51长度与时间的测量第2课时时间的测量长度的特殊测量课件苏科版物理八年级上册

一、长度与时间的测量第2课时时间的测量长度的特殊测量

1.

下列工具不能用来计时的是（

B

）

A.

日晷 B.

卷尺

C.

手机秒表

D.

沙漏B1234567891011121314151617182.

（2024·西安莲湖区期末）青少年坚持规范做眼保健操可预防近视。

中学生做一遍眼保健操的时间可能为（

C

）A.5

sB.50

sC.5

minD.0.5

hC1234567891011121314151617183.

（2024·渭南月考）一位身体健康的初中生脉搏跳动60次所用的时间

大约是（

B

）A.6

sB.60

sC.180

sD.300

sB1234567891011121314151617184.

（2023·陕西中考A卷）小明在校园运动会上，参加了初中男子组50

m短跑比赛。他正常完成比赛所用的时间可能为（

B

）A.2

sB.8

sC.1

minD.0.1

hB1234567891011121314151617185.

时间的国际单位是

，测量时间的常用工具是

。光年

是

（选填“时间”或“长度”）的单位。s

秒表

长度

1234567891011121314151617186.

（教材P127素材变式）我国是四大文明古国，计量发展历史悠久。

古代早期是以人体的某一部分或其他的天然物作为计量标准和工具，如

“布手知尺”“迈步定亩”“掬手为升”“滴水计时”等。其中，“布

手知尺”是测量

，“滴水计时”是测量

⁠。长度

时间

1234567891011121314151617187.

完成下列单位换算。1.5

h＝

min＝

s600

min＝

h90

5

400

10

1234567891011121314151617188.

给下列各数据填上适当的单位。（1）一位中学生的100米跑成绩是16

⁠。（2）半场足球赛时间是45

⁠。（3）课间10

，合

s。s

min

min

600

1234567891011121314151617189.

某列火车于上午10：30出发，下午5：12到达目的地。该火车单程运

行了

h

min，合

h。6

42

6.7

12345678910111213141516171810.

小明用细线的一端将橡皮拴住，并将橡皮悬挂使其摆动起来。用秒

表测量摆动10个来回所需要的时间，如图甲所示，秒表的读数

为

s。小明的同学也做了同样的实验，他测得的数据如图乙所

示，其秒表所记录的时间为

s。

甲

乙200

281.9

123456789101112131415161718

11.

（2024·咸阳期末）为测量单个1角硬币的厚度，下列方法中最佳的

是（

D

）A.

用刻度尺仔细地测量1角硬币的厚度B.

用刻度尺多次测量1角硬币的厚度，然后求平均值C.

用刻度尺分别测量10个相同的1角硬币的厚度，然后求平均值D.

用刻度尺测量10个相同的1角硬币叠起来的总厚度，再除以10D12345678910111213141516171812.

（2024·西安期中）用分度值为毫米的刻度尺直接测量一张纸的厚度

测不出来，这时可将许多相同的纸叠起来，使之有足够的厚度，用刻度

尺测出总长度除以张数，就可间接测出一张纸的厚度了，在下列长度的

测量中，与这一方法相同是（

B

）A.

测一曲线的长度B.

测细铜丝的直径C.

测圆锥的高D.

测一枚硬币的直径B12345678910111213141516171813.

小明想测量硬币的直径。下列测量方法中最佳的是（

D

）

A

BC

DD12345678910111213141516171814.

下列叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是（

D

）A.

把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把

纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即圆柱体的周长B.

在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈，用刻度尺量

出纸上两颜色处之间的距离即圆柱体的周长C.

用细丝线在圆柱体上绕一圈，量出细丝线的长度即圆柱体的周长D.

用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，然后取下橡皮筋，量出绕过

圆柱体橡皮筋的长度即圆柱体的周长D12345678910111213141516171815.

（2024·宝鸡期中）将金属细丝在铅笔上紧密地绕了40圈，然后用毫

米刻度尺测得其宽度为

cm，由此可知该金属丝的直径

为

cm。（结果保留2位小数）5.00

0.13

12345678910111213141516171816.

小蓉想要测量一枚纽扣的周长，她在纽扣边上做了个标记，然后让

纽扣在刻度尺上滚动一周，如图所示。她所用的刻度尺的分度值为

⁠

，测量得到纽扣的周长为

mm。1

mm

31.0

12345678910111213141516171817.

如图甲所示，人体上一指甲宽、一拃长或一步长等常作为估测的标

准，不同的测量对象应该根据实际需求选用不同的估测标准。在图乙

中，适合用“拃长”作估测标准的是

，适合用“步长”作估测标

准的是

（以上均选填“A”“B”或“C”）。

指甲宽

拃长

步长甲A

B

A.

课桌B.

操场C.

硬币乙123456789101112131415161718

18.

图甲是某地图软件上南昌到瑞金的一段公路线，小明用细线沿此图

上公路线截取相同一段，拉直后细线的长度如图乙中线段AB所示。甲

乙（1）线段AB的长度为

⁠。（2）若软件显示的这段公路线长360

km，则此时地图所用的比例尺

是