?ReadandanswerHisnameisRobin.Mygrandpamadehim.He'shard-woringandstrict.Warming-upSingasongfunnykindcleverquietstrictfriendlyhard-workingSharpeyesName:______From:_____RobinChinashortstrongcleverthefirstphoneBellthefirstplaneWrightBrothersRobinisshortbutstrong.Readandtickorcrosstallstronghelpfulshortoldstrictthinhard-workingcleverConsolidationReadandchooseName:______From:_____vRobinChinashortstrongcleverReadandtalkhelpfulstricthard-workingDrawandwrite1._________is__________.2._________is__________.3._________is__________.SummaryHomework3.描述自己喜欢的人或宠物的性格特点1.熟读课文2.在四线格上抄写本课短语Consolidationxxxwillbeour_____.She/Heis_____.She/Hehas______.She's/He's_______.Sometimesshe/heis_____.Ilikehim/her.Quiz4Homework:1.Practicethedialogueanduset

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