2023-2024学年广东省深圳市罗湖区四年级（上）期末英语试卷

2023-2024学年广东省深圳市罗湖区四年级（上）期末英语试卷一、听录音，选择与录音内容相应的图片，将其编号写在横线上。读两遍。（12分）1．（12分）（2023秋•罗湖区期末）听录音，选择与录音内容相应的图片，将其编号写在横线上。读两遍。二、听录音，根据所给句子选择相应的问句或答句，将其编号写在题前的括号内。读两遍。（共10分）2．（10分）（2023秋•罗湖区期末）听录音，根据所给句子选择相应的问句或答句，将其编号写在题前的括号内。读两遍。（1）A.Seeyou，Rose.B.Nicetoseeyou，Rose.（2）A.Ilikefish.B.I'dlikesomefish.（3）A.Yes，theyare.B.Yes，thereare.（4）A.Whatdoesyourmotherdo？B.Isyourmotheradoctor？（5）A.What'sinyourschool？B.Howisyourschool？三、听对话，判断下列句子与对话内容是否相符，相符的写“A”，不符的写“B”。读两遍。（12分）3．（12分）（2023秋•罗湖区期末）听对话，判断下列句子与对话内容是否相符，相符的写"A"，不符的写"B"。读两遍。（1）DancanteachLilyhowtodance.（2）Tomhasanewkitewitharobotonit.（3）Jillcan'tswimfastbutshecansingwell.（4）Allthethreewindowsarecircles.（5）Theeggsareinthefridge.（6）BrownStreetisabusystreet.四、听录音，根据短文内容将图片字母编号按顺序写在横线上。读两遍。（10分）4．（10分）（2023秋•罗湖区期末）听录音，根据短文内容将图片字母编号按顺序写在横线上。读两遍。五、听一篇短文，判断下列句子与短文内容是否相符，相符的写“A”，不符的写“B”。读两遍。（10分）5．（10分）（2023秋•罗湖区期末）听一篇短文，判断下列句子与短文内容是否相符，相符的写"A"，不符的写"B"。读两遍。（1）ThereisasupermarketonSpringStreet.（2）Jimreadstheshoppinglistforhismum.（3）Theyneedtwobagsofbreadandaboxofmilk.（4）Theybuysomesoupforlunch.（5）Jimcangetthechocolatebiscuits.六、听录音，补全所缺的单词或句子。读三遍。（6分）6．（6分）（2023秋•罗湖区期末）听录音，补全所缺的单词或句子。读三遍。（1）Thisismynew_____，Kitty.Herfatherisa_____.（2）Iam_____and_____.Ineedsomefood.（3）﹣_____﹣It'swarmandsunnytoday.（4）﹣_____﹣Howbeautiful!一、判断下列各组单词划线部分的发音是否相同，相同的写“A”，不同的写“B”。（每小题1分，共4分）7．（1分）（2023秋•罗湖区期末）判断下列各组单词划线部分的发音是否相同，相同的写"A"，不同的写"B"。tablehand8．（1分）（2023秋•罗湖区期末）判断下列各组单词划线部分的发音是否相同，相同的写"A"，不同的写"B"。windstick9．（1分）（2023秋•罗湖区期末）判断下列各组单词划线部分的发音是否相同，相同的写"A"，不同的写"B"。sunnyuncle10．（1分）（2023秋•罗湖区期末）判断下列各组单词划线部分的发音是否相同，相同的写"A"，不同的写"B"。homeshop二、连词成句。注意书写工整、字母的大小写及标点符号的正确使用。（每小题2分，共6分）11．（2分）（2023秋•罗湖区期末）连词成句。注意书写工整、字母的大小写及标点符号的正确使用。arehowstarsmanythere（？）12．（2分）（2023秋•罗湖区期末）连词成句。注意书写工整、字母的大小写及标点符号的正确使用。drinkcannotthebirdwaterthe（.）13．（2分）（2023秋•罗湖区期末）连词成句。注意书写工整、字母的大小写及标点符号的正确使用。istherebehindparkahomemy（.）三、选择最佳答案，将其编号填在题前的括号内。（每小题1分，共4分）14．（1分）（2023秋•罗湖区期末）I'dlikesome______.Thenwecanmakesomechips（薯条）.（）A．potatoes B．tomatoes C．carrots15．（1分）（2023秋•罗湖区期末）﹣﹣Doyouhaveany______？﹣﹣No，Idon'thave______aunts.（）A．aunt，any B．aunts，any C．aunts，some16．（1分）（2023秋•罗湖区期末）Lookattheirnewclothes.PeterandPaul______twopairsofyellow______.（）A．have，short B．