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文档简介
高密市七年级(上)10月月考语文试题(含答案)2024-2025七年级上学期语文阶段性检测(120分钟,满分150分)
2024.10
第一部分基础积累
一.选择题(共18分,每题3分)
载着希望,乘着梦想,我们跟随朱自清探寻春的足迹,有的人说春在润湿的空气里酝酿,有的人说春在鸟儿婉转的曲子里,又有的人说春在()的笛声里与春风流水应和着,还有的人说春就如小姑娘花枝招展,楚楚动人,而老舍笔下的济南的冬天截然不同,它没有春的(),夏的粗犷,秋的静谧,北平冬天的咄咄逼人,而是充满温情的。人们()在古老的济南,心中便有了着落,有了依靠。澄清的河水,秀气的小山,蓝色的天空,这些景象从不同角度完美地展现了冬天济南()的特点。人们情不自禁地发出感叹:济南的冬天真是一个美丽的季节!
1.文中加点字注音全部正确的一项是()
A.和(hè)犷(guǎng)咄(duō)着(zháo)
B.和(hé)犷(kuàng)咄(duó)着(zhuó)
C.和(hè)犷(guǎng)咄(duō)着(zhuó)
D.和(hé)犷(kuàng)咄(duó)着(zháo)
2.文段括号中依次填入的词话,书写无误的一组是()
A.嘹亮骄媚徘徊晌晴B.潦亮娇媚徘徊晌睛
C潦亮骄媚俳徊响晴D.嘹亮娇媚徘徊响晴
3.下列加点成语使用正确的一项是()
A.就为了一只鸡蛋,李大婶吵得嘴角冒白沫,卖鸡蛋的小贩更是当仁不让,声音越来越高。
B.在运动会上,参加方队展示的男生女生们都打扮得花枝招展,展现出良好的精神风貌。
C.盛夏又至,万物蓬勃,油然而生的秧苗已然开花抽穗。
D.他在学习上,不仅勤奋刻苦,废寝忘食,而且方法得当,懂得温故知新。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()
我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的,_____________,
___。_________________。_____________,直到把冰与雪安葬到泥土深处,然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。
①也就是说,北国的春天,是一点一点化开的
②而是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏
③它从三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁骛
④曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的
②④①③B、①③②④C、②④③①D、①②④③
5.下列各句没有语病的一项是()
A.中国不仅是“一带一路"建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C.《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
6.下面关于文学文化常识的表述,不正确的一项是()
A.《春》是一篇写景抒情的散文,作者朱自清,著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
B.《济南的冬天》作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,北京人,代表作有长篇小说《四世同堂》《骆驼祥子》,话剧《茶馆》《龙须沟》,他的作品语言通俗易懂,幽默诙谐,具有强烈的老北京韵味,因此被称为“语言大师”,他因为《龙须沟》被授予“人民艺术家"的称号。
C.《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
D.守岁、竞舟、赏月、登高习俗,对应的传统节日分别是春节、清明节、中秋节、重阳节。
二.(共23分)
7.名句默写(8分)
诗人常将自己的情思寄托在一草一木等景物之中。在朱自清的笔下,“春天像健壮的青年,_①__,他领着我们上前去。”而王湾在早春赋予“日"和“春”象征意义,“②___,③___。"给人以积极乐观的力量;暮春时节,“④___,闻道龙标过五溪”,李白借助特定的一些意象,抒发无尽的离愁别绪,表达对友人的关切与同情;同是秋天,“⑤,小桥流水人家,古道西风瘦马”,满目凄凉,马致远为之断肠;“水何澹澹,⑥。⑦,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起”,曹操在秋风萧瑟中勾画大海包蕴万千的壮丽景象,展现自己的宽广胸怀和豪迈气概;秋去冬来,一片银装素裹,谢道韫吟咏“⑧___”,贴切传神,新颖入妙,意境优美,才气逼人……
8.下列对《朝花夕拾》作品内容的表述,错误的一项是()(3分)
A.《无常》中,鲁迅描绘了儿时在迎神赛会和舞台上所见的爽直、公正的“无常”形象。
B.在《〈二十四孝图〉》一文中,鲁迅对传统“孝道"进行理性思考,认为要取其精华。
C.《五猖会》中,父亲对儿童心理的无知和隔膜,可以引发读者对家庭教育的思考。
D.《阿长与〈山海经〉》中的阿长虽粗鄙,但善良,鲁迅对阿长充满感激与怀念之情。
9.阅读名著选段,回答问题。
【甲】一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身。
【乙】她对自己的儿子虽然狠,对别人家的孩子却很好,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母!
