普宁市勤建学校九年级上学期第一次月考语文试题(含答案)

普宁市勤建学校九年级上学期第一次月考语文试题(含答案)勤建学校2024-2025学年度第一学期九年级第一次月考

语文科试卷答案

1.到乡翻似烂柯人暂凭杯酒长精神鸡声茅店月人迹板桥霜

肯将衰朽惜残年云横秦岭家何在长风破浪会有时直挂云帆济沧海

不以物喜不以己悲但愿人长久千里共婵娟

卑劣游弋形销骨立3．蔑视飘逝4．C

5.“微信的利与弊"或“微信是把双刃剑”。（意对即可）

6.①晚辈们只注意用微信相互沟通，却忽略了与老年人情感交流。（意对即可）②示例：不要一直玩手机，这样对眼睛不好。（或“一直玩手机，累了吧，咱们说说话，休息一会儿。"或“孩子们，一直玩手机太费眼睛了，把手机放下，咱们聊聊天吧。”）（合情合理即可）

7．断命名③

8．（1）醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊！

（2）他从不发怒，而百姓也从不犯上。

9.夫君子循理而动，理穷而止，应物而作，物去而复

10．远近理由是先全景鸟瞰整个滁州城，“环滁皆山也”，感受其壮观雄伟，接着，镜头拉近，聚焦在除州城西南面“蔚然而深秀”的琅琊山，增强神秘感。紧接着，便定格在“水声潺潺"泻出于两峰之间”的酿泉溪水，当镜头再拉近，便是“翼然临于泉上"的醉翁亭。由远及近，由全景到特写，层层推进，一气呵成。（意思对即可）

11．欧阳修和徐君猷都是君子。欧阳修谪守滁州，携民“游山玩水”，不仅与民同乐，更是以百姓之乐为乐，丝毫不因遭贬而放任自流，而是乐观豁达、勤政爱民，是为君子。而徐公猷于黄州为政之际，能做到“未尝怒也，而民不犯；未尝察也，而吏不欺：终日无事，啸咏而已”，能做到无为而治，并且“遗爱”于民，仁者爱人，而人自然爱仁者，是真正的君子。（意对即可）

译文【乙】何武（字君公）所到之处，并无赫赫之名，而一旦离开后，人们就会思念他，这就是所谓“遗爱"。作为君子遵循义理去行动，穷尽全部的义理就停止，顺应外部事物去作为，没有外部事物需要面对时就恢复到从前的自己，哪里需要什么赫赫的名声！

东海徐君猷，以朝散郎的身份在黄州当政，他从不发怒，而百姓也从不犯上；他从不去探查，而官吏也不欺上；终日无为而治，只是吹着口哨唱着歌。每年春季，与眉阳的苏子瞻游玩于安国寺，饮酒于竹林间的凉亭下，采摘亭下的茶，把它们煮好后一起啜饮。

徐君猷离任，安国寺的僧人继连想给凉亭起个名字。苏子瞻为它取名“遗爱”。当时巢谷（字元修）我从蜀地来此，在苏子瞻处作客，苏子瞻把我引荐给徐君猷。徐君猷让我记述这件盛事。我愚钝质朴，又是旅居于此，怎么能真正了解徐君猷呢？我把途中所听闻到的，来向苏子瞻证实，写下这篇遗爱亭记。

学会欣赏艺术和自然之美；用心感受科学之美；用一生去追求人性之美。

D

14．首先提出分论点：你们要学会欣赏艺术和自然之美，接着运用举例论证和引用论证论述艺术是自然和生活在艺术家心灵中的投射，最后得出结论：徜徉在艺术和自然的天地里，你们的世界必将更加精彩，你们的人生也必将通向更加高远宽广的境界。

15．句式整齐，四六字短句结合，长短交错，读起来朗朗上口且富有韵律感；运用对偶的修辞手法，描绘出山林的朝夕变化以及不同视角看到的景色，使句子富有美感。

16．聪明、富有生活情趣：老逢用三个晚上学会自己喜欢的歌曲，在观赏风景时会情不自禁地哼唱歌曲；甘于寂寞、责任心强、意志坚定：做护林员时不惧枯燥寂寞，上下班期间每天走二十多里山路，坚守岗位至退休，在岗期间没有发生过一次火灾；热情善良：结识佟姓夫妇后从家里带自产蔬菜给他们。

17．插叙。①承接上文，交代了老逄学歌的起因和过程，通过写老逄唱这首歌时间之久，侧面表现出老逄在林场工作时间之久；②为下文老逄成为护林员的故事做铺垫；③使文章情节富于变化，避免平铺直叙。