has，shorts C．have，shorts17．（1分）（2023秋•罗湖区期末）InWesterncountries，peopledon'teatwith______generally（通常）.（）A．chopsticks B．knives C．forks四、根据上下文，选择括号中最恰当的单词或词组，将其写在相应的横线上。（每小题1分，共4分）18．（1分）（2023秋•罗湖区期末）根据上下文，选择括号中最恰当的单词或词组，将其写在相应的横线上。There（has/is/are）asupermarket，aparkandsomeshopsonthatstreet.19．（1分）（2023秋•罗湖区期末）根据上下文，选择括号中最恰当的单词或词组，将其写在相应的横线上。Thisismycousin.（He/He's/His）nameisJames.20．（1分）（2023秋•罗湖区期末）根据上下文，选择括号中最恰当的单词或词组，将其写在相应的横线上。It's（wind/windy/rainy）today.Icanflymykite.Hownice!21．（1分）（2023秋•罗湖区期末）根据上下文，选择括号中最恰当的单词或词组，将其写在相应的横线上。﹣﹣What（does/are/do）yourparentsdo，Sam？﹣﹣Theyaredoctors.五、选择方框中恰当的句子补全对话，将其编号写在相应的横线上。（5分）22．（5分）（2023秋•罗湖区期末）选择方框中恰当的句子补全对话，将其编号写在相应的横线上。A.CanIhelpyou？B.I'minthebedroom.C.Thereareonlysomecarrots.D.Whereisit？E.Idlikesomeicecream.（Athome）Mum：TodayIwanttomakeabigdinnerforyourgrandparents.What'sinourfridge？Karen：（1）Mum：Weneedsomefishandsomemeat.Let'sgotothesupermarketnow.（IntheSupermarket）Shopassistant：（2）Mum：MayIhavesomefish，somemeatandsomevegetables，please？Whatwouldyoulike，Karen？Karen：（3）（Backhome）Mum：Whereareyou，Karen？Karen：（4）Mum：Canyouhelpme？Ineedabigbowl.Karen：OK.（5）Mum：It'sontheshelf.六、阅读理解。（共11分）23．（5分）（2023秋•罗湖区期末）认真阅读下面几位同学分享的关于学校设施的信息表格，判断句子正误，正确的写"A"，错误的写"B"。WhoseschoolFavouriteplaceWhattheydoEmilytheplaygroundreadbooksundertheoldtreeTomthecomputerroomhaveEnglishlessonsandwatchfilmsJoetheplaygroundplayfootballwithfriendsDavidthemusicroomlistentoMissLin'ssinging（1）InEmily'sschool，thereisanoldtreeintheplayground.（2）TomcanhaveEnglishlessonsandwatchfilmsinthemusicroom.（3）Joecanplayfootballwithhisfriendsontheplayground.（4）DavidcanlistentoMissLin'ssinginginthemusicroom.（5）EmilyandJoeliketheplaygroundintheirschool.六、阅读理解。（共11分）24．（6分）（2023秋•罗湖区期末）阅读下面的短文，按照要求完成答题。Jasonisintheschoollibrary.Hewantstoreadaboutanimals.Wherearethebooks？Hegoestothelibrarian（图书管理员）.ThelibrariansoongivesJasonbookshewants.That'sgreat!EllaandToddareinthecomputerroom.Theyaresittingatacomputer.Theyareplayingawordgame.Therearesixwordsonthescreen（屏幕）.EllaandToddhavetowritethesixopposites（反义词）.Alltheiranswersarecorrect!Theyhavealotoffunintheschool!i.请根据短文内容选择最佳答案。（1）canhelpJasonfindbooksinthelibrary.A.TeachersB.ThelibrarianC.Jasonhimself（他自己）（2）﹣﹣Whichbookmay（可能）Jasonread？