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倍的认识

第一课时仁寿县文缜小学校

邹小琼西师版小学数学二年级上册第六单元倍的认识

第一课时仁寿县文缜小学校

邹小琼西师版小学数学二年级上册第六单元6里面有（

）个3，（3个）（6个）6是3的（

）倍。2认识“倍”2摆一摆

说一说6里面有（

）个2，6是2的（

）倍。6里面有（

）个1，6是1的（

）倍。3366第一排摆2个

，第二排摆6个

。第一排摆1个

，第二排摆6个

。1份圈一圈

说一说（5份）10里面有（

）个2，10是2的（

）倍。55的个数是的（

）倍。58

是4

的几倍？8

是2

的几倍？要求：1.用自己喜欢的图形画一画、圈一圈、再找一找倍数关系；2.完成后，以4人一小组，将自己的想法在小组内进行交流。1份2份4份1份画一画

圈一圈确定倍数关系，找准

的数量很重要。1份8

是4

的

2

倍。8

是2

的

4

倍。11份1份

两个数量相等时，它们都是对方的

1

倍。

的个数是

的（）倍。

的个数是

的（）倍。1这节课你学到了什么？课堂小结我们是怎样找倍数关系的？1、填空(数学书P84第1题)。16里面有()个4，16是4的()倍。24里面有()个3，24是3的()倍。45里面有()个5，45是5的()倍。448899学以致用2、圈一圈，填一填。

的个数是

的()倍。4学以致用（）吃的西瓜是牛魔王的（）倍。1、圈一圈

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