八年级历史上册第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第11课北洋政府的统治与军阀割据教案新人教版2

Page4第11课北洋政府的统治与军阀割据知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实；了解北洋军阀混战的黑暗局面。学问与实力了解宋教仁遇刺、二次革命、袁世凯复辟帝制、护国斗争、军阀割据等基本史实。通过评价袁世凯，学会从历史发展的角度相识历史人物的地位和作用。通过介绍宋教仁遇刺、评价袁世凯，学会用书面、口头等方式陈述历史，提高表达与沟通的实力。过程与方法模拟宋教仁演讲，报道宋教仁遇刺真相，学会对历史事实进行理解和推断。通过“评价袁世凯”的活动，驾驭评价人物的基本方法。情感看法与价值观孙中山等民主革命者屡败屡战，一方面反映了中华民族对独立、民主、富强的不懈追求，另一方面体现了孙中山等人坚决的革命信仰、无私忘我的革命胸怀及愈挫愈勇的革命精神。重点二次革命的背景；袁世凯复辟帝制。难点北洋军阀的概念。老师：(展示漫画)辛亥革命的成功果实被袁世凯篡夺后，孙中山所建立的民主共和制是否接着实行呢？我们先来看一幅漫画：《刀大杀人多》反映了袁世凯篡夺辛亥革命果实后，实行专制独裁统治，常常用暗杀的方式来解除异己。这幅漫画，反映了辛亥革命后民主共和制度遭到了严峻破坏。那么，面对这种状况，以孙中山为首的革命党人进行了哪些斗争呢？让我们共同来学习第11课《北洋政府的统治与军阀割据》。老师：首先我们先来明确一下“军阀”“北洋”“北洋军阀”的概念。“军阀”是指拥有军队、武装、地盘、政权的军人或军人集团。“北洋”是指清朝以上海吴淞口为界，长江以北的均为北洋，是包括江苏、山东、直隶等各口岸的地域概念。“北洋军阀”是指清朝末年由袁世凯建立起来的军事政治集团。北洋军阀统治时期如下：北洋政府的统治，可以分为四个阶段：1．袁世凯统治时期：1912年4月至1916年6月。内容包括袁世凯为首的北洋军阀政府建立，袁世凯复辟帝制及其失败。2．皖系军阀统治时期：1916年6月至1920年7月。内容包括北洋军阀的分裂，段祺瑞把持北京中心政权，直皖斗争皖系战败。3．直系军阀统治时期：1920年7月至1924年10月。内容包括第一、二次直奉斗争和冯玉祥北京政变等。4．奉系军阀统治时期：1924年10月至1928年12月。内容包括张、段、冯的短暂联合，直奉联合反对国民军，北伐成功，奉系军阀张作霖退回东北。【概念辨析】内阁制：又称议会制，是内阁总揽国家行政权力并对议会负责的政体形式，与总统制相对。由于内阁制政府具有对议会全权负责的特征，故又称责任内阁制。一、二次革命老师：北洋军阀统治初期，中国南北在形式上是统一的，事实上仍处于对峙状态。北方省份基本上在袁世凯北洋军阀集团限制之下，而南方多数省份处于同盟会的限制和影响之下，如江西、广东、安徽、浙江、福建、江苏、湖南、四川等。由于革命党人在南方具有肯定的军事、政治力气，袁世凯在未建立起全国范围的稳定的统治秩序之前，曾发表共和为最良国体，永不使君主政体再行于中国的通电，表示肯定赞成共和。而他当上临时大总统后，却打着共和的招牌，实际加紧专制统治。老师：阅读教材找出袁世凯为了建立独裁统治，做了什么？学生：(阅读教材，整理发言)破坏责任内阁制；制造“宋案”，武力镇压国民党。老师：(展示材料)材料袁世凯本想以重金收买宋教仁，但宋教仁不为所动。1913年3月20日晚，宋教仁在上海火车站遇刺身亡，年仅31岁。这就是民国初年震惊全国的“宋案”。老师：宋教仁为何被暗杀？这一事务引发了什么？学生：(阅读教材及材料，探讨)答：缘由：①1912年宋教仁以同盟会为基础，联合其他几个政党，组成国民党，并在国会选举中占据明显优势。②袁世凯以重金收买宋教仁遭拒。引发事务：孙中山、黄兴等发动“二次革命”。老师：“宋案”使革命党人进一步惊醒，他们相识到袁世凯是民主共和制势不两立的敌人。孙中山说中国非去袁不行，他决心重新领导武装斗争。这场革命党为反对袁世凯专制独裁、保卫民主共和制度的武装斗争，是辛亥革命的接着，所以史称“二次革命”。老师：(引导学生分析二次革命失败的缘由)学生：(分析)国民党力气涣散，袁世凯力气强大。老师：二次革命很快被袁世凯镇压下去。孙中山、黄兴等先后流亡日本，接着从事反对袁世凯的斗争。二、袁世凯复辟帝制1．过程老师：袁世凯镇压二次革命后，便迫不及待地从破坏、践踏民主共和制转入彻底取消民主共和制、进行复辟帝制的活动。