2023-2024学年北京市平谷区教科版六年级上册期末考试科学试卷(无答案)

平谷区2023—2024学年度第一学期教学质量监控试卷小学六年级科学2024.1注意事项1.本试卷共6页，包括三道大题。考试时间40分钟。2.在答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：请在答题卡上将正确选项涂黑涂满（比重1.9）1.根据二歧分类法，下列分类方法不合理的是（）。A．根据叶片形状的不同，分为卵形叶和非卵形叶B．根据植物叶片边缘形状的不同，分为有锯齿和无锯齿C．根据花的颜色不同，分为红花和黄花D．根据植物茎的不同，分为木质茎和草质茎2.亮亮制作了一个生态瓶（如右图）。生态瓶中的植物应该（）。A．越多越好 B．没有植物也可以C．越少越好 D．与其他生物形成一定比例3.坝上草原有很多的牛羊，牧民为了每年都能有充足的牧草饲养牛羊，会留出牧草留种区。为了预防鸟儿啄食草籽，牧民把牧草留种区用网罩了起来。后来发现牧草的叶子都被虫子吃光。造成这种现象的原因是（）。A．缺水干旱 B．草地被污染 C．食物链被破坏 D．病虫害4.《说苑·正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣、饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也……”虽然这是用以比喻社会现象的寓言，但却反映出生态系统中的丰富内容。寓言中所述生物之间的捕食关系，可用下列哪条食物链来表示（）。A．蝉→螳螂→黄雀 B．露水→蝉→螳螂→黄雀C．树→蝉→螳螂→黄雀 D．黄雀→螳螂→蝉5.冬天在室外说话，从口中冒出的“白气”和下面（）是一样的。A．生炉子冒的“白气” B．蚊香冒出的“白气”C．冰棍冒出的“白气” D．汽车“尾气”6.从天空中降下来的雨、雨夹雪，冰雹等是不同形式的（）。A．凝结 B．对流 C．降水 D．蒸发7.江河不断的汇入大海，而海水却不会溢出。你认为其原因是（）。A．被海洋中的生物喝掉了B．一部分形成了水蒸气，散发到大气层C．流入海洋中的水结冰了D．人类大量提取海水8.当小磁针靠近通电导线时会出现偏转现象，说明（）。A．小磁针产生电 B．电能可以转换成磁能C．磁能可以转换成电能 D．小磁针能指示南北方向9.冲击钻工作时，钻头在电动机的带动下，不断地冲击墙壁打出圆孔。这个过程中的能量转换是（）。A．热能转化为机械能 B．热能转化为电能C．只有机械能和热能的转化 D．有电能、机械能和热能的转化10.拉伸的弹簧器，被举高的球，具有的共性是（）。A．都在运动 B．所受的力相等 C．具有能量 D．都不具有能量11.有三个物体，甲是一个被拉伸了0.5m的弹簧，乙是个从地面被举高0.5m的小球，丙是一个正在以0.5m/s的速度运动的小球。根据以上信息，请你判断下列说法错误的是（）。A．都具有能量 B．甲和乙具有势能，丙具有动能C．除数字相同外，没有其他共性 D．三个小球都具有机械能。12.东东玩电动玩具车时，发现玩具车能够前进、转弯，发出声音，车灯闪烁。在这个过程中，电能转化为（）。①电能②光能③声能④动能⑤化学能A①②③ B．②④⑤ C．②③④ D．③④⑤13.熔炉里的煤炭和人们吃的食物具有（）。A．声能 B．化学能 C．电能 D．热能14.下列方法不能给我们带来热的是（）。A．穿上羽绒服 B．吃巧克力C．烤火 D．喝羊肉汤15.下图是太阳系的八大行星示意图，火星和地球的序号分别是（）。A．B和D B．A和C C．D和F D．D和C16.下列（）桥跨度最小。A、拱桥 B、斜拉桥C、梁桥 D、悬索桥17.在评价桥梁的时候，我们应该考虑多种因素，下列说法错误的是（）。A．承重能力B．桥梁的连接点是否平整美观C．制作桥梁所用材料的多少D．评价是工程完成后的评估和验收环节，既然已经完工了，这一环节就可以省略18.生活中的很多小发明都是用发明方法实现的，比如洞洞鞋的发明运用了“减一减”的方法；带橡皮头的铅笔的发明运用了加一加的方法；排气扇的发明运用了（）的方法。A．减一减 B．加一加 C．反一反 D．以上都对19.在进行“流线型与空气阻力”的实验时，通过实验，我们知道了，把陶泥制成（）形状，能让蜡烛熄灭。A．长方形 B．前高后低 C．流线型 D．正方体二、问答题（比重2.0，每问0.4）20.资料：中国于1958年曾发动过一场闻名于世的歼灭麻雀之战，原因是麻雀啄食了宝贵的粮食，它与老鼠、苍蝇、蚊子一起被称为“四害”。一时间麻雀濒于绝迹，意想不到的结果出现了，从那以后的几年内果树害虫数量猛增、水果减产。原来麻雀不仅吃粮食，也吃害虫，利用一些粮食来饲养害虫的天敌麻雀，其实是值得的。人们从此吸取教训，把麻崔从“四害”中除名。（1）上述资料中存在“吃与被吃”的关系，你能用食物链表示出来吗？（4分）（2）说一说，为什么麻雀的数量减少导致了果树的减产？（4分）21.结合下面的示意图，说出植物是如何制造营养物质的。22.资料：“碳中和”，节能减排术语，是指企业、团体或个人测算在一定时间内，直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放，实现二氧化碳的“零排放”。中国力争2060年前实现碳中和目标，国家鼓励大家绿色出行，节能汽车是大家关注的热门领域。仔细观察右图，请写出图中的节能汽车是如何实现能量转换的？23.晴朗的夜晚，小丹在公园里迷路了，找不到公园的北门，这时他仰望天空看到了北斗七星（如下图），顿时明白了，并顺利地找到公园北门。你觉得小丹同学是以什么为参照物找到北门的？请在图中标出寻找参照物的方法。三、组合题（比重1.1，选择题每空0.1，问答题每题0.4）24.为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”，探究小组制作了甲、乙、丙三个装置进行实验（如下图），并记录数据（如下表）。（说明：甲、乙、丙三个实验所用的电池、导线、铁芯都相同）实验装置导电线圈匝数电池节数吸引大头针数量（单位：个）第一次第二次第三次甲131545乙72889丙71232（1）选择电磁铁甲和丙做对比实验：①这个实验是为了研究电磁铁的磁性强弱与（i）之间的关系，这个实验需要保持不变的条件是（ii）。A．电池节数 B．导电线圈匝数C．大头针数量 D．以上都有可能②观察实验记录数据，关于这个实验，你可以得出什么结论？（2）如果要探究电磁铁磁性强弱与电流大小（电池节数多少）的关系，需要选择（）两组电磁铁来做对比实验。A．甲和乙 B．甲和丙C．乙和丙 D．可以任意选取（3）下图所示，迷你小电扇也用到了电磁铁，如果想让“扇叶”转动得更快，你有什么办法？参考答案1.D2.D3.C4.C5.C6.C7.B8.B9.D10.C11.C12.C13.B14.A15.A16.C17.D18.B19.C20.（1）果树→害虫→麻雀（2）麻雀吃害虫，麻雀数量减少导致害虫数量增加，害虫吃果树导致果树减产。21.植物通过光合作用