﹣﹣.A.ThebigshipsB.StarsintheskyC.Horses（3）Theoppositewordof"tall"is.A.shortB.hotC.long（4）WhichsentenceisRIGHT（正确的）？A.Jasondoesn'tlikethebook.B.EllaandToddwritesixopposites.C.Notalltheiranswersarecorrect.ii.请根据短文内容，用完整的句子回答问题。（5）WhereareEllaandTodd？七、书面表达。（6分）25．（6分）（2023秋•罗湖区期末）今天班里来了一位新同学，你能根据表格信息，把她介绍给大家认识吗？请用第三人称写作，字数不少于30词，注意书写整洁!WhoHowoldisshe？Whatcan/cannotshedo？Whatdoherparentsdo？Howdoesshefeeltoday？Linda10danceanddrawcannotjumphighmother（nurse）father（policeman）happyThisisLinda.She

2023-2024学年广东省深圳市罗湖区四年级（上）期末英语试卷参考答案与试题解析一、听录音，选择与录音内容相应的图片，将其编号写在横线上。读两遍。（12分）1．（12分）（2023秋•罗湖区期末）听录音，选择与录音内容相应的图片，将其编号写在横线上。读两遍。【答案】见试题解答内容【分析】略【解答】略【点评】略二、听录音，根据所给句子选择相应的问句或答句，将其编号写在题前的括号内。读两遍。（共10分）2．（10分）（2023秋•罗湖区期末）听录音，根据所给句子选择相应的问句或答句，将其编号写在题前的括号内。读两遍。（1）A.Seeyou，Rose.B.Nicetoseeyou，Rose.（2）A.Ilikefish.B.I'dlikesomefish.（3）A.Yes，theyare.B.Yes，thereare.（4）A.Whatdoesyourmotherdo？B.Isyourmotheradoctor？（5）A.What'sinyourschool？B.Howisyourschool？【答案】见试题解答内容【分析】略【解答】略【点评】略三、听对话，判断下列句子与对话内容是否相符，相符的写“A”，不符的写“B”。读两遍。（12分）3．（12分）（2023秋•罗湖区期末）听对话，判断下列句子与对话内容是否相符，相符的写"A"，不符的写"B"。读两遍。（1）DancanteachLilyhowtodance.（2）Tomhasanewkitewitharobotonit.（3）Jillcan'tswimfastbutshecansingwell.（4）Allthethreewindowsarecircles.（5）Theeggsareinthefridge.（6）BrownStreetisabusystreet.【答案】见试题解答内容【分析】略【解答】略【点评】略四、听录音，根据短文内容将图片字母编号按顺序写在横线上。读两遍。（10分）4．（10分）（2023秋•罗湖区期末）听录音，根据短文内容将图片字母编号按顺序写在横线上。读两遍。【答案】见试题解答内容【分析】略【解答】略【点评】略五、听一篇短文，判断下列句子与短文内容是否相符，相符的写“A”，不符的写“B”。读两遍。（10分）5．（10分）（2023秋•罗湖区期末）听一篇短文，判断下列句子与短文内容是否相符，相符的写"A"，不符的写"B"。读两遍。（1）ThereisasupermarketonSpringStreet.（2）Jimreadstheshoppinglistforhismum.（3）Theyneedtwobagsofbreadandaboxofmilk.（4）Theybuysomesoupforlunch.（5）Jimcangetthechocolatebiscuits.【答案】见试题解答内容【分析】略【解答】略【点评】略六、听录音，补全所缺的单词或句子。读三遍。（6分）6．（6分）（2023秋•罗湖区期末）听录音，补全所缺的单词或句子。读三遍。（1）Thisismynew_____，Kitty.Herfatherisa_____.（2）Iam_____and_____.Ineedsomefood.（3）﹣_____﹣It'swarmandsunnytoday.（4）﹣_____﹣Howbeautiful!【答案】见试题解答内容【分析】略【解答】略【点评】略一、判断下列各组单词划线部分的发音是否相同，相同的写“A”，不同的写“B”。（每小题1分，共4分）7．（1分）（2023秋•罗湖区期末）判断下列各组单词划线部分的发音是否相同，相同的写"A"，不同的写"B"。×tablehand【答案】×【分析】table桌子，hand手。【解答】元音字母a在单词table中读音为[eɪ]，元音字母a在单词hand中读音为[æ]，读音不相同。故答案为：×【点评】平时多注意英语字母的读音，学会元音字母a的发音，多加练习。8．（1分）（2023秋•罗湖区期末）判断下列各组单词划线部分的发音是否相同，相同的写"A"，不同的写"B"。