幼儿教师资格证考试;健康领域教案模板

用负责任态度，做更好的教育第页健康领域活动设计模板健康领域一般分为：体育游戏活动和身心自护活动，所以活动设计模板也从以下两个部分展开。体育活动设计模板一、活动目标1.了解/理解/掌握/知道规则、知识，理解______主要内容。2.通过______，培养/锻炼______能力。3.养成/能够学会/培养______的意志，意识。二、活动重难点重点：体验游戏的快乐；动作协调、灵活；能够遵守游戏规则难点：萌发对体育游戏的兴趣；能够不怕困难、坚强、勇敢；形成规则意识三、活动过程（一）活动导入1.准备活动（热身）：基本体操或模仿操、体育游戏、舞蹈和律动。教师引导幼儿做热身操，活动身体，引出活动主题（二）活动展开1.初步感知：教师引导幼儿自主体会游戏的活动内容，自己探索游戏玩法/规则/内容，对活动产生兴趣，之后师幼讨论交流，总结幼儿反馈探索的结果，教师进行规则总结/动作技巧总结/玩法总结。2.深入理解：幼儿学习基本动作，教师首先讲解并示范动作要领，然后组织幼儿多种形式练习（小组/个别），最后幼儿展示动作，教师重点纠正动作。3.巩固环节：利用游戏/小组练习/比赛/拓展活动等方式，再次巩固动作。教师首先示范讲解一种或者两种游戏玩法/比赛规则，之后组织幼儿开展活动，教师进行巡回指导/游戏解说。（三）活动结束常用策略：（1）进行小结（表扬鼓励，分享快乐）（2）组织放松，舒缓肌肉（3）教师带领幼儿收拾体育器材（四）活动延伸1.延伸到区角（休息区、美工区）好了，小朋友们咱们活动了这么久，大家都很累啦，坐上老师会唱歌的小火车咱们一起去休息区喝水放松一下吧。2.延伸到家园小朋友们今天好开心呀，那么请小朋友们回到家里，和自己的父母一起活动活动我们的小身体吧。身心自护活动设计模板一、活动目标1.了解/理解/掌握/知道知识，理解______主要内容。2.通过______，培养/锻炼______能力。3.养成/能够学会/培养意识，形成习惯。二、活动重难点重点：初步认识五官，了解五官的作用、功能等；感知保护五官的重要性；知道相关身心保健知识；学会保护五官的方法，掌握相关技巧难点：萌发自我保护的意识；形成有关身心保健的生活习惯；乐于、喜欢参加身心保健活动三、活动过程（一）活动导入1.手指谣、律动导入（选择自己最熟悉的，最后的过渡语接入自己的活动主题）2.开门见山（出示与活动内容相关的直观教具或实物）3.问题导入（以困惑和悬疑导入）（二）活动展开1.初步感知：教师讲解故事，可以编一个小故事讲解身体某个器官受到损害后的表现，让幼儿意识到该器官的重要性。2.深入理解：教师出示器官的图片，讲解器官功能，并介绍器官的保护相关知识，随后组织幼儿进行提问复述，检查幼儿掌握情况3.巩固环节：利用游戏（图片判断正误），再次巩固知识。教师出示相关的器官保护图片，让幼儿进行判断正误，并说明理由。（三）活动结束进行小结（总结所学知识，表扬鼓励）（四）活动延伸1.延伸到区角（美工区、科学区）好了，小朋友们咱们今天又有了很多的收获，那么坐上老师会唱歌的小火车咱们一起去美工