18．示例一：我认为应将其归于“深情厚谊"。老逢在长白山上做防火护林员，与佟姓夫妇从初识到相交，他们的友谊几十年如一日，不因时间和距离而改变，他们因“椴树花开”而结缘，老佟更是在老逢退休后与其定下“只要有椴树花开，我就会再来"的约定，表现出作者对这段深厚友谊的赞美。

示例二：我认为应将其归于“生态保护”。长白山林区的生态曾经受到破坏，连蜜蜂都失去了采蜜的花朵，而今在国家实施天然林保护工程之后得到恢复，椴树花又如同朵朵白云在苍翠的绿海间随风飘荡，这个过程能引发人们对生态环境保护的思考，呼吁人们重视生态，保护环境。

示例三：我认为应将其归于“社会担当"。老逢护林几十年如一日，每天行走山路二一多公里，为了这片山林的安宁，不怕艰辛，耐住寂寞，择一业终一生，为生态保护默默奉献，表现出老逢的担当与责任。

19.示例一：我会添加一轮红日，并着上鲜红的色彩。因为“太阳”是艾青诗歌的主要意象，它表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈不息的追求，与封面中凝重的“土地"形成对应，共同突显艾青诗歌的重要主题。

示例二：我会添加火把。因为“火把”是《艾青诗选》中的重要意象，如《火把》中“火把，愈来愈多了"。这火把，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨，以及对光明、希望的向往与追求，也更能突出当时处于黑暗之中的民众对于黎明和光明的渴望。

20.示例一：都蕴含着在苦难的时代，他们对山河破碎的忧愁、悲愤之情，浸透着诗人对国家和人民最真挚深沉的爱。《春望》一诗中，诗人杜甫看到长安城沦陷的破败景象，忧国伤时的情感难以排遣。《我爱这土地》中，诗人艾青面对遭受着“暴风雨”打击的“土地”，“眼里常含泪水”，悲愤痛苦的情感恒久萦绕在心中；“因为我对这土地爱得深沉”，面对山河破碎的现实，对祖国爱得越深，心中的痛苦也就越强烈。

示例二：《艾青诗选》中所体现的“土地的忧郁”中“土地"的意象深藏着的正是诗人对灾难中的人民与受难的祖国一份刻骨铭心、至死不渝的赤子之爱，如艾青的《我爱这土地》中“被暴风雨所打击着的土地”，运用拟人的手法，写出了土地被打击、蹂躏、摧残，赋予土地以人的无可奈何、忧郁悲愤的感情，委婉地表达了诗人强烈的爱国之情；杜甫《春望》一诗中，“感时"便是对家国时局的担忧，“恨别”就是对家人分离的忧愤。家国之忧与个人之恨交织在一起，便郁结为深沉巨大的悲恸。综合来看，两人的诗歌中的内容深厚沉重，将个人的命运和国家的命运紧密联系在一起，情感深厚郁结。

21.例文：

起舞的日子

那是一个阳光明媚的夏日，阳光透过树叶的缝隙，洒在校园的操场上，斑驳而温暖。空气中弥漫着青草和泥土的清新气息，仿佛是大自然在诉说着一个关于青春和梦想的故事。而对我来说，这个日子有着特殊的意义，因为那是我人生中第一次站在学校舞蹈比赛的舞台上。

清晨，当第一缕阳光透过窗帘洒在我的脸上时，我早早地醒了过来。我换上精心挑选的舞蹈服，对着镜子一遍又一遍地练习着舞蹈动作。镜子里的我，眼神中闪烁着坚定与期待，每一个转身、每一个跳跃，都仿佛在诉说着我对舞蹈的热爱和对比赛的渴望。阳光洒在我的身上，仿佛也在为我加油鼓劲。

比赛当天，我紧张而兴奋地来到了现场。整个场地被装饰得五彩斑斓，气球飘在空中，横幅挂在墙上，同学们都沉浸在比赛的氛围中。我坐在观众席上，看着台上一个个优秀的舞者展示着他们的才华，心中不禁有些忐忑。但当我站在舞台上时，所有的紧张都消失了。灯光从四面八方照来，聚焦在我身上，仿佛整个世界都安静了下来。我闭上眼睛，深深地吸了一口气，然后开始了我的舞蹈。

