32八颗行星(课件)科学六年级下册教科版_第1页
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文档简介

聚焦:回顾:太阳系大家庭中有哪些天体?太阳八大行星及其卫星矮行星小天体3.2八颗行星探索:太阳系八颗行星有哪些?探索:它们按照体积大小的排序是怎样的?为了正确排序,我们需要知道什么信息?探索:阅读八颗行星的基本数据表,说说你从这张表中得到了什么信息?(最大?最小?离太阳最近?离太阳最远?)探索:我的排序方法1:按直径大小排序方法2:按离太阳远近探索:按照八颗行星从大到小排序。木星土星天王星海王星地球火星金星水星探索:按照八颗行星离太阳从近到远排序。本图不代表天体大小和距离的实际比例关系探索:建立行星位置关系模型三条纸带剪刀双面胶探索:将三条纸带分别对折四次,然后粘连成一条长纸带在长纸带的折痕处标记数字探索:思考:粘贴好的纸带共多少格?如何确保八颗行星都能排列在长纸带上?每一格表示多少距离?距离太阳最远的海王星应该排列在哪一个折痕处?探索:展示我们的模型,并做出简单介绍。研讨:1.在建造模型的过程中,你是如何处理数据的?有什么

体会和发现?2.观察我们全班制作的八颗行星位置关系模型,我们有

什么新的认识或问题?拓展:观察木星,用工具查找木星的资料。木卫一

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