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幼儿教师教学技能训练期末考试试题-国开(HRB)-参考资料请认真阅读一下说明然后下载:请仔细核对是不是您需要的题目再下载!!!!本文档的说明:下载完本文档后,请用WORD或WPS打开,然后按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案,预祝您取得好成绩百!幼儿教师教学技能训练期末考试试题第1题组织幼儿游戏,应提供符合幼儿兴趣需要,()和发展目标的游戏条件[单选题]A、发展状况B、性格特征C、情感需要D、年龄特点参考答案是:D.第2题对于我国大部分幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是()[单选题]A、领域间的整合B、领域内的整合C、超领域的整合D、多个领域之间的整合参考答案是:B.第3题幼儿社会领域的训练具有()的特点[单选题]A、直接说教B、反复说教C、强制灌输D、潜移默化参考答案是:D.第4题“反复看自己喜爱的图书”是哪个年龄段幼儿的典型行为表现[单选题]A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7参考答案是:B.第5题“熟识常见的动植物,能留意并发觉四周的动植物是多种多样的”属于哪个年龄段幼儿的典型行为表现?()[单选题]A、3--4B、4--5C、5--6D、6--7参考答案是:A.第6题幼儿每天户外活动不少于()小时,其中体育活动不少于()小时,高温天气可酌情()[单选题]A、3;1;削减B、3;2;增加C、2;1;增加D、2;1;削减参考答案是:D.第7题幼儿园一日活动是指()[单选题]A、老师组织和各种活动B、幼儿从入园到离园的一天时间里,在幼儿园室内外各个空间所发生的全部经历C、幼儿在园除了老师上课之外的一切活动D、幼儿在园除了生活活动外的一切活动参考答案是:B.第8题()是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键。[单选题]A、生源B、师资C、园所文化D、信誉参考答案是:C.第9题教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()[单选题]A、自由发展B、自主发展C、自愿发展D、自动发展参考答案是:B.第10题教育目的社会本位论的代表人物是()[单选题]A、杜B、卢梭C、夸美纽斯D、诺笃尔普参考答案是:D.第11题“能上能下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向”是“感知外形和空间关系”目标中哪个年龄段的行为表现?()[单选题]A、3--4B、4--5C、5--6D、6--7参考答案是:B.第12题认同幼儿园教师的专业性和()注重自身专业发展[单选题]A、科学性B、系统性C、创造性D、独特性参考答案是:D.第13题在皮亚杰看来,2--6岁的孩子处于()阶段[单选题]A、详细运算B、感知运动C、前运算D、形式运算参考答案是:C.第14题幼儿园必须把()放在工作的首位[单选题]A、爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康B、促进幼儿科学才能的进展C、培育幼儿的社会交往才能D、培育孩子对世界的爱好参考答案是:A.第15题思维的进展次序是()[单选题]A、抽象规律思维----详细形象思维----直觉行动思维B、详细形象思维----直觉行动思维----抽象规律思维C、直觉行动思维----详细形象思维----抽象规律思维D、详细形象思维----抽象规律思维----直觉行动思维参考答案是:C.第16题培养幼儿喜欢并适应群体生活是()方面的培养目标[单选题]A、人际交往B、社会适应C、人际交往与社会适应D、社会活动参考答案是:B.第17题利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的爱好,培育()[单选题]A、浅阅读和浅书写技能B、前阅读和前书写技能C、读书写字的习惯D、读写才能参考答案是:B.第18题幼儿的小组学习一般遵循()原则[单选题]A、老师指导在前,幼儿操作在后B、幼儿操作在前,老师指导在后C、老师示范操作,幼儿仿照操作D、老师讲授为主,幼儿跟随学习参考答案是:B.第19题幼儿园教育工作的评价以()为主[单选题]A、管理人员评价B、教师自评C、社会评价D、家长评价参考答案是:B.第20题儿童动作有意性的发展出现了较大质变,可以说是意志行动的萌芽()[单选题]A、6个月左右B、8个月左右C、10个月左右D、11个月左右参考答案是:B.第21题幼儿学习的主要特点()[单选题]A、以间接体会为基础B、以直接体会为基础C、以书本认读为基础D、以老师传授为基础参考答案是:B.第22题幼儿园老师是履行幼儿园训练教学工作职责的()[单选题]A、公职人员B、公务员C、从业者D、专业人员参考答案是:D.第23题精神分析理论是()首创的一个心理学流派[单选题]A、弗洛伊德B、华生C、皮亚杰D、埃里克森参考答案是:A.第24题认识和把握教学活动多样性的关键是()[单选题]A、教学本质B、教学形式C、教学内容D、教学方法参考答案是:B.第25题学生在教育过程中,处于()[单选题]A、主导地位B、主体地位C、被动地位D、辅助地位参考答案是:B.第26题幼儿椅子的高度以幼儿写画时能双脚自然着地,大腿基本保持()状态为宜[单选题]A、外斜30度B、内斜30度C、垂直D、水平参考答案是:D.第27题科学的幼儿园一日生活支配表是()[单选题]A、为教师供应一个组织教学活动的时间表B、为了让儿童知道下一步做什么活动的支配C、为了让家长知道幼儿园每天的活动支配D、便于园长把握班级活动支配参考答案是:B.第28题儿童多动症是小学中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,高发年龄在()[单选题]A、3--5岁B、5--7岁C、8--10岁D、10--13岁参考答案是:C.第29题把学前教育理论与保教实践相结合,突出保教实践能力,以幼儿()为重[单选题]A、能力B、想象力C、创造力参考答案是:A.第30题保证幼儿两餐间隔时间不得少于()小时,用餐连续时间以()分钟为宜[单选题]A、2;50B、3;40C、3;20--30D、4;30--40参考答案是:C.第31题遵循幼儿为本的原则,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的()[单选题]A、主体性B、主动性C、主导性D、辅助性参考答案是:B.第32题()是《指南》导向的主要方式[单选题]A、领域B、子领域C、目标D、典型行为表现参考答案是:C.第33题充分利用各种训练契机,对幼儿进行()训练[单选题]A、针对性B、随机性C、直观性D、直接性参考答案是:B.第34题3-6岁幼儿思维是以()为主[单选题]A、直觉行动思维B、详细形象思维C、抽象规律思维D、制造性思维参考答案是:B.第35题“活到老,学到老”是现代教育()特点的需求[单选题]A、大众性B、公平性C、终身性D、未来性参考答案是:C.第36题《3-6岁儿童学习与进展指南》以为幼儿()奠定良好素养基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面和谐进展为核心[单选题]A、后继学习和终身进展B、学校学习C、幼小衔接D、阶段进展参考答案是:A.第37题“如何造就天才儿童”这类问题属于()问题[单选题]A、有结构B、无结构C、感性D、逻辑性参考答案是:B.第38题《幼儿园老师专业标准(试行)》颁布于()[单选题]A、1996年B、2001年C、2021年D、1989年参考
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