我的舞蹈以一段轻快的旋律开始，我随着音乐的节奏轻盈地跳跃着。我尽情地舒展着身体，每一个动作都力求完美，每一个眼神都充满了力量。我忘记了周围的观众和评委，只专注于自己的舞蹈。我感受着音乐中的每一个节奏变化，让自己的身体随着音乐起舞。我仿佛置身于一个美丽的梦境中，与音乐、与舞蹈融为一体。

随着音乐的逐渐升高，舞蹈的难度也逐渐增加。我不断地挑战着自己的极限，用尽全力去完成每一个高难度的动作。汗水湿透了我的衣服，但我却毫不在意。因为我知道，这是为了梦想而付出的努力，是为了在舞台上展现出最好的自己。当我以一个优雅的谢幕结束舞蹈时，台下响起了热烈的掌声和欢呼声。我深深地鞠了一躬，然后走下舞台。那一刻，我感到无比的满足和喜悦，所有的付出都得到了回报。

比赛结束后，我站在领奖台上，手中握着闪闪发光的奖杯。那是我人生中第一次站在如此高的舞台上，也是我第一次感受到如此强烈的成就感。我深深地感谢那些支持我、鼓励我、陪伴我的人。是他们让我有勇气站在舞台上展现自己，是他们让我相信只要有梦想、有努力就一定能够实现。那些起舞的日子，将永远成为我人生中最宝贵的记忆。勤建学校2024-2025学年度第一学期九年级第一次月考

语文科试卷

本试卷共4页，22小题，满分120分。考试用时120分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号"和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

一、积累运用(21分)

1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分)

（1）怀旧空吟闻笛赋，_________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（2）今日听君歌一曲，_________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）_____________，_________________。槲叶落山路，枳花明驿墙（温庭筠《商山早行》）

（4）欲为圣明除弊事，！？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（5）习近平在演讲中引用毛泽东的两句诗“雄关漫道真如铁，人间正道是沧桑"来形容中华民族的昨天和今天，用李白《行路难》中的诗句“_____________，”来形容祖国的明天。

（6）范仲淹在《岳阳楼记》中说“_____________，”，他以“古仁人”为榜样，否定了被个人得失和环境变化所支配的情感。

（7）明月千里寄相思。中秋佳节，驻守边关的战士常常会想起苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的“___，___"两句，来表达对家人的美好祝愿。

阅读下面的文字，完成2-4题。(7分)

对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对bēiliè（）的[甲]______（A．歧视B．蔑视）……这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，间不容发。你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月[乙]______（A．飘逝，B．逝世）在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼yóuyì（），那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你的精神悲戚压抑，xíngxiāogǔlì（）。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。[丙]______。

2．根据拼音写汉字。（3分）

bēiliè()yóuyì()xíngxiāogǔlì（）

3．从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（直接抄词语）（2分）

甲处：乙处：

4．下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（）（2分）

①让一束圣洁的阳光，从天窗洒入

②销毁你的精神垃圾

③重塑你的精神天花板

A．①②③B．②①③C．②③①D．③②①

阅读下面材料，回答5-6题。（4分）

材料一：

微信是一款手机通讯软件，支持通过手机网络发送语音短信、视频、图片和文字，可以单聊及群聊，还能根据地理位置找到附近的人，带给朋友们全新的移动沟通体验。作为一种更快速的即时通讯工具，微信具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能，与传统的短信沟通方式相比，更灵活、智能，且节省资费。

材料二：

微信成“危信”，引起很多人的担忧。一些网友认为，微信比QQ等网络聊天工具更可怕，因为微信交友更迅速，见面也更容易，一些警惕性不高尤其是不谙世事的未成年人很容易受骗。除此之外，微信海量信息中错讹多，读来让人有种碎片化之感。

(如此“微信家族")用一句话概括两则材料的主要信息。（2分）

6.仔细观察前面题为《如此“微信家族”》的漫画，回答问题。（2分）

①漫画讽刺了什么现象？

②请以爷爷或奶奶的身份对在场的晚辈说一句话。注意对象、场合，用语文明得体，语言婉转含蓄，不伤害感情。

二、阅读(49分)

（一）阅读下面的文言文，完成7—11题。(18分)

【甲】

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（选自《醉翁亭记》欧阳修）

【乙】

何武①所至，无赫赫名，去而人思之，此之谓“遗爱"。夫君子循理而动理穷而止应物而作物去而复，夫何赫赫名之有哉！

东海徐公君猷②，以朝散郎为黄州，未尝怒也，而民不犯；未尝察也，而吏不欺；终日无事，啸咏③而已。每岁之春，与眉阳子瞻游于安国寺，饮酒于竹间亭，撷亭下之茶，烹而饮之。