阅读教材内容找出袁世凯为了复辟帝制，实行了哪些措施？学生：(阅读教材，整理发言)(1)强迫国会选举他为正式大总统。(2)解散国民党。(3)解散国会。(4)废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。(5)修改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人。(6)还接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容。(7)下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，打算元旦登基。老师：袁世凯能够快速建立独裁统治和复辟帝制的缘由有哪些？学生：(探讨、回答)袁世凯驾驭了北洋新军，并不断扩充其实力；帝国主义的支持，尤其是日本帝国主义；资产阶级革命派的懦弱性等。2．护国斗争老师：袁世凯的倒行逆施，遭到了全国人民的一样反对。阅读教材，找出为了反对袁世凯复辟帝制，全国各阶层都做了什么？学生：(阅读整理)孙中山发表《讨袁檄文》；梁启超、蔡锷前往南方筹划讨袁事宜；蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁。护国斗争爆发。老师：(展示材料)材料一万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。——孙中山《讨袁檄文》材料二项城(袁世凯)帝制自为之迹，已渐暴露。我当年曾发实行共和通电，如今又拥项城登基，国人其谓我何？且恐二十四史中，亦再找不出此等人物！所以论公，我宁死也不参加，论私，我从今只有退休，决不多发一言。老师：依据材料，孙中山对袁世凯称帝的看法是什么？北洋军阀内部如何看待此事？学生：孙中山对袁世凯复辟帝制异样激愤，引起了社会各阶层的剧烈反响。北洋军阀嫡系部属阳奉阴违，反对袁称帝。老师：可想而知，全国群情激愤，袁世凯复辟帝制违反了历史潮流，其结果如何？学生：袁世凯众叛亲离，被迫取消帝制，无望而死。护国斗争结束。老师：那么，袁世凯的复辟帝制为什么会失败呢？学生：(探讨)老师：(总结)(1)辛亥革命后，民主共和的观念深化人心。(2)以孙中山为代表的资产阶级革命派的斗争。(3)护国斗争得到全国人民的支持，护国军的节节成功。(4)北洋军内部的分化，袁世凯众叛亲离。事实说明，任何人逆历史潮流而动，必将遭到可耻的失败！三、军阀割据老师：袁世凯死后，中国陷入了军阀割据混战的局面。阅读教材整理各系军阀。学生：(阅读教材，整理表格)军阀人物限制地区直系军阀冯国璋、曹锟江苏、江西、湖北等省皖系军阀段祺瑞北京政府、安徽、浙江、山东、福建等省奉系军阀张作霖东北滇系军阀唐继尧云南、贵州桂系军阀陆荣廷广东、广西老师：这些军阀为了争夺地盘和巩固政权，不惜出卖国家利益，依附帝国主义。大小军阀连年混战，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。老师：(展示材料)想一想北洋军阀混战割据对中国社会造成了哪些不利影响？材料军阀混战造成1914～1918年中国农户削减1500多万户，耕地削减2600多万亩，荒地增加4900多万亩，军费增加5000多万元。学生：(阅读材料，各抒己见)人口削减；农业生产遭到破坏；加重了人民负担等。北洋政府统治时期，是中华民族的灾难时期，军阀割据，政治动荡，被称为最黑暗的时期。这一时期，旧的秩序被打破，新的秩序尚未建立，新旧体制杂糅并存。以孙中山为首的革命党为保卫辛亥革命的成果，坚持不懈地反对北洋军阀的专制独裁统治。这些斗争，虽然粉碎了袁世凯复辟帝制的美梦，却丝毫没有变更军阀专制独裁统治的黑暗现实。中国陷入军阀割据纷争的动乱之中。第11课北洋政府的统治与军阀割据eq\a\vs4\al\co1(北洋政府的统治与军阀割据)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(二次革命\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(缘由：宋教仁被刺杀,领导人：孙中山、黄兴等,结果：由于国民党力气涣散，失败)),\a\vs4\al\co1(袁世,凯复,辟帝,制)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(复辟打算,\a\vs4\