在《朝花夕拾》中鲁迅描写了两位很典型的妇女形象,请判断上面句子分别写的是【甲】_____________、【乙】___,并任选一位,分析其形象特征。(每空1分,形象各2分,共6分)
10.学校七年级开展“有朋自远方来"的综合性学习活动,请你参加活动并完成任务。(本题6分)
(1)活动前,同学们出了一期板报,除了“交友名言”“交友之道"等栏目之外,还张贴了一组图片,请你给这一栏目拟写一个总标题。(2分)
总标题
伯牙绝弦桃园结义割袍断义负荆请罪
(2)活动一:你制作了一个书签想要送给好朋友小语,请你在横线处仿写一句话,完成书签上的赠语,使之形成整齐的句式。(2分)
友谊是茫茫大海的航灯,让人执着坚定;友谊是滋味干醇的美酒,让人回味无穷;____________,____________。
(3)谦辞和敬辞最能体现中国文化自谦而敬人的特色。可是在实际运用中,却常有人用错。下面四句中就有两个用错的例子,请写出它们的序号:_________________。(2分)
①小文到同学小康家去玩,临别时对小康说:“今日光临寒舍,我很开心,感谢你盛情款待!”
②小语送朋友小文一本书,并在扉页上题:“小文留念,小语惠赠。"
③请您斧正一下我的拙作。
④谢谢您的高见。
第二部分阅读理解
古诗阅读(共7分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
浪淘沙·九曲黄河万里沙
刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
11.这两首诗都是由写景开始,李白的诗通过“杨花”“子规"等意象营造_________的氛围,刘禹锡的诗开篇则状写了九曲黄河_________的特点。(共4分,每空2分)
12.对两首诗歌的分析,不恰当的一项是()(3分)
A.李白的诗中“过五溪”写出了“左迁"路途险远,体现出对友人的关切与同情。
B.李白的诗中后两句寓情于景,表达了对友人由衷的劝勉和宽慰。
C.刘禹锡的诗中“如今直上”有逆流而上之意,体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。
D.两首诗都由眼前的实景转入想象,借“明月"银河”流露出消极避世的思想。
四、文言文阅读(共15分)
[甲]
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《世说新语言语》)
[乙]
高念东少宰①家居时,夏月独行郊外,于堤边柳阴中乘凉,一人车载瓦器抵堤下,屡拥不得上,招②公挽其车,公欣然从之。适③县尉张盖至,惊曰:“此高公,何乃尔④?”公笑而去。达官遣役⑤来候公,公方与群儿浴河内,役亦就浴呼公为洗背问高侍郎家何在一儿笑指公曰:“此即是。"役于水中跪谢⑥,公亦于水中答之。
(节选自《筠廊二笔》)
【注释】①少宰:刑部侍郎。②招:招呼。③适:恰好。④何乃尔:为何做这种事。⑤役(yì):差役,在官府中当差的人。⑥谢:认错,道歉。
13.请根据提示解释下列词语在文中的意思。(4分)
原文方法解释
①一人车载瓦器抵堤下根据上下语境推测抵:
②公欣然从之课内迁移:公欣然曰——《咏雪》欣然:
③公笑而去联系成语:扬长而去去:
④公方与群儿浴河内查找词典:“方”在《古代汉语词典》中有以下解释供参考:A.方形,与“圆"相对。B.正直。C.正;正在。D.方圆;周围。方:(填序号)
14.文中划线句子断句正确的一项()(3分)
A.役亦就浴呼公/为洗背问高侍郎/家何在/一儿笑指公曰
B.役亦就浴/呼公为洗背/问高侍郎家何在/一儿笑指公曰
C.役亦就浴/呼公为洗背/问高侍郎家何在一儿笑/指公曰
D.役亦就浴呼公/为洗背/问高侍郎家何在/一儿笑指公曰
15.请把下面的句子翻译成现代汉语(4分)
①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
②役于水中跪谢,公亦于水中答之。
16.结合文章内容,说说分别刻画了谢太傅、高念东怎样的人物形象?(4分)
五.现代文阅读(共27分)
(一)芦花雪(本题16分)
王洁
①大地褪去了斑斓的秋色,冬日如期而至。西安的冬日,地上堆积着枯黄的落叶,光秃秃的树枝在凛冽的风中颤抖。
②在这寒冷的季节里,总盼着温暖的春天早点到来。不由得想起城郊穆柯寨村的春天。那一望无际的芦苇荡,在和煦的暖风中,如波涛滚滚的绿色海洋,沁人心脾的芦草清香迎面扑来,一片盎然生机。
③不知道那片芦苇荡,在冬日里,又是怎样的一番景象呢?
