吉林省通化市外国语学校九年级化学上册 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学说课稿1 （新版）新人教版

吉林省通化市外国语学校九年级化学上册第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学说课稿1（新版）新人教版主备人备课成员设计意图本节课的设计意图是通过引导学生参与化学实验，激发学生的好奇心和探究欲望，使其深刻理解化学是一门以实验为基础的科学。结合九年级学生的认知水平，通过实际操作和观察，让学生掌握基本的实验技能，培养其科学思维和创新能力，为后续化学课程的学习打下坚实基础。核心素养目标学习者分析1.学生已经掌握了基本的化学元素知识，了解了物质的三态变化，对化学反应有一定的初步认识。

2.九年级的学生具有较强的学习兴趣，喜欢通过实验来探索科学奥秘。他们在观察能力、实验操作能力以及合作交流能力方面有一定的基础，但科学探究能力尚待提高。学生的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的偏好合作学习。

3.学生在学习本课题时可能遇到的困难和挑战包括：实验操作的准确性、实验现象的观察与记录、实验结论的推导与验证。此外，对实验数据的分析处理以及实验安全意识也是学生需要克服的难点。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：人教版九年级化学上册第一单元课题2。

2.辅助材料：相关化学实验操作的PPT、视频资料。

3.实验器材：试管、滴管、烧杯、实验药品（如硫酸铜、氢氧化钠等）及防护用品。

4.教室布置：实验操作台、实验观察区、分组讨论区，确保实验安全有序进行。教学过程1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习的内容是“化学是一门以实验为基础的科学”。在正式开始之前，我想请大家回忆一下我们之前学过的化学知识，比如元素周期表、物质的反应等，这些都是化学的基本内容。那么，化学作为一门科学，它是如何发展起来的呢？对了，化学的发展离不开实验。那么，今天我们就来探究一下化学实验的魅力所在。

2.确定学习目标

-理解化学实验在化学科学中的重要性。

-学习基本的化学实验操作和实验安全知识。

-培养观察、记录和分析实验结果的能力。

3.探究化学实验的重要性

（1）首先，请大家翻开教材第一单元课题2，阅读有关化学实验的介绍。边阅读边思考，化学实验为什么如此重要？

（2）请几位同学分享一下你们的看法。很好，有的同学提到实验可以验证理论，有的同学提到实验可以观察现象，这些都是实验的重要作用。

4.学习化学实验操作

（1）现在，我们来学习一些基本的化学实验操作。请大家看大屏幕，这里有一个实验操作的PPT，我会一步一步地讲解每个操作步骤。

（2）接下来，我会请一位同学上来示范一下如何正确使用试管和滴管。大家注意观察他的操作是否规范。

（3）示范结束后，请大家在自己的实验桌上尝试一下刚才的操作，确保每个人都能正确掌握。

5.进行实验观察

（1）现在，我们来进行一个简单的实验。请大家分成小组，每个小组都会得到一些实验药品和器材。

（2）实验内容是：将硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中，观察发生的反应。每个小组需要记录下实验现象和结果。

（3）实验过程中，请大家注意安全，佩戴好防护用品，遵守实验纪律。

6.分析实验结果

（1）实验结束后，请每个小组汇报你们的观察结果。大家注意，实验结果不仅仅是现象，还包括你们对现象的解释。

（2）我会根据每个小组的汇报，进行总结和点评。同时，我们也会讨论实验中可能出现的问题和解决方法。

7.培养科学思维

（1）通过实验，我们不仅观察到了现象，还要思考这些现象背后的原因。请大家尝试根据实验结果推导出化学反应的原理。

（2）接下来，我会给大家一些思考题，请大家独立思考后，在小组内讨论交流。

8.总结与反思

（1）好的，我们已经完成了今天的实验内容。现在，请大家回顾一下我们学到了什么。

（2）请大家分享一下你们在实验中的收获和感悟。通过实验，我们不仅学习了化学知识，还培养了观察、思考、分析问题的能力。

（3）最后，我想提醒大家，实验是化学的基础，但实验安全同样重要。在今后的学习中，希望大家能够严格遵守实验纪律，确保实验安全。

9.布置作业

今天的作业是：根据我们今天的实验内容，写一篇实验报告。报告中需要包括实验目的、实验步骤、实验现象、实验结果和实验结论。希望大家能够认真完成。

10.结束语

好了，同学们，今天的课程就到这里。希望大家能够通过今天的学习，更加深刻地理解化学实验的重要性，并在今后的学习中，积极参与实验，不断提高自己的科学素养。下课！知识点梳理1.化学实验的定义与重要性

化学实验是化学科学研究中的一种基本方法，它通过实际操作和观察实验现象来验证化学理论，探索化学反应的规律。化学实验在化学科学中占据着举足轻重的地位，是化学科学发展的基石。

2.基本化学实验操作

（1）试管的使用：掌握试管的选择、清洗、干燥以及加热等基本操作。

（2）滴管的使用：了解滴管的种类、使用方法和注意事项。

（3）烧杯的使用：学会烧杯的挑选、清洗、加热以及搅拌等操作。

（4）实验药品的取用：掌握固体、液体药品的取用方法及注意事项。

3.常见化学实验现象及解释

（1）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应：产生蓝色沉淀，说明发生了化学反应。

（2）盐酸与氢氧化钠溶液反应：无色溶液变清澈，说明发生了中和反应。

（3）铁与硫酸铜溶液反应：铁片表面附着红色物质，溶液颜色变浅，说明发生了置换反应。

4.实验安全知识

（1）实验过程中要佩戴防护用品，如实验服、眼镜、手套等。

（2）实验操作要规范，遵循实验步骤，避免发生意外。

（3）实验室内禁止吸烟、饮食，保持环境整洁。

（4）遇到实验事故，要冷静处理，及时报告老师。

5.实验数据的记录与分析

（1）实验记录要真实、准确，包括实验条件、实验步骤、实验现象等。

（2）实验数据要进行整理和分析，得出实验结论。

（3）实验报告要规范撰写，包括实验目的、实验步骤、实验现象、实验结果和实验结论。

6.科学思维与创新能力的培养

（1）观察实验现象，提出问题，进行假设。

（2）设计实验方案，验证假设，得出结论。

（3）分析实验结果，归纳总结，提出新的问题。

（4）在实验过程中，培养合作、交流、创新的能力。

7.化学实验在生活中的应用

（1）环保检测：通过实验方法检测空气、水质等环境质量。

（2）食品分析：通过实验方法检测食品中的营养成分、有害物质等。

（3）医学检验：通过实验方法检测人体生理指标，为疾病诊断提供依据。

8.化学实验的发展趋势

（1）微型实验：减少实验药品用量，提高实验效率。

（2）绿色实验：减少实验污染，保护环境。

（3）数字化实验：利用现代技术，提高实验精确度。板书设计①化学实验的定义与重要性

-化学实验：基本方法，验证理论，探索规律

-重要性：化学科学发展的基石

②基本化学实验操作

-试管、滴管、烧杯的使用

-实验药品的取用方法

③实验安全知识

-防护用品的佩戴

-实验