√windstick【答案】√【分析】wind风，stick棍子。【解答】元音字母i在单词wind，stick中读音为[ɪ]，读音相同。故答案为：√。【点评】平时多注意英语字母的读音，学会元音字母i的发音，多加练习。9．（1分）（2023秋•罗湖区期末）判断下列各组单词划线部分的发音是否相同，相同的写"A"，不同的写"B"。√sunnyuncle【答案】√【分析】sunny晴朗的，uncle叔叔。【解答】元音字母u在单词sunny，uncle中读音为[ʌ]，读音相同。故答案为：√。【点评】平时多注意英语字母的读音，学会元音字母u的发音，多加练习。10．（1分）（2023秋•罗湖区期末）判断下列各组单词划线部分的发音是否相同，相同的写"A"，不同的写"B"。×homeshop【答案】×【分析】home家，shop商店。【解答】元音字母o在单词home中读音为[əʊ]，元音字母o在单词shop中读音为[ɒ]，读音不同。故答案为：×【点评】平时多注意英语字母的读音，学会元音字母o的发音，多加练习。二、连词成句。注意书写工整、字母的大小写及标点符号的正确使用。（每小题2分，共6分）11．（2分）（2023秋•罗湖区期末）连词成句。注意书写工整、字母的大小写及标点符号的正确使用。arehowstarsmanythere（？）Howmanystarsarethere？【答案】Howmanystarsarethere？【分析】有多少星星？【解答】根据所给词汇及标点，可确定组合的句意是：有多少星星？是therebe句型的特殊疑问句。Howmanystars多少星星，特殊疑问词组，提出疑问，放于句首，thereare有，are引导一般疑问句，放在there前，结合英语的表达习惯作答。故答案为：Howmanystarsarethere？【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子。注意分析句子结构，按照所学语法规则，正确组合句子。12．（2分）（2023秋•罗湖区期末）连词成句。注意书写工整、字母的大小写及标点符号的正确使用。drinkcannotthebirdwaterthe（.）Thebirdcannotdrinkthewater.【答案】Thebirdcannotdrinkthewater.【分析】这只鸟不能喝水。【解答】首先根据所给词汇及标点，可确定组合的句子是含情态动词的否定句，组合的句意：这只鸟不能喝水。Thebird这只鸟，作主语，放于句首；cannot不能，情态动词的否定形式，放于主语后，其后跟动词原形；drink喝，动词原形，放于否定词后；thewater水，作宾语，放于句末，结合整句及英语表达的习惯作答。故答案为：Thebirdcannotdrinkthewater.【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子。要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语。可根据标点符号判断句子类型。13．（2分）（2023秋•罗湖区期末）连词成句。注意书写工整、字母的大小写及标点符号的正确使用。istherebehindparkahomemy（.）Thereisaparkbehindmyhome.【答案】Thereisaparkbehindmyhome.【分析】我家后面有一个公园。【解答】该句是Therebe句型，Thereis有，park公园，a表明数量，修饰park，behindmyhome在我家后面，作地点状语，置于句末。连成的句子为：Thereisaparkbehindmyhome.故答案为：Thereisaparkbehindmyhome.【点评】准确理解词汇含义，掌握therebe句型的结构细节。三、选择最佳答案，将其编号填在题前的括号内。（每小题1分，共4分）14．（1分）（2023秋•罗湖区期末）I'dlikesome______.Thenwecanmakesomechips（薯条）.（）A．potatoes B．tomatoes C．carrots【答案】A【分析】我想要一些土豆。然后我们能做一些薯条。【解答】A土豆，B西红柿，C胡萝卜。结合makesomechips可知土豆能做薯条。故选：A。【点评】理解名词含义，掌握句意。15．（1分）（2023秋•罗湖区期末）﹣﹣Doyouhaveany______？﹣﹣No，Idon'thave______aunts.（）A．aunt，any B．aunts，any C．aunts，some【答案】B【分析】﹣﹣你有一些阿姨吗？﹣﹣不，我没有一些阿姨。【解答】句子中any用于一般疑问句，表示一些，后面跟可数名词复数形式aunts；否定句中使用any；some用于肯定句。故选：B。【点评】熟悉可数名词及其单复数，根据所给选项解答即可。16．（1分）（2023秋•罗湖区期末）Lookattheirnewclothes.PeterandPaul______twopairsofyellow______.（）A．have，short B．has，shorts C．have，shorts【答案】C【分析】看看他们的新衣服。