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大班讲述活动教案:太阳、花和小姑娘我设计的这节大班讲述活动教案《太阳、花和小姑娘》的目的是通过有趣的故事,让幼儿理解故事情节,提高他们的语言表达能力和想象力。同时,通过活动培养幼儿对美的感知和创造力。一、教学目标1.让幼儿能够理解并讲述故事《太阳、花和小姑娘》。2.培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。3.培养幼儿对美的感知和创造力。二、教学难点与重点1.教学难点:让幼儿理解故事中的角色和情节,能够用语言表达出来。2.教学重点:通过活动,培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。三、教具与学具准备1.教具:故事课件、太阳、花和小姑娘的图片、画纸、彩笔等。2.学具:每个幼儿准备一张画纸和彩笔。四、活动过程1.引入:让幼儿观察课件中的太阳、花和小姑娘的图片,引导幼儿说出它们的特征和关系。2.讲述故事《太阳、花和小姑娘》,让幼儿认真听,引导幼儿理解故事情节。3.故事结束后,让幼儿用语言表达故事的主要内容,引导幼儿注意故事中的细节。4.组织幼儿进行小组讨论,让幼儿分享自己对故事的理解和感受。5.开展绘画活动,让幼儿根据故事情节,画出自己喜欢的太阳、花和小姑娘。6.展示幼儿的绘画作品,让幼儿讲述自己的作品,引导幼儿表达自己的想象力和创造力。五、活动重难点1.活动难点:让幼儿理解故事情节,能够用语言表达出来。2.活动重点:通过绘画活动,培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。六、课后反思及拓展延伸1.课后反思:通过本次活动,我发现幼儿对故事的理解和表达还有待提高。在今后的活动中,我将继续引导幼儿关注故事细节,提高他们的语言表达能力。2.拓展延伸:可以让幼儿回家后,与家长一起创作关于太阳、花和小姑娘的故事,培养幼儿的创造力。同时,可以组织幼儿参观花园或大自然,让他们亲身感受美的存在,培养幼儿对美的感知能力。重点和难点解析:在本次大班讲述活动《太阳、花和小姑娘》中,有几个重点和难点细节需要特别关注。让幼儿理解故事情节并能够用语言表达出来,这是本次活动的主要难点。为了让幼儿更好地理解故事,我通过课件和图片展示了太阳、花和小姑娘的形象,让他们在视觉上更容易接受和理解。同时,我在讲述故事时注重语言的生动和形象,引导幼儿关注故事中的细节,如太阳的热度、花的美丽和小姑娘的善良。在故事结束后,我组织幼儿进行小组讨论,让他们分享自己对故事的理解和感受,这样可以进一步加深他们对故事情节的认识。通过绘画活动培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力,这是本次活动的另一个重点。在绘画活动中,我让幼儿根据自己的喜好,画出自己喜欢的太阳、花和小姑娘。这样可以让幼儿发挥自己的想象力,创造出独特的作品。在展示幼儿的绘画作品时,我让他们讲述自己的作品,引导他们用语言表达自己的想象力和创造力。这样可以培养幼儿的观察力和语言表达能力,同时也让他们感受到自己的作品的价值和美感。在课后反思中,我意识到幼儿对故事的理解和表达还有待提高。在今后的活动中,我将继续关注这个重点细节,通过更多的互动和讨论,引导幼儿关注故事细节,提高他们的语言表达能力。同时,我也会观察幼儿在绘画活动中的表现,鼓励他们发挥自己的想象力,创造出更加独特和美丽的的作品。我也会关注幼儿在活动中的参与度和兴趣。通过观察他们的反应和互动,我可以更好地了解他们的需求和兴趣点,从而调整教学
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