全国河大版（三起）小学信息技术第二册第2单元第4课《搜索科技新动态-搜索引擎的使用》说课稿

全国河大版（三起）小学信息技术第二册第2单元第4课《搜索科技新动态——搜索引擎的使用》说课稿学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：全国河大版（三起）小学信息技术第二册第2单元第4课《搜索科技新动态——搜索引擎的使用》

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

本节课将引导学生了解搜索引擎的基本概念，掌握搜索引擎的使用方法，培养学生利用搜索引擎搜索科技新动态的能力，提高学生的信息素养。通过本节课的学习，学生将能够熟练使用搜索引擎，获取所需的科技信息，为今后的学习和生活打下基础。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括信息素养、创新意识与技术应用能力。学生将学会运用搜索引擎高效获取科技信息，培养信息检索与处理的能力，提升信息素养。同时，通过搜索科技新动态，激发学生的创新思维，增强对科技发展的关注与兴趣。此外，学生在实际操作中掌握搜索引擎的使用技巧，提高技术应用能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经了解了计算机的基本操作，能够熟练打开和关闭应用程序。

-学生在之前的课程中接触过互联网的基本概念，知道如何上网浏览信息。

-学生对搜索引擎有初步的认识，但可能不熟悉具体的搜索技巧。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对于科技新动态充满好奇心，对探索未知领域有较高的兴趣。

-学生具备一定的操作能力，能够跟随指导完成基本任务。

-学生学习风格多样，有的喜欢独立探索，有的倾向于小组合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能在搜索引擎的使用过程中遇到关键词选择不当，导致搜索结果不准确。

-学生可能对搜索引擎的高级功能不熟悉，如使用过滤条件、高级搜索等。

-学生在搜索科技新动态时，可能难以辨别信息的准确性和权威性，需要引导培养批判性思维。教学方法与策略本节课将采用讲授与互动讨论相结合的教学方法，通过案例研究引导学生理解搜索引擎的使用技巧。教学活动包括小组合作搜索科技新闻，并分享搜索结果，以此促进学生参与和互动。同时，设计角色扮演活动，让学生模拟科技新闻编辑，筛选和评估搜索到的信息。在教学媒体使用上，将利用多媒体演示搜索引擎的使用界面和操作步骤，以及在线资源，增强学生的学习体验和操作实践。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一组最新的科技新闻图片，提问：“你们知道这些新闻是从哪里来的吗？”引发学生对搜索引擎的好奇心。

-回顾旧知：引导学生回顾之前学习的互联网基本概念，以及如何在网络上浏览信息。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解搜索引擎的定义、作用和基本使用方法，包括关键词的选择、搜索结果的评估等。

-举例说明：通过展示几个搜索实例，如搜索最新科技动态、寻找特定科技产品的信息，帮助学生理解搜索引擎的使用技巧。

-互动探究：将学生分组，每组使用一台电脑，进行实际操作，搜索指定的科技新闻，并讨论搜索过程中的体会和遇到的问题。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生在教师的指导下，独立使用搜索引擎，搜索一个感兴趣的科技主题，并记录搜索结果。

-教师指导：在学生操作过程中，教师巡回指导，解答学生的问题，帮助学生掌握搜索引擎的高级搜索技巧。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调搜索引擎在获取科技信息中的重要性，并指出搜索时应注意的关键点，如关键词的选择和搜索结果的评估。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生在家中利用搜索引擎，搜索一篇最新的科技新闻，并写一篇简短的总结，包括新闻的主要内容、搜索过程中的体会以及对这篇新闻的个人看法。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.学生能够熟练地使用搜索引擎进行信息检索，掌握了一定的搜索技巧，如关键词的选择、搜索结果的筛选等。

2.学生通过搜索引擎找到了最新的科技动态，增强了对科技发展的认识和兴趣，提高了获取科技信息的能力。

3.学生在搜索过程中，学会了评估搜索结果的准确性和权威性，培养了批判性思维和判断力。

4.学生通过小组合作和互动讨论，提高了沟通协作能力，学会了分享和倾听他人的观点。

5.学生在完成作业过程中，运用所学知识对科技新闻进行总结和分析，锻炼了写作能力和逻辑思维能力。

6.学生在课堂上积极参与，表现出较高的学习热情和积极性，形成了良好的学习氛围。

7.学生通过本节课的学习，对互联网和搜索引擎有了更深入的了解，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。

8.学生在学习过程中，逐渐形成了主动探索、自主学习的好习惯，为终身学习奠定了基础。

9.学生在搜索科技新动态的过程中，增强了信息安全意识，学会了保护个人信息和隐私。

10.学生通过本节课的学习，提高了信息素养，为适应未来信息化社会的发展需求做好了准备。内容逻辑关系①搜索引擎的基本概念与作用

-重点知识点：搜索引擎的定义、功能

-重点词汇：搜索、索引、检索、关键词

②搜索引擎的使用方法

-重点知识点：