④晨光微露,穿过茫茫的田野,路过连片的村宅,沿着小路拐过几个弯,不一会儿,一大片漫天蔽日的芦苇荡便出现在眼前。白茫茫的苇丛层层叠叠,一直延绵到视线的尽头,与天边火红的朝阳相接。
⑤一缕缕金色的霞光透过云层洒向芦苇。一株株并肩而立的苇秆挺立着,顶着饱满的穗子,芦花摇曳,妙曼多姿。叶片和花穗上挂满了晶莹的露珠,在霞光的照耀下熠熠生辉。
⑥微风过处,洁白的芦花飘飘洒洒地飞舞着,宛若浪漫的雪花纷飞,又仿佛千万只白蝴蝶翩然展翅。此刻,每一朵芦花仿佛都是一个美妙的音符,在寒风中跳跃着,共同奏响一曲冬季恋歌。
⑦晨光尽洒,蓝天白云下,芦花如雪肆意飞扬,在水光中映出美丽的倒影。眼前这迷人的画卷,为秦楚古道上苍凉沉寂的冬日,增添了一抹浓浓的诗意和几分款款的柔情。闭上眼睛,耳畔,只有风的吟唱和花穗的簌簌低语,似有似无的云雀啾鸣缥缈旷远。
⑧正当我惬意地独享着这一片美好时,一阵“哗哗”的桨声由远而近。睁开眼来,只见一只小船在湖水中荡漾而来。我向划船的少年打了个招呼,便踏上了小船。船桨不紧不慢地划出圈圈涟漪,小船钻进了芦丛深处。阳光透过苇秆洒向水面,湖水如碎金子闪烁着光芒。飘扬的芦花划过我的指尖,又拂过我的头发,飘向那些在浅水里觅食的水鸟,落在它们的翅膀上,与洁白的羽毛浑然一体。那些水鸟立在芦苇丛中,优哉游哉地晒着太阳,偶尔用细长的嘴巴梳理自己的羽毛,偶尔钻进水里叼出一条小鱼。船桨惊动了那些正在栖息的鸟儿,它们扑腾着翅膀飞远,激起层层细浪,掀动丛丛芦苇,抖落出蓬蓬芦花。
⑨千百年来,时光荏苒,这片芦苇荡陪伴穆柯寨经历了漫长的岁月。穆柯寨历史悠久,村口的古树盘根错节,斑驳的树皮上写满了沧桑。如今古树历尽风霜雨雪,依然屹立不倒,陪伴着穆柯寨祖祖辈辈的乡民们,经历着一次又一次春去秋来,迎来一场又一场芦雪纷飞。
⑩相传,历史上女将穆桂英曾屯兵于此,谱写了巾帼英雄之歌。不知,穆桂英是否在村口那棵枝繁叶茂的大树下沉吟苦思兵法布阵?是否走进过这一望无际的芦苇荡?阵阵芦花飘来,落在她的头顶,装点着她的发髻,那是一幅多么令人神往的画面。
一只白鹭扑腾着翅膀飞过来,停在我们的船舷上,打断了我那无边无际的遐思。小船划出苇丛,呈现在眼前的是一片开阔的湖面。艳阳高照,水天相接,芦花纷飞。
冬日的芦苇荡,虽没有春天的生机盎然,没有夏天的蓬勃绿意,不似秋天的灿灿金黄,却呈现出一种让人心旷神怡的素雅风姿和寂静之美。这种美是北方的冬日所独有的,足以打动每一颗向往宁静的心。
沐浴着芦花雪,我的内心也慢慢静下来,沉醉其中。
(选自2023年12月9日《人民日报》)
17.通读全文,按照提示梳理文章思路,完成表格。(4分)
观察角度芦花美态芦花特点、情味
微风过处飘飘洒洒地飞舞(1)
晨光尽洒,蓝天白云下(2)迷人,充满诗意、柔情
小船钻进了芦丛深处掀动丛丛芦苇,抖落出蓬蓬芦花优哉游哉,令人陶醉
18.从修辞的角度赏析第⑥段画线句子。(4分)
19.从写作手法的角度,说说第⑩段画线句子与下句有何异曲同工之处。(4分)
闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。(朱自清《春》)
20.结尾写到“沐浴着芦花雪,我的内心也慢慢静下来,沉醉其中"。联系全文,说说作者因何而“沉醉”。(4分)
(二)父爱昼夜无眠(共11分)
尤天晨
①父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子音响一般把他的声音“扩"得气壮山河,很是影响我的睡眠。我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看。他这个年龄嗜睡,没准儿就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那您能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃。但他终于什么也没说。