公既去郡，寺僧继连④请名。子瞻名之曰“遗爱”。时谷⑤自蜀来，客于子瞻，因子瞻以见公。公命谷记之。谷愚朴，羁旅人也，何足以知公？采道路之言，质之于子瞻，以为之记。

（节选自苏轼《遗爱亭记》）

【注释】①何武：字君公，西汉名臣，为人贤良方正，为官秉公执法，政绩显著。②徐公君献：徐君猷，当时黄州的知州，苏轼的好友。③啸咏：犹歌咏。④继连：僧人名。⑤谷：即巢谷，字元修，苏轼同乡人，此行来探访苏轼。

7．根据下列文言词义推断方法，解释句中加点字的意思。（3分）

文言语句方法提示解释

（1）往来而不绝者词语推断法：络绎不绝

（2）子瞻名之课内迁移法：名之者谁

（3）何足以知公查阅字典法：①脚（名）；②满足（形）；③足够（副词）；④值得（填序号）

8．将下面句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

（2）未尝怒也，而民不犯。

9.请用三条“/"给文中画波浪线的句子断句。（3分）

夫君子循理而动理穷而止应物而作物去而复

10．小玲想利用假期去琅琊山拍短视频《醉翁亭记》，请你根据对课文的理解，帮他推荐拍摄顺序。（4分）

在制作短视频时，你会推荐他按照从到的顺序推拉镜头，理由是：

11．班级公众号准备发布一组以“品·君子之风”为主题的推文。【甲】【乙】两文都入选其中，小海却提出了质疑：甲文仅写欧阳修游山玩水，乙文也只是简单介绍了徐君猷为官从政的事迹，未能体现君子之风。对于小海的质疑，请结合相关内容，谈谈你的看法。（4分）

(二)阅读下面的文字，完成12-14题。(10分)

邱勇校长欢迎辞《向美而行》

亲爱的同学们、老师们：

①今天，3700多名新同学来到清华园，成为这里的新主人。我代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎，祝愿你们在美丽的清华园里实现自己的人生理想！

②同学们，从今天开始，你们将在美丽的清华园展开新的人生画卷。你们将在这里领悟自强不息、厚德载物的校训，行胜于言的校风和中西融汇、古今贯通、文理渗透的办学风格。你们将在宁静的图书馆里博览群书，在热烈的师生交流中求真论道，在丰富的社会实践中增长阅历，与志同道合的伙伴一起砥砺前行。在这四年的学习生活中，我希望你们能与美相伴，向美而行，不仅要感受、欣赏水木清华的美，更要努力培育美的素养，塑造美的心灵，成为更好的自己！

③你们要学会欣赏艺术和自然之美。欣赏美的过程是丰富人生意趣、增强生命力量的过程。艺术是自然和生活在艺术家心灵中的投射。王羲之的《兰亭集序》、莫奈的《睡莲》，都是艺术家留给人类的现瑰宝，展现了深厚的人文底蕴和敏锐的生命直觉。长河落日、疏雨梧桐，大自然或雄伟或秀美的景色，带给人们或开阔或静谧的心境。明代地理学家、旅行家徐霞客曾说：“大丈夫当朝碧海而暮苍梧。"在几十年的游历中，他尝尽了旅途的艰辛，饱览了大自然的雄浑壮阔和秀美绮丽，也给我们留下了文采斐然的《徐霞客游记》。徜徉在艺术和自然的天地里，你们的世界必将更加精彩，你们的人生也必将通向更加高远宽广的境界。

④你们要用心感受科学之美。科学崇尚真理，科学是美与真的统一，良好的审美感觉有助于发现真理。法国数学家、物理学家、天文学家庞加莱说：“我们特别喜好探索简单的事实和浩瀚的事实，因为简单和浩瀚都是美的。”科学之美在于科学理论的简洁、对称、和谐、统一，是一种客观的、无我的、内在的美，需要深入探索和思考才能发现和感知。广阔的科学世界蕴含着无限的大美和惊喜，你们要勤于思考，勇于探索，努力去品味科学中最美妙的诗篇。

⑤你们要用一生去追求人性之美。人性之美永远照亮人类前行的方向。悲天悯人的情怀、坚毅不屈的精神是人性之美。美国第6任总统亚伯拉罕·林肯献身于人生来平等的理想，他因为坚定推动解放黑人奴隶的事业，倒在了冰冷的枪口之下。但他不妥协、不退却的身影，永久定格在人类史册中。我希望你们以那些坚守理想价值、具有高尚品格的人为榜样，在完善自己、铸就个人美好人生的同时，温暖整个世界。