彼得和保罗有两条黄色短裤。【解答】句子中PeterandPaul是两个人，谓语动词使用动词原形have；has是第三人称单数；twopairsof后面跟复数形式shorts，表示两条短裤。故选：C。【点评】熟悉动词原形和可数名词及其单复数，根据所给选项解答即可。17．（1分）（2023秋•罗湖区期末）InWesterncountries，peopledon'teatwith______generally（通常）.（）A．chopsticks B．knives C．forks【答案】A【分析】在西方国家，人们通常不使用筷子吃饭。【解答】A.筷子，B.刀，C.叉子。结合常识，在西方国家，人们通常不使用筷子吃饭。A选项符合。故选：A。【点评】结合句意和常识，正确作答。四、根据上下文，选择括号中最恰当的单词或词组，将其写在相应的横线上。（每小题1分，共4分）18．（1分）（2023秋•罗湖区期末）根据上下文，选择括号中最恰当的单词或词组，将其写在相应的横线上。Thereis（has/is/are）asupermarket，aparkandsomeshopsonthatstreet.【答案】is【分析】在那条街上有一家超市，一个公园和一些商店。【解答】结合题干可知该句为therebe句型，句意：在那条街上有一家超市，一个公园和一些商店。be动词遵循就近原则，离be动词最近的主语是可数名词单数asupermarket，be动词用单数is。故答案为：is。【点评】考查therebe句型，therebe结构中的谓语动词be在人称和数上应与临近主语一致。要结合语境选择合适用法，注意时态，主语单复数等变化。19．（1分）（2023秋•罗湖区期末）根据上下文，选择括号中最恰当的单词或词组，将其写在相应的横线上。Thisismycousin.His（He/He's/His）nameisJames.【答案】His【分析】这是我的表哥。他的名字叫詹姆斯。【解答】句子中修饰名词name使用形容词性物主代词his，句首首字母大写。He主格；He's是Heis的缩写。故填：His。【点评】熟悉形容词性物主代词，根据语法解答即可。20．（1分）（2023秋•罗湖区期末）根据上下文，选择括号中最恰当的单词或词组，将其写在相应的横线上。It'swindy（wind/windy/rainy）today.Icanflymykite.Hownice!【答案】windy【分析】今天刮风。我可以放风筝。多好啊！【解答】wind风，名词；windy多风的，形容词；rainy下雨的，形容词。It's＝Itis，后需接形容词作表语。根据Icanflymykite.（我可以放风筝。）可知，今天刮风。故答案为：windy。【点评】结合句意和词性进行作答，学会形容词词义辨析。21．（1分）（2023秋•罗湖区期末）根据上下文，选择括号中最恰当的单词或词组，将其写在相应的横线上。﹣﹣Whatdo（does/are/do）yourparentsdo，Sam？﹣﹣Theyaredoctors.【答案】do【分析】﹣﹣山姆，你父母是做什么的？﹣﹣他们是医生。【解答】句子中do是实义动词，问句加助动词，主语parents是复数形式，加助动词do。does是第三人称单数；are是be动词。故填：do。【点评】熟悉助动词，根据主语解答即可。五、选择方框中恰当的句子补全对话，将其编号写在相应的横线上。（5分）22．（5分）（2023秋•罗湖区期末）选择方框中恰当的句子补全对话，将其编号写在相应的横线上。A.CanIhelpyou？B.I'minthebedroom.C.Thereareonlysomecarrots.D.Whereisit？E.Idlikesomeicecream.（Athome）Mum：TodayIwanttomakeabigdinnerforyourgrandparents.What'sinourfridge？Karen：（1）CMum：Weneedsomefishandsomemeat.Let'sgotothesupermarketnow.（IntheSupermarket）Shopassistant：（2）AMum：MayIhavesomefish，somemeatandsomevegetables，please？Whatwouldyoulike，Karen？Karen：（3）E（Backhome）Mum：Whereareyou，Karen？Karen：（4）BMum：Canyouhelpme？Ineedabigbowl.Karen：OK.（5）DMum：It'sontheshelf.【答案】（1）C（2）A（3）E（4）B（5）D【分析】（在家）妈妈：今天我想为你爷爷奶奶做一顿丰盛的晚餐。我们的冰箱里有什么？凯伦：只有一些胡萝卜。妈妈：我们需要一些鱼和肉。我们现在去超市吧。（超市里）店员：我能帮你吗？妈妈：请给我一些鱼、肉和蔬菜好吗？你想要什么，凯伦？凯伦：我想要一些冰淇淋。（回家）妈妈：你在哪里，凯伦？凯伦：我在卧室里。妈妈：你能帮我吗？我需要一个大碗。凯伦：好的。它在哪里？妈妈：它在架子上。【解答】（1）根据What'sinourfridge？（我们的冰箱里有什么？）可知答语回答冰箱里的物品。