②第二天,我睡到下午四点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。说不定到哪儿玩小麻将去了。我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点儿心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷"了,这都是用脑过度、睡眠不足造成的,我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄锐。我觉得这并不过分。
③父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就又出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲的碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。
④转眼到了年底,我应邀为一个朋友所在的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离住处较远,他们用专车来接我。饭毕,他们让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边,一个擦背工正在一具肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有的程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时,我们的目光相遇了。“爸爸!"我失声叫了起来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道,原想跑远点儿,不会让你碰见而丢你的脸,哪料这么巧……
⑤朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?
⑥我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重并抱愧于父亲的。我终于明白父亲为什么在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷于写作,竟从未留意过父亲的房间里有没有鼾声。
⑦我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了一千多块了。最后,父亲郑重地说:“我想帮你早点把房债还上。”
⑧在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为了让你写好文章睡好觉,白天就在这些客座上躺一躺。唉,都是为了儿女哟……
⑨我心情沉重地回到浴池。父亲不放心地追了进来问,孩子,想啥呢?我说,我想,让我为您擦一次背……话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上了眼睛。
⑩“好吧。咱爷俩互相擦擦,你小时候经常帮我擦背呢。"父亲以享受的表情躺下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山岗。
21.请简要概括文中的“我”这一人物形象。(4分)
文章以“父爱昼夜无眠"为题,你是如何理解“昼夜无眠”这四个字的?请简要分析。(4分)
23.下列对文章相关内容和写法的分析,不正确的一项是()(3分)
A文章第①段画横线句子说“父亲不肯,说他没病”,联系全文看,父亲再三不肯去看病的原因有:一是怕花钱;二是怕影响工作而不能为儿子多出力。
B文章第②段画横线句子写了“我”希望父亲白天不影响“我"睡觉的理由,吐露了生活的艰辛,表达了“我”对生活的埋怨和不满。
C文章多处设有伏笔,如“大白天躺在床上鼾声如雷"我突然发现父亲皮肤比原先白了”等,这些伏笔使情节的发展更合乎情理,不显得突兀。
D文章第⑧段中递毛巾老大爷的话,是对父亲的侧面描写,既照应了前文,又更好地突出了父亲的形象。
第三部分写作
六.作文(共60分)