⑥杨锋学长曾说：“我在许多学校上过学，最爱的是清华大学。"确实，在很多校友心中，清华园是他们最热爱的地方。亲爱的同学们，从今以后，清华将成为你们新的家园。我相信，美丽的清华园一定会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记！

（有删改）

12．邱校长的欢迎辞，围绕与美相伴，向美而行的思想主张，希望清华学子从哪三个方面去努力践行？（3分）

13．对第②段理解有误的一项是（）（3分）

A．交代了清华大学的校训、校风和办学风格。

B．两个“你们将在”强调了大学校园生活的充实和获益。

C．明确了四年学习生活中应有的追求和目标。

D．最后一句在内容上总结了文章的第③段-第⑤段。

14．请分析文章第三段的论证思路。（4分）

(三)阅读下面的文字，完成15-18题。(15分)

椴树花开

①在长白山区，每当仲夏时节，碧绿如海的天然混交林间，会飘来一团团洁白的“云朵"。那“云朵”形态各异，连绵成片。从空中望去，宛如绿海中涌起的一簇簇浪花。

②“椴树花开哟一片片白/养蜂的哥哥进山来/肩挑蜂箱颤悠悠/踏香寻蜜云天外……"歌声从远方山巅一座瞭望塔中飞出，携着缕缕芬芳，在浩瀚林海中悠悠飞翔。唱歌的人是护林员老逢（páng）。几十年了，每到此时他就唱这首歌，像是在传递一种信号，告诉人们：椴树花开了。

③老逢学会唱这首歌时才二十岁出头。当年林业局文工团来林场演出，有位女演员演唱了这首歌，他听着好听，就跟人家要了词曲。再请学校的音乐老师教他，只用三个晚上就学会了。

④老逢的工作岗位就在山巅上那座高高的防火瞭望塔上。一副望远镜，一部报话机，一本工作日志。几十年斗转星移，他就在这里默默守望。每当他站在塔上，俯瞰脚下碧波荡漾的万顷林海时，就会情不自禁地哼唱起歌曲。歌声让他排遣孤独寂寞，那些记忆随之一幕幕浮现在眼前——

⑤刚参加工作时，他被分配在林场小工队，是一名采伐油锯手。一天，场长找他谈话，问他愿不愿意当防火护林员。说老护林员要退休了，得找个接替他的人。这个工作有三点必须做到：一要责任心强；二要耐得住寂寞；三是每天上下班得走二十多公里山路。他听了，一口答应，很快就到了新岗位。

⑥起初，他觉得这项工作特别有意思。每天站在瞭望塔上，朝迎旭日，晚送夕阳，近观草木青翠，远望山峦叠嶂，时见瘴狍出没，偶闻鹿鸣呦呦。可时间一久，他才发现完全不是这么回事。枯燥寂寞渐渐袭来，让人难忍。这时他才意识到这项工作的不简单，才明白，场里那些跟他年龄相仿的年轻人，为什么不愿来这个岗位。

⑦就在老逢来当护林员的第二年，也是在椴树花开的时候，一天下班往家走的路上，他看见一对夫妻在小火车道旁忙着搬运放置蜂箱。一个人在山上寂寞久了，见着人就想主动搭讪。

⑧“你们是从哪里来的？”

⑨“江苏。"

⑩“为了赶椴树花季？”

“可不是吗？就这么二十多天，一耽误就是一年。"

老逢上下班都从这里路过，从此每天都跟他们聊上几句。日子久了，便成了朋友。得知那男的姓佟，夫妻俩有一个儿子，在老家让奶奶带着。

老逢常从家里带点自产的蔬菜送给他们。他们也会把舍不得吃的家乡土特产送给老逢。一来二去，彼此的交往越来越深。

老逢问老佟：“南方一年四季，什么时候都有花开，你为啥非要千里迢迢跑到东北来，赶这茬椴树花呢？”

老佟说：“因为长白山的椴树蜜稀少，珍贵，营养价值高，值钱。"

“可江苏到这几千公里，火车汽车倒来倒去，收入够得上折腾吗？”

“够得上。不然，我们就不来了。"

那些年，老佟夫妇像候鸟一样如期而来。来时给老逢捎些稀罕的土特产：返时老逢送他们些自己采的蘑菇、松子。

可