C.Thereareonlysomecarrots.（只有一些胡萝卜。）符合。故选：C。（2）根据Shopassistant（店员）可知此时提供帮助。A.CanIhelpyou？（我能帮你吗？）符合。故选：A。（3）根据Whatwouldyoulike，Karen？（你想要什么，凯伦？）可知答语回答自己想要的物品。E.I'dlikesomeicecream.（我想要一些冰淇淋。）符合。故选：E。（4）根据Whereareyou，Karen？（你在哪里，凯伦？）可知答语回答位置。B.I'minthebedroom.（我在卧室里。）符合。故选：B。（5）根据It'sontheshelf.（它在架子上。）可知此时提问它的位置。D.Whereisit？（它在哪里？）符合。故选：D。【点评】理解句意，结合语法分析句子，正确作答。六、阅读理解。（共11分）23．（5分）（2023秋•罗湖区期末）认真阅读下面几位同学分享的关于学校设施的信息表格，判断句子正误，正确的写"A"，错误的写"B"。WhoseschoolFavouriteplaceWhattheydoEmilytheplaygroundreadbooksundertheoldtreeTomthecomputerroomhaveEnglishlessonsandwatchfilmsJoetheplaygroundplayfootballwithfriendsDavidthemusicroomlistentoMissLin'ssinging（1）InEmily'sschool，thereisanoldtreeintheplayground.A（2）TomcanhaveEnglishlessonsandwatchfilmsinthemusicroom.B（3）Joecanplayfootballwithhisfriendsontheplayground.A（4）DavidcanlistentoMissLin'ssinginginthemusicroom.A（5）EmilyandJoeliketheplaygroundintheirschool.A【答案】（1）A（2）B（3）A（4）A（5）A【分析】谁的学校喜欢的地方他们在做什么艾米莉操场在老树下读书汤姆电脑室上英语课和看电影乔操场和朋友踢足球大卫音乐室听林老师唱歌【解答】（1）根据有关埃米莉的信息可知，埃米莉最喜欢的地方是操场。在埃米莉的学校里，操场上有一棵老树。故答案为：A。（2）根据有关汤姆的信息可知，汤姆最喜欢的地方是电脑室，汤姆可以在电脑室而不是音乐室上英语课和看电影。此处描述不符。故答案为：B。（3）根据有关乔的信息可知，乔最喜欢的地方是操场，乔可以和他的朋友在操场上踢足球。故答案为：A。（4）根据有关大卫的信息可知，大卫最喜欢的地方是音乐室，大卫可以在音乐室里听林小姐唱歌。故答案为：A。（5）根据有关艾米丽和乔的信息可知，艾米丽和乔喜都欢学校的操场。故答案为：A。【点评】仔细阅读理表格信息，找到相对应的内容，仔细确认完成题目。六、阅读理解。（共11分）24．（6分）（2023秋•罗湖区期末）阅读下面的短文，按照要求完成答题。Jasonisintheschoollibrary.Hewantstoreadaboutanimals.Wherearethebooks？Hegoestothelibrarian（图书管理员）.ThelibrariansoongivesJasonbookshewants.That'sgreat!EllaandToddareinthecomputerroom.Theyaresittingatacomputer.Theyareplayingawordgame.Therearesixwordsonthescreen（屏幕）.EllaandToddhavetowritethesixopposites（反义词）.Alltheiranswersarecorrect!Theyhavealotoffunintheschool!i.请根据短文内容选择最佳答案。（1）BcanhelpJasonfindbooksinthelibrary.A.TeachersB.ThelibrarianC.Jasonhimself（他自己）（2）﹣﹣Whichbookmay（可能）Jasonread？﹣﹣C.A.ThebigshipsB.StarsintheskyC.Horses（3）Theoppositewordof"tall"isA.A.shortB.hotC.long（4）WhichsentenceisRIGHT（正确的）？BA.Jasondoesn'tlikethebook.B.EllaandToddwritesixopposites.C.Notalltheiranswersarecorrect.ii.请根据短文内容，用完整的句子回答问题。（5）WhereareEllaandTodd？Theyareinthecomputerroom.【答案】（1）B（2）C（3）A（4）B（5）Theyareinthecomputerroom.【分析】杰森在学校图书馆。他想要读关于动物的书。书在哪里？他去找图书管理员。图书管理员很快给了杰森他想要的书。太棒了！艾拉和托德在电脑室。他们坐