24.初中生活是丰富多彩的。有许许多多的事,像一盏盏灯,照亮了你的心扉,给予你精神力量,指引你前进的方向。初中生活告诉了你:做人要诚实,面对困难要乐观,荣誉不仅仅属于自己,要关爱别人……
请你选取初中生活中的一段经历,以“那一刻,我懂得了_____"为题,写一篇记叙文。不少于600字。
提示:(1)把题目补充完整,注意选取初中生活中的事例。不要抄袭套作;文章中不得出现真实人名、校名等信息。
(2)内容具体,中心明确,结构合理,写出自己的亲身经历和切身感受。
(3)字迹工整,书写规范,不少于600字。2024-2025七年级上学期语文阶段性检测试题(120分钟,满分150分)
2024.10
1、C2、D
3.D
A.当仁不让:遇到该做的事情,主动去做,不推辞。是褒义词,句中形容吵架,感彩有误;
B.花枝招展:形容女性打扮得十分艳丽。“花枝招展”往往形容年轻的女性,在此形容“男生”,用错对象;
C.油然而生:形容思想感情自然而然地产生。不能形容生长的秧苗,望文生义;
D.温故知新:温习学过的知识,而得到新的理解和心得。使用恰当;
4、A
5.A
【解析】B项成分残缺,可删去“通过”或“使";C项搭配不当,“突破”可改为“实现";D项否定不当,可删去“不再”。
6、C南朝宋
7.①有铁一般的胳膊和腰脚②海日生残夜③江春入旧年④杨花落尽子规啼⑤枯藤老树昏鸦⑥山岛竦峙;⑦树木丛生⑧未若柳絮因风起
8.B
9.长妈妈,衍太太
示例一:长妈妈没有文化,粗俗好事,但是心地善良,乐于助人,对生活有着美好的希望,热心帮助孩子解决孩子疑难的普通保姆。有迷信的一面,但身上保存着朴实善良的爱。
示例二:衍太太教唆孩子吃冰,让鲁迅看黄色书籍,让鲁迅去偷母亲的首饰变卖,衍太太喜欢使坏,多嘴多舌,是一个虚伪和丑陋的人。
【解析】
7.本题考查名著内容辨析。B.“对传统‘孝道’进行理性思考,认为要取其精华"有误,《〈二十四孝图〉》是鲁迅的一篇散文。作者通过回忆阅读《二十四孝图》的感受,批判了封建孝道的虚伪和残酷。文中对“老莱娱亲”“郭巨埋儿"等故事进行深刻剖析,揭示了封建孝道对儿童的毒害。故选B。
8.本题考查名著人物及形象。
【甲】结合“一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个‘大’字,挤得我没有余地翻身”可知,此处是对阿长(长妈妈)睡姿的描述。
长妈妈是鲁迅儿时的保姆。她粗俗、迷信,睡觉摆成“大"字。但她善良、朴实,为鲁迅买来心心念念的《山海经》。她虽有缺点却真心关爱鲁迅,展现出劳动妇女的真诚与温暖,是鲁迅童年生活中一个令人难忘的人物。
【乙】结合“她对自己的儿子虽然狠,对别人家的孩子却很好,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母”可知,该选段是对衍太太的描述。
衍太太是鲁迅《朝花夕拾》中的人物。她表面对孩子亲切,让孩子们愿意亲近。但实际上,她心术不正,鼓励小孩吃冰、看不健康的书,还教唆鲁迅偷母亲首饰并散布谣言。是个自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏的典型市侩形象。
10、(1)示例:交友故事或交友典故等。
(2)友谊是悠扬和谐的曲子让人心旷神怡(形式上,使用“友谊是……,让人……"的句式,内容上,用比喻句写出友谊的特点和给人的感受。示例:友谊是严严冬日的阳光,让人感到无比温暖。)
(3)①②
解析:①句中,“光临”是敬辞,用于对来客所说的话,如“欢迎光临”,而句中说的是自己到别人家去,所以“光临”使用不当,应改为“来到"。“寒舍”是谦辞,用于对人称自己的家。应改为“贵府"。
②句中,“惠赠”是敬辞,用于称对方对自己的赠送,而句中说的是自己赠书给朋友,所以“惠赠"使用不当,应改为“赠给”或“敬赠"。
③句和④句中的“斧正”和“高见"都使用正确,“斧正”是敬辞,用于请人改自己的文章,也作斧政;“高见"是敬辞,称别人的见解。
故选①②。
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